DIPLÔME D’ÉTUDES

EN LANGUE FRANÇAISE
DELF B1 • Version scolaire et junior
Niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues

NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR

1 Compréhension de l’oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant 25 min environ /25
sur trois documents enregistrés (deux écoutes).
Durée maximale des documents : 6 minutes

2 Compréhension des écrits

Réponse à des questionnaires de compréhension portant
sur deux documents écrits :
35 min /25
• dégager des informations utiles par rapport à une tâche
donnée ;
• analyser le contenu d’un document d’intérêt général.

3 Production écrite
Expression d’une attitude personnelle sur un thème général 45 min /25
(essai, courrier, article…).

4 Production orale
Épreuve en trois parties : 15 min environ
• entretien dirigé ; Préparation : 10 min /25
• exercice en interaction ; pour la 3 e partie de l’épreuve.
• expression d’un point de vue à partir d’un document
déclencheur.

Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100

SJ9202318B

Note minimale requise par épreuve : 5/25 NOTE TOTALE : /100

Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 45 minutes

CODE CANDIDAT : –

& Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat

Nom : Prénom :
 D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D AT - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S

1 Compréhension de l’oral 25 points

Vous allez entendre trois documents sonores, correspondant à des situations différentes.
Pour le premier et le deuxième document, vous aurez :
– 30 secondes pour lire les questions ;
– une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions ;
– une deuxième écoute, puis 1 minute de pause pour compléter vos réponses.
✘ la bonne réponse, ou en écrivant l’information
Répondez aux questions, en cochant (❏)
demandée.

EXERCICE 1 6 points

Lisez les questions.

➊ Il s’agit d’un dialogue entre : 1 point

❏ deux amies.
❏ une jeune fille et sa mère.
❏ une jeune fille et un professeur.

➋ Vrai, faux, on ne sait pas (?). Cochez la bonne réponse : 2 points

Vrai Faux ?
La jeune fille est au lycée.
La jeune fille préfère l’espagnol.
La jeune fille est une bonne élève.
La jeune fille dit qu’elle veut vivre en Amérique du Sud.

➌ La France et l’Allemagne : 1 point

❏ n’ont pas de relations économiques.
❏ ont très peu de relations économiques.
❏ ont beaucoup de relations économiques.

➍ Le professeur d’espagnol : (plusieurs réponses réponses) 2 points

❏ donne de bonnes notes.
❏ organise des voyages en Espagne.
❏ n’est jamais absent.
❏ est plus gentil que le professeur d’allemand.

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EXERCICE 2 8 points

Lisez les questions.

➊ Vous écoutez : 1 point

❏ une publicité.
❏ un cours d’électricité.
❏ une émission de radio.

➋ Depuis 1999, il est interdit: 1 point

❏ d’utiliser des piles au mercure.
❏ de jeter les piles à la poubelle.
❏ de jeter les baladeurs à la poubelle.

➌ Vrai, faux, on ne sait pas (?). Cochez la bonne réponse : 2 points

Vrai Faux ?
Les piles sont composées de métaux dangereux pour la santé.
Brûler les piles avec les autres déchets diminue l’effet polluant.

➍ Le recyclage d’une pile consiste à : 1 point

❏ recharger les piles.
❏ en brûler les différents composants.
❏ en récupérer les différents composants.

➎ Ne plus jeter les vieilles piles n’importe où permet d’économiser : 1 point

❏ de l’argent.
❏ de l’énergie.
❏ du mercure.

➏ Citez deux lieux où on peut déposer les piles usagées : 2 points

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EXERCICE 3 11 points

Vous allez entendre un document sonore. Vous aurez tout d’abord 1 minute pour lire
les questions, puis vous entendrez deux fois l’enregistrement avec une pause de 3 minutes
entre les deux écoutes. Après la deuxième écoute, vous aurez encore 2 minutes pour
compléter vos réponses.
Répondez aux questions, en cochant la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.
Lisez les questions.

➊ Quel est le thème du jour ? 1 point

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➋ Que sait-on de l’invité ? 2 points

Nom : STEVENS
Prénom : Alain
Âge :
Profession :

➌ Alain Stevens offre ses services et ses conseils à : 1 point

❏ des particuliers.
❏ des professionnels.
❏ des particuliers et des professionnels.

➍ Vrai, faux, on ne sait pas (?). Cochez la bonne réponse : 2 points

Vrai Faux ?
Alain Stevens a aussi écrit un livre destiné au gouvernement.
Le « guide du cyber détective » donne des pistes pour développer des virus.

➎ Le « guide du cyber détective » s’adresse à des utilisateurs : 1 point

❏ débutants. ❏ faux débutants. ❏ avancés.

➏ Dans « Le guide du cyber détective », M. Stevens donne des orientations 1 point

faciles à suivre pour la protection des ordinateurs.
❏ Oui ❏ Non ❏ On ne sait pas

➐ Vrai, faux, on ne sait pas (?). Cochez la bonne réponse : 2 points

Vrai Faux ?
Alain Stevens a créé le terme « cyber détective ».
Le « guide du cyber détective » est vendu dans toute l’Europe.

➑ En France, Alain Stevens est : 1 point

❏ l’unique spécialiste de ce domaine.
❏ l’un des rares spécialistes de ce domaine.
❏ un des nombreux spécialistes de ce domaine.

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2 Compréhension des écrits 25 points

EXERCICE 1 11 points

Charlotte organise un après-midi « cinéma » chez elle. Elle va louer deux DVD au vidéoclub
et essayer de contenter tous ses amis :
– Clara adore les animaux.
– Sébastien voudrait un film très amusant.
– Aurélien voudrait un film d’action parce qu’il aime les sensations fortes.
– Paul est passionné d’avions.
Charlotte, quant à elle, aime les dessins animés et les histoires romantiques.
Quels DVD va-t-elle prendre ? Choisissez-en seulement deux.

ZIGZAG LES CHEVALIERS DU CIEL

Un bébé zèbre est recueilli par un ancien éle-
veur de chevaux et sa fille. Ce « cheval à
rayures » rêve de participer à la grande
course qui sacre le meilleur cheval de l’Etat.
Dialogues lourdingues, bons sentiments,
morale convenue, l’ensemble, articulé
autour de personnages et de situations
clichées, est d’une niaiserie pesante.
Un Mirage 2000 disparaît en pleine
démonstration. Les pilotes Marchelli et
Vallois récupèrent l’appareil. Cet incident
est le point de départ d’une gigantesque
machination terroriste, qui trouvera sa
conclusion dans le ciel de Paris, un 14 juillet,
en présence des 2 mêmes pilotes, Marchelli
et Vallois…

JOYEUX NOËL LES POUPÉES RUSSES

Lorsque la guerre surgit au creux de l’été
1914, elle surprend et emporte dans son
tourbillon des millions d’hommes. Et puis
arrive Noël, avec sa neige et son cortège de
cadeaux des familles et des Etats majors.
Mais la surprise ne viendra pas des colis
généreux qui jonchent les champs de
bataille…
Xavier, 30 ans, est devenu écrivain, mais
il semble un peu perdu. Ses nouveaux
voyages à Londres et à Saint-Pétersbourg
lui permettront de réconcilier le travail,
l’amour et l’écriture.
L’émotion est au rendez-vous. Coup de
cœur au duo formé par Romain Duris et
Kelly Reilly.

MADAGASCAR LA GUERRE DES MONDES

Lorsqu’un lion, un zèbre, une girafe, un
hippopotame et une poignée de pingouins
fuient leur zoo new-yorkais pour secourir
l’un des leurs…
Un film d’animation de plus ? Détrompez-
vous. Madagascar est un bijou de comédie
avec des gags à la pelle autour d’archétypes
animaliers drôlissimes et intelligemment
définis. Avec ses personnages à mourir de
rire, cette production (…) est en train de
devenir le meilleur film d’animation des
studios Dreamworks.
Quelques minutes après que son ex-femme
ait confié la garde de ses enfants, Ray
assiste à un spectacle qui bouleversera à
jamais sa vie…
Ce film catastrophe impressionne par sa
mise en scène époustouflante. Les effets spé-
ciaux clouent le spectateur sur son fauteuil.
Une fois encore, Spielberg a réussi un
divertissement spectaculaire.

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Indiquez dans le tableau ci-dessous les films correspondant aux goûts des différents 4,5 points
amis. Reportez un ou deux indices du film dans la case correspondante.

Amis Clara Sébastien Aurélien Paul Charlotte

Film

Zigzag

Les Chevaliers
du Ciel

Joyeux Noël

Les poupées
russes

Madagascar

La Guerre
des Mondes

Indiquez dans le tableau ci-dessous les films que Charlotte choisira 6,5 points
et à qui ils plairont :
FILM CHOISI No 1 FILM CHOISI No 2

Titre :

Ce film plaira plutôt à :

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EXERCICE 2
Lisez le texte, puis répondez aux questions, en cochant (❏)
ou en écrivant l’information demandée.
URGENCE : EAU AU DARFOUR
L’une des plus graves crises humanitaires actuelles se déroule au Darfour où l’eau
fait cruellement défaut. Reportage avec l’association « Solidarités » dans le camp
de réfugiés* de Muhajaria.
Septembre 2004 : l’association « Soli-
darités », présente au Darfour, découvre un
camp de réfugiés* près du village de Muha-
jaria. Plus de 20000 personnes y survivent
dans des abris précaires, sans rien à man-
ger à part des herbes bouillies, rien à boire
à part de l’eau recueillie au seul « point
d’eau » du camp. Une eau croupie. Les
enfants s’y baignent à deux pas du bétail*
qui s’abreuve*. Il y a urgence. Dans le
monde, 5 millions de gens meurent chaque
année d’une maladie attrapée après avoir
bu une eau sale : dysenterie, typhoïde…
C’est ce qui guette les réfugiés du Darfour
si personne ne leur vient en aide. Première
étape : vite évaluer la situation sanitaire
réelle. « Nous analysons l’eau qu’ils consom-
ment afin de savoir si elle contient des bacté-
ries et s’il est possible de la traiter », explique
Yolaine, qui intervient pour « Solidarités »
sur les problèmes liés à l’eau et à la santé.
« Dans le même temps, il faut aller dans le
camp, rencontrer les habitants, les informer sur
la bonne façon d’utiliser l’eau en fonction de
leurs besoins ». En effet, l’eau est si rare ici
que son usage s’apprend : pas question
d’utiliser la même pour boire, se laver, rin-
cer les aliments ou lessiver les vêtements.
Selon l’organisation mondiale de la
QUESTIONS
➊ La situation sanitaire au Darfour :
❏ est acceptable.
❏ est dramatique.
❏ s’aggrave.
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14 points
✘ la bonne réponse,
santé, chaque individu a besoin de 10 à 20
litres d’eau par jour pour vivre. […] Et un
Français use en moyenne 137 litres par
jour ! […] Plusieurs associations s’activent
dans la région pour livrer de l’eau potable
en container. Utile, mais compliqué,
compte tenu des volumes gigantesques à
transporter en camions. Pour l’avenir, une
solution s’impose : le forage*. Il permet d’at-
teindre la nappe phréatique* en moins
d’une journée de chantier.
Justement, « Solidarités » a acheté une
foreuse ! Fin octobre 2004, l’engin arrive à
Muhajaria. Sur place, le forage et l’instal-
lation d’une pompe en pleine poussière
apparaissent comme une vraie révolu-
tion. « C’est toujours un moment magique
quand l’eau surgit de terre, » raconte Bruno,
foreur professionnel, venu sur place pour
recruter et former une équipe de foreurs
soudanais.
Okapi – 15 mars 2005
* Réfugiés : personne qui a dû fuir son pays afin
d’échapper à un danger..
* Bétail : ensemble des animaux entretenus pour la
production agricole.
* S’abreuver : boire
* Forage : action de creuser
* Nappe phréatique : réserve d’eau souterraine.
1 point
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➋ Dans le camp de réfugiés de Muhajaria : 1 point

❏ il n’ y a aucun point d’eau.
❏ il n’y a qu’un point d’eau.
❏ il y a quelques points d’eau.

➌ D’après Yolaine, les actions prioritaires sont : 1 point

❏ informer la population sur les maladies et soigner les personnes affectées.
❏ évaluer les besoins en eau de la population et informer les habitants
sur les problèmes sanitaires.
❏ analyser l’eau et en même temps informer la population sur la manière
de la consommer.

➍ De combien de litres d’eau un homme a-t-il besoin par jour pour vivre ? 2 points

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➎ Les Français utilisent en moyenne : 1 point

❏ plus d’eau que le nécessaire vital.
❏ moins d’eau que le nécessaire vital.
❏ le strict nécessaire vital.

➏ Vrai, faux, on ne sait pas (?). Cochez la bonne réponse : 5 points

Vrai Faux ?
Solidarités aide le Darfour depuis plusieurs années.
Solidarités n’a jamais apporté de l’eau en container.
Solidarités est la seule association au Darfour.
Plusieurs associations ont quitté la région.
Le transport de l’eau en camion est le plus pratique.

➐ Pour fournir de l’eau aux habitants du Darfour, le forage : 1 point

❏ n’est pas la solution.
❏ est une solution parmi d’autres.
❏ est la meilleure solution.

➑ Installer une foreuse à Muhajaria est un projet : 1 point

❏ déjà réalisé.
❏ en cours.
❏ à venir.

➒ Pourquoi Bruno est-il au Darfour ? 1 point

❏ Pour évaluer la situation sanitaire.
❏ Pour mettre en place une foreuse.
❏ Pour former des professionnels du forage.

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3 Production écrite 25 points

POITOU CHARENTES - Dans la région de Royan - Hôtel de Rohan

Hôtel *** à Vaux-sur-Mer
Week-end 3 jours / 2 nuits avec petit-déjeuner

Votre environnement : 18 trous de Maine Gaudin est une oasis de rencontres et

Vaux-sur-mer : Superbe petite (4 km), le casino de Royan de découvertes d’animaux
station balnéaire, à 4 km de Pontaillac… A 1 heure de venus de tous les continents.
Royan. Très animée l’été avec Cognac et de la Rochelle.
Les chambres :
son marché quotidien, elle Votre hôtel : Nous vous réservons une
est réputée pour ses petites Niché en bordure de mer, au chambre au pavillon du jar-
criques et ses belles plages de milieu des pins, au calme. din, proche de la piscine. Bain
sable fin protégées à l’abri des Arrêt de bus à 50 m. Dans les ou douche et WC, sèche-che-
rochers. Voile, équitation, golf environs : le zoo de la Palmyre veux, téléphone, télévision.

Vous êtes allé(e) dans cet hôtel pour passer un week-end avec vos parents. Vous n’êtes pas
revenu(e) très satisfait(e) à cause de vos parents et/ou des services de l’hôtel. Vous écrivez
vos réactions dans votre journal intime à votre retour. (180 mots environ)

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Nombre de mots : ...................

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4 Production orale 25 points

L’épreuve se déroule en trois parties qui s’enchaînent.

Elle dure entre 10 et 15 minutes.
Pour la 3e partie seulement, vous disposez de 10 minutes de préparation.
Cette préparation a lieu avant le déroulement de l’ensemble de l’épreuve.

1 ENTRETIEN DIRIGÉ (1re partie) - 2 à 3 minutes

Vous parlez de vous, de vos activités, de vos centres d’intérêt. Vous parlez de votre passé,
de votre présent et de vos projets.
L’épreuve se déroule sur le mode d’un entretien avec l’examinateur qui amorcera
le dialogue par une question (exemples : Bonjour… Pouvez-vous vous présenter,
me parler de vous, de votre famille…).

2 EXERCICE EN INTERACTION (2e partie) - 3 à 4 minutes

Vous tirez au sort l’un des deux sujets que vous présente l’examinateur.
Vous jouez le rôle qui vous est indiqué.

3 MONOLOGUE SUIVI (3e partie) - 5 à 7 minutes

Vous tirez au sort l’un des deux documents que vous présente l’examinateur.
Vous dégagez le thème soulevé par le document et vous présentez votre opinion
sous la forme d’un exposé personnel de 3 minutes environ. L’examinateur pourra
vous poser quelques questions.

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