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  • Comprension Lectora Segundo Grado PDF

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    Clete vez unos cazadores 'perseguian a un zorro. El desesperado animal llegé a la casa de un lefador y le rogé que lo protegiera. El leRador lo escondié, y salié, Al poco rato aparecieron los cazadores con sus escopetas en la mano. Desde lejos preguntaron si habia visto pasar al zorro. El leiador les contesté gritande: Yo no he visto pasar ningiin zorro por aqui! Pero al mismo tiempo, les indicaba con seas que el zorro estaba oculto en la casa. Los cazadores, como estaban apurados, oyeron solamente las palabras del lefiador, Ediciones "MIRBET” 2° GRADO - EDUCACION PRIMARIA EWADORS y no se dieron cuenta de las sefias que les hacia con las manos y se fueron, El zorro_salié de su escondite muy enojado, y sin decir palabra, se fue. i€res un ingrato mal agradecido! -le grité el leRador-. El zorro le respondié: "Te hubiera dado las gracias si lo que decia tu boca, estuviera de acuerdo con lo que hacfan tus manos COMPRENSION LECTORA 2° GRADO - EDUCACION PRIMARIA ESCONDITE OCULTO CVERETERAR Cuénto comprendo? 1. MARCA la verdadera alternativa: El zorro desesperado, se escondié en la casa del lefiador por que: a) Tenia hambre y frio. b) Deseaba ser su fiel compaiero. c) Lo perseguian los cazadores. d) Escapaba de las garras del leén 2. €Qué relacién existe entre el titulo y el cuento? 4. RECONOZCO si las expresiones son verdaderas (V) o falsas (F) y las marco en el paréntesis. a) Un cazador perseguia a un zorro. ( ) b) Ellefiador lo escondié y salié, ( ) c) Elzorro salié de su escondite muy enojado. d) Eres un ingrato, mal agradecido grité el zorro, ( ) Ediciones "MIRBET” COMPRENSION LECTORA 2° GRADO - EDUCACION PRIMARIA - ENUMERA del 1 al 4, de acuerdo a la secuencia del relato, 4) Lo que decia tu boca no era lo que decfan tus manos, cy b) Cierta vez unos cazadores perseauian a un zorro, (3), c) Les indicaba con sefias que el zorro estaba oculto en la casa, 4) El zorro salié de su escondite muy enojado y se fue. (easy - Ordena alfabéticamente los siguientes términos escribiendo dentro de los paréntesis del 1 al 10. () desesperado (manos (boca ( )cazador ( )esconder (seas ( )zorro ( ) perseguir ( )escopeta ( )gritar . Otro titulo adecuado del texto es: 4) Nunca es bueno confiar en los demés. b) El zorro malagradecido. ) Mi amigo, el lefiador. 4) Huyendo por mi vida, . MARCA la alternativa que es sinénimo de: @) Enojar: _cavilar resolver encrespar b) Gracias: indisereta reconocimiento débil ¢) Lefiador : resaltar escéndalo labrador d)Cabafia =: cobertizo valor . Razonamiento verbal: Seffala el sujeto y el predicado en cada oracién: 0) Cierta vez unos cazadores perseguian a un zorro. b) Desde lejos preguntaron si habia visto pasar al zorro. ¢)El zorro salié de su escondite muy enojado. d) Lo que decia tu boca estuviera de acuerdo con lo que hacfan tus manos. . Segiin el texto, la caracteristica més resaltante del cuento es: [] La amistad verdadera es el mejor valor del hombre. L) Tal como pensamos debemos actuar. C) Los cazadores fueron engafiados. Era necesario que el zorro se convierta en amigo del lefiador. Ediciones "MIRBET” COMPRENSION LECTORA 2° GRADO - EDUCACION PRIMARIA 7. Qué ideas no aparecen en el cuento? Marca con un aspa. [J Et zorro no agradecié la accién del lefiador. — [_] Se puso un par de anteojos. [Fy El zorro se ocultaba en la casa del lefiador. [_] Preguntaron si habian visto al zorro. 8. De la lectura, se puede inferir que el zorro (Marca con un aspa): «) Era un mal amigo por haber traicionado al lefiador. b) El zorro no era malagradecido, c) Escapé luego que se fueron los cazadores. d) Se dedicé a estudiar en la escuela del lugar. 9. En el texto, la palabra SENAS significa: Gestos que acompajian a las palabras. QO Muestra de carifio. [J Hitos colocados a lo largo del camino. [_)-rellido del lefador. 10, COMPLETO los siguientes enunciados: a) El zorro le “Te hubiera dado las b) Eres un = le grité el c) Yo no he visto ningin por aqut d) El animal Ilegé a la casa de un APRECIACION/CRITICA: 1. éQué te parece la actitud de los personajes del cuento? 2. éCrees que fue positiva la accién del leRador al hacer los gestos que realizé? Justifica tu opinién. Ediciones "MIRBET” COMPRENSION LECTORA 2° GRADO - EDUCACION PRIMARIA [Hse une vez un nif de buen corazén que aprendié a querer a ls animales, el nunca las maltrataba, si los encontraba heridos les curaba la herida. Un dia, llevando sus cabras a pastar encontré a una abejita herida, la aparté del camino por donde pasaban grandes animales que podrian aplastarla sin misericordia. El niffo cuidaba un pequefio rebaiio de cinco cabritas, todas muy lindas y despiertas. Por las mafianas las sacaba al campo para que se alimenten con hierbas frescas. Caminaba siempre detrés de los animales y cuidaba con mucho carifio a la més pequefia que era su preferida. Una tarde, ya muy tarde, las cabritas no quisieron regresar, y por més que el pastorcillo les rogaba, ellas no le obedecieron. Entonces, el nifio empez6 a llorar temiendo que al oscurecer los lobos hicieran su aparicién, La abejita, que él salvé una vez, se compadecié y quiso ayudarlo. Comenzé a volar dando vueltas sobre el rebafio y ... zas! Picd a cada una de ellas. De esta manera las adoloridas cabritas comenzaron a retirarse a toda carrera hasta el rebajio, Ediciones “MIRBET” COMPRENSION LECTORA 2° GRADO - EDUGAGION PRIMARIA £4, eOaaestg NIVEL LITERAL: éCuanto comprendo? 1, ESCRIBO un sinénimo de la palabra subrayada: 2) Un niffo de buen corazén queria a los animales, ( ) b) Si las encontraba heridas las curaba, c ) c) La aparté del camino para salvarla del peligro. fe ) d) El nifo empezé a llorar. r ) . >rOM=Er

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