Aprend© Solitola) PASO A PASITO @ Lectura ComPrensivaines 22 Pso apt pnd set) EDICIONES R &V S.A. Julio 2009 Autora Monica Ester Gutiérrez Zamorano Supervision Claudia Lopez Cardenas Diseiio Gréfico y Diagramacion Alex Toledo feHéctor Lastra lustraciones ‘Alex Toledo /sHéctor Lastra © Ménica Gutiérrez Zamorano Obdiciones R&V Registro de propiedad intelectual N° 173.725 ISBN: 978-956-8770-02-0 Ninguna parte de esta publicacion, incluidos el diseno, textos e ilustraciones puede ser reproducida, almacenada o transmitida de manera alguna por ningun medio, ya sea mecénico, quimico, eléctronico, 6ptico,fotocopias ‘ograbacién, sin autorizacion previa del editor. Santiago de Chile Impreso en Chile por: Salesianos Impresores S.A. Todos los derechos reservados.Po api peda slit) Cedones 88 Presentacién Eneste libro los nifios y nifias podran encontrar una herramienta {que les invitara a participar con entusiasmo en la aventura de aprender a leer. En “Paso a pasito, aprendo solito(a)", contiene 80 lecturas y 63 actividades que van aumentando su complejidad a medida que avanzan las paginas. Por lo tanto, es necesario que al iniciar las lecciones, los estudiantes sean acompariados por sus padres 0 profesores, para que estos a su vez refuercen el aprendizaje de cada letra en estudio. La metodologia a utilizar en este libro es la reiteracién hasta afianzar el conocimiento y aprendizaje de cada uno de los fonemas y grafemas del abecedario. La primera letra en estudio es la “L’ la cual se espera que, una vez aprendida, sea acompafiada de una nueva consonante y asi sucesivamente. En este libro se promueve la comprensién lectora a partir de la primera actividad. Para desarrollar la habilidad de leer es necesario que los adultos muestren al estudiante las, preguntas que aparecen al final de cada lectura,y le ayuden a responderlas. De este modo los nifios y nifias se veran enfrentados a desafios lectores de mayor complejidad que superan la simple decodificacién, Es asi que cuando deban trabajar las letras o palabras que se usan en cada pregunta, observaran que su propio aprendizaje es mas rapido, toda vez que ya han internalizado visualmente dichas letras y/o palabras. Espero que lo disfruten Laautoraiden HEY Fosse apts wie Presentaci6n ss... 3 “Ninoy su Nana” 29 indice Actividad N°6 “Leoy Leo” “La melena del leén” “Lelo y Lula” “Dame la mano” “Lalo y Lela” “Leo: da, de, di, do, du”. “Memo y su mama” Actividad N*7 . ‘Actividad N't somnanninne 13 “Dinoy Dina” 35 “La mula de Memo”... Actividad N°8... “La muela mala” “La foca Felipa” “Pepa, la paloma” Actividad N°9 .. Actividad N°2 “La familia de elefantes” "Pipe es mi papa” “Sofia y su teléfono’ “Papaliy el puma” Actividad N10 “Susi y su 050 Soso” “Cuca y Camilo”. “El sapo Sipo” "Caco, el fanatico”. Actividad N°3 Actividad Nn “La sopa dela osa Susana’. “El pescadito Saul” Actividad N"4 .. “Maquita la foquita” “Tito toma mate” “Quique sale al sol” “El tomate Tomas” Actividad N'2 “La moto de mitio” “Larana Romina’ .. Actividad N’s Actividad N"13 ...aaputo spend ited) Eones BBY “Rita la ratita amorosa’” "Hugo come humitas” Actividad N'v4, Actividad N’2g .... “El tesoro de Teresa” “E|cerdito enamorado” . Actividad NS ... ‘Actividad N°25 “Las botas de Betina’. “la araha mafiosa” “1 abuelo Benito” Actividad N"26 Actividad N16 “La mufteca NoAi n. “El perro de René” Actividad N°27 Actividad N*r7 “El guiso de Agueda”.. “Hay o no hay?” Actividad N"28 Actividad N18 “La gitana Genoveva” “\Helado...neladito!” “La cigiena y su amigo Pingii” El espejo rojo” Actividad N’29 “Un chino en Chile” Actividad N"19 “La jiafa Josefina” Actividad N'30 Actividad N°20 .. “Cerdito cochinito” “Lavaca” Actividad N'31 “Valentin y su volantin” “Lluvia en et rio Calle-Calle” Actividad N'21 Actividad N°32 «. “Cecilia” an “El llamado de los animales” .. ‘Actividad N22 Actividad N°33. “Ei gato Gaston” “El zorro Zenén “E|_ mago Magulin” Actividad N°34 Actividad N*23, “La perdiz infeliz” Actividad N°35ideas RV Ponape pend ala “Elexamen de Ximena” “El carpintero Claudio” Actividad N’36 “Cristina y el folclore” “E| boxeador honrado” Actividad N"4g Actividad N°37 “resa o frill” “El payaso Yayo" Actividad N*50 Actividad N'38 “Felipe y los flamencos” “El suefio de Viyo" Actividad N'51 Actividad N'39 “Francisco toca la flauta” “Katia va al kiosco” Actividad N°52 Actividad N°qo “El tigre grunén” “waldo y Wanda" Actividad N*s3 “Gloria” Actividad N°ar “El plumero”.. Actividad N’5q Actividad N°42 “El grillo glotén” "(Una linda sorpresal” Actividad N55 Actividad N'43 “Trotamundos". “El principe de Capricornio” Actividad N°56 Actividad N°4g “Los atletas y las Olimpiadas” “El pueblo de Juan Pabl ‘Actividad N°57 Actividad "4s “El ladrén asustado” “La bruja Gabriela’ Actividad N°58 “La blusa de Bruni Actividad N*s9 Actividad N°46 Actividad N60 Actividad N'47 «ou 123 Actividad N"6: oe 149 “EL gallito “Crier” 124 Actividad N62 . 150 Actividad N°48 - 125 Actividad N63 151Faso apsite penn se) Eons Lalo lee a Lola y Lola lee a Lalo. Lalo y Lola leen. Lola y Lalo leen y leen. Lalo lee: la, le, li, lo, luy Lola lee: lo, le, lu, li, la. Lalo, Lola, Lila, Luld, Lela, Lolo. 1. Quiénes leen?Lelo y Luld gs Lelo le lee a Lula. Lelo lee ala, lee ola, lee alo, lee lio. Lulu lee ola, ala y lio. Responde pintando SI 0 NO: 1.Lelo lee a Lulu. Se) 2. Lulu lee a Lalo. Se) 3. Lelo lee ala. SO)se pai apeda lt) Caan 28 Lalo y Lelo Lalo lee a Lelo, le lee y le lee. Lalo lee jhola! y Lelo lee alo. Hola Lalo, hola Lelo. Lalo y Lelo. Lelo y Lalo. Responde al lado: 1, GQUIEN lee a LELO? —Revsesseessseseeesssseeeeneessnssenennneee 2. Qué lee Lelo? RevcsssasesetssescssrensssssnseesececesesseenMemo ama asu mama. Mama ama a Memo, a Mimi y a Ema. Ema amaasu mama, aMemoya Mimi. Mama mima a Ema ya Memo. Mama mima a Memoy a Mimi. Mama mima a Mimi y a Ema.no apsitaapendoslts) const Actividad N° 1 Lee y marca con una X el circulo de la respuesta correcta. Sio NO: 1.gAma Memo asu mama? siQ noC 2. gLa mama ama a Memo? siQ noC 3. ¢Memo mima a su mama? siO noQd 4. ¢Mimi mima a Memo? si) "oC 5.gMama mimaaEmayaMimi? si) noC) 6. Ema ama a su mama? siQ) NoC Dibuja a Memo.La mula de Memo lame la miel. La miel de mama. Mimi ama la miel y Memo ama el milo. Memo y la mula salen a la loma. Memo lame el milo y la mula lame la miel. Responde: 1, @De quién es la mula? R:. 2. ¢Quién lame la miel? — R:.. BRERBHBBRERBBURDHHBUBBBRBBBBBBBBBBRRReeePua paite pentose) ones 4 La muela mala A mi mama le duele una muela. La muela de mama esta mala. Mi mama muele el milo, la lima y la miel. La muela mala ama la miel, el milo y la lima. Responde: 1. @Qué le duele ala mama? 2, ¢Como esta la muela? 3. ¢Quién muele el milo?Pepa, la paloma pe La paloma Pepa ama a su palomo Pepe. Pepa y Pepe son pololos. El palomo Pepe ama a su paloma. La paloma y su palomo salen de paseo a la loma. El palomo le da un pomelo ala paloma y la paloma le da una papa al palomo. Pepe pela la papa. Pepa pela el pomelo.reeapnitexgendoseites) tikine RAY Actividad N° 2 Lee las oraciones y completa con la palabra que falta: 1.La paloma Pepa ama a su 2. El palomo Pepe ama a su 3. La paloma y su palomo salen de 4. El palomo le da un a la paloma. 5. La paloma le da una al palomo. 6. Pepe pela la 7. Pepa pela el 8. La paloma Pepa y su palomo Pepe sonMi papa es Pipe. Mi papa sale con su pala y mi mama pela las papas para la sopa. El pelo de mi papa es liso. Mi papa usa la pipa, el papel y la lupa. Responde: 1. GQUIEM eS PIPE? RE ceesssscscssssssssonsonssneneceeseeseesesesusssnsssssnnenneeeeeeeenee 2. ECMO es el pelo de PIPE? Re -.escssessesssesesessvsssrssssnsnnseeeeesessesneneseesePo apaitospnde soe) fons BY Papali y el puma Tye El pulpo Papali y el puma Pililo toman un palo y un apio. Papali pela el apio y Pililo pela el palo. Pililo y Papali pelan y pelan el palo y el apio. Papali O Apio O Pililo OscoresRiy Poapaetaspanda ct) Susi y su oso Soso El oso Soso ama a la osa Susi. Soso se asoma al sol y Susi amasa la masa en la mesa. Soso toma la sopa de Susi. Susi y Soso salen de paseo a la loma. Completa: 1. El oso Soso ama a la osa 2. Soso se asoma al 3. Susi la masa en la mesa. 4.Soso toma la dePwo apestospendosetoy) eres El sapo Sipo El sapo Sipo es muy estudioso. Suma las sumas sentado en un piso. El sapo usa su piso y posa su peso en la losa. El sapo Sipo y la sapa Sipa sentados en la losa suman y suman. jQué estudioso es el sapo Sipo! jQué estudiosa es la sapa Sipa!saones RY Fao apsetospendssts) Actividad N° 3 Responde: 1. Como es el sapo Sipo? R: 2. ~Donde esta sentado el sapo? R: 3. Como es la sapa Sipa? R: Marca con una X la respuesta correcta: siQ noCE 2.Elsapo sale a misa. siCQ) nod) 1, La sapa Sipa suma. 3. Sipo y Sipa son sapos. siCQ noE 4. Sipo no usa su piso. si noC siCQ nod 5. El sapo y la sapa se aman. | om al OLa sopa de la osa Susana La osa Susana, pone la sopa en la mesa, para los osos. Mama osa, ama a su familia de osos. Los osos aman la sopa de la Mama osa. Susana es una osa muy amorosa.Lacon sBeV Pn geosgmasoita Actividad N° 4 © Sopa de letras. 1. Busca en la sopa de letras, cinco palabras que estan en la lectura “La sopa de la osa Susana”. (Pinta los cajones correspondientes acada letra de las palabras). 2. Dibuja lo leido:Puoapostoapenosete) ones 2v Tito toma mate Tito toma mate. Tito se toma el mate solito. El mate de Tito es muy bonito. Tito y su tia Tita toman su mate en la salita. Responde: 2.gDOnde toman el mate Tito y SU tia? ReeserEl tomate Tomas El tomate Tomas toma té y toma mate. Toma mate a las dos y a las seis toma té. Toma mate tomate. Toma té, toma té. Toma mate tomatito. Tomatito toma té. BREBRBRBBBBBBBBBBREBBBBHRBBHRBBBBEBBBESso prt spencoslta) eons 8a La moto de mi tio Mi tio Samuel tiene una moto. Mi tio toma su moto y sale solito. La moto de mi tio es muy bonita y muy util para salir a pasear. Tito le pide la moto a mi tio, pero mi tio no le pasa su moto a Tito.Actividad N° 5 Ordena las oraciones: Para hacerlo bien, debes poner primero la palabra que empieza con maydscula y al final la que tiene un punto. mate. Tito toma SamuelNina es la Nana de Nino. La nana pone a Nino en su cuna. La Nana de Nino esta al lado de la cuna. La Nana toma la cuna y Nino pone su mano en la mano de su Nana Nina. La cuna tiene una luna.2 SE x)S@ F 5, oO oO ° ° g 5 am c a & s $ 2 5 5 s 2 o a Ss ° Actividad N° 6vas puetoapendaratal tacens RV La melena del leén G@k, El leon Simon usa una melena de lana y a Ana le da susto la melena del leon Simon. Simon tiene un limon y un melon. Dibuja el cuento aqui:Dame la mano mamita. Dame la mano mama. Dame lamano y dame un beso, un solo beso y nada mas. Mis dedos y tus dedos se tocan al danzar. Dame la mano mamita. Dame la mano mama.Dedo duda dia dado domino dedal delantal espada moneda helado diente.dona kV sea paitoapand ot Actividad N° 7 Lee y completa: Los dedos de Dalma. Dalma y sus Daniel se toma un helado. El helado de Hay una moneda en el delantal. En el delantal hay Denis tiene una duda. de Denis. La Una duda tiene ml nl 1 OPwospstoapend se) Cones 4 Dino y Dina fy A Dino le duele un diente y por eso va al dentista. El dentista le da un “Panadol” a Dino. Dino se toma un Panadol cada dia, hasta que el dolor se va. jQué lindo! dice Dino: EI dolor ya no esta.ons tY asen patentee Actividad N° 8 Lee y pinta la respuesta correcta: A Dino le duele... una muela | un diente Dino va... al dentista | al médico | al oculista A Dino le dan... un dado un _pan__|un panadol Dino se toma un panadol.... cadasemana| cada mes | cada dia El diente de Dino esta... sano malo | bueno ml nl Oaso upuitesendoslte) aon La foca Felipa Felipe y Felisa salen de paseo al zooldgico. Felipe toma una foto a la foca Felipa. La foca Felipa posa para la foto. Felisa ve a un fantasma y se asusta, pero no es un fantasma, es un elefante muy feo. La foca Felipa tiene una pelota.Uidoes RY Paap pends Actividad N°'9 Responde: 1.4Qué ve Felisa? 2. ¢Cémo es el elefante? R.: ........ Lee y une: Felipe y Felisa © Toma una foto O Se asusta O No es un fantasma © OFelisa salen de paseo. @es un elefante. © FelipeLa familia de elefantes RA~ Una familia de elefantes sale de paseo al campo. El papa elefante va adelante. Al medio de la fila de elefantes va la mama elefanta. El elefantito va al final. La familia de elefantes camina unida. jAdelante!idnai8 Yao paitenmede stl Sofia y su teléfono Sofia tiene un teléfono café. Sofia esta todo el diacon su teléfono. Sofia es tan fanatica de su teléfono que ahora es famosa porque cuando sale con su papa o con su mama, a todos lados va, con su teléfono café. BEBBRBBBBBBBBBBHHRBRBBBBBBBBBBBBBEEFos paitespentosete) ones Actividad N° 10 lee atentamente la pregunta y escribe la respuesta que corresponde. éQuién tiene un teléfono? R. écomo es Sofia? R. éDe qué color es el teléfono? R. iA donde va Sofia con su teléfono? R. éCon quién sale Sofia? R.ores Pavapoito spends Cuca y Camilo Cuca puso la camisa de Camilo al sol. El sol seca la camisa de Camilo. Camilo se saca la camiseta y la pone en una canasta que esta en el suelo. iAy Camilo, Camilo! jLa camisa se cae!Caco, el fandatico & Caco es fanatico de Colo-Colo. Caco tiene una camiseta, un pantalon y una pelota de Colo-Colo. Caco anda todo el dia con su pelota y la patea en el patio de la escuela, en el estadio y en su casa. Caco sale solo con su pelota de Colo-Colo. jCaco es tan fanatico!oes R LY Pn pte end ils Actividad N°’ 1 Lee atentamente la oracién y completa el texto con las palabras que faltan. © Caco es fanatico de © Caco tiene una , un pantalon y una de Colo-Colo. © Caco anda todo el con su pelota y la en el patio de la en el estadio y en su © Caco sale con su pelota de © jCaco es tanEl pescadito Saul El pescadito Saul nadaba hasta su casa cuando en el camino que esta en el fondo del mar, vid una campana atada con una cadena a la escala de un barco que estaba hundido. Saul quiso sacar la campana pero no pudo porque la cadena tenia un candado. Responde: 1, 4Qué vid Saul? R:.. 2.¢C6mo estaba la campana? R:.,Maquita la foquita od La foquita Maquita esta muy flaquita. No quiere comer queso, ni queque. Maquita solo quiere un poquito de panqueque. Come queso Maquita. Come queque por favor, que si no comes nada, un esqueleto seras.Quique en la playa * 1 Ott Quique vive en Iquique y sale a la playa casi todos los dias con su raqueta y su quitasol. Cuando a Quique le da hambre, saca el queque, las rosquitas y el queso del paquete que le did su mama. Quique es muy afortunado por tener una mama que lo quiere tanto. El sol quema fuerte y por eso Quique toma un poco de liquido.ides RALV Pt paso agrend a) Actividad N° 12 Lee y dibuja lo relacionado al texto. 1. Quique sale con su quitasol. 2. El queso y el queque. 3. La foquita esta flaquita.La rana Romina La rana Romina salta de roca en roca para ir al rio a nadar. La rana Romina deja su ropa en una rama que esta al lado de la roca y se pone una rueda en su estomago para no ahogarse. La ranita nose cansa de tanto nadar. jLa rana Romina se rie y se rie!ions YP pate prendsota Actividad N° 13 Lee y responde con respuesta completa: gDonde salta la rana Romina? R. éDonde deja su ropa? R. Por qué la rana usa una rueda en el estomago? R. éQué otro nombre recibe la rueda que usa la rana? R. éPor qué la rana se rie tanto? R.mapa spends] Gecones BAY Rita la ratita amorosa La ratita Rita toma un ramo de rosas rosadas y se las da a su amado, el raton Ramon. El raton Ramon esta feliz con el regalo que le dié su amada ratita Rita y le responde con una hermosa sonrisa. Rita y Ramon se aman.eines Yann sto agenda) Actividad N° 14 Lee y ordena oraciones, partiendo con la palabra que esta con mayuscula y terminando con la que tiene el punto. Rita amorosa. rosadas. responde sonrisa.Praapate spend) Cconer BY El tesoro de Teresa ae Teresa es una nifia que esta todo el tiempo cuidando un tesoro que le regalo su mama al morir. El tesoro no es una caja de oro, ni de plata. Tampoco es un montén de dinero. El tesoro es un corazon de color morado, donde Teresa guarda todos los recuerdos que le dejo su querida mama al partir.orask Paonia spines Actividad N° 15 Lee y marca con una correcta. Slo NO X en el circulo la respuesta 1.Teresa tiene un tesoro. siQ noO 2.La mama de Teresa esta en su casa. siQ) "oO 3.El tesoro es una caja de oro. sO noC) 4.El corazon de Teresa es rosado. siCQ) no 5. Teresa guarda sus recuerdos en un corazon si “oC 6.El tesoro no es un montén de dinero. siCQ nod) 7.Teresa ama a su mama. siCQ) nod)Betina tiene unas botas de color caoba. Las botas de Betina tienen botones. Betina se pone sus botas y saca a pasear al bebé Beto. Betina le da una bebida a Beto. Beto es un bebé muy bueno.El abuelo Benito Benito es el abuelo de Beto. Beto piensa que su abuelo Benito es el mas bueno del mundo. Todas las mafianas Benito se pone sus botas y sale en su bote a pescar. Cuando Benito no esta en el mar, sale con su nieto Beto a pasear.Actividad N° 16 Lee las oraciones y marca con una X la respuesta correcta: El abuelo de Beto es: a) © Bastian b) © Benito Todas las majianas Benito se pone sus: a) © botas b) oO gafas Benito sale con su nieto a) © esta en el mar. b) O no esta en el mar. El abuelo de Beto a) © muy bonito b) © muy bueno Benito es un: a) © aartero b) © pescadorEl perro de René come su comida en un tarro que hay al lado de una carreta. La carreta esta en el parrén. René mira como su perro se come toda la comida muy rapido. René toma un fierro y el perro corre asustado por el cerro.Pwoapastospendsete) ecnes RY Actividad N° 17 Lee atentamente y escribe la respuesta en la linea que corresponde. {Donde come su comida el perro? éQué hay en el parron? R: Por qué se asusta el perro de René? Completa las palabras con ro rr lo ° °éHay o no hay? Hay humo en la casa. El humo sale como un hilo y huele muy mal. Menos mal que no hay nadie en la casa. Sdlo hay un camion de bomberos. BREHHBERBE RBBB BB BBB B BBB BOR BBRBP eeeson pstoapnde sata) Cees Actividad N° 18 Responde si hay o no hay. 1.gHay una casa que se quema?_ R: 2.gHay un camion heladero? 3. gHay una persona en la casa? R: 4. éHay un hilo de humo? 5.¢Hay un carro de bombas?El heladero pasa todos los dias por mi casa. Yo me tomo un helado cada vez que el heladero pasa. jHummm... qué ricos son los helados que vende el heladero! Responde: 1. ¢Cuando pasa el heladero? R... 2.¢C6mo son los helados? — R.soap mendsate) kina El espejo rojo 0 ¥ \ Un nifio que paseaba por el campo se encontré un espejo rojo en una caja de carton. El espejo estaba debajo de un cojin con una tijera de oro. Cuando el nifio miré el espejo, vid un hermoso pajaro que estaba en una jaula. Una mujer que pasaba le dijo: “Deja salir al pajarito de su jaulita y te sentiras mejor”.dcones2A paoapnite pede Actividad N° 19 Lee y une con una linea las oraciones que se relacionan entre si. un espejo © una caja O una tijera O un pajaro O un nifio paseaba © Responde: Qué le dijo la mujer al nifio? R:.. © de oro © por el campo © tojo © de carton © en una jaula éComo se sentiria el pajaro fuera de la jaula? R:Po apaite spend oy) tides 289 La Jirafa Josefina Josefina no es una jirafa muy fina. Josefina come hojas de perejil con aji. Josefina tiene un jarro, una caja roja y un tejido, el cual no puede dejar de tejer. El tejido que Josefina teje que teje, es para su hijo José. La jirafa Josefina ama a su hijo José.color rojo. a gs 2 o 3 s a o a Encuentra en la sopa de letras siete palabras que aparecen en la lectura “LA JIRAFA JOSEFINA’y Gnelas con un lapiz YIZ|V/Y/DILIN/Y/|DIG UICIX/UJJJA|RIR/O/H WIFIP/JE;H/O/J/A|S|J RIA|K{RIA|J|C/E|P anes 8RV Poa peit spenders Actividad N° 20sty ae . vet th, La vaca Valentina vive feliz con su hija la vaquita Violeta Valentina come pasto y le da leche a su hijita Violeta para que esté sanita. Responde: 1. @Quién es la mama de Violeta? R:.... 2.@Qué le da Valentina a su hija? R:....Valentin y su volantin Valentin sale todos los jueves con su volantin color violeta. El quiere que el volantin vuele por el aire. Lo malo es que, justo hoy dia no hay viento para que vuele el volantin. Valentin se va a su casa y espera volver el otro jueves a elevar su volantin.eoapatospadescte) Leones ty Actividad N° 21 Compieta con las palabras que faltan: © Valentin sale todos los volantin color © El quiere que el vuele por el aire. © lo es que, justo hoy no hay viento para vuele el volantin. © Valentin va a su casa espera volver el otro a elevar su _volantin.Cecilia es muy linda. Tiene los ojos celestes como el cielo. Su boca es del color de las cerezas maduras en el verano. Cecilia usa una cinta en su pelo y por eso le dicen “Cenicienta”.Puseupasteapendorctes) ion RAY Actividad N° 22 Lee las oraciones y marca con una X la respuesta correcta: Cecilia tiene los ojos: a) © azules b) © celestes La boca de Cecilia es del color de las: a) © cerezas b) © cirvelas Cecilia usa una cinta en la: a) © cabeza b) © cintura A Cecilia le dicen: a) © Celeste b) © CenicientaKaons LY Paso pst spender) El gato Gastén El gato Gaston es muy goloso y por eso esta muy guaton. Gastén come todo el dia golosinas: galletas, gomitas y calugas de café. jQué goloso es Gastdén! jPor eso esta tan guaton! Responde: 1. @Qué golosinas come Gastén? BERBER BBBBBEBRBRBHUBHUBBBOBBOBBOBBBBBeeewaite spends) eere RY El mago Magulin ata? g' El mago Magulin sale con su amigo el gato Magulén. Cuando el mago Magulin vuela por el aire, el gato Magulén se toma de la cola de la escoba del mago. Al pasar por una nube, al mago Magulin le caen unas gotas de agua en el estomago. Ahora el mago esta agotado de tanto volar, por eso se va a su Casa, con su amigo el gato, a descansar.nest Poapastospenesit) Actividad N° 23 Responde de acuerdo a lo leido anteriormente: 1 éQuién es Magulon? R: éPor donde vuela el mago? éQué le cae al mago en el estomago? R: éCémo piensas que es el mago Magulin? Encuentra algunas cosas que usa un mago y enciérralas en un circulo.Pwoapaitospendoselted) gore Hugo come humitas im Al hipopdtamo Hugo le gustan las humitas que hace su mama. Hugo las come con gusto porque sabe que son las humitas mas ricas del lugar. A Hugo le duele el est6mago por las siete humitas que se comio, pero igual se toma un helado ya que piensa que el helado es un buen remedio para el dolor.aeoneet AY pao apaite sade salt) Actividad N° 24 De acuerdo a la lectura anterior encierra con lapiz de color rojo las oraciones que sean correctas. Hugo se comio seis humitas. Hugo es un hipopdtamo. A Hugo no le gustan las humitas. El helado es un remedio para Hugo. Hugo se enfermo de tanto comer. A Hugo le duele la cabeza.El cerdito enamorado El cerdito César tiene una novia muy linda, a la que le gustan las cerezas. César saca del cerezo de sucasa un monton de cerezas y ciruelas para llevarle a su novia, la cerdita Marcia. Marcia se pone muy contenta y le da un beso al cerdito.Actividad N° 25 Lee y dibuja lo que indica cada oracion. 1,César se sube al cerezo. 2.Marcia besa a César. 3.Dos cerezas y cinco ciruelas.La arafia manosa En la cabafia de una montafia vive una arafia muy mafiosa. Todas las mafianas cuando su mama arafia, la manda a bajfiarse, ella le dice: jmafiana me bafio, por la mafiana! y se mete-en su telarafia. La mama arafia, enojada, se va a su Cabana.econes24y Fao apaitospendoreta) Actividad N° 26 éEntendiste la lectura anterior? Si es asi, responde las preguntas. éComo es la araiia? R: @Qué cosa no quiere hacer la arafia? R: gEn qué momento mandan a la arafita a bafiarse? R: éDonde viven la arafia y su mama? R: éCuando se va a bajar la arafia? R: éPor qué la mama se enoja? R: éCuando te bafias tu? R:Peoemaatesprenesata) akieres RB La mufieca “Noni” Una nina de mi barrio, tiene una mufieca diferente a las demas. La mufieca tiene el pelo como el cafamo y por eso usa un mofo amarrado con un pafuelo. A la mufieca le tocan un punho y pide hoquis y pina para comer. jLa muneca Nofii, es muy especial!eines 87a ata spend tla Actividad N° 27 Escribe las preguntas que faltan: Ejemplo: R:La mufieca Nofi es diferente a las demas. £80 es la mufieca Noi R: Nofii pide fioquis y pifia para comer. : La mufieca tiene el pelo como el cafiamo? : Usa un mojio amarrado con un pafiuelo?El guiso de Agueda Agueda le hace un guiso muy especial a su bebé Huguito. A Huguito le gusta el guiso que le hace su mama en una juguera. Para hacer el guiso la mama usa guindas muy coloradas y jugosas. Huguito espera jugando con sus juguetes y una manguera en el jardin de su casa.nes RLV Punspaito pene) Actividad N° 28 Completa las palabras con ga - gue - gui - go - gu.La gitana Genoveva usa sus poderes magicos para dormir al Genio gigante que asusta a su gente. La gitana hace su magia con un poco de gelatina y girasoles. Después pone todo en un género y se lo da al gigante. jEl Genio gigante se duerme al instante!La cigiefia y su amigo Pingii. X la cigiiena viaja desde Paris hasta una cuidad de Chile llamada Rancagua, para llevar una guagiiita a su mama que es “rancagiiina”. De pasada visita a su amigo el pingiiino Pingiii Agiiero que vive en el Polo Sur. A la cigiiefa no le da vergiienza pedirle agilita a su amigo pingiiino, para la guagiiita. La cigiiefia no es pedigiiena. La cigiiefia cuida a la guagiiita.N m|Q|w NiBivic|x|z/A/s|b/F|G|e N Sopa de letras amigo Pingiii” y pintalas con un lapiz & £ a g 2 8 3 g 3 g g & 5 g = g & que aparecen enla lectura “La cgiiefia y su Escribe las palabras encontradas en las lineas. Nis[D/F/A[G/H[s[O/K|L Giz[x|c/G|/v/B|N OIN|M/@Q/A[wie/R|Tl¥luU M[Vie[R(G/UlE[N[zlAls ie y(/T/R|wl@lals[p[DiFIK Actividad N° 29lines tLY Pa pate aprend eit) Un chino en Chile Chen Chon es un chinito que vino de China a vivir a Chile. Lo que mas le gusta al chino de Chile, es la chicha, las machas y el chacoli. A Chen Chon también le gusta mucho el chocolate hecho en Conchali.rwoapaitospenoseto) Eiines2 Actividad N° 30 Lee y une: Chaleco O Chupete OCerdito Cochinito En Machali vive un cerdito, que parece muy cochinito. Todas las noche, al anochecer, toma una ducha en un charco de barro y se pone un chaleco de Quinchamali. jNo se como puede haber un cerdito que se duche en un charco! éQué te pasa cerdito? jNo seas tan cochinito!Pwoapaitoapentsete) etn 2 Actividad N° 31 Responde SI o NO. 1.El cerdito es muy limpio. 2.El cerdito vive en Machali. 3.El cerdito va al charco cada dos noches. 4.El cerdito usa champu. 5.El cerdito toma una ducha de barro. Completa las oraciones: Ol cerdito es muy ©EI cerdito va al charco antes deLa Iluvia cae fuerte a orillas del “Calle-Calle”. En el muelle hay una nifia mirando caer la Iluvia. Ella esta sentada en una silla amarilla. Ahora la nifia llora, porque la pico una polilla en una de sus rodillas. iNo llores pequefia nifa! iYa sanara tu rodilla!Pao apastospndsete) conn R BY Actividad N° 32 Responde con respuesta completa: éDonde esta lloviendo? @Qué mira la nifia? @De qué color es la silla? R: éPor qué llora la nifia? gEn qué época del afio sucede esta historia?El llamado de los animales En un valle muy lejano habia un pollito llorando. Llamaron a la mama gallina para saber por qué lloraba tanto. Desde el mar vino la ballena, desde el campo un caballo, desde el desierto un camello y desde la montafa un gallo. Todos querian saber el motivo de tanto sollozo, pero el pollito amarillo nunca callé su Ilanto.soa past pede setoa)Enes Actividad N° 33 Responde con respuesta completa: éPor qué lloraba el pollito? aCuantos animales acudieron al llamado? gQuién Ilamé a la mama gallina? éDe donde vino el camello? gQuién vino desde el campo? éPor qué vinieron tantos animales a ver al pollito?2U Pasea pasta aeenssoite) El zorro Zenon El zorro Zenon es muy fino y elegante. Tiene los ojos azules y el cabello rojo. Usa zapatos de charol y su piel es suave y brillante. En su pecho lleva un zafiro con forma de corazon. El zorro Zenon vive en Zapallar y le gustan las zanahorias, para almorzar.Po apaato apeiron kB Y Actividad N° 34 Lee las oraciones y marca con una X la respuesta correcta: Zenén tiene los ojos: a) © amarillos b) © azules c)O café Zenon vive en: a) © Vila del Mar b) © Pichilemu ¢) © Zapallar Los zapatos de Zenén son de: a) © charol b) © piel c) © cuero El zorro Zenén es: a) C fino y desordenado b) © limpio y elegante c) Celegante y fino ml nl OUna solitaria perdiz esta muy infeliz, porque se le ha metido un maiz en la nariz y no le sale la voz para cantar. Por eso la perdiz no quiere salir con su amigo el “Zorzal Azul” a cazar al menos una lombriz para comer. iSi la perdiz se diera cuenta que hay una lombrizen un zapato viejo que esta al lado de esa raiz, seria muy feliz!Actividad N° 35 Lee las oraciones y completa el puzzle: Pajaro que esta infeliz. Se metio en la nariz de la perdiz. Esta viejo. Es amigo de la perdiz. El zapato esta a su lado. Lo contrario de feliz.aiden RLV Ps pao apd sts) El examen de Ximena Ximena es una nifia muy estudiosa y hoy tiene un examen de matematicas. La mama le desea éxito a su hija en el examen. Ximena esta confiada porque ella estudiéd mucho.Paxpste spends) icons t Actividad N° 36 A continuacion pinta las oraciones que correspondan a lalectura anterior. Ximena es muy estudiosa Ximena tiene un examen de matematicas El examen es mafiana la mama le desea éxito a Ximena Ximena no estudia muchoA un boxeador de mucho éxito le ocurrid algo muy extrafio cuando iba al gimnasio. Tomé un taxi y en el asiento del taxi, habia un saxofon y un xiléfono. El boxeador le dice al taxista: “Parece que alguna persona extravid este saxofon y este xilofono en su taxi senior”. El taxista también extrariado, asi le respondié: “Gracias sefor boxeador por su buena informacion, voy a buscar al dueno del xilofono y del saxofén”.pe apato pense) tones 88 Actividad N° 37 Lee y dibuja lo que indica cada oracion. El taxi es amarillo. El boxeador no tiene un guante. EI xiléfono es de metal.EI payaso Yayo, tiene mucha pena porque su yo-yo esta malo y no sabe que hacer. Su amigo Yiyo le dijo: “jOye payasito Yayo, no te apenes por favor. Yo te voy a ayudar a reparar tu yo-yo”.maspito spend ote. Eicon Actividad N° 38 Contesta las preguntas. éDe quién es el yo-yo? Por qué tiene pena Yayo? éQuién ayuda al payaso? Lee y une. © esta malo. © el payaso. © el amigo.El suefio de “Yiyo” jHola amigos y amigas! Yo me llamo Sergio, pero todos me dicen “Yiyo”. Vivo al lado de una playa y mi suefio es salir a pasear en yate. Mi mama dice que si estudio mucho, algun dia voy a tener mi yate para navegar por alta mar. Yo voya luchar por mi yate y mi ideal.pra patespandscte| edeones 8 Actividad N° 39 Ordena las siguientes oraciones. Yiyo yate. estudiar amarillo. ml onl OKatia va al kiosco Katia es una nifia que vive en Kenia. Kenia es un pais de Africa. Katia quiere comprar un kilo de kakis para su papa Keko. Entonces Katia camina un kilémetro para llegar al kiosco mas cercano. Katia le lleva un kilo de kakis y un kilo de kiwis a su papa.ato spaitaspendasltas) taeone 8 Actividad N° 40 Completa las oraciones: © Katia vive en Q©EI papa de Katia es © Katia camina un © Katia quiere un para su © Katia compra el kilo de kakis enounWaldo y Wanda se rien mucho porque en su sala hay muchos nifios que tienen nombres con la letra W. Por ejemplo: Wilson, Williams, Walter Waldo y Wanda. Lo mas divertido del caso, es que a todos les gusta el “Wanderers”.Faso apait redo setob) ore RB Actividad N° 41 © Pinta la letra: © Dibuja a los nifios: BOanE Waldo Wanda Wilson Williams WalterEl plumero * En el templo que esta al lado de la plaza de mi pueblo, hay una plaga de polillas. Ayer vino un sefor que hizo una completa limpieza. Para eso uso un plumero muy raro. El plumero no tenia plumas, era de plata y su color era como los platanos. Con tan solo soplar una vez, el plumero saco la plaga completa de polillas que habia en el templo.Pasapaitoapmndo ta) tines 8A Actividad N° 42 Lee las preguntas y responde con respuesta completa: {De qué color es el plumero? @Dénde estaban las polillas? gCémo se le llama a la persona que mata las polillas? 4Como es el plumero? Responde V si la oracién es verdadera y F si es falsa: © Las polillas estan en la plaza. © £1 plumero no tenia plumas. vO FO © La plaga salié completa. vO FO © El plumero es amarillo. vO FO © El sefior que sac las polillas es un plomero.Mi prima Catalina recibid una linda sorpresa. Su profesora le did un premio por ser la primera en terminar su tarea. Su mama esta tan contenta y sorprendida, que le va a comprar una mufeca de porcelana que parece una princesa. jQué feliz esta mi prima con su premio y su muneca!.Pica aprendo lis) takones BY Actividad N° 43 Completa el puzzle con la palabra que falta en cada oracién. Catalina recibio una linda... a La we souiueneel@ did un premioa mi prima La mufieca parece una Catalina termino su tarea que sus compafieros. La mufieca es de. La mama esta contenta y .. Catalina se gano un .....LY Pasapaste nent El principe de feaaticeannnis El principe del planeta Capricornio esta preocupado porque su planeta esta cada vez mas liviano. El planeta ahora parece una pluma, ya que sus habitantes han sacado todas las plantas del suelo. El principe le dara un premio a la persona que plante de nuevo mas plantas. El premio consistira en una palmera de plata que se plantara en la plaza principal del planeta.soa pai pnd sets) ares Actividad N° 44 Completa las oraciones: ©El principe del planeta esta Ppreocupado porque su esta cada vez mas Q©EI planeta ahora parece pluma, ya que sus han sacado todas las del suelo. ©EI principe dara un premio a persona que plante de mas plantas. ©El premio en una palmera de que se plantara en plaza principal del planeta. OEl pueblo de Juan Pablo Juan Pablo vive en un pueblo muy amable, de blancas colinas y clima agradable. En el medio de la plaza, habia un roble. En el roble habia una estatua. Laestatua era de un soldado que tenia en su mano un sable. Ayer, con la ayuda de un cable, derribaron el viejo roble y con las tablas hicieron muebles para un establo. Todo eso ocurrid, en el pueblo de Juan Pablo. PRB BBBRBBUBBBBBRBBBBBBEBBBBBBBBBEBEDPu apasteapendosens) eres RY Actividad N° 45 Lee cada oracién y unela con el final que le corresponda: pueblo muy terrible. 1. Juan Pablo vive en... ..un pueblo muy confiable. pueblo muy amable. 2. En la plaza habia... ..con la ayuda de un sable. 3. Al roble lo derribaron... —_...con la ayuda de un cable. ..con la ayuda de un mueble. ..para el establo. 4. Los muebles eran... «para la plaza. para la escuela.Fane BY Paap pends) La bruja Gabriela La bruja Gabriela embrujo a la culebra, convirtiéndola en cebra y la encerré en un pesebre, de noviembre a diciembre. Y la pobre culebra no queria ser cebra, porque un leon con hambre la podia cazar y con su piel un abrigo habria de fabricar. jQué bruja tan mala, que vive en las sombras! A la pobre culebra, debiera librar.La blusa de Bruni Bruni es una nifa muy pobre. Su casa es de tablas y esta en un pueblo de Brasil. A Bruni le gusta mucho una blusa blanca con blondas, que usa sdlo para las fiestas. Cuando la blusa se ensucia, Bruni la lava y la pone sobre la rama de un roble, a la sombra, para que se seque. Cuando la blusa esta seca, la guarda en un mueble con mucho cuidado, ya que la fiesta es una sola vez al ajo.scones RY Po epsitospendo sits) Actividad N° 46 Lee las preguntas y responde con respuesta completa: acomo es la blusa de Bruni? éCuando usa Bruni su blusa? éPor qué Bruni no pone su blusa al sol? éPor qué cuida tanto su blusa Bruni? éCémo ayudarias tu a Bruni?wsapatapendoetay) Ener Actividad N° 47 Completa las palabras con bl o br. Escribe tres oraciones que recuerdes de las lecturas anteriores: jTienes buena memoria! ml ol OEl gallito “Cri-cri” onl ep! EI gallito “Cri-cri” esta muy contento porque su esposa la gallina Cristina ha tenido polluelos y ahora todos juntos viven en el criadero. El gallito “Cri-cri” es muy amable y ufano. Cruza altivo y orgulloso el criadero, moviendo su cresta de lado a lado.1) icone Actividad N° 48 1. Recuerda la historia del gallito “Cri-cri” y cambia el final a las oraciones que aparecen a continuacion: a) El gallito “Cri-cri” esta muy. b) La familia del gallito vive en ... c) El gallito es muy... d) El gallito mueve la cresta . 2. Pinta de igual color las palabras que quieren decir lo mismo:El carpintero Claudio Claudio, el carpintero, clava un clavo en la pared. Clava un closet, clava un mueble y una silla también. Pero cuando Claudio no trabaja, sale a andar en bicicleta. También le gusta comer, choclos con mayonesa.Pvoaprstospencoslte) tacones 88 A Cristina le gusta mucho la musica folclérica. Ella toca el teclado en un conjunto de su pueblo. Cuando Cristina va a ensayar, lo hace en bicicleta, pero cuando tiene que actuar,ella viaja en micro para poder llevar su teclado. También a ella le gusta lucir un clavel en el pelo para verse mas bonita y como su peloes crespo, saca de su closet un prendedor color crema, que usa para afirmar el clavel.iconsktv Pseapastoaprand ata Actividad N° 49 éVerdadero o falso?. Lee y marca con una X el circulo de la respuesta correcta: 1.A Cristina le gusta mucho la musica tecno. 2.Cristina toca el teclado, 3.Cristina va a los ensayos en micro. 4.Cristina lleva el teclado en su bicicleta. 5.Cristina luce un clavel en el pelo cuando actua. 6.El prendedor de Cristina es color crema. 7.Cristina se encrespa el pelo. 1 mi al OLa fresa o frutilla es una fruta muy sabrosa y fresca que se produce en muchas partes. Ella no le teme al frio ni al calor, pero se pone muy colorada, cuando la ponen en una frutera o en un frasco, porque todos la quieren comer. Mmmmm..... jqué ricas son las frutillas, y su aroma es muy fragante!Actividad N° 50 Lee las oraciones y marca con una X la respuesta correcta: Las frutillas se producen en: a) CO Africa b) ©) Todas partes c) O Chile solamente Las frutillas se ponen coloradas cuando: a) © tienen frio b) © tienen calor c) estan maduras Lo mas importante de las frutillas es: a) © su aroma y su sabor b) O que no le temen al frio c) Osu color Con las frutillas puedo hacer: a) © jugo b) © mermelada c) O las dos anteriores ml nl OFelipe y los flamencos Felipe es un nifio muy flaco, que ama a los flamencos. EI los cuida en el lago, de los cazadores del lugar. Para eso usa un rifle y un arco con muchas flechas. Cuando Felipe descansa, toca la flauta y se bajia en el lago con un flotador. Felipe no es un niio flojo, es muy trabajador.dene RW Paci syende tt) Actividad N° 51 Completa las oraciones: © Felipe es un nino flaco, queama a los © El los cuida en el de los cazadores del lugar. oO eso usa un y un arco con muchas © Cuando Felipe descansa, toca y se bana el lago con un © Felipe no es un flojo, es muyFrancisco toca la flauta En una escuela de Francia nadie sufre al estudiar, porque la profesora de musica creo una nueva forma de ensefiar. Todos los nifos participan en la orquesta de la escuela y ya se ha comprobado que asi aprenden mas. Francisco, un nifio muy flaco, toca la flauta, sin igual.sone Pos paitoprendoatale Actividad N° 52 Completa las oraciones: © La escuela de Francisco esta en creo una nueva forma de © Francisco es un nifio muy toca la © Todos los nifios participan en la ya que esta que asi mas.El tigre grufion Un granjero de la India, atrapo un hermoso tigre y lo encerro en su granero. El tigre tiene su cuerpo pintado con rayas negras y amarillas. Sus dientes son muy grandes para poder comer carne. Pero como esta atrapado en ese granero, se ha comido todos los granos de trigo que tenia el granjero. Aun asi el tigre negro no deja de ser grufion. Esta triste el pobre tigre, grufe y grufe todo el dia. ¢Sera que quiere ser libre para sentir la alegria, de pasear a campo abierto por los Ilanos de la India?EdeoresR Psst spends Actividad N° 53 Lee y une con una linea las oraciones que correspondan: Eltigre se hacomido © negras y amarillas. Un granjero dela India © no deja de ser gruiién. Las rayas del tigreson Q atrapé un hermoso tigre. Eltigre negro eo todos los granos de trigo. Lee las preguntas y responde con respuesta completa: 1. gPor qué crees tu que el granjero atrapo al tigre? 2. gPiensas que los tigres deben estar encerrados o libres?Poaposto spends) cones Gloria es una nifia muy buena, que vive en el Polo Norte. Su casa es un igld y esta al lado de un glaciar. El suefo de Gloria es conocer Inglaterra, por eso todos los dias a laiglesia va a rezar.ion BAY Poop spear) Actividad N° 54 Lee las oraciones y encierra el dibujo que corresponde: 1, Gloria suefia con conocer Isla de Pascua. 2. Gloria vive en un igla.Paso apaitoapendostte) dons 82 El grillo glotén Un grillo griton vive en un igli que esta en el glaciar de la montajia “Negra”. Es un milagro que el grillo resista tanto frio, aunque él siempre se preocupa de guardar granos para el invierno. Lo malo es que el grillo, como es muy gloton, se come todo muy rapido y se pone grunon. Grillito grufion: épor qué no cantas mejor?aides RY fain paseapeete Actividad N° 55 Lee las preguntas y responde con respuesta completa: gComo es el grillo? ¢Por qué el grillo guarda comida para el invierno? gCuando se pone grufion el grillo? iQué debe hacer el grillo cuando se termina su comida? Dibuja la historia aqui.Trotamundos 4 Z VF We an w Chiqui, chiqui, chiqui, cha, va el trencito “Trotamundos”. Su trabajo es recorrer por los caminos del mundo. Atraviesa los potreros de tréboles y trigales, con su carga misteriosa trota y trota sin parar. A él nunca se le ve triste, mientras esta trabajando, porque le gusta servir y no sentirse oxidado. Es un gran trabajador este trencito “Trotamundos”. Chiqui, chiqui, chiqui, cha, va contento por el mundo.Actividad N° 56 Mira lo que hizo el perro de René. Paso cortiendo y desarmo todas las palabras que tenia en el libro. Me puedes ayudar a ordenarlas, por favor? 0 pr, 0 Rr?Los atletas y las Olimpiadas Atletas de todo el mundo sé preparan para ir a las olimpiadas. Las olimpiadas seran en una isla del océano Atlantico. Los atletas estan muy entusiasmados de poder participar, en este gran evento deportivo, que se realiza cada cuatro anos, a nivel mundial.ones LY Pen pst spent Actividad N° 57 Lee las preguntas y responde con respuesta completa: 1. gDOnde seran las Olimpiadas? 2. @Quiénes participan en las Olimpiadas? 3. gCdmo se preparan los atletas? 4.¢Cada cuanto tiempo se hacen las Olimpiadas? 5. Qué significa que las Olimpiadas sean a nivel mundial?rendostie) Eons h AV El ladrén asustado Pedro era un ladrén de cuadros muy arriesgado. Un dia, cuando quiso entrar a una casa a robar, rompié un vidrio del ventanal con una piedra. Cuan grande fue su sorpresa, al ver que en aquella casa, en lugar de un simple perro, habia un enorme dragon. Pedro quedo tan paralizado con el susto que se llevd,que nunca mas intento robar cuadros u otra cosa. Ahora sdlo le interesa trabajar honradamente, para pagar los errores, cometidos con la gente.Actividad N° 58 Lee atentamente las oraciones y encuentra la(s) palabra(s) intrusa(s), que no corresponde(n) a lo leido anteriormente. Subrayala(s) con un lapiz de color rojo. Pedro era un ladron de autos. El ladr6n quedo muy alegre. Habia un perro en la casa. Pedro rompio una puerta con un martillo. Ahora Pedro trabaja esforzadamente. o 0 © 6 98 Ef ladron se llevo una pena al ver al dragon. Pedro trabaja para pagar sus culpas. Escribe las palabras correctas en las lineas.Neen sions Vato oto pando) Actividad N° 60 Lee la oracién y encuentra pintando con rojo el camino que la completa. La estacién del afio que empieza en el mes de marzo es: *Actividad N° 61 Fassapuon spends) aon 2) Completa el puzzle guiandote por los numeros: Horizontales 1.La Tierra es uno de ellos. 2.Se saca de las minas. 3.Con ellos podemos ver. 4.Se usa para comunicarse. 2 Verticales 4.Sirve para sacudir. 2.Hay mucha en las playas. 3.Es sabroso como ensalada. 4.Nos ensefia variadas cosas. 3 4fevines AY Peo apatto spenders) Actividad N° 62 Escribe tu propia historia.C—O Pweapaitespenosetes) akceesk kv Actividad N° 63 Dibuja tu historia aqui. {OF a a a a - a a a a a a a a a a a a - a a _ a -_ a a a a - a _ fations tA Pins prteagrand te