3(a) Padankan yang berikut.

Match the following.

Jawapan/Answer:

i) 182 −343

3
ii) (−7)3 √9 × 9 × 9

3
iii) √729 18 × 18

[3 markah/ 3 marks]

1
3(b) Hitung nilai bagi −3 + (2 × 2) − 6.2 ÷ 2 dan ungkapkan jawapan betul kepada dua
tempat perpuluhan.
1
Calculate the value of −3 + (2 × 2) − 6.2 ÷ 2and express the answer correct to two
decimal places.

Jawapan/Answer:

[3 markah/ 3 marks]
3(c) Cari nilai bagi
Find the value of

1 2 1 3
(−1 2) × (3)

Jawapan/Answer:

[2 markah/2 marks]
3(d) Dalam suatu kuiz, setiap peserta perlu menjawab 12 soalan. Setiap jawapan yang
betul akan diberi 4 markah manakala setiap jawapan yang salah akan ditolak 3
markah. Jika Mei Chin dapat menjawab 9 soalan dengan betul, cari skornya.
In a quiz, each participant has to answer 12 questions. Each correct answer will be
given 4 marks while each incorrect answer will be deducted 3 marks. If Mei Chin
answers 9 questions correctly, find her score.

Jawapan/Answer:

[2 markah/ 2 marks]

SOALAN 4/QUESTION 4

4(a) Bulatkan sebutan serupa daripada senarai sebutan algebra berikut.

Circle the like terms from the following list of algebraic terms.

Jawapan/Answer:
1 11
i) 𝑥, −𝑥, −3𝑥 2 , 𝑥𝑦, 𝑥𝑦𝑧, − 16 𝑥
5

7𝑝
ii) 2𝑝, 𝑝𝑞, , −0.9𝑝, 11𝑝
9

[2 markah/2 marks]

4(b) Rajah dibawah menunjukkan satu ungkapan.

The diagram shows an expression.
25𝑥−5
3(3𝑤 − 4𝑥) + 5

i) Permudahkan ungkapan tersebut.

Simplify the expression.

ii) Jika 𝑤 = 5 dan 𝑥 = −3, cari nilai bagi ungkapan itu.

If 𝑤 = 5 and 𝑥 = −3, find the value of expression.
[4 markah/4 marks]

Jawapan/Answer:

i)
 ii)

4(c) Permudahkan setiap yang berikut.

Simply each of the following.

i) (4𝑥 + 2𝑦) ÷ 2
−10𝑒𝑓𝑔 + 20𝑓𝑔
ii) −5

[4 markah/4 marks]
Jawapan/Answer:

i)

ii)

SOALAN 5/QUESTION 5

5(a) Kenal pasti pembolehubah dalam sebutan algebra berikut.

Identify the unknowns in the following algebraic terms.

[3 markah/3 marks]

Jawapan /Answer:
 Sebutan algebra Pembolehubah
Algebraic terms Unknowns
10gh

-8pq
3
− 𝑦𝑧
7

5(b) Permudahkan setiap yang berikut:

Simplify each of the following:

(i) (5𝑔ℎ − 2𝑘) + (ℎ𝑔 + 3𝑘)

(ii) 5(8 − 2𝑚 + 3𝑘)
[4 markah/4 marks]

Jawapan / Answer:

a)

b)

5(c) Rajah 6(c) menunjukkan sebuah rombus PQRS dan sebuah segi empat sama PTUV,
STU dan QPT ialah garis lurus.
Diagram 6(c) shows a rhombus PQRS and a square PTUV, STU and QPT are
straight lines.

Rajah 6(c)
Diagram 6(c)
Cari perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
Find the perimeter, in cm, of the whole diagram.

[3 markah/ 3 marks]

Jawapan /Answer:

SOALAN 6/QUESTION 6

6(a) Lengkapkan jadual yang berikut.

Complete the following table.

Jawapan/ Answer:

Nombor
Peratusan Pecahan dalam sebutan terendah
perpuluhan
Percentage Fraction in the lowest term
Decimal

i) 0.46

ii) 75%

13
ii)
100

[3 markah/3 marks]

6(b) Jadual berikut menunjukkan bilangan pingat yang diperoleh sebuah sekolah.
The following table shows the number of medal obtained by a school.

Pingat Emas Perak Gangsa

Medal Gold Silver Bronze
Bilangan pingat
9 51 12
Number of medal

Cari peratusan bagi pingat emas yang diperoleh.

Find the percentage of gold medal obtained.
[2 markah/2 marks]
 Jawapan/ Answer:

6(c) Amira membeli sebuah rumah dengan harga RM170 000. Kemudian, dia menjualnya
dan memperoleh keuntungan sebanyak 6%. Berapakah harga jualan bagi rumah itu?
Amira bought a house for RM170 000. Later, he sold it and obtained a profit of 6%.
What is the selling price of the house?
[2 markah/2 marks]

Jawapan/Answer:

6(d) Luas sekeping kadbod berbentuk segi empat sama ialah 81 𝑐𝑚2 . Satu jalur selebar
𝑥 𝑐𝑚 dipotong di sekeliling empat sisinya. Jika luas kadbod yang tinggal ialah
56.25 𝑐𝑚2 , cari nilai 𝑥.
The area of a square cardboard is 81 𝑐𝑚2 . A stripe of width 𝑥 𝑐𝑚 is trimmed along its
four sides. If the area of the remaining cardboard is 56.25 𝑐𝑚2 , find the value of 𝑥.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer:

SOALAN 7/QUESTION 7

7(a) Tukarkan setiap yang berikut kepada unit yang diberi.

Convert the following to the given units.

Jawapan / Answer:
 (i) 0.078 km = __________________m

(ii) 789 mm =___________________ cm

(iii)33 cm =___________________m

[3 markah/3 marks]

7(b)(i) Dalam Rajah 7(b)(i), PQR ialah garis lurus.

In Diagram 7(b)(i), PQR is a straight line.

Rajah 7(b)(i)
Diagram 7(b)(i)

Diberi luas segi tiga PQS ialah 66 cm2. Hitung luas, dalam cm2, segi tiga QRS.
Given the area of triangle PQS is 66 cm2. Calculate the area, in cm2, of triangle QRS.

Jawapan / Answer:

7b(ii) Dalam Rajah 7(b)(ii), PRT ialah sebuah segi tiga sama kaki dan QRS ialah garis lurus.
In Diagram 7(b)(ii), PRT is an isosceles triangle and QRS is a straight line.

Rajah 7(b)(ii)
Diagram 7(b)(ii)

Cari nilai m.
 Find the value of m.

[4 markah/ 4 marks]

Jawapan / Answer:

7(c) Rajah 7(c) menunjukkan sebuah segi tiga ABC dengan keadaan AB = BC.
Diagram 7(c) shows a triangle ABC where AB = BC.

Rajah 7(c)
Diagram 7(c)
Cari perimeter, dalam cm, segi tiga ABC.
Find the perimeter, in cm, of the triangle ABC.
[3 markah/3 marks]

Jawapan / Answer:

SOALAN 8/QUESTION 8

8(a) Dalam rajah di bawah, garis POQ adalah berserenjang dengan garis ROS.
In the diagram, line POQ is perpendicular to line ROS.

Pada ruang jawapan, tandakan () pada pernyataan yang betul dan () pada
pernyataan yang tidak betul.
In the answer space, mark () for the correct statement and () for the incorrect
statement.
[3 markah/3 marks]

Jawapan / Answer :
 a) POS = 90°

b) ROQ = 45°

c) ROS = 180°

8(b) Bina sudut 45° bagi yang berikut.

Construct the angle of 45° for the following.

PQR = 45°
Jawapan/Answer:

P Q
8(c) Bina sudut 150° bagi yang berikut.
Construct the given angles.

MNO = 150°

Jawapan/Answer:

M N

[2 markah/2 marks]

(c) Dalam Rajah 8(c) di bawah, PR ialah garis lurus.

In the Diagram 8(c) below, PR is a straight line.
 Rajah 8(c)
Diagram 8(c)

Cari nilai x dan nilai y.

Find the values of x and y.
[3 markah/3 marks]
Jawapan / Answer:
SOALAN / QUESTION 9
9(a) Pada ruang jawapan, namakan setiap pepejal dengan betul.
In the answer space, name each solid correctly.

[3 markah/3 marks]
Jawapan / Answer :

9(b)(i)
45 m , 4.05 m , 4.05 cm , 4 m 5 cm

Nyatakan dua ukuran yang sama panjang.

State the two measurements which are of the same length.

Jawapan / Answer:

9(b)(ii) Harga asal sebuah kalkulator saintifik ialah RM50. Semasa jualan murah, harga
kalkulator saintifik itu diberi diskaun sebanyak 35%.
The original price of a scientific calculator is RM50. During a sale, the price of the
scientific calculator is discounted at 35%.

a) Hitung harga jual kalkulator saintifik itu selepas diskaun.

Calculate the selling price of the scientific calculator after discount.

b) Hazwan telah membeli beberapa buah kalkulator saintifik itu. Jumlah wang yang
dapat dia jimat ialah RM70. Cari bilangan kalkulator saintifik yang dibelinya.
Hazwan buys several such scientific calculators. The total amount that saved by
him is RM70. Find the number of scientific calculators bought by him.

[4 markah/4 marks]

Jawapan / Answer :
9(c) Jadual 9(c) menunjukkan kadar bayaran parkir di sebuah bandaraya.
Table 9(c) shows the parking rates in a town.

Tempoh masa
Kadar per jam
parkir
Rate per hour
Parking duration
Satu jam pertama
RM5.00
The first hour
Dua jam berikutnya
RM4.00
The next two hours
Setiap jam
seterusnya
RM3.00
Each subsequent
hour

Jadual 9(c)
Table 9(c)

Hassan meletakkan keretanya dari jam 9.00 a.m. hingga 3.00 p.m. pada suatu hari
tertentu. Hitung jumlah bayaran yang perlu dibayar olehnya.
Hassan parked his car from 9.00 a.m. to 3 p.m. on a particular day. Calculate the
total parking fees she had to pay.
[3markah/3marks]
Jawapan / Answer :
SOALAN / QUESTION 10

10(a) Pada ruang jawapan, tandakan ( √ ) pada bentangan kubus yang betul dan ( x ) pada
bentangan kubus yang salah.
In the answer space, mark ( √ ) for the correct nest of the cube and ( x ) for the
incorrect nets of a cube.

[3 markah/3 marks]

10(b)(i)Dalam rajah di sebelah, PQRST ialah sebuah pentagon dan PQVU ialah sebuah
trapezium. Cari perimeter kawasan berlorek.

In the diagram, PQRST is a pentagon and PQVU is a trapezium. Find the perimeter
of the shaded region.

Jawapan / Answer:
(b)(ii) Rajah 10(b)(ii) menunjukkan sebuah kuboid. Diberi luas kawasan yang berlorek ialah
56 cm2. Hitungkan isi padu kuboid itu dalam cm3.
Diagram 10(b)(ii) shows a cuboid. Given the area of shaded region for cuboid below
is 56 cm2. Find the value of cuboid in cm3.

Rajah 10(b)(ii)

[4 markah/4 marks]

Jawapan / Answer :

(c) Sebuah tangki mempunyai panjang 8 m, lebar 4 m dan tinggi 6 m. Tangki itu di
penuhi dengan air. Kesemua air itu dituang ke dalam beberapa buah bekas berbentuk
kubus dengan tepi 20 cm. Berapakah bilangan bekas yang diperlukan?
A tank is 8 m in length, 4 m in breadth and 6 m in height. It is full of water. All the
water is poured into several cubic containers with edges of 20 cm each. How many
containers are needed?

[3 markah/3 marks]
Jawapan / Answer :

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER