Liceo Presidente Eduardo Frei Montalva

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales

Prueba para 1ro medio “la idea de progreso, la Industrialización y el rol de la mujer
durante el siglo XIX”

Nombre:_______________________ n° de lista:______ 1ro___ ptje_____ nota____

Ptje ideal: 30 pts.

Objetivo (s):

- Analizan el imperialismo europeo del siglo XIX, considerando su incidencia en la

reconfiguración de mapa mundial, su impacto en los pueblos colonizados

Instrucciones:

Tiempo disponible: 90 minutos

El Ítem de selección múltiple donde debe leer atentamente el enunciado, identifique
la alternativa correcta, encerrarla en un cirulo y de ennegrecerlo.

Formalidad:
- Ante cualquier actitud sospecha se le quitará la prueba.
- Durante la evaluación no se permite el uso de celular.
- Durante la evaluación no se permite escuchar música.
- No debe usar corrector en sus respuestas.
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Ítem I: Selección Múltiple. Encierre en un círculo y ennegrezca su alternativa correcta. (10pts)

1. 2.
En la segunda mitad del siglo XIX la economía Las fuentes de energía utilizadas
chilena se vinculó definitivamente a la mayoritariamente durante la primera fase de la
economía capitalista mundial. En el nuevo revolución industrial fue o fueron:
esquema de las relaciones económicas
mundiales surgidas con la Revolución A)Electricidad y petróleo
Industrial, Chile consolidó B) Vapor
C) Carbón
A) Su monopolio en la producción de frutas. D) Eólica y solar
B) Su rol de exportador de materias primas. E) Hídrica
C) Las exportaciones no tradicionales.
D) Un modelo de industrialización incipiente.
E) Una economía agraria autárquica.
3. 4.
Sobre el aumento de la población, transcurrida La Revolución industrial transformó toda la
la Revolución Industrial en Europa, podemos estructura social de Europa Occidental y de las
afirmar que: zonas por donde se expandió. Esta afirmación
es posible realizarla producto de la siguiente
A) Se debe a la mejora en el transporte y las dinámica económica y social:
comunicaciones
B) Se debe a la mejora en la medicina y en la A) El campesinado mantuvo las formas de vida
higiene del régimen feudal señorial
C)) Se debe a la crisis alimentaria B) La migración campo ciudad, la ampliación,
D) Se debe a la incorporación de la mujer al estandarización y masificación de la
mundo del trabajo producción.
E) Se debe a el exceso de trabajo en las C) La nobleza y el clero mantuvieron su
industrias absoluto predominio en la economía industrial
capitalista.
D) Los artesanos, y su forma de trabajo fueron
protegidos por el liberalismo económico.
E) La burguesía protegía a sus trabajadores
sobre sus empresas.
5. 6.
Entre el(los) principales cambios sociales, al De los cambios vividos durante el siglo XIX
transcurrir la revolución industrial es (son): tenemos los inventos, que tuvieron
consecuencias favorables para el desarrollo de
I. La movilidad social la Industria, a partir de este punto ¿Cuál invento
II. El surgimiento del proletario pertenece a la Primera Revolución Industrial?
urbano
III. La permanencia del tercer Estado I. Teléfono
II. Máquina de vapor
A)Solo I III. Fonógrafo
B)Solo I y II A)Solo I y III
C)Solo I y III B)Solo II
D)Solo II y III C)Solo I
E)I, II y III D)Solo III
E)Solo II y III
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7. 8.
Problemáticas que debió enfrentar el mundo Las grandes fábricas son el factor clave de la
obrero, tales como hacinamientos, ausencia de mecanización del trabajo desatado por la
leyes sociales, trabajo infantil, etc” esta Revolución Industrial, y se caracterizan por:
definición corresponde al concepto de:
A) El ritmo de trabajo disminuyó la jornada
A) Cuestión Social laboral de los trabajadores,
B) Proletariado B). Aumentó los costos de la mano de obra
C) Sociedad de socorros mutuos empleada por cada producto.
D) Anarquismo C) La preocupación por la contaminación surgió
E) Conciencia de clases junto con la Industrialización.
D) La producción manufacturera se estandarizó,
se volvió una rutina repetitiva
E)El aumento de trabajo benefició el desarrollo
obrero en la sociedad
9. 10.
¿Qué industria fabricaría el producto que El algodón, el carbón y el vapor son la trilogía
publicita el cartel? clave de la primera Revolución Industrial (1760-
80 a 1848). Esta afirmación fue el resultado de el
o los siguientes factores:
A) Siderúrgica
B) Química I. El algodón fue la materia prima eje de la
C) Alimentaria masiva producción de telas y vestuario exportada
D)Manufacture del a todo el planeta.
Papel II. El carbón permitió anular la contaminación de
E) Fotográfica las ciudades y bajar el gasto energético como
nunca antes en la historia humana..
III. La fuerza del vapor liberó por primera vez la
producción económica del uso exclusivo de los
músculos humanos o animales.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y III
D) Sólo II
E) I, II y III
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Ítem II. Comprensión Lectora. Lea con atención y luego responda las preguntas en los
lugares indicados. (11 pts)

Tras él ( el padre) revoloteaba “ el ángel bueno del hogar, la madre, esposa y señora” cuya oficio consistía en:
- Complacer a su gente
- Alimentarla con ricos majares
- Vestirla
- Mantenerla en orden
- Enseñarla en orden
- Enseñarla

Curiosamente, para desempeñar esta tarea no necesitaba ni demostrar ni poseer inteligencia ni conocimientos (como
dice Charles Kingsley “se buena, dulce, sierva, y deja que él sea el inteligente”). Esto no se debía, simplemente, a
que la nueva función de la esposa burguesa era demostrar la capacidad del esposo burgués ocultando la suya en el
ocio y el lujo, cosa que chocaba con las viejas funciones de dirigir una casa, sino también a que su inferioridad
respecto a hombre debía ser demostrable (…)

Sin embargo, esta preciosa, ignorante e idiota esclava también era solicitada para ejercer el poder, no tanto sobre los
niños, cuyo señor seguía siendo el pater familias, como sobre los criados, cuya presencia distinguía a la burguesía de
las clases inferiores. Una “señora” podía definirse como alguien que no trabajaba y que, por lo tanto, ordenaba a
otra persona que lo hiciese.

Hobsbawm, E. La era del capital. Barcelona, España: Editorial Cristaca, 2010.

1. A partir de la lectura quién es el Pater Familias y ¿por qué es considerado él quien

ejercía poder sobre los niños?
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2. Según lo aprendido en clases el “esposo Burgués” ¿a qué categoría pertenecería? y
¿Cuál sería su función en la sociedad?
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3. Según el texto cual es o son las diferencias y las semejanzas que tiene el rol de las
mujeres. Explique brevemente.
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___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
4. ¿qué significa la frase “el ángel bueno del hogar, la madre, esposa y señora”
utilizada en el texto? De 2 argumentos para justificar su respuesta.
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Ítem III. Análisis fuente icónica. Observe la imagen y luego respondas las preguntas.

Observe la siguiente ilustración titulada En el año 2000, en las que se reflejaba cómo creían
que sería el mundo en ese año y responda según lo solicitado (9 pts.).

1. D
e
scriba brevemente la imagen según las diferencias que encuentre en ella con la
actualidad.
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2¿Qué visión sobre el futuro quería transmitir el autor de la imagen? ¿Cómo se

relaciona con la idea de progreso indefinido del siglo XIX? Fundamente su respuesta.

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1. Se puede apreciar en la imagen alguna diferencia del roles entre mujeres y hombres.
Justifique su respuesta.
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