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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Descripción del entregable: Mapa mental con base en la lectura de Arroyo (2012). Usar alguna herramienta de mapas, enviar en PDF o imagen. Incluir
mínimo el 80% de los contenidos temáticos de la unidad. (Ver guía didáctica, p. 3). Consultar ayuda de mapas mentales y conceptuales en sección inicial
del curso.
ESCALA DE VALORACIÓN
Excelente (50) Bueno (45) Regular (35) Deficiente (10) Muy deficiente (0)
Es un mapa mental. Está Es un mapa mental. No No es mapa mental. No No es mapa mental. No No hubo entrega a
elaborado en una está elaborado en una está elaborado en una está elaborado en una través del aula en el
herramienta especial herramienta especial herramienta especial herramienta especial plazo establecido.
para mapas mentales. para mapas mentales. para mapas mentales. para mapas mentales.
Tiene un diseño creativo Tiene un diseño sobrio. Tiene un diseño sobrio. No hay un diseño O cumple algunos de los
con buen impacto visual. apropiado. siguientes:
Descompone el tema Descompone el tema Descompone el tema No descompone el tema La entrega no
central en subtemas. central en subtemas. central parcialmente en central. Algunos corresponde con lo
Para todos los subtemas Para algunos subtemas subtemas. Para algunos subtemas no están solicitado.
presenta ideas presenta ideas subtemas presenta directamente
principales. Utiliza principales. Algunas ideas principales. relacionados con el tema
palabras claves, frases ideas se expresan en Algunas ideas se central. Frases muy
cortas, imágenes, frases muy largas. expresan en frases muy largas. No utiliza
enlaces, animaciones y Utiliza pocas imágenes, largas. No utiliza imágenes, enlaces,
objetos. enlaces, animaciones y imágenes, enlaces, animaciones y objetos.
objetos. animaciones y objetos.
Integra el 80% o más de Integra el 60% de los Integra el 50% de los Integra menos del 50% Existe plagio total.
los contenidos contenidos temáticos, contenidos temáticos, de los contenidos
temáticos, definidos en definidos en la guía de definidos en la guía de temáticos, definidos en
la guía de aprendizaje y aprendizaje y aprendizaje y la guía de aprendizaje y
desarrollados por los desarrollados por los desarrollados por los desarrollados por los
autores recomendados. autores recomendados. autores recomendados. autores recomendados.
Usa lenguaje sencillo, Usa lenguaje sencillo, Usa lenguaje ambiguo, Usa lenguaje ambiguo, Existe plagio parcial.
expresa concretamente expresa concretamente falta claridad en algunos falta claridad en los
los mensajes y no hay algunos mensajes y mensajes y existen mensajes y existen
errores ortográficos. existen errores errores ortográficos. errores ortográficos.
ortográficos.