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En lo referido a esta primera etapa del año, sería más correcto hablar de período de
iniciación, ya que se puede identificar tanto un comienzo como una finalización.
Ella expresa que el período de iniciación hace referencia al lapso, más o menos
prolongado, en el transcurso del cual el niño, los docentes y el grupo familiar construyen
y adquieren un sistema de códigos compartidos, base para los sucesivos procesos
pedagógicos.
• Mostrar fotos de las vacaciones con la familia y explicarlas. Hacer un panel con ellas
para exponerla en la sala.
• Realizar una medalla significativa con el nombre de cada niño y que ellos la decoren.
• Podrán llevarse algún cuento o juguete a casa y devolverlo al día siguiente o dibujos
realizados en clase, creando un vínculo entre la escuela y el hogar.
• El dominó viajero: construir un dominó con fotos tipo carné de los niños para llevar a
la casa y armarlo en familia (también puede ser un juego de lotería).