UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO

Nombre del alumno: Flores Domínguez Eunice

Nombre del profesor: Flor de Ma. González Quiroz

Materia: Estudio de los Trastornos de la Conducta

Título del trabajo: Normalidad y Anormalidad

Carrera: Maestria en Psicología

Cuatrimestre: 2°

Fecha de entrega: 24/02/18

 INTRODUCCIÓN
Cuando se trata de los trastornos de la conducta es muy importante tener en cuenta
de inicio muchos factores, como aquel en el que todos somos diferentes, todo ser
humano viene de un contexto y educación diferente y ninguno es completamente
igual a otro. Algunos pueden reaccionar ante una situación de una forma y otros en
la misma situación pueden reaccionar de una forma completamente distinta. Esto
es debido a diferentes factores que forman la personalidad y el carácter de cada ser
humano.

Empero al hablar de los trastornos de la conducta es muy difícil definir aquello que
se encuentra dentro de la norma y en contra posición lo que se encuentra fuera de
ella, para algunos algo puede estar en lo correcto, pero para otros eso mismo puede
estar incorrecto. Esto precisamente es lo que en este documento se trata de explicar
respondiendo a esta incógnita, ¿De dónde se parte para definir lo que es normalidad
y anormalidad?

Así como lograr una definición concreta de estos dos conceptos que nos ayudarán
para delimitar los trastornos de la conducta a futuro, lograr tratarlos de una forma
correcta y para dar una solución adecuada a ellos.
 De qué factores depende la definición de normalidad y
anormalidad en los trastornos mentales

 Observación de los comportamientos extraños o poco frecuentes en una

sociedad (Capponi, R. 2005)
 La desviación del promedio, hablando estadísticamente
 Adaptación o inadaptación a las exigencias de la sociedad (Vázquez, C.
2014)
 Que el individuo tenga una sensación de angustia, culpa o ansiedad personal
 Que se esté perjudicando a los demás
 Capacidad o incapacidad que tiene el sujeto de autorrealización en alguno o
en todos los ámbitos donde se desarrolla

Los anteriores son algunos factores que psicólogos y autores como Capponi, R.
2005 y Vázquez, C. 2014 mencionan, son de los más importantes para definir la
normalidad y anormalidad en los trastornos mentales.

Sin embargo no quiere decir que todos se necesiten forzosamente para la definición
de la normalidad, pero si cada uno de ellos aporta algo para hacerlo más objetivo y
sin dejar de lado otros factores importantes.

Desde mi punto de vista y argumentando en que esto es lo que se ha utilizado hasta

el momento para tratar los trastornos, tomo a consideración que la estadística es la
más importante y que define a ciencia cierta la normalidad y anormalidad. Debido a
la desviación del promedio o al estar dentro de la norma, para lo cual la campana
de gauss es la que nos ayuda a definir esto.

En pocas palabras al utilizar la estadística / desviación estándar podemos definir

aquellas conductas, reacciones o proceso mentales que entran o no dentro de un
rango de normalidad mínima o bien anormalidad.
 CONCLUSIONES

 Definir la normalidad y anormalidad es bastante complejo, de hecho pienso

que aunque ya se haya establecido un límite de normalidad y anormalidad
no es del todo objetivo, por el simple hecho de que para ello se necesita tener
una base o un estándar y sobre eso medir o comparar, y es bastante
complicado tener una base sobre algo que es variopinta, es decir
completamente diferente en todos sus casos, situaciones y que aparte
necesite de varios factores, como lo es la mente humana, el comportamiento
y en sí el cuerpo humano.
 Es muy importante tomar en cuenta todos, o la mayoría, de los factores que
se mencionan y no dejarse llevar solo por uno de ellos ya que a veces el
paciente nos pueden decir una cosa y en su acción reflejar otra u observar
algo y sus genes decir otra cosa, además así evitaremos hacerlo por nuestra
propia perspectiva.
 Así como no hay luz sin obscuridad y no hay obscuridad sin luz, no puede
haber anormalidad sin definir la normalidad y no puede haber normalidad sin
definir que hay algo anormal, porque entonces puede ser que todos seamos
anormales o todos seamos normales.
 La definición de estos dos conceptos es de lo más importante para comenzar
a tratar e incluso hablar de los trastornos de la conducta porque si no
entendemos la norma no sabemos entonces si lo que estamos tratando es
algo grave o no.

Referencias

 González, F. (2018). Normalidad y anormalidad en salud mental.

 Báez, J. (2012). Normalidad, anormalidad y crisis. Tesis Psicológica, 7 (2), 135-
145.