Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Ciencias de la Administración

Dirección de Posgrado
I. Identificación
1. Programa de maestría en: Administración Financiera
2. Curso: Gobierno Corporativo

II. Objetivos
1. General:

Desarrollar en los discentes de la Maestría de Administración Financiera las

habilidades directivas necesarias para enfrentarse a los diversos problemas
de una falta de estructura corporativa, de tal manera que pueda resolverlos
con desarrollo de procesos y estructura de gobernanza y que con el
conocimiento adquirido pueda liderar el cambio positivo hacia nuevas
tendencias en procura de un desarrollo integral, que a la vez, a nivel
organizacional lo que a través de las distintas metodologías activas
propuestas en el curso, la conexión de éstas y la investigación, permitirán un
excelente punto de referencia para las propuestas, la toma de decisiones de
y confianza de las organizaciones.

2. Específicos:
 Analizar un conjunto de relaciones entre la administración de la empresa,
su consejo de administración, sus accionistas y otras partes interesadas.
 Analizar e investigar en el contexto por el cual se dice que Gobierno
Corporativo es un sistema por el cual las sociedades son dirigidas y
controladas
 Desarrollar un gobierno corporativo en un marco en el cual los derechos y
responsabilidades de los diferentes participantes y grupos de interés de
las empresas son distribuidos.

 Fomentar en el discente un desarrollo integro donde pueda velar por la

ética por medio de estándares operativos y de discreción de comisiones
y procesos.

1
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013
 III. Habilidades Directivas

1. Genéricas: Dentro de las habilidades directivas genéricas se encuentran:

desarrollar ambientes de trabajo con buenas prácticas de Responsabilidad y
Ética.

a. Desarrollar comités: El discente adquirirá la Capacidad para generar

nuevas formas de establecer condiciones de confianza y responsabilidad
en el entorno en el que se desarrolle

b. Investigar: El discente obtendrá habilidades y destrezas para

aventurarse y buscar en un mundo globalizado y lleno de excelentes
oportunidades la solución de los problemas de la agencia esto mejora las
condiciones de exposición al riego.

2. Específicas: Dentro de las habilidades directivas específicas se

encuentran: Desarrollar Estrategias y Prospectar Finanzas.

a. Desarrollar estrategias: Por medio de las metodologías Activas el

discente aprenderá la forma de cómo deben enfocarse los esfuerzos y los
distintos recursos que posee una empresa que le permitirán resolver los
distintos problemas y obstáculos para lograr sus metas mediante el
desarrollo de estrategias.

b. Prospectar las finanzas: El discente aprenderá las distintas técnicas,

conceptos y modelos financieros, que permitan medir el rendimiento del
negocio, para que le ayuden a proyectar resultados, administrando el
riesgo en las operaciones diarias de la empresa y utilizar este proceso
como plataforma para la toma de decisiones

IV. Contenido
1. Gobierno Corporativo
a. ¿Qué es Gobierno Corporativo?
b. ¿Cuál es el objetivo del Gobierno Corporativo?
c. Tipos de Gobierno Corporativo

2. Casos de Estudios de Gobierno Corporativo

a. Introducción a las buenas Practicas
b. Empresas de éxito (Cementos Argos)

3. Formación del Gobierno Corporativo

a. Consejo Administrativo
b. Tamaño del consejo Administrativo

4. Estándares de Gobierno Corporativo

2
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013
 a. Superando los conflictos de agencia: Aunando los intereses de
gerentes y propietarios
b. Identificar a los promotores del gobierno corporativo
c. Desarrollando un entendimiento común de arriba hacia abajo
d. Entendiendo las fuentes de resistencia y adoptando medidas para
superarlas
e. Caso Net

5. Planificación y Desarrollo
a. Planificación y fijación de prioridades
b. Fijando prioridades
c. Las motivaciones determinan las prioridades
d. La función de la evaluación comparativa
e. Fuentes de asesoramiento y orientación
f. Menos es más: Diseñando una hoja de ruta fácil de entender

6. Establecimiento del Gobierno Corporativo

a. Formalizando políticas de gobierno: códigos y directrices
b. Desempeño del directorio y relación con la gerencia ejecutiva
c. Fortaleciendo los derechos de los accionistas y manteniendo el
alineamiento
d. Mejorando el entorno de control
e. Transparencia y divulgación de la información
f. Analisis del Caso (Natura)

7. Herramientas Para el análisis de y estándares Internacionales

a. COSO
b. BIS
c. OECD
d. Análisis de Riesgos
e. Caso Suzano

8. Gobierno Corporativo Vs Empresas Familiares

a. Ventajas del negocio familiar
b. Desafíos en el gobierno de empresas familiares
c. Soluciones de gobierno corporativo a los desafíos que enfrenta la
empresa familiar

9. Gobierno Corporativo Nacional

a. Casos nacionales de Gobierno Corporativo

V. Metodologías de aprendizaje
El curso de Gobierno Corporativo será abordado desde la perspectiva de las
metodologías activas, y en combinación con la interacción tanto del discente
como del docente el conocimiento fluirá y los temas permitirán aplicarse a

3
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013
 cualquier tópico en el ámbito financiero y económico empresarial. A
continuación se listarán las metodologías activas que se aplicarán en el
curso, así como, las complementarias metodologías para realizar un
desarrollo integral.

1. Metodologías Activas:
a. Representación de roles: Es una estrategia de aprendizaje en donde
se espera que el discente represente una situación real, vivida, visible
y que comprenda mejor quien o quienes deben participar en la vida
real y la forma de cómo deben actuar.
b. Aprendizaje cooperativo: con esta estrategia se logra un análisis más
profundo del problema, se desarrollan habilidades sociales, trabajo en
equipo y descubre los líderes del equipo.
c. Tópico generador o generativo: Permite la solución de problemas,
desarrolla comprensión, identifica conocimientos previos, importante
en tareas de aprendizaje complejas e incentiva la búsqueda de
información y la investigación.
d. Estudio de Caso: Desarrolla habilidades de pensamiento crítico, saber
argumentar y contrastar, solución de problemas y excelente estrategia
para aplicar e integrar diversas áreas del conocimiento.
e. Simulación: Permite la solución de problemas, favorece la
metacognición, fomenta el liderazgo positivo y sobre todo las prácticas
innovadoras, propicia el acercamiento a la realidad laboral y
profesional.
f. Aprendizaje basado en problemas: Permite profundizar en los
problemas, incentiva la búsqueda de información e investigación,
vincula el mundo académico con la vida real, favorece el trabajo
cooperativo y colaborativo, finalmente permite desarrollar la toma de
decisiones.

Nota: En lo aplicable cada metodología será incluida en lo detallado del

contenido del curso y su aplicación directa con los temas.

2. Otras metodologías
a. Foros conversatorios
b. Exposiciones creativas
c. Ejercicios prácticos
d. Comprobaciones de lectura
e. Clase magistral/participativa
f. Escrito académico (ensayo)

VI. Evaluación de los aprendizajes

A continuación se listarán las diferentes actividades que se implementarán
en el curso de Gobierno Corporativo, con el objetivo de capturar el

4
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013
 aprendizaje de acuerdo a las distintas modalidades de las metodologías
activas y complementarias que se han programado en el cronograma, esta
interacción entre pares y la conducción del docente permitirá que el
aprendizaje sea capturado como una responsabilidad y no como una
imposición.

En el siguiente cuadro se observan las diferentes actividades programadas

por sesión durante el curso y como se obtienen los distintos puntos, sin
embargo dicho proceso se complementa con la eficiencia en el aprendizaje
del discente.

Actividad/Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total
Ejercicios 3 3 3 3 3 10
Aplicaciones del
conocimiento 5 5 5 5 5 25
Casos de
Implantación de GC 5 5 5 5 20

Casos de Estudios. 10 10
Ensayo 15 15
Trabajos de
15
investigación en 3 3 3 3 3
grupo

Totales 2.5 8.5 7.5 8.5 7.5 10.5 25.5 13.5 7.5 8.5 100

El curso se aprueba con un mínimo de 70 puntos

Asistencia a clases: 80% como mínimo (requisito para tener derecho a calificación)

*El primer borrador del escrito académico debe presentarse en la quinta sesión y el
trabajo final deberá presentarse en la séptima sesión.

VII. Bibliografía

Básica de lectura:

VS – ebook:

Material de apoyo:

Libros de consulta:

Documentos:

5
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013
 6
Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013