PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE HISTORIA I

PROFRESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SEMANA 32
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 5 Décadas recientes

EJE
Manejo de información histórica

TEMA Temas para comprender el periodo ¿Cuáles son los grandes retos del mundo al inicio
del siglo XXI?
SUB TEMAS 2.7. Los logros del conocimiento científico. La revolución verde. Los avances en la
Genética. El conocimiento del universo: del Sputnik a las estaciones espaciales. Los
materiales sintéticos; la fibra óptica y el rayo láser, resultado de los avances científicos y
tecnológicos. La era de la información. La proliferación de automóviles y el avance de la
aviación comercial. El rezago tecnológico y educativo de África y Latinoamérica.

PROPOSITO APRENDIZAJES COMPETENCIAS

ESPERADOS

Elaboren una visión de conjunto
del periodo, comprendan los
cambios generados por la
globalización y reconozcan los
principales retos que enfrentan las
sociedades al inicio del siglo XXI.
Analicen las interrelaciones que
existen entre los fenómenos
económicos, políticos, sociales y
culturales de distintas regiones y
su impacto en el mundo entero
Buscar, seleccionar e interpretar
información de diferentes fuentes
para analizar causas y
consecuencias de algún problema
de actualidad en el mundo.
Reconocer el diálogo y la
tolerancia como medios
que favorecen la convivencia
intercultural y la vida
democrática.
Indagarán sobre el papel de los
avances tecnológicos en la
intensificación de los contactos
entre pueblos y culturas.
Interpretarán y contrastarán
fuentes de información (gráficas,
estadísticas, mapas, imágenes,
testimonios orales, periódicos,
revistas, videos, películas
fotografías, pinturas, CD-ROM e
internet).

RUBRICAS: ASPECTOS A EVALUAR

Elabora una revista cuyo tema sea el avance científico Entrega de cuestionarios
Elaboración de cuadros de causalidad
Indaga en distintas fuentes para que los artículos estén Realización de tareas en casa
sustentados en datos comprobables Elaborar e interpretar esquemas
Lectura en voz alta(comentarios)
Realiza la revista de tal forma que esta ilustrada y contiene Responsabilidad en la entrega de actividades
tanto información cuantitativa como cualitativa. Actitud de respeto en el desarrollo de las
clase
Describe de forma oral y escrita lo que significa la riqueza Actitud de respeto en el desarrollo de las
cultural y sus diferentes caracterizaciones. clases
Tolerancia y respeto al emitir opiniones y al
escuchar la de otros (as).
CONCEPTOS CLAVE OBSERVACIONES

Desigualdad, fundamentalismo,
globalización, neoliberalismo,
Perestroika.

ACTIVIDADES

Exponer en cartulinas la investigación realizada acerca de loa retos que enfrenta la sociedad actual y sobre el
futuro de los jóvenes.

Investigar de forma individual y colectiva la comprensión de los principales conflictos que afectan al mundo
en general y a su comunidad en particular y reconocer la utilidad de la historia en su vida.

Formen en equipos una revista cuyo tema sea el avance científico.

Incitar a que indaguen en distintas fuentes para que los artículos estén sustentados en datos comprobables.

Recordar a los estudiantes que la revista deberá estar ilustrada y contener tanto información cuantitativa
como cualitativa.

Apoyar a los equipos para la organización de la información.

Proponer algunos modelos para presentar gráficas y datos cuantitativos.

Decir que los artículos deberán explicar las causas y repercusiones de los logros del conocimiento científico.

Recibe: Profesor (a)________________________