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A competência:
A discussão sobre competência pode ser entendida a partir de três abordagens: Americana,
Britânica e Francesa (Dutra, Hipólito & Silva, 1998). A abordagem americana entende a
competência como conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) que uma pessoa utiliza para
desenvolver uma actividade, com um nível superior de desempenho. Já a abordagem francesa
constrói o conceito de competência a partir do processo de aprendizagem e acúmulo de
experiências. Na abordagem britânica, a competência toma como referência o mercado de
trabalho e os aspectos do desempenho requerido pelas organizações.
O que devo ter como competência linguística para melhor exercer a minha futura profissão?
Referências Bibliográficas
Mills, J., Platts, K., Bourne, M. & Richard, H. (2003). Competing through competences.
Cambrige University Press.
Zarifian, P. (1996). A gestão da e pela competência. Rio de Janeiro. Centro Internacional para
Zarifian, P. (2001). Objetivo competência: por uma nova lógica. São Paulo: Atlas.