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Nombre

:
Eudys A. Pérez Feliz.

Matricula:
16-11398

Asignatura:
Didáctica General

Trabajo Final

Profesora:
Yenmy Yasmaira

Carrera:
Educación

lo hizo con la profesora y la invitó a visitar el lugar donde vivía el niño y las situaciones a las cuales él se enfrentaba en su realidad familiar y con sus vecinos. La profesora solicitaba al niño la revisión de las tareas.La mancha Al ver esta interesante película pude observar varios aspectos que me llamaron poderosamente la atención sobre la actitud de la profesora y el niño que llegaba con las hojas de su cuaderno manchado. droga (tráfico o consumo) o víctima de la delincuencia misma. Debemos pensar en que la persona (el estudiante) es más importante como ser humano que como un objeto que debemos reprimirlos si no hace sus tareas y si acaso lo felicitamos si la hacen. Conclusión Se evidencia una falta de tacto por parte de la profesora. A partir de esta visita la profesora cambia el punto de vista hacia el estudiante y pudo reorientar su enfoque y redirigir su manera de enseñar y evaluar al niño y al resto de sus estudiantes. Con esta reorientación la profesora pudo llevar a resultados exitoso el proceso de enseñanza con el niño y corregir las dificultades que el niño estaba pasando para alcanzar los conocimientos necesarios para aprender. . Es con la visita del sacerdote de la comunidad que al conversar con el niño pudo investigar la razón por la que el niño estaba de castigo por su profesora. Si no es por la visita del sacerdote a la escuela es posible que este niño se convirtiera en parte de la estadística que vemos en nuestras calles de niños que se convierte en un ciudadano más que debe dedicarse al trabajo duro de la calle o en una circunstancia peor caer en situación de delincuencia. Luego de conversar con el niño. ya que solo se preocupaba por los resultados y no por el conocimiento que estaba o no adquiriendo el niño. pero lamentablemente cada revisión implicaba una decepción para la profesora y una frustración para el estudiante. Nos deja un gran mensaje a nosotros como futuros profesores.

la profesora Pilar tiene una alta responsabilidad con el papel que debe desempeñar delante sus estudiantes. Responsabilidad profesional: Pude notar que como profesional de aula. Planificación de su clase: La profesora Pilar tiene debidamente documentado todo el proceso de enseñanza y aprendizaje que desarrolló con sus estudiantes. Dominio del contenido: Al observar el tema desarrollado con sus estudiantes se evidencia el completo dominio de la clase impartida y la buena recepción de parte de los estudiantes.Vista al Colegio Urania Montás Ubicación: Prado Oriental Profesora: Pilar Rodríguez Grado: Primero. demostrando su dominio del tema trabajado. Durante la visita observé lo siguiente: Asistencia y puntualidad: La profesora Pilar estaba puntualmente en el centro y luego de los actos previos se integró junto a sus estudiantes al aula. donde se evidenció el respeto y el cumplimiento de las normas establecidas en el aula. Al observar el desempeño de la Pilar pude observar que cumple con los requisitos necesarios para apoyar a sus estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje con sus alumnos. manteniendo una retroalimentación con sus alumnos. Disciplina en el aula: Los estudiantes tienen una disciplina adecuada. Dinamismo en clase: La clase tiene un dinamismo completamente activo. . Claridad expositiva: Tiene una claridad expositiva bien enfocada. Motivación: La profesora Pilar motiva a sus estudiantes a integrarse de manera activa al tema a trabajar.

Evidencias: .