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    CONCURSO DE OPOSICION PARA EL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR ae Messe 2018-2019 VER Educacion —_ COIEMS-18, CONVOCATORIA -Piblica y Abierta- la Secretaria de Educacién Publica, la Secretaria de Educacién en el Estado de Veracruz y la Direccién General de Telebachillerata Estatal, de conformidad con los Articulos 3°, fraccién IIL, de la Constitucién Politica de los Estados Unides Mexicanos; 3%, 14, fraccién I Bis, de la Ley General de Educacin; 3,4, fracciones XXV y XXVII, 5, 9, fracciones VIII, XVI y XX, $3, fraccign IIL, 21, fraccdn Il, 68, 69, fracciones I, IV, V y VI, 71, 23, 74 y 79 de la Ley General del Servicio Profesional Docente;18 fracsién I, 20 fracciGn Il, 22, 51 fraccién IV, $5, $7 y 60 fraccién I de la Ley 247 de Edueacién de Veracruz. de Ignacio de la Llave; 7 inciso 8), fraccién XX del Reglamento Interior de ls Secretaria de Educacién de Veracruz; Disposiciones Generales Décimo Quinto y Décimo Octavo de los Lineamientos Iniciales Generales para llevar a cabo la Evaluacién del Ingreso al Servicio Profesional Docente en [Edueacién Basica y Educacién Media Superior; 27, 28, 29 y 30 de los Lineamientos para llevar a cabo la evalwacién para l ingreso al Servicio Profesional Docente en Educacién Basica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2018-2019 (LINEE-13-2017), expedides por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacién CONVOCA ‘A los egresados de las Instituciones Fducativas, pblicas y particulares con reesnocimiento de validez oficial, a participar en el Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, interesados en ocupar las plazas de nueva creacién, les vacantes definitivas y temporales disponibles, asi como las que se generen en el Ciclo Escolar 2018-2019, para cl desempeto de funciones docentes y técnico docentes, una ver.realizados los procesos de promocién de acuerdo a la normatividad plicable, de conformidad con la siguientes: BASES I PERFILES (REQUISITOS DE PREPARACION) Para el desempefio de {unciones docentes y téenico docentes padriin participar los egresados de las Instituciones Educativas, ppblicas y particulares, que cumplan con los perfiles especificos descritas en el Anexo 1 de Ia presente Convocatoria para las diseiplinas que se someten a concurso, que se relacionan a continuacién: "ASIGNATURAS POR EXAMEN DISCIPLINAR PARA FUNCIONES DOGENTES: Evaluacién_disciplinar Asignaturas asociadas 1, Matemiticas /Mateméticas 1, Matematica 11, Mateméticas 1, /Matematicas IV, Céleulo Diferenciat, Cleuto Integral, Probabilidad y Estadistica, Probubilidad y [Estadistica Il, Matemdticas Financieras I, /Matemiticas Financieras I Dibujo ibujo Téenico 3. Biologia (Ecologia) Biologia |, Biologia I, Feologia y Medio Ambiente| n Ciencias de la Salud “Temas de Ciencias de la Salud 5. Fisica [Fisica 1, Fisiea I 6. Geografia Goografia —] 7, Psicologia Psicologta t CONCURSO DE OPOSICION PARA FL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR sev 3018-2019 VER Educacién COTEMS-18 |8. Quimica Quimica I, Quimica Il, Introduccién a la Bioguimica 9, Humanidades (Filosofia, Légica, Etica y Eticay Valores I, Logica Filosofia, Logica Fstétca Essicn) 10, Historia del Ane No Apliea —| 11, Administracion InuoducciGn alas Ciencias Sociales, /Adminstracion 1, Administacion Il, Conailidad 1. Contabiidad It 12. Deresho. [Derecho 1 13. Economia [Economia 1, Economia, Estruotara Socioecondimica de México 14 Historia Historia de México , Historia de México 1, Historia Universal Contemporsneca 15, Metodologia dela investigaciin IMetodologia de Ininvestigacion 16. Sociologia Politics Sociologia 1, Estructurs Sociocconémica de México 17 Lectura y Expresibn Eserila alter de Lectura y Redaccién I, Taller de Lectura y Redaccion 18. Informtica Informitica f, Informatica HI, Teenalogia dela Informacion y de la Comunicacion 19, Lieraura Literagura 1, Literatura Mh 20. Etimologias grevolatinas Etimologias Grecolatinas 1 ‘Aalgnatures@ concureo soo sujetes a Examen de conocimlontos eobre hablldades docortes y Plan de dase Evaluacin Carrera asociada o Asignatura a impartir 21, Componente Profesional Técnico Ne Ais 22. Capaciacién en Tecnologie del Informacion y so apie Comutiseda 23. osc par el abaio Iso Aptca 24 Laboratories y Tales No Asti 25 Parescolares tes Psa, Banda De Guar, Tea, Alege, Basque), Besta, Pabol,Ajodies, Cimnaia, Rafte Do, Valeo! Natscion [26 Lemaun acon a spol No pli De acuerdo # las categorias de las plazas vacantes que se concursan, los aspirantes deberin reunir los siguientes requisitos de preparacién: [TPO DE PLAZA DOGENTE Tipo de Categoria Nivel de Preparacién [PROFESOR ASOCIADO 1/2 TIEMPO TITULO A NIVEL LICENCIATURA [PROFESOR ASIGNATURA A [TITULO A NIVEL LICENCIATURA “TPO DE PLAZA TECNICO DOCENTE . "TECNICO DOCENTE ASIGNATURA "A" ITITULO A NIVEL LICENCIATURA "TECNICO DOCENTE ASOCIADO "A' ITFTULO A NIVEL LICENCIATURA Cuando el aspirante euente con titulo de Licenciatura o de Maestriano afin a las éreas del conocimiento requeridas por subsistema, ‘modalidad, campo disciplinary discipina, el nivel de preparecién podra areditarse con tiulo del grado superior que corespondan Pagina 2 vst Fest y hoa se enareson 23022018 0808-2 9m be (ONCURSO DE OPOSICION PARA EL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR o | oo 2018-2019 VER Educacion COLEMS-18 las mismas I, REQUISITOS PARA EL INGRESO. 1. Los participantes debern cumplir con lo siguiente: 1.1 Ser eiudadano mexicano, en pleno ejercicio de sus derechos civiles o extranjero cuya condicién de estancia permita Ia funcién desarrollar; 1.2 Disposicion para prestar sus servicios en cualquier eentro de trabajo de Ta entidad federativa; 13 Tener eapacidad de trabajar en un provesadar de texto en computador, ¥ 1.4 No ocupar plaza docente, téenico docente u ocupar cargos directivos o de supervisién con nombramiento definitive, o en proceso de obtenerio en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido en la Base Wi, subpunto 3.4, de esta Convocatoria, 1.5 No estar inhablitado(a) para el servicio publico, ni encontrarse con algin otro impedimento legal 2, Presentar en la sede designada en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente (SNRSPD), la siguiente documentacién en original, para cotejo, y copia: 2.1 Identificaciin oficial vigente: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte; 2.2 Clave Unies de Registro de Poblacién (CURP); 2.3 Acta de Nacimiento, con fecha de emisiém no mayor a tres meses; 24 Comprobante de domicilio con fecha de expediciOn no mayor a tes meses; 2.5 Carta de naturalizacién, en su caso; 2.6 Titulo Profesional, Cédula Profesional o Acta de Examen Profesional; 2.7 Para el caso de Ia asignatura de Segunda Lengua, Inglés, Certificacién Nacional del Nivel de Idioma (CENND, como minimo nivel 12; dicho comprobante, ¢s emitido por la Direccién General de Acreditacién, Incorporacién y Revalidacién (DGAIR), de la Secretaria de Educacién Publica (www.cenni.sep.gob.mx). Deberd ser entregado necesariamente al momento del registro, en st: defeeto a} momento del ingreso al servicio pulblico educativo; 2.8 Carta de aceptacion de las Bases de la presente Convocatoria (ésta Ie seré proporcionada al momento de su registro); 2.9 Fiekm para el registro que se obtiene a través del SNRSPD al concluir el pre-registto; 2.10 Cuatro fotografiss recientes tamato infantil, de frente, en blanco y negro; 2.11 Documentacién probatoria para acteditar su conocimiento y dominio de la disciplina del componente profesional técnico, en sucaso, ¥ 2.12 Carta bajo protesta de decir verdad, de NO ocupar plaza docente, téenico docente o desempefiar cargos directivos o de supervision con nombramiento definitivo, o en proceso de obtener, en el Sistema Educative Nacional, en su caso. 2.13 Manifestar al momento de su pre-registto independientemente de sus resultados y recomendaciones individuales que se derivan de su evaluacién para el ingreso, su aceptacién o no para hacerlos pablicos. 3. Le Autoridad Educativa Local determinaré los requisitos especificos asociados a la asignacién de plazas una vez obienido él nivel de idoneidad requerido en los resultados del Concurso, Td. CATEGORIAS A CONCURSO CONCURSO DE QPOSICION PARA EL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR Bae 2ots-2019 COIEMS-18 1. Para el Ingreso al servicio a la Educacién Media Superior en el Ciclo Escolar 2018-2019, a partir de la fecha de publicacién de la presente Convocatoria, se someten a Concurso las plazas publicadas en el Anexo 2. ‘Tamibién se ocupardn, con base en los resultados del concurso, las plazas de jomada y por hora/semana/mes, de nueva ereacién, las vacantes definitivas y las temporales que se generen hasta el 31 mayo de 2019. 2. Emel proceso de ingreso p nueva creacién, vacantes definitivas y temporales, de conformidad con los eriterios que fie la Secretaria de Educacién Publica en isto 1 la presente Convocstoria quedan comprendidas plazas de jomada y por hora/semana/mes, de cumplimiento a los lineamientas establecidos por el INEE. 3. Se convoca también Ia participacién en este proceso de ingreso, a quienes cumplan con el perfil especifico descrito en el Anexo 1 xy desempeiien funciones docentes, técnica docentes 0 de apoyo y asistencia a la educscién o equivalente, que se encuentren en alguna de las siguientes condiciones: 3.1 Ocupar plaza de jomada con nombramiento temporal, sin ostentar otra de jornada con nombramiento definitive, 3.2.Ocupar plaza de jomada con nombramiento temporal y ostentarotra(s) por hora/semanalmes con nombramiento temporal 3.3 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal exclusivamente, 3.4 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento definitive e inclusive temporal y que no hayan sido evaluados en el Desempefio conform al Articulo 52 de la Ley General del Servicio Profesional Docente, 3.5 Ocupar plaza de apoyo y asistencia a la educacién o equivalente. Quienes encontrindose en cuniquiera de las cinco condiciones establecidas anteriormente obtengan resultado de IDONEO en la evaluacign de Ingreso a ts Educacin Media Superior, erin sujetos a ocupar las vacantes de nueva creacién o definitivas disponibles, siempre y cuando causen baja en l(s) plaza(s) que ocspan en ls téminos sefalados en los puntos anteriores 4. Los dacentes o téenico docentesen servicio comprendidos en las condiciones aplicable del punto 3 de esta Base, que obtengan resultado de “NO IDONEO™ en la evaluacin de Ingreso a la Bducucién Media Superior, sein sujetos de lo siguiente 4.1 El personal con nombramiento(s) definitive en la(s) plaza(s) que ocupa, continuaré desempetando sus funciones en el servicio piblico educativo, debiendo ser programado por Ia Secretaria de Educacién en el Estado de Veracruz para presentar la Evaluacién del Desempeiio en el ciclo escolar 2019-2020, como su primera oportunidad. 4.2 Bl personal con nombramiento(s) temporal(es) provisional(es) en la(s) plaza(s) que ocupa, con efectos ilimitados o que hayan sido prorrogados por més de seis afios, ala entrada en vigor de la Ley General del Servicio Profesional Docente, contiauard ‘desempefiando sus funciones en el servicio pico educativo, debiondo ser programado por la Secretaria de Educacién en el Estado de Veracruz para presentar la Evaluacién del Desempeio en el ciclo escolar 2019-2020, como su primera oportunidad. 4.3 El personal con nombramiento(s) temporal(es) en las) plaza(s) que coupa, cuya vigencia de nombramiento sea posterior a la fecha de publicacién de los resultados de esta Convocatoria, continuaré prestando su servicios hasta el término de vigencia del ‘nombramiento, Al concluir ése, no podri prestar sus servicios en la Educacién Media Superior que imparta el Estado, hasta en tanto dobtenga la calidad de "IDONEO", a través de Concurso de Oposicién para el Ingreso. 5. Quienes hayan participado del Concurso de Oposicién para el Ingreso a Ia Educacién Media Superior, derivados de la Pagina vs esha y hor Evpresin 23272010 08.0812 pm. CONCURSO DE OPOSICION PARA EL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR 2018-2019 COIEMS-18, VER Educacion Convocatoria Extraordinaria 2015-2016, asf como de las Convocatorias 2016-2017 0 2017-2018, que hayan ingresado al servicio ‘piblico educative ocupando una plaza vacante definitiva y se encuentren en el proceso de induceién, no podsin participar en este Concurso de Oposicién, ‘Quiones hayan participado en los Concursos de Oposicién para el Ingreso a la Edueacién Media Superior, derivados de la Convocatoria Extraordinaria 2014-2015, asf como de las Convocatorias 2015-2016, 2916-2017 o 2017-2018 que hayan obtenido resullados en la evaluacién de "NO IDONEO", y continien prestando sus servicios por cantar con nombramiento definitive 0 temporal por mas de seis afios en la(s)plaza(s) que ocupan o han ocupado, deberén participar de lee programas de regularizacién, en {érminos de tutoria y formacién continua, que determine Ia Secretaria de Educacién en el Estado de Veracruz; por lo tanto, no es pprocedente su participacién en este Concurso de Oposici6n ‘6. En caso de pattcipar en un Concurso de Promocién en Educacién Bésica y/o Media Superior, adicional al Concurso de Oposicién para el Ingreso a Educacién Media Superior ciclo escolar 2018-2019, objeto de la presente convocatoria, y obtener resultado IDONEO, asi como ser sujeto de asignacién de plaza de alguno de los Concursos, deberi renunciar al resultado det otro. IV. ETAPAS, ASPECTOS, METODOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION 1. Etapas, métodos ¢ instrumentos del proceso de evaluacién para docentes y téenicos docentes. El proceso de evaluacién para el Ingreso a la Educacion Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, consta de tres etapas nacionales ‘que se explican a continuacién: “Tabla General do Méiodos para ol Ingres ol Serio Profesional Doconta on la Educaciin Media tapas do ia evaluacion nacional ‘Métodos para a evaluacten nacional ‘tap | deta capa uno srt de carter nacional. Tas Ios apranier a ingrear al sav pbliva educativo eas finiéndocene [Examen de \scherin presente an examen Se conoinicnoe prac nivel Ge domino de ls contends saepiarety metodo sels ssinatass —[eontenoe Impacir Nota, Lox dawnt dea aegnaara delengas xara Wo realan esa cape. Prescaan a Crease Nacional de Nivel de |aueplinarcs ‘on (CENW diel to egulene aun grt de dominio “Todepenlene de aero os nes ds Marea Comtin Enropeo Refeensa gua fs Longs Eiap 2 de 3: La sapa dos srt de ewer acional. El ausetanie agar a servicio plblicoeducatvo ona TunciondoceteyGeniea Examen de ‘oven resizes un examen de conocmienes viendo als Rablicaes doce acess pra faciliarexpetencas de presizaje. [Raines docentes “Sica on los stants, Nos Los ines ames en ura feo ecnicodacat, des, os dents de asignturas dl [Ginponnte cleo, capoctact pra taba formacn proescnal uboratriosy srs y parescolare, sean evluados con let fnsmimento indcado nina tap 3 de 3: La capa wes sere de cards raconal El emtentane a ingresara servicio piblco sdvcatva cya fanciondocentey tecnico [Riri de evalacn cen ers proyecto la de cls el teu sia qc spr. poy deerscoacrs a aden pins, [decompetencas ssl deta lrg’ prt, dea det eeu de emaanzy frmaGecvshacn Fipyero delay |doseace ld cise peomtra valor come panic los pracesos de enscharvay ependaae nendendo al nfoqee pr competencaty canacando Dn de ese) os conten disipnas, cultures y sociale de lr ertudianes, Noe, Loe xpiranies ingress einen ani cent et, cs dowctes de spor del compoveate cri, caaciacio prs el tains, formation profesional, borstroe alee nrczcolare, er evaliss con fs fstrumenos needa en es ants 23 2. Los instrumentos enunciados en Ia tabla general se describen a contiruacién: 4) Examen de contenidos disciplinares: Es un instrumento de evaluacién estandarizado, que cuenta con regis fijas de diseiio, ‘elaboracién y aplicacién; criterial puesto que sus resultados se comparan con un estindar de desempefio preestablecido, y objetivo porque considera eriterios de ealificacién univocos y precisos. EI examen evalGa el nivel de dominio de los contenidos diseiplinares de las asignaturas del Marco Curricular Comin, disciplinares extendidas y propedéuticas. Los reactives serin de opeién miltiple ‘con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es correcta. El instrumento sera autoadministratle mediante un sistema de CONCURSO DE OPOSICION PARA EL INGRESO A LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR . 2018-2019 VER Educacion COIEMS-18 _— ‘cémputo y seri controlado por un aplicador en fa sede. ) Examen de habilidades docentes: Es un jnstrumento de evaluacién estandarizado, que cuenta con reglas fijas de diseo, elaboracién y aplicacién; eriterial puesto que sus resultados se comparan con un estindar de desempeiio preestablecido y objetivo porque considera crterios de ealificacién univocos y precisos. Fl examen evatia las habilidades docentes para la ensefanza de las asignaturas del Marco Curricular Comin, disciplinares extendidas y propedéuticas. Los reactivos serén de opcién miiltiple con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es correcta, E1 instrumento seré autoadministrable mediante un sistema de cémputo y serd controlado por un aplicador en la sede. ©) Riibrica de evaluacién de competencias docentes (Plan de Clase): Es un instrumento de evaluacién criterial puesto que sus resultados se comparan con un estindar preestablecido. Su evaluacion se realiza mediante crterios especificas y organizados en ribricas de valoracién que se sustentan en el andlisis del plan de clase presentado por el sustentante. Las rbricas estan conformadas por indicadores de ejecucién que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la realizacion de las tareas, El plan de clase que presentard el aspirante seré elaborado en la sede de aplicacién, Descripeién de los Aspectos a evaluar para el Ingreso a cargos con funciones docentes y téenico docentes en Educacién Media Superior EI Perfil Docerte para el Ingreso a la Educacién Media Superior en funciones docentes y téenico docentes, considera los aspectos @ evaluar vinculados con el proceso de Ingreso, los cuales estén contenidos en las cinco dimensiones que se sefialan a continuscién, aprobadas por el INEE para el ciclo escolar 2018-2019: ‘PERFIL DE DOCENTES ¥ TECNICOS DOCENTES EN LA EDUGAGION MEDIA SUPERIOR, Dimension ‘Aspecto n 1.1 Conoce pains oh a essa y os posts de consruccin del eoneinieno, par fait laren sigrcatve 1.2 Angumevi a muster, mstodos vconsitenca gia dls sete de 8 synsturso mul qe mgt 3 Relasine os ssbues disciplines omenando la ransersidad para fraleer le arendizses de os xuSani 1 Disingue ls Tecnoleyias de a nfornaciny la Cmunicaién disponibles ens contexto pa apoya I prea doceo fondo Is |espeonels de sprendiat. i 2.1 ise s lanaci conerando los conecimienos povins ys necesdndes de rman interes dels etoianies 72 labora estatgiusdidicicas inuladas al conten soca de ls estudiantes, 25 blubors estates de evaluniin del nrendizae de acvedo cone modelo bade en competes, bp [5.1 Vinca et eaoro sociocultural eines de os eswllnss con a précin doce, parse logo de os aprndizaie 3.2 Proporescciones de vinclacié ele frets actors dels contexte esol y social pra l desl del aprenzaje ya Fonmaeien Je los uti [3 Distingue embers dics, nlayeniesyeqiatvo ents ox endian. Ft Reconae eatin que contbuyen an responsabilidad y crresponsai eolborstvas nse econmipyen sp veomspe A [4.1 Refexions sabre les eas tales dea enscanza ee diptina, [4.2 Reean0eo a a evalusiSa como un elemento deforms. 3.3 Disngue acioes de wba colegiado pare foralcr su maeiba doen A 5.1 denis os elements de In Educacén Media Superior a pair del mrco nonmatva Vig 5.2 Reconoe las disposcones legals eistincioales en I pricticadocene V. PRE-REGISTRO ‘Yodo aspirante deberd pre-registrarse via internet a través del SNRSPD, exclusivamente en la pagina electrénica aster y sl acadeica pra Tomi pend Pgina 8 via xray hors J inpresn 2502/2018 08:04 12 0m, Fa gota GL esos AT 2TU RAE REOM ODAC BA CONCURSO DE OPOSICION PARA EL INGRESO A LA, EDUCACION MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR . ‘is | sev 008-2019 VER Educacion | Saeceteennner a serinec sonia COLEMS-18 www servicioprofesionaldocentesep.gob.mx, a partir de la fecha de publi 2018. jon de esta Convocatoria y hasta el 13 de marzo de El SNRSPD solicitaré la CURP y, en su caso, facilitaré una liga para consultarla o tramitarla; la CURP constituye la clave para ingresse y realizar consultas en el SNRSPD. El aspirance deberé pre-registrarse en la entidad federativa, subsistema, evaluaci6n disciplinar, componente profesional téenico, ccapacitacion en tecnologias de Ia informacién y eomunicacién, formacion para el trabajo, laboratori y talleres o paraescolares de la Edueasién Media Superior, en el que desee concursar y aceptat en todos sus términss la presente Convocatoria Al concluir este trémite, cl SNRSPD le asignard el comprobante de pre-registro que deberd imprimir, donde se indicaré la sede de registeo, fecha y hora en que (endri que presentar su documentacién comprobatoria VI. REGISTRO Y SEDES DE REGISTRO Del § al 22 de marzo de 2018, el aspirante a ingresar a la Educacién Media Superior, acudiri a la sede de registeo correspond peta recibir su ficha de examen nacional y para seleccionar la sede de aplicacién de los instrumentos de evaluacién. Pata ello,

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