Professional Documents
Culture Documents
05 Ashn-Akmp 3 - Profil Sekolah
05 Ashn-Akmp 3 - Profil Sekolah
PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah :
______________________________________
Alamat Sekolah :
______________________________________
_________________________________
_____
Kategori Sekolah :
______________________________________
Kod Sekolah :
______________________________________
PROFIL SEKOLAH 1
PROFIL SEKOLAH
Setiap sekolah yang terpilih sebagai calon ASHN ke peringkat kebangsaan perlu menyediakan Profil
Sekolah dengan berpandukan format yang disediakan. Hal ini penting kerana Pasukan Penilai
Peringkat Kebangsaan akan menggunakan Profil Sekolah yang disediakan berserta dengan Laporan
Penilaian oleh Pasukan Penilai Peringkat Negeri untuk tujuan penganalisisan sebelum dilawati,
Oleh itu, kerjasama pihak sekolah amat diharapkan bagi menyediakan profil yang sebaik dan
selengkap mungkin, berserta gambar/disket/CD dan dokumen-dokumen lain yang difikirkan boleh
Format yang dibekalkan ini hanyalah berfungsi sebagai panduan ke arah keseragaman. Walau
Terima kasih.
PROFIL SEKOLAH 2
KANDUNGAN PROFIL SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH 3
17. CD atau Disket Mengenai Sekolah
BORANG PROFIL 1
Gred
6. Keistimewaan/Watak/Imej/Identiti
Sekolah
9. Piagam Pelanggan
PROFIL SEKOLAH 4
BORANG PROFIL 2
Elemen 1:
Visi, Misi Sekolah
Elemen 2:
Kepimpinan
Elemen 4.
Perancangan
Elemen 5:
Iklim
Elemen 6:
Pengurusan dan Pembangunan
Sumber
PROFIL SEKOLAH 5
Elemen Huraian/Penjelasan kualitatif serta pemajuan/pembaharuan/inovasi yang diperkenalkan.
(Rujuk kriteria SKPM)
Elemen 7:
Pengurusan Maklumat
Elemen 9:
Pengajaran dan Pembelajaran
Elemen 10:
Pembangunan Sahsiah Murid
Elemen 11:
Penilaian Pencapaian Murid
PROFIL SEKOLAH 6
Rumusan Keseluruhan Mengenai Kualiti Pengurusan dan Kependidikan di
Sekolah:
01 KOD SEKOLAH
02 NAMA SEKOLAH
03 ALAMAT SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH 7
2.Pengurusan E03: Struktur Organisasi Sekolah
Organisasi
E04: Perancangan Sekolah
Keseluruhan ( % )
TAHAP TARAF
E03: x 100 x 6%
Dimensi II . Struktur 24 24 6% 24
Pengurusan Organisasi
Organisasi (Wajaran 6%) = % = %
PROFIL SEKOLAH 8
(Wajaran 30%) E04: x 100 x 6%
Perancangan 140 140 6% 140
(Wajaran 6%)
= % = %
%
E05 : x 100 x 6%
Iklim 108 108 6% 108
(Wajaran 6%)
= % = %
E06 : x 100 x 6%
Pengurusan 372 372 6% 372
Sumber
(Wajaran 6%) = % = %
E07 : x 100 x 6%
Pengurusan 112 112 6% 112
Maklumat
(Wajaran 6%) = % = %
E08 :
(Wajaran 45%)
Subelemen 8.2: x 100 x 5%
Pengurusan 268
268 268
Program
Kokurikulum %
= % 5 = %
(Wajaran 5%)
PROFIL SEKOLAH 9
E08 :
Subelemen 8.3: x 100 x 5%
Pengurusan 216
216 216
Hal Ehwal
Murid
= % 5 = %
(Wajaran 5%)
E10: x 100 x 5%
84 5
Pembangunan 84 84
Sahsiah Murid
(Wajaran 5%) = % = %
E11: x 100 x 5%
Penilaian 76 76
76
Pencapaian 5
Murid
= % = %
(Wajaran 5%)
Subelemen 12.1:
Dimensi IV . Kemenjadian 492* x 100 x 2%
Murid Prasekolah 492* 2 492*
(Wajaran 2%)
Kemenjadian = % = %
PROFIL SEKOLAH 10
Subelemen 12.3:
Pencapaian 24 x 100 x 3%
Akademik Murid 24 3 24
Peralihan hingga
= % = %
Tingkatan 3
(Wajaran 3%) x 15%
Subelemen 12.4:
Pencapaian 32 x 100 x 2%
Akademik Murid 32 2 32 = %
Tingkatan 4 & 5
= % = %
(Wajaran 2%)
Subelemen 12.5:
Pencapaian 36 x 100 x 2%
Akademik Murid 36 2 36
Tingkatan 6
= % = %
(Wajaran 2%)
Subelemen 12.6:
Pencapaian 72 x 100 4 x 4%
Kokurikulum
72 72
(Wajaran 4%)
= % = %
Subelemen 12.7:
Kemenjadian 64 x 100 x 4%
Sahsiah Murid
64 4 64
(Wajaran 4%)
= % = %
Jumlah Besar
%
Pengiraan skor Dimensi 4: Kemenjadian Murid hendaklah mengambil kira perkara berikut :
a. Wajaran bagi dimensi berkenaan ialah 15% iaitu sama dengan wajaran bagi Elemen
12 (Kemenjadian Murid Dalam Akademik, Kurikulum dan Sahsiah).
b. Skor bagi Subelemen yang tidak berkenaan (TB) tidak diambil kira semasa
menentukan skor keseluruhan bagi Elemen 12
Penarafan Sekolah
PROFIL SEKOLAH 11
Peratus Pencapaian Tahap Taraf Sekolah
35% - 49% 3
0% - 24 % 1
BORANG PROFIL 3
KEMUDAHAN SEKOLAH
(Disediakan Oleh Pihak Sekolah)
1.
2.
3.
4.
PROFIL SEKOLAH 12
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
BORANG PROFIL 4
DOKUMEN SEKOLAH
(Sila tandakan ada atau tiada di ruang yang disediakan)
PROFIL SEKOLAH 13
23. Fail Pemantauan: Pentadbiran Sekolah
24. Rekod Penghantaran Buku Buku Rekod
25. Fail Tindakan Tatatertib guru
26. Fail Tindakan Tatatertib Staf Sokongan
27. Fail Sumbangan Guru Kepada Masyarakat
28. Buku Catatan Aktiviti Kokurikulum Sekolah
29. Fail Peperiksaan Dalaman 9termasuk analisis peperiksaan)
30. Fail PKBS (Penilaian Kemajuan Berasaskan Sekolah)
31. Buku Kedatangan Murid/Pelajar: Analisis Kedatangan Pelajar
32. Buku Laporan Harian Guru Bertugas
33. Manual Prosedur Kerja Guru Besar/Pengetua, Penolong Kanan
dan Penyelia Petang
34. Manual Prosedur Kerja Staf Sokongan
35. Buku Kewangan Sekolah, Invois dan Baucer
36. Fail Audit
37. Perincian Tugas Guru dan Staf
38. Fail Peribadi Pentadbir Sekolah
39. Buku Pelawat
40. Senarai Buku Kerja
41. Fail PIBG
42. Prosedur Perhimpunan
43. Sistem Disiplin Murid
44. Buku Pendaftaran Murid
45. Fail Pertukaran Murid
46. Fail Peperiksaan Awam
BORANG PROFIL 5
Senaraikan Program/ aktiviti yang banyak memberi kesan/impak kepada peningkatan kualiti
pengurusan dan pendidikan di sekolah bagi tahun 2001 - 2003
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PROFIL SEKOLAH 14
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Sekolah:
M.Pelajaran/ Tahun Bil. Bil. % Bil. %
Subjek Murid A A Lulus Lulus
Bahasa Melayu 2001
Penulisan 2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Melayu 2001
Pemahaman 2002
2003
2004 (sasaran)
Matematik 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Inggeris 2001
2002
2003
PROFIL SEKOLAH 15
2004 (sasaran)
Sains 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa 2001
Cina/Tamil 2002
Pemahaman 2003
2004 (sasaran)
Bahasa 2001
Cina/Tamil 2002
Penulisan 2003
2004 (sasaran)
Rumusan Pencapaian Sekolah
Tahun Bil. Murid Bil. Murid 5A/7A % Murid 5A/7A Bil. Murid Lulus
Peperiksaan semua subjek
(sekurang-
kurangnya Gred
C)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
PROFIL SEKOLAH 16
Sejarah 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Geografi 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Sains 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Pendidikan 2001
Islam/Moral 2002
2003
2004 (sasaran)
Kemahiran 2001
Hidup 2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Arab 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Lain-lain (Jika 2001
ada) 2002
2003
2004 (sasaran)
2002
2003
2004
(sasaran)
PROFIL SEKOLAH 17
%
Sekolah:
%
GRED GP %
Mata Bil. Lulus
Tahun
Pelajaran M 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A A B B C C D E G
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
PROFIL SEKOLAH 18
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 sasaran)
2003
2003
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Tahun Bil % 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Calon Lul 0
GPS A A A A A A A A A
us
*(2)
A
*(1)
2001
2002
PROFIL SEKOLAH 19
2003
2004
(sasar
an)
BORANG PROFIL 7
NAMA SEKOLAH:
2002
2003
2004
(sasaran)
2001
2002
PROFIL SEKOLAH 20
2003
2004
(sasaran)
2001
2002
2003
2004
(sasaran)
2001
2002
2003
2004
(sasaran)
BORANG PROFIL 8
PENGANUGERAHAN/ PENGIKTIRAFAN
(Disediakan oleh Pihak Sekolah)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PROFIL SEKOLAH 21
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
BORANG PROFIL 9
INOVASI SEKOLAH
Sila nyatakan program inovasi bagi tahun 2001 – 2003 yang telah menyumbang
kepada kecemerlangan sekolah dengan menggunakan format di bawah. Sekolah
boleh mengemukakan lebih daripada satu (1) program sekiranya ada.
1. Nama Program:
PROFIL SEKOLAH 22
1.3 Aktiviti :
1.4 Impak :
1.5 Ulasan :
PROFIL SEKOLAH 23