You are on page 1of 23

ASHN / AKMP 3

LAPORAN KENDIRI SEKOLAH

PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah :
______________________________________

Alamat Sekolah :
______________________________________

_________________________________
_____

Kategori Sekolah :
______________________________________

Kod Sekolah :
______________________________________

Nama Pengetua/Guru Besar : ___________________________________

PROFIL SEKOLAH 1
PROFIL SEKOLAH

Setiap sekolah yang terpilih sebagai calon ASHN ke peringkat kebangsaan perlu menyediakan Profil

Sekolah dengan berpandukan format yang disediakan. Hal ini penting kerana Pasukan Penilai

Peringkat Kebangsaan akan menggunakan Profil Sekolah yang disediakan berserta dengan Laporan

Penilaian oleh Pasukan Penilai Peringkat Negeri untuk tujuan penganalisisan sebelum dilawati,

diperiksa dan dinilai pada peringkat kebangsaan.

Oleh itu, kerjasama pihak sekolah amat diharapkan bagi menyediakan profil yang sebaik dan

selengkap mungkin, berserta gambar/disket/CD dan dokumen-dokumen lain yang difikirkan boleh

menonjolkan kecemerlangan sekolah.

Format yang dibekalkan ini hanyalah berfungsi sebagai panduan ke arah keseragaman. Walau

bagaimanapun pihak sekolah boleh membuat ubahsuai sekiranya perlu.

Terima kasih.

JK Penyelaras AKMP/ASHN 2004


JNS Ibu Pejabat

PROFIL SEKOLAH 2
KANDUNGAN PROFIL SEKOLAH

Bil. Perkara Format

1. Kata-kata Pendahuluan oleh Pengetua/Guru Besar

2. Maklumat Asas Sekolah Borang Profil 1

Pernyataan Visi dan Misi Sekolah

Keistimewaan/Kekuatan/Watak/Imej / Identiti Sekolah

Sejarah Ringkas Sekolah

Latar Belakang Ibu Bapa, Komuniti dan Keadaan Persekitaran


Luar Sekolah

3. Laporan Penilaian Kendiri Sekolah Berpandukan 12 Elemen Borang Profil 2


SKPM.

4. Rumusan Skor SKPM Borang Profil 2 (a)

5. Kemudahan Sekolah Borang Profil 3

6. Dokumen Sekolah Borang Profil 4

7. Program Sekolah Borang Profil 5

8. Prestasi UPSR 2001-2003 Borang Profil 6 (a)

9. Prestasi PMR 2001-2003 Borang Profil 6 (b)

10. Prestasi SPM 2001-2003 Borang Profil 6(c)

11. Prestasi Kokurikulum 2001-2003 Borang Profil 7

12. Kejayaan/ Anugerah Sekolah 2001-2003 Borang Profil 8

13. Inovasi Sekolah Borang Profil 9

14. Pelan Lokasi (Jalan Ke Sekolah) Sekolah

15. Gambar-gambar yang Relevan

16. Dokumen-dokumen Sokongan yang Relevan

PROFIL SEKOLAH 3
17. CD atau Disket Mengenai Sekolah

BORANG PROFIL 1

MAKLUMAT ASAS SEKOLAH


Bil Perkara

1. Nama dan Alamat Sekolah Kod Sekolah

Gred

2. Nama Guru Besar/Pengetua

3. Bilangan Guru Mengikut Jantina Lelaki: Perempuan : Jumlah:

4. Bilangan Murid Mengikut Jantina Lelaki : Perempuan: Jumlah:

5. Bilangan Murid Mengikut Kaum Melayu Cina India Lain-lain

6. Keistimewaan/Watak/Imej/Identiti
Sekolah

7. Visi Sekolah (pernyataan visi yang lengkap)

8. Misi Sekolah (pernyataan misi yang lengkap)

9. Piagam Pelanggan

10. Sejarah Sekolah (nyatakan secara ringkas)

11. Latar Belakang Ibu Bapa, Komuniti dan


persekitaran luar sekolah

PROFIL SEKOLAH 4
BORANG PROFIL 2

LAPORAN KENDIRI SEKOLAH BERPANDUKAN 12 ELEMEN SKPM


Untuk menyediakan laporan ini, pihak sekolah perlu berpandukan butiran yang terkandung dalam instrumen SKPM yang dibekalkan oleh
Ketua Nazir Negeri masing-masing)

Elemen Huraian/Penjelasan kualitatif serta pemajuan/pembaharuan/inovasi yang diperkenalkan.


(Rujuk kriteria SKPM)
Dimensi 1: Hala Tuju Kepimpinan

Elemen 1:
Visi, Misi Sekolah

Elemen 2:
Kepimpinan

Dimensi 2: Pengurusan Organisasi


Elemen 3.

Struktur Organisasi Sekolah

Elemen 4.

Perancangan

Elemen 5:
Iklim

Elemen 6:
Pengurusan dan Pembangunan
Sumber

PROFIL SEKOLAH 5
Elemen Huraian/Penjelasan kualitatif serta pemajuan/pembaharuan/inovasi yang diperkenalkan.
(Rujuk kriteria SKPM)
Elemen 7:
Pengurusan Maklumat

Dimensi 3: Pengurusan Program Pendidikan


Elemen 8:
Pengurusan Program Kurikulum,
Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid

Elemen 9:
Pengajaran dan Pembelajaran

Elemen 10:
Pembangunan Sahsiah Murid

Elemen 11:
Penilaian Pencapaian Murid

Dimensi 4: Kemenjadian Murid


Elemen 12:
Kemenjadian Murid Dalam Akademik

Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum

Kemenjadian Murid Dalam Sahsiah

PROFIL SEKOLAH 6
Rumusan Keseluruhan Mengenai Kualiti Pengurusan dan Kependidikan di
Sekolah:

BORANG PROFIL 2 (a)


BORANG RUMUSAN SKOR SKPM

01 KOD SEKOLAH
02 NAMA SEKOLAH
03 ALAMAT SEKOLAH

04 NAMA GURU BESAR /


PENGETUA
05 No. Telefon 06 No. Fax 07 Alamat E-mail

Dimensi Elemen Skor Sub elemen dengan


wajaran (%)

1.Hala Tuju E01: Visi dan Misi


Kepimpinan
E02: Kepimpinan Sekolah

PROFIL SEKOLAH 7
2.Pengurusan E03: Struktur Organisasi Sekolah
Organisasi
E04: Perancangan Sekolah

E05 : Iklim Sekolah

E06 : Pengurusan Sumber

E07 : Pengurusan Maklumat

E08 : Pengurusan Program Kurikulum,


3. Pengurusan Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Program
Pendidikan E09: Pengajaran dan Pembelajaran

E10: Pembangunan Sahsiah Murid

E11: Penilaian Pencapaian Murid

4.Kemenjadian E12 : Kemenjadian Murid dalam


Murid Akademik, Kokurikulum dan Sahsiah

Keseluruhan ( % )

TAHAP TARAF

Kod Sekolah Nama Sekolah

Skor Skor Peratus Wajaran Skor Skor


Dimensi Elemen Elemen Dimensi
Penuh Diperoleh Pencapaian Elemen
Dengan Dengan
Wajaran Wajaran

Dimensi I . E01: x 100 3% x 3%


Hala Tuju Visi dan Misi 16 16 16
Kepimpinan (Wajaran 3%) = % = %
%
(Wajaran 10%)
E02: x 100 x 7%
7%
Kepimpinan 156 156 156
(Wajaran 7%) = % = %

E03: x 100 x 6%
Dimensi II . Struktur 24 24 6% 24
Pengurusan Organisasi
Organisasi (Wajaran 6%) = % = %

PROFIL SEKOLAH 8
(Wajaran 30%) E04: x 100 x 6%
Perancangan 140 140 6% 140
(Wajaran 6%)
= % = %
%

E05 : x 100 x 6%
Iklim 108 108 6% 108
(Wajaran 6%)
= % = %

E06 : x 100 x 6%
Pengurusan 372 372 6% 372
Sumber
(Wajaran 6%) = % = %

E07 : x 100 x 6%
Pengurusan 112 112 6% 112
Maklumat
(Wajaran 6%) = % = %

Kod Sekolah Nama Sekolah

Skor Skor Peratus Wajaran Skor Skor


Dimensi Elemen Elemen Dimensi
Penuh Diperoleh Pencapaian Elemen
Dengan Dengan
Wajaran Wajaran
E08 :
Dimensi III . Subelemen 8.1: x 100 x 5%
Pengurusan 252
252 252
Program
Pengurusan Kurikulum
Program = % 5 = %
(Wajaran 5%)
Pendidikan

E08 :
(Wajaran 45%)
Subelemen 8.2: x 100 x 5%
Pengurusan 268
268 268
Program
Kokurikulum %
= % 5 = %
(Wajaran 5%)

PROFIL SEKOLAH 9
E08 :
Subelemen 8.3: x 100 x 5%
Pengurusan 216
216 216
Hal Ehwal
Murid
= % 5 = %
(Wajaran 5%)

E09: x 100 x 20%


296
Pengajaran 296 296
dan 20
Pembelajaran
= % = %
(Wajaran 20%)

E10: x 100 x 5%
84 5
Pembangunan 84 84
Sahsiah Murid
(Wajaran 5%) = % = %

E11: x 100 x 5%
Penilaian 76 76
76
Pencapaian 5
Murid
= % = %
(Wajaran 5%)

Kod Sekolah Nama Sekolah

Elemen 12 : Skor Skor Peratus Wajaran Skor Sub Skor


Dimensi elemen Dimensi
Kemenjadian Penuh Diperoleh Pencapaian Sub
Murid Dalam elemen Dengan Dengan
Akademik, Wajaran Wajaran
Kokurikulum dan
Sahsiah

Subelemen 12.1:
Dimensi IV . Kemenjadian 492* x 100 x 2%
Murid Prasekolah 492* 2 492*
(Wajaran 2%)
Kemenjadian = % = %

Murid Subelemen 12.2:


Pencapaian 24 x 100 x 5%
Akademik Murid 24 5 24
(Wajaran 15%) Sekolah Rendah
= % = %
(Wajaran 5%)

PROFIL SEKOLAH 10
Subelemen 12.3:
Pencapaian 24 x 100 x 3%
Akademik Murid 24 3 24
Peralihan hingga
= % = %
Tingkatan 3
(Wajaran 3%) x 15%

Subelemen 12.4:
Pencapaian 32 x 100 x 2%
Akademik Murid 32 2 32 = %
Tingkatan 4 & 5
= % = %
(Wajaran 2%)
Subelemen 12.5:
Pencapaian 36 x 100 x 2%
Akademik Murid 36 2 36
Tingkatan 6
= % = %
(Wajaran 2%)
Subelemen 12.6:
Pencapaian 72 x 100 4 x 4%
Kokurikulum
72 72
(Wajaran 4%)
= % = %
Subelemen 12.7:
Kemenjadian 64 x 100 x 4%
Sahsiah Murid
64 4 64
(Wajaran 4%)
= % = %

Jumlah Besar
%

* SK (492), SJKC dan SJKT (528)

Pengiraan skor Dimensi 4: Kemenjadian Murid hendaklah mengambil kira perkara berikut :

a. Wajaran bagi dimensi berkenaan ialah 15% iaitu sama dengan wajaran bagi Elemen
12 (Kemenjadian Murid Dalam Akademik, Kurikulum dan Sahsiah).

b. Skor bagi Subelemen yang tidak berkenaan (TB) tidak diambil kira semasa
menentukan skor keseluruhan bagi Elemen 12

Penarafan Sekolah

Penarafan sekolah dibuat dengan merujuk kepada Panduan


Penarafan Sekolah seperti panduan berikut:

Panduan Penarafan Sekolah

PROFIL SEKOLAH 11
Peratus Pencapaian Tahap Taraf Sekolah

90% - 100% 7 Sekolah Gemilang

80% - 89% 6 Sekolah Cemerlang

70% - 79% 5 Sekolah Harapan

50% - 69% 4 Sekolah Sederhana

35% - 49% 3

25% - 34% 2 Sekolah Lemah

0% - 24 % 1

BORANG PROFIL 3

KEMUDAHAN SEKOLAH
(Disediakan Oleh Pihak Sekolah)

A. Senaraikan kemudahan yang banyak membantu kejayaan sekolah

Bil Kemudahan Sekolah Catatan


(infrastruktur, kemudahan fizikal, peralatan, sumber dsb)

1.

2.

3.

4.

PROFIL SEKOLAH 12
5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

BORANG PROFIL 4

DOKUMEN SEKOLAH
(Sila tandakan ada atau tiada di ruang yang disediakan)

Bil. Dokumen / Maklumat Ada Tiada


1. Akta Pendidikan 1996
2. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Semasa
3. Fail Pekeliling/Garis Panduan KPM
4. Satu Set Sukatan Pelajaran Bagi Semua Mata Pelajaran
5. Satu Set Huraian Sukatan Pelajaran Bagi Semua Mata Pelajaran
6. Arahan Perbendaharaan
7. Rancangan Jangka Panjang
8. Rancangan Jangka Pendek
9. Fail Pencerapan/Pemantauan Kurikulum
10. Fail Pemantauan: Kokurikulum
11. Fail Perkembangan Staf
12. Fail Mesyuarat Guru
14. Jadual Waktu Induk
15. Fail Jawatankuasa Kurikulum/Akademik
16. Fail Semua Panitia Mata Pelajaran
17. Takwim
18. Buku Peraturan Sekolah
19. Buku Rekod Disiplin Murid/Pelajar
20. Buku Rekod Guru Besar/Pengetua
21. Rekod Kedatangan Guru
22. Rekod Kedtangan Staf Sokongan

PROFIL SEKOLAH 13
23. Fail Pemantauan: Pentadbiran Sekolah
24. Rekod Penghantaran Buku Buku Rekod
25. Fail Tindakan Tatatertib guru
26. Fail Tindakan Tatatertib Staf Sokongan
27. Fail Sumbangan Guru Kepada Masyarakat
28. Buku Catatan Aktiviti Kokurikulum Sekolah
29. Fail Peperiksaan Dalaman 9termasuk analisis peperiksaan)
30. Fail PKBS (Penilaian Kemajuan Berasaskan Sekolah)
31. Buku Kedatangan Murid/Pelajar: Analisis Kedatangan Pelajar
32. Buku Laporan Harian Guru Bertugas
33. Manual Prosedur Kerja Guru Besar/Pengetua, Penolong Kanan
dan Penyelia Petang
34. Manual Prosedur Kerja Staf Sokongan
35. Buku Kewangan Sekolah, Invois dan Baucer
36. Fail Audit
37. Perincian Tugas Guru dan Staf
38. Fail Peribadi Pentadbir Sekolah
39. Buku Pelawat
40. Senarai Buku Kerja
41. Fail PIBG
42. Prosedur Perhimpunan
43. Sistem Disiplin Murid
44. Buku Pendaftaran Murid
45. Fail Pertukaran Murid
46. Fail Peperiksaan Awam

BORANG PROFIL 5

PROGRAM/ AKTIVITI SEKOLAH


(Disediakan oleh pihak sekolah)

Senaraikan Program/ aktiviti yang banyak memberi kesan/impak kepada peningkatan kualiti
pengurusan dan pendidikan di sekolah bagi tahun 2001 - 2003

PROGRAM/ AKTIVITI SEKOLAH


Bil. CATATAN

1.
2.

3.

4.

5.

6.

PROFIL SEKOLAH 14
7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

BORANG PROFIL 6(a)

ANALISIS PENCAPAIAN AKADEMIK UPSR (Disediakan oleh Sekolah)

Sekolah:
M.Pelajaran/ Tahun Bil. Bil. % Bil. %
Subjek Murid A A Lulus Lulus
Bahasa Melayu 2001
Penulisan 2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Melayu 2001
Pemahaman 2002
2003
2004 (sasaran)
Matematik 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Inggeris 2001
2002
2003

PROFIL SEKOLAH 15
2004 (sasaran)
Sains 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa 2001
Cina/Tamil 2002
Pemahaman 2003
2004 (sasaran)
Bahasa 2001
Cina/Tamil 2002
Penulisan 2003
2004 (sasaran)
Rumusan Pencapaian Sekolah
Tahun Bil. Murid Bil. Murid 5A/7A % Murid 5A/7A Bil. Murid Lulus
Peperiksaan semua subjek
(sekurang-
kurangnya Gred
C)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)

BORANG PROFIL 6(b)

ANALISIS PENCAPAIAN AKADEMIK PMR (Disediakan oleh pihak sekolah)


Sekolah:
Mata
Bil. Bil %
Pelajaran/ Tahun GRED
M Lulus Lulus
Subjek
Bahasa 2001 A % B % C % D %
Melayu 2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa 2001
Inggeris 2002
2003
2004 (sasaran)
Matematik 2001
2002
2003
2004 (sasaran)

PROFIL SEKOLAH 16
Sejarah 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Geografi 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Sains 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Pendidikan 2001
Islam/Moral 2002
2003
2004 (sasaran)
Kemahiran 2001
Hidup 2002
2003
2004 (sasaran)
Bahasa Arab 2001
2002
2003
2004 (sasaran)
Lain-lain (Jika 2001
ada) 2002
2003
2004 (sasaran)

Rumusan Pencapaian Sekolah (PMR)


Bilangan calon
%
Bil.
Lulu GPS
Tahun Cal 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A
s
on
*(1) *(2)
2001

2002

2003

2004
(sasaran)

PROFIL SEKOLAH 17
%

* (1) – Peratus lulus sekurang-kurangnya Gred D


* (2) - Gred Purata Sekolah (GPS)

BORANG PROFIL 6(c)


ANALISIS PENCAPAIAN AKADEMIK SPM (Disediakan poleh pihak sekolah)

Sekolah:
%
GRED GP %
Mata Bil. Lulus
Tahun
Pelajaran M 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A A B B C C D E G
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)

PROFIL SEKOLAH 18
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 sasaran)
2003
2003
2003
2004 (sasaran)
2001
2002
2003
2004 (sasaran)

Rumusan Pencapaian Sekolah (SPM)


Bilangan calon yang mendapat A (1A atau 2A)

Tahun Bil % 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Calon Lul 0
GPS A A A A A A A A A
us
*(2)
A
*(1)

2001

2002

PROFIL SEKOLAH 19
2003

2004
(sasar
an)

*(1) – % lulus dalam semua mata pelajaran


*(2) – Gred Purata Sekolah (GPS)

BORANG PROFIL 7

ANALISIS PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2001, 2002 DAN 2003


(Disediakan oleh Pihak Sekolah)

NAMA SEKOLAH:

Sila nyatakan: i. Bidang/jenis/aktiviti di ruangan kosong pada lajur (1)


ii. Tahap kejayaan seperti Johan, Naib Johan atau Pertama, Kedua, Ketiga dan seumpamanya di ruangan lajur (3).
Sekiranya ruangan pada borang ini tidak mencukupi, harap dapat diperbanyakkan.

(1) (2) (3)


Bidang/
Jenis/ aktiviti Tahun PERINGKAT
kokuriku –lum
ZON DAERAH NEGERI NEGARA/ ANTARABANGSA
KEBANG-AAN
2001

2002

2003

2004
(sasaran)
2001

2002

PROFIL SEKOLAH 20
2003

2004
(sasaran)
2001

2002

2003

2004
(sasaran)
2001

2002

2003

2004
(sasaran)

BORANG PROFIL 8

PENGANUGERAHAN/ PENGIKTIRAFAN
(Disediakan oleh Pihak Sekolah)

Senaraikan anugerah/ sijil kecemerlangan yang diperolehi dalam tempoh


2001-2003.

Bil. PERKARA/ TAJUK ANUGERAH/ PIHAK YANG TAHUN


PENGIKTIRAFAN MEMBERI DIPEROLEHI

1.

2.

3.

4.

5.

6.

PROFIL SEKOLAH 21
7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

BORANG PROFIL 9

INOVASI SEKOLAH

Sila nyatakan program inovasi bagi tahun 2001 – 2003 yang telah menyumbang
kepada kecemerlangan sekolah dengan menggunakan format di bawah. Sekolah
boleh mengemukakan lebih daripada satu (1) program sekiranya ada.

Bil. Program yang bercorak inovasi atau program baru

1. Nama Program:

1.1 Tujuan Program:

1.2 Kumpulan Sasaran :

PROFIL SEKOLAH 22
1.3 Aktiviti :

1.4 Impak :

1.5 Ulasan :

PROFIL SEKOLAH 23

You might also like