Uso de las TIcs

Servicios
iniciativa
Entrega de computadores para conexión de sedes educativas
Dependencia Responsable
CPE- Computadores Para Educar
Objetivos
•Contribuir con el cierre de la brecha digital, proveyendo una plataforma tecnológica
de calidad para la conectividad escolar
Política de Desarrollo Administrativo
•Gestión misional y de Gobierno
Hitos y Metas

Política de Desarrollo Metas

Hito
Administrativo Descripción Unidad de Medida
Beneficio a sedes Sedes educativas
11615
educativas beneficiadas
Gestión misional y de Entrega de
PC/Terminales
Gobierno computadores /
entregados a sedes 144433
terminales a sedes
educativas
educativas

http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-652.html
 Aplicaciones

Iniciativa
Educación y TIC (Incluyendo software para interacción
entre los padres y las escuelas)
Dependencia Responsable
CPE- Computadores Para Educar
Objetivos
•Fomentar y promocionar las TIC en la comunidad académica mediante el uso
y apropiación de una plataforma de interacción y comunicación que beneficie a
toda la comunidad educativa (padres, alumnos, docentes y directivos).
Política de Desarrollo Administrativo
•Gestión misional y de Gobierno
Hitos y Metas

Política de Desarrollo Metas

Hito
Administrativo Descripción Unidad de Medida
Gestión misional y de Capacitar en TIC a 180.000 Padres de
100
Gobierno padres de familia familia capacitados

http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-667.html
 Usuarios

Iniciativa
Capacitar sobre uso de las TIC en las bibliotecas y casas de la cultura
Dependencia Responsable
CPE- Computadores Para Educar
Objetivos
Contribuir con el cierre de la brecha de conocimiento, facilitando la apropiación en el
uso de las TIC e internet en la población de menores recursos
Política de Desarrollo Administrativo
Gestión misional y de Gobierno
Hitos y Metas

Metas
Política de Desarrollo
Hito Unidad de
Administrativo Descripción
Medida
Capacitación a bibliotecas y
Bibliotecas y casas de la cultura
casas de la cultura para el 545
educativas beneficiadas
Gestión misional y de aprovechamiento de Internet
Gobierno Entrega de computadores /
PC/Terminales entregados a
terminales a bibliotecas y casas 9810
bibliotecas y casas de la cultura
de la cultura

http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-673.html
 Usuarios

iniciativa
Aprovechamiento de las TIC para mejorar la calidad educativa
Dependencia Responsable
CPE- Computadores Para Educar
Objetivos
Contribuir con el cierre de la brecha de conocimiento, formando docentes para
aprovechar las posibilidades de las TIC en los procesos pedagógicos
Política de Desarrollo Administrativo
Gestión misional y de Gobierno
Hitos y Metas

Política de Metas
Desarrollo Hito Unidad de
Administrativo Descripción
Medida
Brindar acompañamiento a los
Formación en incorporación de
docentes para orientar el
TIC en la educación realizada a 100
Gestión aprovechamiento de las TIC en los
4.586 docentes
misional y de procesos pedagógicos
Gobierno Capacitación a docentes en robótica
Plataformas de robótica enviadas
educativa para generar espacios 400
a las sedes educativas
alternativos de aprendizaje
http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-propertyvalue-674.html
Plataformas educativas
 Bases de datos
abiertas y cerradas
Revistas, libros y videos
en línea
http://www.banrepcultural.org/blaa/libros-electronicos
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/colecciones-digitales/libros
IMAGINANTES*. Las cápsulas de Imaginantes* son instantes en los que a partir de una
idea, de una frase o de una historia, la palabra, la imagen y los sonidos se mezclan para
crear algo nuevo que nos recuerda que nuestra especie se llama Imaginantes. Los
Imaginantes* combinan en su estructura tres dimensiones: la imagen la palabra y el
sonido; y a cada una de éstas se les dan un peso específico, que en su conjunto los
presenta como una unidad capaz de cautivar los sentidos. A manera de prisma, éstos
ofrecen una muestra creativa de la imaginación en diversos ámbitos.
Otras alternativas
 https://www.edmodo.com

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