IPGKIK - 09

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR

LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM

(Aspek G dalam Borang PR 2 : Kokurikulum)

Minggu Ke- 5

Nama Pelajar : Mohammad Irfan Mustaqim Bin Ariffin

Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform : Sepak Takraw
Tarikh : 2 Mac 2016
Masa : 2.30 tengahari – 3.30 tengahari
Tempat : Gelanggang Takraw SKC
Nama Guru Penasihat KoKurikulum :............................................................................
Kehadiran (Lampirkan Borang Kehadiran) :............................................................................

BAHAGIAN A : AKTIVITI / KEMAHIRAN YANG DIJALANKAN

(Kepimpinan, Kepengurusan, Kejurulatihan dan Kepegawaian)
[Sila lampirkan dokumen sokongan, jika ada]

Murid-murid diminta untuk beratur untuk mengira bilangan murid yang hadir. Hal ini bagi
mengesan bilangan murid yang tidak hadir pada hari tersebut. Kemudian, saya telah
mengetuai murid-murid untuk melakukan regangan sebelum mereka bermain. Regangan
diberi fokus pada kaki kerana otot yang banyak digunakan adalah pada bahagian kaki.
Fungsi regangan dibuat juga adalah untuk mengelakkan kecederaan. Murid kemudiannya
diajarkan Asas Menimbang Bola dan juga Asas Menanduk Bola.
Seterusnya, saya telah dipanggil oleh guru tunas puteri bagi membantu mengajar kawad
kepada pasukan tunas puteri. Kebenaran telah diberikan oleh guru penasihat sepak takraw
dan saya telah bertindak untuk melatih pasukan tunas puteri.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

BAHAGIAN B : CATATAN REFLEKSI

(Diisi oleh Pelajar)
Unit Praktikum 2011
 IPGKIK - 09

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR

Semua murid pada awalnya dilihat tidak mempunyai asas yang baik mengenai imbangan
bola. Latihan yang berterusan perlu lebih diterapkan untuk mereka lebih mahir dalam
imbangan bola kerana aspek terpenting dalam sepak takraw adalah dari segi imbangan bola.
Kemudiannya, latihan yang berterusan perlu dibuat agar murid semakin mahir dari segi
psikomotor dan kawalan bola. Antara kekurangan yang dapat dilihat jelas adalah berkaitan
dengan kawasan gelanggang. Cuaca yang panas dan tiada tempat bereduh membuatkan
murid cepat letih dan tidak bermaya untuk meneruskan latihan takraw.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

BAHAGIAN C : BIMBINGAN
(Oleh Guru Penasihat / Guru Pembimbing / Pensyarah Pembimbing)

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Disemak oleh Guru Penasihat / Pembimbing Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan : Tandatangan :
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh
:

Unit Praktikum 2011