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Je
e découvre
écouvre
Tu as vu dans la leçon précédente comment on utilisait les fractions pour graduer une droite numérique.
Tu vas étudier ici des fractions particulières appelées fractions décimales.
Le segment AB, choisi comme unité, est partagé en 10 parties égales.
A D E C B I
0 3 … 1 …
10 10 10
Si, dans le segment AB, on partage 1 en 10 parties égales, le point D qui correspond à la
10
fraction 3 , correspond aussi à la fraction 30 .
10 100
0 1
43
4 Semaine
11
Jours
1 et 2
Je m’ent
m’entraî
m’entraîne
Reproduis la droite numérique et place les fractions suivantes :
21 30 29 32 5 35
10 10 10 10 2 10
18
10
2 3
2
20 30
1
10 10
Je
e re
retiens
retien
ns
• Pour placer une fraction entre deux nombres entiers qui se suivent,
je dois traduire lles nombres entiers en fractions décimales et simplifier
les fractions com
comme dans l’exemple :
20 < 28 < 30
10 10 10
44
Je m’entraîn
m’entraîne
entraîne
1re situation
tres sportives.
À la fin de l’année, plusieurs écoles organisent des rencontres
264 enfants se retrouvent.
Il est prévu de faire des équipes de 12.
Combien pourra-t-on constituer d’équipes ?
2 6 4 1 2
Réponse :
Nombre d’élèves par équipe
264 ÷ 12 = …………………………………
2e situation :
Un magasin de sport vend des raquettes de tennis à 25 € l’une.
Pendant la période des soldes, il est affiché : « Remise de 13 € sur chaque raquette ».
Quel est le prix de chaque raquette après la remise* ?
Combien coûtera l’achat de 5 raquettes ?
*une remise est une réduction.
Réponse :
Prix, en euros, de chaque raquette après la remise :
25 – 13 = …………………………………
Prix de 5 raquettes :
………………………………… × 5 = …………………………………
Effectue les calculs sur ton cahier de brouillon puis vérifie-les avec ta calculatrice.
Je
e retiens
tien
Pour résoudre un problème :
45
4 Semaine
Les fractions (4)
12 Écrire une fraction sous forme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1.
Jours
1 et 2
Je
e découvr
déco
découvre
Observe les éécritures équivalentes suivantes :
1 = 0,1 12
1 = 1,2 132 = 1,32
10 10
1 100
Je m’ent
m’entraî
m’entraîne
Écris comme dans l’exemple chaque fraction sous forme de somme d’un entier
et d’une fraction inférieure à 1.
Exemple : 17 = 1 + 7
10 10
53 = ………………………
………………………………………………
764 = ……………………………………………… 1 087 = ………………………………………………
10 100 1 000
Je
e re
retien
retiens
ns
• 16 = 10 + 6 = 1 + 6
10 10 10
1 10
46
Je m’entraîn
m’entraîne
entraîne
A Pour chaque énoncé de problème, dis si tu ferais une addition, une soustraction,
une multiplication ou une division pour trouver la réponse.
Recopie sur ton cahier de brouillon l’opération qui permet de résoudre le problème et effectue-la.
ectue-la.
1 Pour se rendre à la piscine, les 43 élèves de CM2 sont montés dans un autobus de 54 places.
aces.
Combien y a-t-il de places inoccupées ?
54 + 43 54 − 43 54 × 43 54 × 43
2 Les occupants des 72 appartements d’une résidence ont dû être évacués suite à une fuite
e de gaz.
Il y a 6 étages identiques.
Il n’y a pas d’appartements au rez-de-chaussée.
Combien y a-t-il d’appartements à chaque étage ?
72 + 6 72 − 6 72 × 6 72 ÷ 6
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.....................................................
.....................................................
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.....................................................
Le collège a reçu une facture de 953 € incluant le prix des livrets et les frais de port ; il y a 13 € de frais de port.
Combien coûte un livret ?
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47
4 Semaine
Les fractions (5)
13 Ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples
Jours de même dénominateur.
1 et 2
J’observe e
et je retiens
• Pour ajouter deu
deux fractions qui ont le même dénominateur, il suffit d’additionner les numérateurs
et de garder le d
dénominateur.
1 + 1 = 2
4 4 4
3 + 2 = 5
8 8 8
• Pour additionne
additionner des fractions décimales, je fais comme avec les fractions qui ont même dénominateur.
Si les dénomina
dénominateurs sont différents, je procède comme dans les exemples qui suivent.
9 + 5 + 7 = 900 + 50 + 7 = 957
10 100 1 000
00 1 000 1 000 1 000 1 000
45 + 4 = 450 + 4 = 454
100 1 000 1 000 1 000 1 000
5 + 32 = 500 + 32 = 532
10 1 000 1 000 1 000 1 000
Je m’ent
m’entraî
m’entraîne
Calcule.
2 + 4 = ................
....................................
5 + 7 = ....................................
3 3 9 9
7 + 8 = .............
....................................
3 + 42 = ....................................
10 10 10 1 000
48
Je découvre
écouvre
Je
e retiens
tien
Le rectangle : Le losange : Le carré :
49