‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة بغداد‬
‫لجنة الترقيات العلمية المركزية‬

‫استمارات الترقيات العلمية‬

‫في جامعة بغداد‬

‫إعداد‬

‫لجنة الترقيات العلمية المركزية – جامعة بغداد‬

‫آيار ‪ 2017‬م‬ ‫رمضان ‪ 1438‬هـ‬

 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫مالحظة‬
‫دليتتل الترقيتتات‬ ‫االستتتمارات التتةاردة هنتتا هتتي ماتتت الستتتمارات التتةاردة فتتي مالح ت‬
‫العلمية في جامعة بغداد ) الذي أصدرته اللجنة ‪ ،‬ووف الجدول المدرج في أدماه‪.‬‬

‫رقم‬
‫المةضةع‬
‫الصاحة‬
‫‪3‬‬ ‫‪ :)2‬استمارة الترقية العلمية‬ ‫الملح‬
‫‪9‬‬ ‫‪ :)3‬تقرير االستالل واستماراته‬ ‫الملح‬
‫‪13‬‬ ‫‪ :)4‬استمارات تقييم البحةث باللغة العربية‬ ‫الملح‬
‫‪16‬‬ ‫‪ :)5‬استمارات تقييم البحةث باللغة االمكليزية‬ ‫الملح‬
‫‪19‬‬ ‫‪ :)6‬استمارة السيرة الذاتية للخبير باللغة العربية‬ ‫الملح‬
‫‪20‬‬ ‫‪ :)7‬استمارات السيرة الذاتية للخبير باللغة االمكليزية‬ ‫الملح‬
‫‪21‬‬ ‫‪ :)8‬استمارة خالصة الترقية العلمية‬ ‫الملح‬
‫‪25‬‬ ‫‪ :)9‬رسائل مخاطبة خبراء تقييم باللغتين العربية واالمكليزية‬ ‫الملح‬
‫‪27‬‬ ‫‪ :)10‬استمارة السيرة الذاتية لطالب الترقية‬ ‫الملح‬
‫‪31‬‬ ‫‪ :)11‬استمارات التةثي االلكترومي‬ ‫الملح‬
‫‪33‬‬ ‫‪ :)12‬التشكيالت المشمةلة بعمل لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫الملح‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 2‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬
‫او المعهد‬
‫‪ :)2‬استمارة الترقية العلمية‬ ‫الملح‬
‫او المركز‬

‫جامعة بغداد ‪ -‬كلية ‪ /‬معهد ‪ /‬مركز ‪-------------------------------‬‬

‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫أوالʺ ‪ :‬معلةمات التحصيل العلمي و طلب الترقية‬

‫آخر شهادة)‬ ‫التحصيل العلمي‬ ‫االسم الرباعي‬

‫المرتبة المطلةبة‬ ‫المرتبة الحالية)‬ ‫المرتبة العلمية‬

‫يحدّد وف األمر الجامعي لمنح الشهادة ‪/‬‬
‫االختصاص الدقي‬
‫المجال أو الخط البحثي الدقي ‪ ،‬يحدّد من‬ ‫يحدّد حسب شهادة البكالةريةس)‬ ‫االختصاص العام‬
‫اللجنة العلمية في القسم)‬ ‫‪ /‬المسار البحثي‬
‫القسم ‪ /‬الارع‬
‫القسم أو الارع الذي ينتمي اليه صاحب الترقية)‬
‫العلمي‬
‫الشهادات الجامعية‬
‫البكلةريةس‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬

‫الماجستير‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬
‫عنةان الرسالة‬
‫باللغة العربية‬
‫عنةان الرسالة‬
‫باللغة االمكليزية‬
‫اسم المشرف‬
‫الدكتةراه‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬
‫عنةان األطروحة‬
‫باللغة العربية‬
‫عنةان األطروحة‬
‫باللغة االمكليزية‬
‫اسم المشرف‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 3‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شهادات اخرى‬
‫تذكر التااصيل)‬

‫أمظر الاقرة ‪ 5‬ص‪ 11‬من دليل‬ ‫تاريخ آخر ترقية‬

‫تاريخ أكمال المدة القامةمية للترقية‬
‫الترقيات العلمية)‬ ‫أو تعين أو مقل )‬
‫عند ترويج المعاملة حسب المدة‬
‫أمظر الاقرة ‪ 5‬ص‪ 11‬من دليل‬
‫تاريخ االستحقاق الاعلي للترقية‬ ‫االصغرية‪ ،‬تثبّت المالحظة اآلتية‪:‬‬ ‫تاريخ تقديم الطلب‬
‫الترقيات العلمية)‬
‫بمةجب قرار ‪ 315‬لسنة ‪) )1988‬‬

‫ثامياʺ ‪ :‬الدورات‬
‫المالحظات‬ ‫األمر الداري‬ ‫تاريخها‬ ‫الدورة‬
‫تاريخها قبل تاريخ تقديم الطلب)‬ ‫التأهيل التربةي‬

‫ثالثاʺ ‪ :‬أبحاث الترقية السابقة‬

‫االبحات المعتمدة في الترقية السابقة‬

‫تثبت كاملة مع جهة النشر وذكر كلمة منشةر ) والتأ ّكد من كةن النشر قبل تاريخ تقديم الطلب)‬
‫المالحظات‬ ‫تااصيل النشر‬ ‫عنةان البحث‬ ‫ت‬

‫رابعاʺ ‪ :‬متاجات الترقية الحالية‬

‫تسلسل‬ ‫أسماء الباحثين‬ ‫منارد أو‬
‫معلةمات النشر‬ ‫عنةان النتاج‬ ‫ت‬
‫طالب الترقية‬ ‫المشاركين‬ ‫مشترك‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 4‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫خامساʺ‪ :‬الةظائف التي مارسها‬

‫فترة العمل ‪ /‬من ‪ -‬الى‬ ‫جهة العمل‬ ‫عنةان الةظياة‬ ‫ت‬

‫سادساʺ‪ :‬الجهةد التدريسية‬

‫الجامعة ‪ /‬الكلية ‪ /‬القسم‬ ‫المرحلة‬ ‫أسم المادة الدراسية‬ ‫ت‬

‫عضةية اللجان‪ ،‬الحلقات الدراسية‪ ،‬المؤتمرات‪ ،‬الندوات و الةرش‪ ،‬النشاطات الجتماعية‪ ....‬وغيرها)‬ ‫سابعاʺ‪ :‬النشاطات اآلخرى‬
‫الجامعة ‪ /‬الكلية ‪ /‬القسم‬ ‫التااصيل‬ ‫عنةان النشاط‬ ‫ت‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 5‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫ثامناʺ‪ :‬الشراف على الدراسات العليا‬

‫الدرجة العلمية و تاريخها‬ ‫عنةان الرسالة ‪ /‬األطروحة‬ ‫أسم الطالب‬ ‫ت‬

‫تاسعاʺ‪ :‬المعدل العام لتقييم األداء‬

‫المالحظات‬ ‫المعدل ‪%‬‬ ‫السنة الدراسية‬

‫الدرجة النهائية لمعدل‬

‫تقييم األداء‬

‫) ‪%‬‬
‫معدل جميع الدرجات)‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 6‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫عاشراʺ‪ :‬تةصية رئيت القسم‬

‫‪ .1‬تؤشر بأحد التقييمات اآلتية‪ :‬ضعيف‪ ،‬متةسط‪ ،‬جيد‪ ،‬جيدجدا‪ ،‬ممتاز)‬
‫‪ .2‬تثبّت التقييمات آلخر ثالث سنةات دراسية‬
‫العالقة‬ ‫أداء‬
‫حضةر‬
‫اسم وتةقيع‬ ‫العلمية‬ ‫التعاون مع‬ ‫الةاجبات‬ ‫مستةى‬ ‫السنة‬
‫الندوات‬ ‫الاصل‬
‫رئيت‬ ‫والتربةية‬ ‫منتسبي‬ ‫والمسؤوليات‬ ‫التدريت‬ ‫الدراسية‬ ‫ت‬
‫واجتماعات‬ ‫الدراسي‬
‫القسم‬ ‫مع‬ ‫القسم‬ ‫التي تعهد‬ ‫والكااءة‬
‫القسم‬
‫الطلبة‬ ‫إليه‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫التةصية النهائية‬
‫المرتبة‬
‫التةقيع‬ ‫التاريخ‬ ‫التةصية‬ ‫أسم رئيت القسم‬
‫العلمية‬
‫أوصي ال أوصي)‬
‫بالترقية‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 7‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫إقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــرار‬

‫)‪ ،‬أقر بأن بحتةثي التتي تقتدمت بهتا لنيتل الترقيتة‬ ‫امي‬
‫)‪ ،‬غيتر مقتبستة أو متأخةذة أو مستتلة متن شتبكة‬ ‫العلمية إلى مرتبتة‬
‫المعلةمتتات الدوليتتة االمترميتتت) أو متتن المجتتالت العلميتة أو األطتتاريح والبحتتةث‬
‫وكل ما له عالقة بالحقةق الاكرية لآلخترين‪ .‬واذا ثبتت ختالف ذلت ‪ ،‬فتإمي أتحمتل‬
‫إحالة ملاي إلى هيئة النزاهتة و جميتع التبعتات المترتبتة علتى هتذا الجتراء حتتى‬
‫بعد ميل الترقية العلمية‪ .‬علما أن لجنة الترقيات العلمية غير ملزمتة بقبتةل بحتةث‬
‫منشةرة في مجالت غير علمية وغير متخصصة وغير مح ّكمة الغراض الترقية‪.‬‬

‫التةقيع‪:‬‬

‫األسم الثالثي ‪:‬‬

‫المرتبة العلمية‪:‬‬

‫العنةان ‪:‬‬

‫التاريخ‪:‬‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫االستتمارة التةاردة فتي هتذا الملحت ‪ ) 2‬تمت متن قبتل طالتب الترقيتة ويصتادق عليهتا القستتم‬
‫وترفع إلى لجنة الترقيات الارعية في الكلية أو المعهد أو المركز‪ ،‬والتي تستتخدم المعلةمتات التةاردة‬
‫فيها لملىء استمارة خالصة الترقية التي ستةضح في الملح ‪ ) 8‬والتي سترفع إلى مجلتت الكليتة‬
‫للمصادقة عليها ومن ثم رفعها إلى الجامعة‪.‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 8‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬ ‫‪ :)3‬تقرير االستالل واستماراته‬ ‫الملح‬

‫او المعهد‬
‫او المركز‬ ‫نموذج تقرير استالل‬

‫السيد رئيت قسم ____________ ‪ /‬كلية __________ المحترم‬

‫اسم التدريسي ) إلى مرتبة __________ )‬ ‫م ‪ /‬تقرير لجنة استالل ‪ -‬معاملة ترقية‬
‫تحية طيبة ‪. . .‬‬
‫‪ ) 2017 /‬والقاضي بتشكيل لجنة‬ ‫‪/‬‬ ‫) في‬ ‫استناداً إلى أمر القسم ذي العدد‬
‫)‪،‬‬ ‫استالل للنظر باألبحاث المقدمة من قبل اسم التدريسي ) في معاملة ترقيته إلى مرتبة‬
‫‪ ) 2017 /‬واطلعت على النتاجات العلمية المقدمة‬ ‫‪/‬‬ ‫) المةاف‬ ‫اجتمعت اللجنة يةم‬
‫في معاملة الترقية ‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫طبيعة النتاج‬ ‫عنةان النتاج العلمي‬ ‫ت‬

‫اطروحة دكتةراه‬ ‫‪1‬‬
‫بحث منارد‬ ‫‪2‬‬
‫بحث مشترك‬ ‫‪3‬‬
‫بحث مشترك‬ ‫‪4‬‬
‫بحث مشترك‬ ‫‪5‬‬
‫بحث مشترك‬ ‫‪6‬‬

‫كما اطلعت اللجنة على رسالة الماجستير لطالب الترقية و المةسةمة‪:‬‬

‫)‬
‫واطلعت كذل على أطروحة الدكتةراه له و المةسةمة‪:‬‬
‫)‬

‫واطلعت اللجنة كذل على رسائل الماجستير وأطاريح الدكتةراه التتي اشترف عليهتا طالتب الترقيتة‬
‫والتي هي‪:‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 9‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫اسم الطالب ‪ /‬السنة‬ ‫الشهادة‬ ‫عنةان الرسالة ‪ /‬االطروحة‬ ‫ت‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫واطلعت اللجنة كذل على رستائل الماجستتير وأطتاريح التدكتةراه للبتاحثين المشتاركين وتلت التتي‬
‫اشرفةا عليها والتي هي‪:‬‬
‫اسم الطالب ‪ /‬السنة‬ ‫الشهادة‬ ‫عنةان الرسالة ‪ /‬االطروحة‬ ‫ت‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫كما اطلعت اللجنة على تقارير برمامج االستالل للنتاجات العلمية المقدمة‪.‬‬

‫قرار اللجنة ‪:‬‬

‫وقد كان قرار اللجنة على النحة اآلتي‪:‬‬
‫‪ .1‬البحث أو االبحاث ) المنارد أو المناردة ) المقدمة من قبل طالب الترقية جميعها غير‬
‫مستلة من رسالة الماجستير واطروحة الدكتةراه العائدة له‪ .‬في حالة وجةد مسبة‬
‫استالل مقبةلة اقل من أو تساوي ‪ ) %20‬فتثبت كةمها مسبة اقتباس وال تؤثر على‬
‫قبةل البحث‪ ،‬أما اذا كامت النسبة مؤثرة فتذكر ويذكر معها اسباب عدم قبةلها‪ ،‬كأن‬
‫يكةن االقتباس من النتائج أو من اجزاء مهمة من الرسالة أو االطروحة )‪.‬‬
‫‪ .2‬امااالبحاث المشتركة المستلة من رسائل الماجستير وأطاريح الدكتةراه فهي كما يأتي ‪:‬‬
‫) التي اشرف‬ ‫) مستل من رسالة الماجستير رقم‬ ‫أ‪ .‬البحث المشترك رقم‬
‫)‪.‬‬ ‫عليها طالب الترقية للطالب‬
‫) التي اشرف‬ ‫) مستل من اطروحة الدكتةراه رقم‬ ‫ب‪ .‬البحث المشترك رقم‬
‫)‪.‬‬ ‫عليها طالب الترقية للطالب‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 10‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫‪ .3‬استنادا إلى ما اطلعت عليه لجنة االستالل من معلةمات في شبكة المعلةمات الدولية‬
‫وكذل تقارير برمامج االستالل‪ ،‬فان اللجنة لم تجد ما يدل على أن النتاجات المقدّمة‬
‫مستلة من اعمال سابقة منشةرة على الشبكة ضمن قاعدة البيامات التي اطلعت عليها‬
‫اللجنة‪ .‬في حالة وجةد مسبة استالل مقبةلة اقل من أو تساوي ‪ ) %20‬فتثبت كةمها‬
‫مسبة اقتباس و ال تؤثر على قبةل البحث‪ ،‬أما اذا كامت النسبة مؤثرة فتذكر ويذكر معها‬
‫اسباب عدم قبةلها‪ ،‬كأن يكةن االقتباس من النتائج أو من اجزاء مهمة من مصادر‬
‫األقتباس )‪.‬‬

‫و استنادا إلى ما تقدم اعاله ‪ ،‬فان اللجنة تةصي بقبةل النتاجات العلمية المقدمة لمعاملة‬
‫الترقية باعتبارها مستةفية لشروط االستالل‪.‬‬

‫للتاضل باالطالع و تنسيبكم مع التقدير ‪......‬‬

‫المرفقات ‪:‬‬
‫‪ ‬أمر قسم‬
‫)‬ ‫‪ ‬استمارات استالل ‪ /‬عدد‬

‫مصادقة اعضاء لجنة االستالل ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫التةقيع‬ ‫المرتبة العلمية الصاة في اللجنة‬ ‫االسم‬ ‫ت‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 11‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫جامعة بغداد – كلية ______‬

‫‪College‬‬
‫‪Logo‬‬ ‫قسم ‪/‬‬
‫استمارة استالل بحث الغراض الترقية العلمية‬
‫تم هذه االستمارة لكل متاج علمي مقدم ‪ ،‬و تستبدل كلمة البحث اينما وردت في االستمارة بالكتاب أو براءة‬
‫االختراع في حالة كةن النتاج العلمي كتاب أو براءة اختراع ‪ ،‬على التةالي )‬

‫المرتبة الحالية‬ ‫اسم طالب الترقية‬

‫عنةان البحث‬
‫اسماء الباحثين‬
‫المشاركين‬

‫النسبة المئةية‬ ‫الجةاب‬

‫هل للبحث عالقة مع بحةث‬ ‫هل البحث في‬ ‫مصدر االستالل‬ ‫لالستالل‬
‫آخرى للباحثين المشاركين‬ ‫مجال اختصاص‬ ‫رسالة أو اطروحة)‬ ‫في حالة كةن‬ ‫معم ‪ ،‬كال)‬
‫تذكر عناوين البحةث )‬ ‫طالب الترقية‬ ‫مع اسم صاحبها‬ ‫ʺ‬
‫البحث مستال )‬
‫هل البحث مستل من رسالة أو‬
‫اطروحة امجزها طالب الترقية‬
‫هل البحث مستل من رسالة أو‬
‫اطروحة اشرف عليها طالب‬
‫الترقية‬
‫هل البحث مستل من رسالة أو‬
‫اطروحة اشرف عليها احد‬
‫الباحثين المشاركين‬
‫هل البحث مستل من رسالة أو‬
‫اطروحة امجزها احد الباحثين‬
‫المشاركين‬
‫استتتتتنادا إلتتتتى متتتتا اطلعتتتتت عليتتتته لجنتتتتة االستتتتتالل متتتتن‬
‫معلةمتتتتتات فتتتتتي شتتتتتبكة المعلةمتتتتتات الدوليتتتتتة ‪ ،‬فتتتتتان‬ ‫هل البحث مستل من بحةث‬
‫اللجنتتة لتتم تجتتد متتا يتتدل علتتى أن البحتتث المقتتدم مستتتل‬ ‫آخرى من شبكة المعلةمات‬
‫متتتتن اعمتتتتال ستتتتابقة منشتتتتةرة علتتتتى الشتتتتبكة ضتتتتمن‬ ‫الدولية‬
‫قاعدة البيامات التي اطلعت عليها اللجنة‪.‬‬

‫مصادقة اعضاء لجنة االستالل ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫التةقيع‬ ‫المرتبة العلمية الصاة في اللجنة‬ ‫االسم‬ ‫ت‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 12‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬ ‫‪ :)4‬استمارات تقييم البحةث باللغة العربية‬ ‫الملح‬

‫او المعهد او‬ ‫جامعة بغداد – كلية _______‬
‫المركز‬ ‫سري‬
‫استمارة تقييم النتاجات العلمية الغراض الترقية العلمية‬
‫أوال ‪ :‬معلةمات طالب الترقية‬
‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫االختصاص الدقي‬ ‫االختصاص العام‬
‫المرتبة المطلةب‬
‫المرتبة الحالية‬
‫الترقية اليها‬

‫ثاميا‪ :‬معلةمات البحث و النشر‬

‫عنةان‬
‫البحث‬
‫هتتل ستتتب أن تتتم مشتتتر البحتتتث فتتي محتتتل آختتتر حستتب علمكتتتم ال و اذا كتتان الجتتتةاب بااليجتتتاب يرجتتى بيتتتان جهتتتة‬
‫س‬
‫النشر و اية تااصيل آخرى‪.‬‬

‫ج‬

‫ثالثا‪ :‬معلةمات تقييم البحث‬

‫س‪ 1‬هل يحتةي البحث على فكرة جديدة أو طريقة جديدة ال يرجى ذكرها في حالة الجةاب بااليجاب )‪.‬‬

‫ج‪1‬‬

‫س‪ 2‬هل مةضةع البحث و طريقة معالجته و متائجه جديدة أو مبتكرة ال برجى التاصيل في حالة الجةاب بااليجاب )‪.‬‬

‫ج‪2‬‬

‫ʺ‬ ‫ʺ‬
‫س‪ 3‬هل يمكن ع ّد البحث اصيال أو مبتكرا ال في حالة الجةاب بااليجاب ‪ ،‬يرجى ذكر مقاط االصالة و االبتكار )‪.‬‬

‫ج‪3‬‬

‫ʺ‬
‫س‪ 4‬هل البحث تطبيقي أو مظري ال واذا كان تطبيقيا ‪ ،‬فما هة المردود االقتصادي واالستخدامات العلمية و العملية له ال‬
‫ج‪4‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 13‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫س‪ 5‬هل لدي مالحظات آخرى حةل البحث ال‬

‫ج‪5‬‬

‫رابعا ‪ :‬النتيجة النهائية للتقييم‬

‫يرجى اختيار و تأشير احدى الدرجات التالية كتقييم مهائي للبحث ‪:‬‬
‫مايد‬
‫قـيـّــم‬ ‫أصــيـل‬
‫غير صالح للترقية ‪ -‬مرفةض)‬

‫خامسا ‪ :‬معلةمات الخبير المــقـيـّـــم‬

‫اسم‬
‫التاريخ‬ ‫التةقيع‬
‫الخبير‬
‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫االختصاص‬ ‫االختصاص‬ ‫المرتبة‬
‫الدقي‬ ‫العام‬ ‫العلمية‬
‫البريد‬
‫االلكترومي‬
‫ارقام‬
‫الهةاتف‬
‫اسم ورقم‬ ‫رقم‬
‫الحساب البريدي‬ ‫الااكت‬
‫مالحظة ‪:‬‬
‫‪ .1‬الترقية العلمية إلى مرتبة األستاذية تتطلب حصةل طالب الترقية على ثالثة ابحاث اصيلة احدها منارد‪.‬‬
‫ʺ‬
‫‪ .2‬تستبدل كلمة البحث اينما وردت في االستمارة بالكتاب أو براءة االختراع في حالة كةن النتاج العلمتي كتابتا أو بتراءة‬
‫اختراع ‪ ،‬على التةالي‪.‬‬
‫‪ .3‬يمكن كتابة تقرير يرف مع االستمارة اذا تطلـّب االمر ذل ‪.‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 14‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬
‫جامعة بغداد – كلية _______‬
‫او المعهد او‬
‫المركز‬ ‫سري‬
‫استمارة خالصة تقييم النتاجات العلمية الغراض الترقية العلمية‬
‫جدول بخالصة تقييم النتاجات المقدّمة‬
‫درجة التقييم‬ ‫رقم تسلسل‬
‫مايد‬ ‫البحث أو النتاج‬
‫قـيـّــم‬ ‫أصــيـل‬
‫غير صالح للترقية ‪ -‬مرفةض)‬

‫اسئلة عامة تتعل بمعاملة الترقية‬

‫س‪ 1‬هل أن مةضةعات النتاجات العلمية تدخل في صلب اختصاص الباحث طالب الترقية ال‬

‫ج‪1‬‬

‫س‪ 2‬هل مةضةعات النتاجات العلمية و مستةاها تؤهل طالب الترقية لنيل مرتبة علمية أعلى ال‬

‫ج‪2‬‬

‫التاريخ‬ ‫التةقيع‬ ‫اسم الخبير‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 15‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ 2017

College ‫ استمارات تقييم البحةث باللغة االمكليزية‬:)5 ‫الملح‬

Logo University of Baghdad – College of __________
Confidential
Promotion Purposes Evaluation Form of Scientific Products for Scientific
1. Information of the Scientific Promotion Applicant
University College Department
General Precise
Specialization Specialization
2. Information of Paper and Publisher

Title of
Paper

Question What is your opinion in publisher and its qualification ?

Answer
Up to the extent of your knowledge, is the paper published by another
Question publisher ? ( If the answer is yes, please indicate this publisher and
any other details ).

Answer

3. Information of Paper Evaluation

Does the paper include new idea or new methodology ? ( Please specify if
Q.1
the answer is yes ).

Ans.1

Do the research topic, methodology, and results are new or innovative?

Q.2
( Please detail if the answer is yes ).

Ans.2

Can the paper be considered original or innovative ? ( If the answer is

Q.3
yes, please mention the points of originality and innovation ).

‫ جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬/ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ Page 16
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ 2017

Ans.3

Is the paper applied or academic one ? ( And if it is applied, what is its

Q.4
economic reward and scientific and practical uses ? ).

Ans.4

Q.5 Do you have any other comments about the paper ?

Ans.5

4. Final Results of Evaluation

Please select and mark one of the following grades as a final evaluation for the paper :
Original Valuable Not Qualified for Promotion ( Rejected )

5. Information of the Expert Referee

Name Signature Date

University College Department

Scientific General Precise
Rank Specialization Specialization
E-mail
Mobiles /
Phones
Name & No.
Fax of Postal
Account
Note :
1. The promotion to the rank of professorship requires THREE original papers one
of them should be solo ( written by the applicant alone ).
2. If the scientific product is a “ book “ or “ patent “, then the word ”paper” in the
evaluation form should be replaced wherever it appears by “ book “ or “ patent “.
3. If needed, a report can be written and attached with the evaluation form.

‫ جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬/ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ Page 17
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ 2017

College University of Baghdad – College of ___________

Logo Confidential
Summary Evaluation Form of Scientific Products
for Scientific Promotion Purposes

Summary Table of Scientific Products Evaluation

Sequence No. of Grade of Evaluation
the Paper or Not Qualified for
Original Valuable
Product Promotion ( Rejected )

General Questions Related to the Promotion

Are the subjects of the scientific products related to the applicant’s
Q.1
specialty ?

Ans.1

Are the subjects of the scientific products qualify the applicant to obtain
Q.2
higher scientific rank ?

Ans.2

Is the curriculum vitae of the applicant qualifies him to obtain higher

Q.3
scientific rank ?
Ans.3

Q.4 Do you mind if your name is stated to the applicant ?

Ans.4

Name of
Signature Date
Referee

‫ جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬/ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ Page 18
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬ ‫‪ :)6‬استمارة السيرة الذاتية للخبير باللغة العربية‬ ‫الملح‬

‫او المعهد‬ ‫جامعة بغداد – كلية __________‬
‫او المركز‬
‫استمارة السيرة الذاتية المختصرة للخبير المقـيـّـم‬
‫اسم الخبير‬

‫البلد‬ ‫الجامعة‬

‫القسم‬ ‫الكلية‬
‫تاريخ الحصةل‬ ‫الشهادة ‪ /‬الجهة‬
‫عليها‬ ‫المامحة‬
‫تاريخ الحصةل‬
‫المرتبة العلمية‬
‫عليها‬
‫االختصاص العام‬

‫االختصاص الدقي‬
‫عدد البحةث‬
‫المنشةرة‬
‫عدد الرسائل‬
‫واالطاريح التي‬
‫اشرف عليها‬
‫عدد المؤتمرات‬
‫التي شارك فيها‬

‫عضةية الجمعيات‬
‫العلمية والمهنية‬

‫مالحظات آخرى‬

‫البريد االلكترومي‬

‫ارقام الهةاتف‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 19‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ 2017

‫ استمارات السيرة الذاتية للخبير باللغة االمكليزية‬:)7 ‫الملح‬

College
Logo University of Baghdad – College of ___________
Summary of Curriculum Vitae of the Expert Referee

Name of Expert

University Country

College Department
Date of
Awarded Degree /
obtaining
Country
the Degree
Date of
Scientific Rank obtaining
the Rank
General Specialization

Precise Specialization
No. of Published
Researches
No. of Supervised Theses
& Dissertations
No. of Conferences
Participated in

Membership of
Scientific & Professional
Societies

Other Notes

E-mail

Mobiles / Phones

‫ جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬/ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ Page 20
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬ ‫‪ :)8‬استمارة خالصة الترقية العلمية‬ ‫الملح‬

‫او المعهد‬
‫لجميع المراتب العلمية)‬
‫او المركز‬

‫جامعة بغداد ‪ -‬كلية ‪ /‬معهد ‪ /‬مركز ‪-------------------------------‬‬

‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫أوالʺ ‪ :‬معلةمات التحصيل العلمي و طلب الترقية‬

‫آخر شهادة)‬ ‫التحصيل العلمي‬ ‫االسم الرباعي‬

‫المرتبة المطلةبة‬ ‫المرتبة الحالية)‬ ‫المرتبة العلمية‬

‫يحدّد وف األمر الجامعي لمنح الشهادة ‪/‬‬
‫االختصاص الدقي‬
‫المجال أو الخط البحثي الدقي ‪ ،‬يحدّد من‬ ‫يحدّد حسب شهادة البكالةريةس)‬ ‫االختصاص العام‬
‫اللجنة العلمية في القسم)‬ ‫‪ /‬المسار البحثي‬
‫القسم ‪ /‬الارع‬
‫القسم أو الارع الذي ينتمي اليه صاحب الترقية)‬
‫العلمي‬
‫الشهادات الجامعية‬
‫البكلةريةس‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬

‫الماجستير‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬
‫عنةان الرسالة‬
‫باللغة العربية‬
‫عنةان الرسالة‬
‫باللغة االمكليزية‬
‫اسم المشرف‬
‫الدكتةراه‬
‫السنة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫الذي تخرج منه)‬
‫عنةان األطروحة‬
‫باللغة العربية‬
‫عنةان األطروحة‬
‫باللغة االمكليزية‬
‫اسم المشرف‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 21‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شهادات اخرى‬
‫تذكر التااصيل)‬

‫أمظر الاقرة ‪ 5‬ص‪ 11‬من دليل‬ ‫تاريخ آخر ترقية‬

‫الترقيات العلمية)‬
‫تاريخ أكمال المدة القامةمية للترقية‬
‫أو تعين أو مقل )‬
‫عند ترويج المعاملة حسب المدة‬
‫أمظر الاقرة ‪ 5‬ص‪ 11‬من دليل‬
‫الترقيات العلمية)‬
‫تاريخ االستحقاق الاعلي للترقية‬ ‫االصغرية‪ ،‬تثبّت المالحظة اآلتية‪:‬‬ ‫تاريخ تقديم الطلب‬
‫بمةجب قرار ‪ 315‬لسنة ‪) )1988‬‬

‫ثامياʺ ‪ :‬تقييم األداء‪ ،‬األستالل‪ ،‬أبحاث الترقية السابقة‪ ،‬العتراض‪ ،‬واألبحاث التعزيزية‬
‫المالحظات‬ ‫المعدل ‪%‬‬ ‫السنة الدراسية‬
‫الدرجة النهائية لمعدل‬
‫تقييم األداء‬
‫المعدل العام‬
‫لتقييم االداء‬
‫) ‪%‬‬
‫معدل جميع الدرجات)‬
‫المالحظات‬ ‫األمر الداري‬ ‫تاريخها‬ ‫الدورة‬
‫تاريخها قبل تاريخ تقديم‬
‫التأهيل التربةي‬ ‫الدورات‬
‫الطلب)‬ ‫لطالبي الترقية الى‬
‫مرتبة مدرس فقط)‬

‫قرار لجنة االستالل‬

‫تاريختتته ال يقتتتل عتتتن ستتتبعة ايتتتام وال يزيتتتد عتتتن ‪ 15‬يةمتتتاʺ متتتن تتتتاريخ تقتتتديم الطلتتتب‪ /‬مالحظتتتة‪ :‬يثبتتتت تتتتاريخ قتتترار لجنتتتة االستتتتالل‬ ‫‪‬‬
‫للبحةث التعزيزية ان وجدت) الى جامب تاريخ قرار لجنة االستالل لبحةث الةجبة االولى‪.‬‬
‫التأكيد على النظر إلى بحةث الترقية السابقة لطالب الترقية عند االستالل‬ ‫‪‬‬
‫االستالل من‬
‫لصاحب الترقية‪ ،‬والباحثين المشاركين‪ ،‬والتي أشرفةا عليها)‬
‫رسالة الماجستير‬
‫االستالل من‬
‫لصاحب الترقية ‪ ،‬والباحثين المشاركين‪ ،‬والتي أشرفةا عليها)‬
‫أطروحة الدكتةراه‬
‫االستالل من‬
‫الشبكة الدولية‬
‫االبحات المعتمدة في الترقية السابقة‬
‫تثبت كاملة مع جهة النشر وذكر كلمة منشةر ) والتأ ّكد من كةن النشر قبل تاريخ تقديم الطلب الى المرتبة الحالية)‬
‫المالحظات‬ ‫تااصيل النشر‬ ‫عنةان البحث‬ ‫ت‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 22‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫طلب االعتراض‬
‫وتاريخه عنةان‬
‫امكامية تقديم االعتراض خالل اسبةع من تاريخ تبليغ صاحب الترقية بكتاب رسمي)‬ ‫البحث المعترض‬
‫عليه وتاريخ طلب‬
‫االعتراض)‬
‫تاريخ تقديم البحث‬ ‫عنةان البحث‬ ‫ت‬
‫عنةان البحث‬
‫المطالب به‬
‫وتاريخ تقديمه‬
‫يتغير تاريخ تقديم‬
‫الطلب من تاريخ‬
‫تقديم آخر بحث‬
‫مطالب به وف‬
‫تةجهات مجلت‬
‫الجامعة‪ ،‬مع ذكر‬
‫مالحظة تاريخ تقديم‬
‫الطلب القديم)‬

‫ثالثاʺ‪ :‬الخبراء‬
‫العنةان‬
‫المرتبة االختصاص االختصاص‬
‫القسم أو‬ ‫الجنسية‬ ‫اسم الخبير الثالثي‬ ‫ت‬
‫الدولة‬ ‫الجامعة الكلية‬ ‫الدقي‬ ‫العام‬ ‫العلمية‬
‫الارع‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬

‫رابعاʺ‪ :‬التةصيات‬
‫التةقيع‬ ‫التاريخ‬ ‫التةصية‬ ‫الجهة‬ ‫ت‬
‫أوصي ال أوصي) بالترقية‬ ‫‪ 1‬رئيت القسم‬
‫أوصي ال أوصي) بالترقية‬ ‫‪ 2‬لجنة الترقيات العلمية‬
‫أوصي ال أوصي) بالترقية الارق بين التةصية ‪ 2‬و ‪ 3‬أسبةع على االقل‬ ‫‪ 3‬عميد الكلية ‪ /‬المعهد ‪ /‬المركز )‬
‫أوصي ال أوصي) بالترقية الارق بين التةصية ‪ 3‬و ‪ 4‬أسبةع على االقل‬ ‫‪ 4‬مجلت الكلية ‪ /‬المعهد ‪ /‬المركز )‬
‫تذكر هنا الجهة التي ر ّوجت معاملة الترقية في حالة ترويجها في كلية مناظرة)‬ ‫مالحظة‪:‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 23‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫خامساʺ ‪ :‬متائج التقييم لنتاجات الترقية الحالية‬

‫متائج التقييم‬ ‫هل البحث‬
‫خبيري االعتراض‬ ‫مستل من‬
‫خبراء الحقبة األولى‬ ‫هل‬
‫النتيجة‬ ‫ان وجد )‬ ‫رسائل أو‬ ‫عنةان‬
‫النتاج‬
‫النهائية‬ ‫اطاريح‬ ‫جهة النشر‬ ‫ت النتاج‬
‫منارد ام‬
‫للتقييم‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬ ‫الطلبة‬ ‫العلمي‬
‫مشترك‬
‫الخبير‬ ‫الخبير‬ ‫الخبير‬ ‫الخبير‬ ‫الخبير‬ ‫المشرف‬
‫عليهم‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫مالحظات تتعل بالنتاجات العلمية وجهة النشر‪:‬‬
‫‪ .1‬ذكر اسماء الباحثين المشاركين بالنسبة للنتاجات المشتركة‪.‬‬
‫‪ .2‬تثبيت رقم وتاريخ كتاب قبةل النشر اضافة إلى النشر‪.‬‬
‫‪ .3‬كتاب‪ :‬امظر التعليمات الةاردة في الاقرة ‪ )3.9‬من دليل الترقيات العلمية‪.‬‬
‫‪ .4‬متتتتؤتمر‪ :‬جهتتتتة اصتتتتدار الةقتتتتائع‪ ،‬التتتتتاريخ‪ ،‬تسلستتتتل صتتتتاحات البحتتتتث‪ ،‬يجتتتتب أن‬ ‫‪3‬‬
‫ʺ‬ ‫ʺ‬
‫يكةن بحثا منشةرا كامال بالةقائع‪ ،‬ترف مسخة من الةقائع‪.‬‬
‫‪ .5‬مجلتتتة‪ :‬استتتم المجلتتتة‪ ،‬العتتتدد‪ ،‬المجلتتتد‪ ،‬ستتتنة أو شتتتهر‪ ،‬جهتتتة االصتتتدار‪ ،‬االعتماديتتتة‬
‫بمةجتتتب كتتتتاب الجامعتتتة فيمتتتا يختتتال المجتتتالت العالميتتتة وتثبيتتتت كتتتتاب الشتتتؤون‬
‫العلمية الذي اعتمد المجالت‪ ،‬تذكر عبارة متخصصة) لجميع المجالت‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬

‫مصادقة عميد الكلية ‪ /‬المعهد ‪ /‬المركز ) و رئيت لجنة الترقيات العلمية‬

‫عميد الكلية ‪ /‬المعهد ‪ /‬المركز )‬ ‫رئيت لجنة الترقيات العلمية‬
‫التةقيع‬
‫األسم‬
‫التاريخ‬

‫‪ -1‬ال يجةز ان يكةن رئيت لجنة الترقيات العلمية رئيت قسم او صاحب منصب اداري‪.‬‬ ‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ -2‬ال يجةز ان يكةن العميد رئيسا ً للجنة الترقيات اصالة او وكالة‪.‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 24‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫‪ :)9‬رسائل مخاطبة خبراء تقييم باللغتين العربية و االمكليزية‬ ‫الملح‬

‫) المحترم ‪....‬‬ ‫األستاذ الااضل أ‪.‬د‪.‬‬

‫السالم عليكم و رحمة هللا و بركاته ‪....‬‬
‫م ‪ /‬تقييم أبحاث معاملة ترقية علمية‬
‫تحية طيبة‪...‬‬
‫متتن ارض العتتراق المعطتتاء‪ ،‬ارض الرستتاالت واالمبيتتاء‪ ،‬مبعتتث التتيكم بافضتتل التحيتتات‬
‫معطـّرة بشذى دجلة الخير وعب الارات‪ ،‬ومقرومة باحلى االمنيات لكم و للشعب _____ الشتقي بكتل‬
‫الخير واالمن واالمان والتةفي والنجاح ‪....‬‬
‫اعتادت لجنة الترقيات العلمية في كلية _____ ‪ /‬جامعة بغداد على االستعامة بمحكـّمين ممتـّن‬
‫يشهد لهم بالخبرة والكااءة والنزاهة واالمامة العلمية ‪ ....‬وبناءا على ذل ‪ ،‬تم اختياركم كأحتـد الخبتراء‬
‫المقيـّمين البحاث معاملة ترقية أحد التدريسيين في كليتنا‪ ،‬ومرف لكتم طيتا ‪ 5‬خمستة متاجتات علميتة )‬
‫مع سيرة ذاتية ) مقدّمة لهذا الغرض‪ ،‬كما مرف مع الرسالة استمارتي تقييم احدهما تملىء لكل متتاج‬
‫علمتتي واآلختترى تمثتتل خالصتتة تقييمتتات كتتل النتاجتتات المقدّمتتة‪ ،‬علمتتا ان الترقيتتة إلتتى مرتبتتة األستتتاذية‬
‫تتطلب الحصةل على تقييم أصيل) لثالثة من النتاجات العلمية المقدّمة أحدها يجب ان يكةن منارد‪.‬‬
‫متمنى ان يتم تقييم النتاجات وفقتا الستتمارات التقيتيم المرفقتة وارستال جتةابكم الكتريم الينتا ختالل فتترة‬
‫شهر من استالمكم رسالتنا هذه‪ ،‬ويمكتنكم ارستال الجتةاب علتى ماتت البريتد االلكترومتي التذي استتلمتم‬
‫رسالتنا منه أو على احد عناوين البريد االلكترومي المثبتة في مهاية الرسالة‪.‬‬
‫وفي الختام‪ ،‬تقبلةا منا وافر شكرما وتقديرما واحترامنا‪ ،‬وإلتى مزيتد متن التعتاون العلمتي المثمتر خدمتة‬
‫لمسيرة العلم والمعرفة البشرية على طري تحقي التقدم واالزدهار‪....‬‬

‫رئيت لجنة الترقيات العلمية‬

‫كلية ______ – جامعة بغداد‬
‫‪00964-‬‬ ‫مقال ‪:‬‬
‫بريد الكترومي ‪:‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 25‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ 2017

Dear Prof. ( ) .......

Peace, mercy and blessings of God be on you.....
The Scientific Promotions Committee in the College of ________ /
University of Baghdad used to ask the arbitration of referees who are
expertise, efficient, and has scientific integrity. Based on this, your
Excellency had been chosen to be one of the referees to evaluate the
scientific products presented by one of the faculty members of our
college , in his professorship pettie.
Dear Sir....
Attached with the message are ( 5 scientific products ) and
( curriculum vitae ) of the applicant. Also attached are two evaluation
forms, one of them should be filled for each scientific product while the
other is a summary of the evaluations of all the presented scientific
products. It should be mentioned here that the promotion to the
professorship grade requires THREE “ original “ scientific products one
of them should be single ( done by the applicant alone ).
Please note that the evaluation should be done according to the
attached evaluation forms. We are looking forward to receive your kind
answer within one month if possible. You can send the answer to the
same e-mail from which you received the present letter, or you can use
one of the e-mails shown below.
Finally, please do accept our great thanks and appreciation.
Best regards……

Head of Scientific Promotions Committee

College of ___________
University of Baghdad
E-mail:
Mobile No. : 00964 -

‫ جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬/ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ Page 26
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫شعار الكلية‬ ‫‪ :)10‬استمارة السيرة الذاتية لطالب الترقية‬ ‫الملح‬

‫او المعهد‬
‫جامعة بغداد – كلية ‪--------‬‬
‫او المركز‬
‫استمارة السيرة الذاتية المختصرة لطالب الترقية‬

‫أوال ‪ :‬المعلةمات العامة‬

‫االســــــــــــم‬
‫محل و تاريخ الةالدة‬
‫تاريخ الحصةل عليها‬ ‫المرتبة العلمية‬
‫التخصال الدقي ‪/‬‬
‫التـخـصــال العام‬
‫المسار البحثي‬
‫الةظياـــــة‬
‫عنةان محل العمل‬
‫اللغات التي يجيدها‬
‫الهاتف النقال ‪/‬‬
‫البريد االلكترومي‬

‫ثاميا ‪ :‬المؤهالت العلمية‬

‫تاريخ الحصةل‬ ‫الجهة المامحة للشهادة‬
‫الشهادة‬
‫على الشهادة‬ ‫القسم‬ ‫الكلية‬ ‫الجامعة‬
‫البكالةريةس‬
‫الماجستير‬
‫الدكتةراه‬
‫آخرى‬

‫ثالثا ‪ :‬التدرج الةظياي‬

‫الاترة ‪ /‬من ‪ -‬الى‬ ‫الجهة‬ ‫الةظياة‬ ‫ت‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 27‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫رابعا ‪ :‬الجامعات التي د ّرس فيها‬

‫الاترة ‪ /‬من ‪ -‬الى‬ ‫الجامعة‬ ‫الجهة المعهد ‪ /‬الكلية – القسم)‬ ‫ت‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫خامسا ‪ :‬احصائيات و بيامات‬

‫التاصيل‬ ‫المعلةمات و البيامات‬ ‫ت‬

‫العليا‬ ‫االولية‬ ‫عتتتدد المتتتةاد الدراستتتية التتتتي قتتتام بتدريستتتها فتتتي الدراستتتات‬
‫‪1‬‬
‫األولية و العليا‬
‫جائزة األستاذ األول‬ ‫جائزة العلماء‬ ‫عتتتتتدد متتتتترات الحصتتتتتةل علتتتتتى جتتتتتائزة العلمتتتتتاء أو جتتتتتائزة‬
‫‪2‬‬
‫األستاذ األول‬
‫عدد مشاريع التخرج لطلبة السنة المنتهية التي أشرف عليها‬ ‫‪3‬‬
‫دبلةم‬ ‫دكتةراه‬ ‫ماجستير‬
‫عدد الرسائل و األطاريح التي أشرف عليها‬
‫‪4‬‬
‫دبلةم‬ ‫دكتةراه‬ ‫ماجستير‬
‫عدد الرسائل و األطاريح التي ماقشها‬
‫‪5‬‬
‫دبلةم‬ ‫دكتةراه‬ ‫ماجستير‬
‫عدد الرسائل و األطاريح التي قيـّـمها علميا‬
‫‪6‬‬
‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬
‫عدد المؤتمرات التي شارك فيها داخل و خارج العراق‬
‫‪7‬‬
‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬ ‫عتتتتدد التتتتةرش و النتتتتدوات و الحلقتتتتات التتتتتي شتتتتارك فيهتتتتا‬
‫‪8‬‬
‫داخل و خارج العراق‬
‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬ ‫عتتتدد البحتتتةث المنشتتتةرة فتتتي مجتتتالت و متتتؤتمرات داختتتل و‬
‫‪9‬‬
‫خارج العراق‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 28‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬

‫عدد البحةث التي ق ّةمها علميا داخل و خارج العراق‬ ‫‪10‬‬

‫عدد براءات االختراع‬ ‫‪11‬‬

‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬
‫عدد الجةائز و الشهادات التقديرية داخل و خارج العراق‬ ‫‪12‬‬

‫المقيّمة‬ ‫المترجمة‬ ‫المؤلاة‬

‫عدد الكتب المؤلاة و المترجمة و المقيـّـمة‬ ‫‪13‬‬

‫خارج العراق‬ ‫داخل العراق‬

‫عدد الدورات التطةيرية و التدريبية التي شارك فيها‬ ‫‪14‬‬

‫عقةد استشارية بحثية‬

‫مدوات و ورش عمل‬
‫عقةد تنايذ مهمة‬ ‫أعداد المساهمات‬
‫دورات تعليم مستمر‬ ‫في‬ ‫‪15‬‬
‫مشاطات الصاية‬ ‫خدمة المجتمع‬
‫مشاطات اعالمية‬
‫آخرى‬
‫االمتحان التنافسي‬ ‫االمتحان الشامل‬ ‫عتتتدد لجتتتان االمتحتتتان الشتتتامل و االمتحتتتان التنافستتتي للقبتتتةل‬
‫‪16‬‬
‫في الدراسات العليا‬
‫خارج التعليم العالي‬ ‫داخل التعليم العالي‬ ‫عتتتدد اللجتتتان التتتتي شتتتارك بعضتتتةيتها داختتتل و ختتتارج وزارة‬
‫‪17‬‬
‫التعليم العالي‬
‫عميد‬ ‫رئيت‬
‫آخرى‬ ‫وزير‬
‫كلية‬ ‫جامعة‬ ‫عدد كتب الشكر و التقدير‬ ‫‪18‬‬

‫عميد‬ ‫رئيت‬
‫آخرى‬ ‫وزير‬
‫كلية‬ ‫جامعة‬ ‫عدد العقةبات‬ ‫‪19‬‬

‫سادسا ‪ :‬عضةية الهيئات أو الجمعيات أو المؤسسات المحلية والدولية‬

‫فترة العضةية ‪ /‬من ‪ -‬الى‬ ‫الجهة‬ ‫اسم الهيئة او الجمعية او المؤسسة‬ ‫ت‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 29‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫سابعا ‪ :‬النشاطات العلمية اآلخرى‬

‫التااصيل‬ ‫عنةان النشاط‬ ‫ت‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫ثامنا ‪ :‬المصادقة على المعلةمات الةاردة في االستمارة‬

‫التةقيع‬ ‫االسم‬ ‫العنةان الةظياي‬ ‫ت‬

‫التدريسي‬ ‫‪1‬‬

‫رئيت القسم‬ ‫‪2‬‬

‫عميد الكلية‬ ‫‪3‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 30‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫‪ :)11‬استمارات التةثي االلكترومي‬ ‫الملح‬

‫استمارة موقف المعامالت المستلمة من قبل اللجنة‬
‫المرتبة العلمية المطلةبة ‪:‬‬ ‫جهة االمتساب ‪:‬‬ ‫اسم التدريسي ‪:‬‬

‫رقم كتاب استالم المعاملة في اللجنة وتاريخه ‪:‬‬ ‫تاريخ تقديم طلب الترقية ‪:‬‬

‫تاريخ موقف المعاملة‬

‫ت‬
‫المالحظات‬ ‫رقم الكتاب و تاريخه‬ ‫الموقف‬

‫توقيعه ‪:‬‬ ‫اسم الموظف المسؤول ‪:‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 31‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫إحصائية بأعداد معامالت الترقية المستلمة و المنجزة‬

‫مالحظة‪ :‬الجدول اآلتي يستخدم الحصاء المعامالت المستلمة و المنجزة للجان الترقيات المختلاة‬

‫الشهر ‪2017 - 2016 /‬‬

‫المرتبة‬
‫المجموع‬ ‫الكلية‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫العلمية‬

‫مدرس‬
‫أستاذ‬
‫كلية المأمون‬ ‫‪1‬‬
‫مساعد‬
‫األستاذية‬

‫مدرس‬

‫أستاذ‬
‫كلية دجلة‬ ‫‪2‬‬
‫مساعد‬

‫األستاذية‬

‫مدرس‬

‫أستاذ‬ ‫كلية بغداد‬

‫‪3‬‬
‫مساعد‬ ‫للصيدلة‬

‫األستاذية‬

‫مدرس‬ ‫كلية السالم‬ ‫‪4‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫أستاذ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫مساعد‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫األستاذية‬

‫مدرس‬
‫أستاذ‬ ‫المجموع الكلي‬
‫مساعد‬
‫األستاذية‬

‫المجموع‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 32‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫‪ :)12‬التشكيالت المشمةلة بعمل لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫الملح‬

‫جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية ‪ /‬إحصائية باللجان الارعية التابعة للجنة المركزية‬

‫التصنيف و العدد‬
‫الكلية ‪ /‬المعهد ‪ /‬المركز ‪ /‬آخرى‬ ‫ت‬
‫العدد‬ ‫التصنيف‬
‫الهندسة‬ ‫‪1‬‬
‫التربية البدمية وعلةم الرياضة‬ ‫‪2‬‬
‫العلةم‬ ‫‪3‬‬
‫الهندسة الخةارزمي‬ ‫‪4‬‬
‫الزراعة‬ ‫‪5‬‬
‫الطب البيطري‬ ‫‪6‬‬
‫االدارة واالقتصاد‬ ‫‪7‬‬
‫الكليات‬ ‫الطب‬ ‫‪8‬‬
‫‪16‬‬ ‫التمريض‬ ‫‪9‬‬
‫العلمية‬
‫التربية للعلةم الصرفة ‪ /‬ابن الهيثم‬ ‫‪10‬‬
‫التربية البدمية وعلةم الرياضية للبنات‬ ‫‪11‬‬
‫العلةم للبنات‬ ‫‪12‬‬
‫الصيدلة‬ ‫‪13‬‬
‫طب الكندي‬ ‫‪14‬‬
‫طب االسنان‬ ‫‪15‬‬
‫الانةن الجميلة‬ ‫‪16‬‬
‫اللغات‬ ‫‪1‬‬
‫التربية ابن رشد للعلةم االمسامية‬ ‫‪2‬‬
‫التربية للبنات‬ ‫‪3‬‬
‫الكليات‬ ‫االعالم‬ ‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫االمسامية‬ ‫القامةن‬ ‫‪5‬‬
‫العلةم السياسية‬ ‫‪6‬‬
‫االداب‬ ‫‪7‬‬
‫العلةم االسالمية‬ ‫‪8‬‬
‫المعهد العالي للدراسات المالية والمحاسبية‬ ‫‪1‬‬
‫معهد التخطيط الحضري واالقليمي للدراسات العليا‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫المعاهد‬
‫معهد الليزر للدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬
‫معهدالهندسة الةراثية والتقنيات االحيائية‬ ‫‪4‬‬
‫المركز الةطني الريادي لبحةث السرطان‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫المراكز‬ ‫مركز الحاسبة االلكترومية‬ ‫‪2‬‬
‫مركز ابن سينا للتعليم االلكترومي‬ ‫‪3‬‬
‫مركز التطةير والتعليم المستمر‬ ‫‪4‬‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 33‬‬
 ‫دليل الترقيات العلمية في جامعة بغداد‬ ‫‪2017‬‬

‫مركزبحةث ومتحف التاريخ الطبيعي‬ ‫‪5‬‬

‫مركز الدراسات االستراتيجية والدولية‬ ‫‪6‬‬
‫مركز بحةث السةق وحماية المستهل‬ ‫‪7‬‬
‫مركز البحةث التربةية والناسية‬ ‫‪8‬‬
‫مركز احياء التراث العلمي والعربي‬ ‫‪9‬‬
‫رئاسة الجامعة‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫آخرى‬
‫الةزارة‬ ‫‪2‬‬
‫كلية المأمون‬ ‫‪1‬‬
‫كلية دجلة‬ ‫‪2‬‬
‫كلية بغداد للصيدلة‬ ‫‪3‬‬
‫كلية السالم‬ ‫‪4‬‬
‫كلية التراث‬ ‫‪5‬‬
‫الكليات‬ ‫كلية مدينة العلم‬ ‫‪6‬‬
‫‪12‬‬
‫األهلية‬ ‫كلية صدر العراق‬ ‫‪7‬‬
‫كلية الرشيد‬ ‫‪8‬‬
‫كلية اصول الدين‬ ‫‪9‬‬
‫كلية النسور‬ ‫‪10‬‬
‫كلية الفارابي‬ ‫‪11‬‬
‫كلية المصطفى‬ ‫‪12‬‬
‫‪51‬‬ ‫المجمةع الكلي‬

‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي ‪ /‬جامعة بغداد – لجنة الترقيات العلمية المركزية‬ ‫‪Page 34‬‬