PAKET I 1
SOAL LATIHAN a. 1 dan 2
UJIAN SEKOLAH 2018
MATA PELAJARAN PKn
I. Berilah tanda silang (x) padahuruf a, b, c, atau
di depan jawaban yang benar !
1. Arti pentingnya persatuan dan kesatuan bagi
pembangunan bangsa adalah…
a. Pembangunan akan maju jika bekerjasama
dengan negara lain.
b. Persatuan dan kesatuan yang kokoh dapat
menghalau gangguan sehingga pembangunan
dapat berjalan lancar dan aman
c. Persatuan dan kesatuan sangat penting untuk
mencegah kebudayaan yang tidak sesuai dengan
nilai – nilai Pancasila
d. Persatuan dan kesatuan digunakan untuk
mengantisipasi penjajah yang dating kembali ke
Indonesia
2. Contoh memahami makna Bhineka Tunggal Ika di
lingkungan sekolah adalah …
a. Berteman hanya dengan yang pintar saja
b. Mempergunakan waktu luang untuk membaca
buku
c. Berteman tanpa membedakan agama dan warna
kulit
d. Belajar ketika akan menghadapi UjianSekolah
3. Contoh perilaku yang menjaga persatuan dan
kesatuan bangsa di lingkungan keluarga adalah…
a. Bermain dengan adik pada sore hari
b. Membersihkan rumah bersama anggota
keluarga lainnya
c. Belajar bersama dengan teman di rumah
d. Menolong ibu mencuci pakaian
4. Dibawah ini contoh perilaku menghormati antar
umat beragama lain adalah . . .
a. Menyalakan petasan pada saat ibadah IdulFitri
b. Membuat gaduh ketika umat lain sedang
melaksanakan ibadah
c. Turut mengikuti ibadah umat beragama lain
d. ikut melaksanakan pengamanan pada saat umat
lain melaksanakan ibadah
5. Perhhatikan urutan di bawahh ini!
1) Menghomati teman yang beda agama
2) Menghindari bergaul dengan teman yang kurang
pandai
3) Bersahabat dengan teman yang berbeda suku
4) Menjahui teman yang miskin
Diantara urutan di atas yang merupakan perilaku
menghargai orang lain dalam pergaulan di sekolah
adalah . . . .
http://www.kejarpintar.tk
c. 1 dan 3
b. 2 dan 3 d 2 dan 4
6. Dibawah ini contoh perilku hidup rukun di dalam
kehidupan keluarga adalah . . .
a. Kakak beradik yang selalu bertengkar
memperebutkan mainan
b. Kakak yang selalu malas jika disuruh membantu
ibunya.
c. Seorang ibu yang sayang kepada anak-anaknya
tanpa pilih kasih
d. Seorang anak yang selalu membentak pada
perintah orang tuanya
7. Peratikkan pernyataan di bawahh ini!
1) Bersama-sama membersihhkan kelas
2) Meminta jatah kepada teman
3) Mengganggu teman yang sedang belajar
4) Meminjami alat tulis kepada teman
Contoh perilaku hidup rukun di sekolah ditunjukkan
pernyataan nomorr ....
a. 1 dan 2 c. 1 dan 4
b. 3 dan 4 d. 2 dan 3
8. Setiap anggota keluarga memiliki hak dan
kewajiban. Hak dan kewajiban anggota keluarga
berbeda-beda. Dibawah ini yang merupakan
kewajiban anak di rumah adalah ....
a. menonton televisi
b. mencari nafkah keluarga
c. membantu membersihkan rumah
d. memasak untuk seluruh anggota keluarga
9. Keluaraga yang disiplin kehidupannya akan teratur
dan nyaman. Perilaku disiplin harus diterapkan oleh
seluruh anggta keluarga. Contoh perilaku dibawah
ini yang merupakan penerapan perilaku disiplin di
rumah adalah ....
a. selalu tidur larut malam setelahh puas
menonton televisi
b. membuang sampahh di tempat yang disenangi
c. bangun tidur tepat wwaktu agar tidak
terlambat ke sekolah
d. belajar ketika ada PR saja
10. Kewajiban siswa di sekolah antara lain adalah . . .
a. belajar dengan tekun
b. ikut kelompok tawuran antar sekolah
c. ikut kelompok untuk membenci guru
d. berbuat onar di sekolah
11. Dibawah ini contoh perilaku mentaati tata tertib di
sekolah yang benar adalah,,,
a. Datang terlambat
b. Memakai seragam yang tidak sesuai
c. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
d. Membantu teman mencuri makanan di kantin
 PAKET I 2
12. Tujuan dibentuknya peraturan di masyarakat adalah a. Mengumpulkan dana untuk membantu korban
untuk … bencana alam erupsi gunung Kelud
a. Dilanggar b. Belajar dengan tekun dan giat
b. Mengatur kehidupan bermasyarakat c. Mengikuti kegiatan pesta siaga
c. Membuat suasana menjadi semrawut d. Bangga ditunjuk sebagai ketua kelas
d. Membuat masyarakat menjadi terkekang
20. Perhatikkan contoh perilaku di bawah ini!
13. Sanksi yang diterima jika melanggar norma hukum 1) Selalu menaruh peralatan sembarangan
adalah … 2) Belajar dan bermain sesuai dengan waktu yang
a. dipenjara disepakati
b. dipukuli sampai mati 3) Membiarkan Ibu mengerjakan pekerjaan rumah
c. dikucilkan masyarakat 4) Bangun tidur pagi-pagi dan membereskan
d. malu dan mengalami tekanan batin kamar
Diantara contoh perbuatan di atas yang
14. Dibawah ini adalah manfaat dari kerjasama adalah…
menunjukkan perilaku disiplin di rumah adalah .....
a. pekerjaan terasa sangat lama
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. pekerjaan terasa sangat berat
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
c. menimbulkan sikap individualisme
d. meningkatkan talisilaturahmi Struktur Organisasi Pemerintah Desa

15. Perhatikan perilaku tersebut!

BPD ....
1) Melakukan tebang pilih
2) Membuang sampah sembarangan
3) Menaangkap ikan dengan racun, boom, dan
listrik SEKRETARIS DESA
4) Menanam pohon di lahan yang kritis
Contoh perbuatan di atas yang mencerminkan
perilaku menjaga pelestarian lingkungan dtunjukkan
Kaur Kaur Kaur Kaur Kaur
pada nomor ....
21. Titik-titik dalam bagan / struktur organisasi
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
pemerintahan desa di atas adalah . . . .
b. 3 dan 4 d. 1 dan 4
a. Kepala Desa c. Carik
16. Salah satu akibat dari tidak menjaga kelestarian b. Kamituwo d. Kebayan
lingkungan adalah . . .
22. Penyelengara pemerintah daerah provinsi adalah
a. Munculnya berbagai jenis penyakit
DPRD I dan . . . .
b. Mendapat bantuan dari Pemerintah
a. Bupati c. Wali kota
c. Masyarakatnya sehat dan sejahtera
b. Presiden d. Gubernur
d. Lingkungan menjadi asri dan indah
No ( 1 ) ( 2 )
17. Salah satu contoh sikap demokratis dalam 1) Mengusulkan Membentuk perda yang
kehidupan sehari-hari adalah . . . pengangkatan dan dibahas dengan kepala
a. melaksanakan keputusan dengan tanggungjawab pemberhentian kepala daerah
daerah/wakil kepala
b. Melakukan demonstrasi karena keputusannya
daerah
tidak di pakai 2) Membahas dan Membahas dan
c. Mengejek kelompok lain yang kalah menyetujui rancangan menyetujui rancangan
d. Menentang hasil dari suatu musyawarah perda dengan kepala perda dengan kepala
daerah daerah
3) Membentuk perda yang Melaksanakan
18. Manfaat berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-
dibahas dengan kepala pengawasan terhadap
hari, kecuali … daerah pelaksanaan perda dan
a. banyak teman peraturan perundang-
b. dipercaya orang lain undangan lainnya.
4) Melaksanakan Mengusulkan
c. dijauhi teman
pengawasan terhadap pengangkatan dan
d. menjadi teladan bagi orang lain pelaksanaan perda dan pemberhentian kepala
peraturan perundang- daerah/wakil kepala
19. Contoh perilaku bekerja keras sebagai seorang
undangan lainnya. daerah
pelajar adalah…

http://www.kejarpintar.tk
 PAKET I 3
( 3 ) ( 4 ) 30. Konggres pemuda II berlangsung tanggal 27 – 28
1) Mengusulkan Melaksanakan
Oktober 1928 yang menghasilkan . . . .
pengangkatan dan pengawasan terhadap
pemberhentian kepala pelaksanaan perda dan
a. Ikrar Pemuda c. Janji pemuda
daerah/wakil kepala peraturan perundang- b. Sumpah pemuda d. Piagam Jakarta
daerah undangan lainnya.
2) Membentuk perda yang Membahas dan 31. Yang menjadi landasan konstitusional hukum di
dibahas dengan kepala menyetujui rancangan Indonesia adalah . . . .
daerah perda dengan kepala a. UUD 1945 c. Pancasila
daerah
b. Undang-Undang d. Tap MPR
3) Membahas dan Membentuk perda yang
menyetujui rancangan dibahas dengan kepala
32. Nilai luhur bangsa Indonesia yang bisa mempererat
perda dengan kepala daerah
daerah pesatuan dan kesatuan adalah . . . .
4) Melaksanakan Mengusulkan a. gotong-royong c. kerajinan batik
pengawasan terhadap pengangkatan dan b. bambu runcig d. sopan santun
pelaksanaan perda dan pemberhentian kepala
peraturan perundang- daerah/wakil kepala 33. 1. Persatuan
undangan lainnya. daerah
2. Kekeluargaan
23. Tabel daftar urutan tugas DPRD diatas yang tepat
adalah .... 3. Keseimbangan lahir batin
a. ( 1 ) c. ( 3 ) 4. Musyawarah
b. ( 2 ) d. ( 4 ) 5. Keadilan rakyat
Rumusan dasar negara diatas dikemukakan oleh . . . .
24. Lembaga hukum yang bertugas menyidangkan
perkara pada tingkat kabupaten adalah . . . . a. c.
a. Kejaksaan Negeri c. Pengadilan Negeri
b. Kejaksaan Tinggi d. pengadilan Tinggi

25. Berikut ini yang bukan merupakan syarat pemilih

dalam pemilu adalah . . . .
a. telah menikah c. berumur 17 tahun b. d.
b. hilang ingatan d. sudah balig

26. Proses Pemilukada terdiri dari beberapa tahap.

Diantaranya adalah penetapan peserta dan daftar
pemilih. Panitia Pemilukada yang mempunyai
kewenangan untuk menetapkan peserta dan daftar
pemilih adalah . . . .
a. KPUD c. KPPS 34. Dasar negara hasil rumusan panitia sembilan yang
b. Panwas d. KPU tepat adalah . . . .
27. Lembaga negara yang merupakan anggota MPR a. ( 1 ) Ketuhanan Yang MahaEsa. ( 2 ) Kebangsaan
adalah . . . . Persatuan Indonesia ( 3 ) Rasa Kemanusian
a. DPR dan DPD c. DPR dan BPD yang Adil dan Beradab. ( 4 ) Kerakyatan yang
b. DPD dan DPRD d. DPR dan DPRD dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalamper
musyawaratan / perwakilan. ( 5 ) Keadilan
28. Lembaga kenegaraan yang bertugas merancang dan social bagi seluruh rakyat Indonesia
mengesahkan Undang-Undang bersama Eksekutif b. (1) Nasionalisme atau Kebangsaan Indonesia.
adalah .... (2) Internasionalisme atau Perikemanusiaan.
a. DPD c. MPR (3) Mufakat atau Demokrasi. (4)
b. DPR d. Presiden Kesejahteraan sosial. (5) Ketuhanan yang
berkebudayaan
29. Contoh sikap rela berkorban untuk kepentingan
c. (1) Ke-Tuhanan, dengan kewajiban menjalankan
bangsa adalah . . . .
syariat Islam bagi pemeluk pemeluknya
a. membeli produk dalam negeri
menurut dasar. (2) Kemanusiaan yang adil dan
b. melaksanakan keputusan bersama
beradab. ( 3) Persatuan Indonesia. (4)
c. mengikuti upacara hari kemerdekaan
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
d. memberi bantunan jawaban kepada teman
kebijaksanaan dalam

http://www.kejarpintar.tk
 PAKET I 4
permusyawaratan/perwakilan. (5) Keadilan 40. Salah satu peranan PBB bagi perjuangan bangsa
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Indonesia adalah . . . .
d. (1) Ketuhananyang Maha Esa. (2) Kemanusiaan a. Proklamasi Kemerdekaan RI
yang adil dan beradab. ( 3) Persatuan b. Jejak pendapat rakyat Timor timor
Indonesia. (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh c. Konferensi Meja Bundar (KMB) 1949
hikmat kebijaksanaan dalam d. Perjanjian Renville
permusyawaratan/perwakilan. (5) Keadilan
II. Jawablah dengan singkat dan jelas!
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
41. Di sekolah Vara ada pertunjukkan budaya setempat.
35. Perhatikan urutan berikut! Dia kurang mengenal budaya setempat. Semua siswa
1) Menghormati kedaulatan negara dianjurkan untuk menyaksikan pertunjukan
2) Mencampuri urusan dalam negeri tersebut.
3) Mengembangkan senjata nuklir
Sebutkan 2 (dua) contoh perilaku Vara yang
4) Penyelesaian perbedaan secara damai
menunjukkan perilaku menghormati keragaman
Yang merupakan prinsip kerjasama Asean
budaya yang ditampilkan dalam acara tersebut!
ditunjukkan nomor ....
a. 1 daan 2 c. 2 dan 3
b. 3 dan 4 d. 1 dan 4

36. Bentuk kerjasama yang dilakukan negara-negara

42. Pekerjaan yang berat akan terasa ringan jika
dalam satu kawasan seperti ASEAN adalah . . . .
dikerjakan secara bersama-sama. Gotong royong
a. regional c. multirateral
salah satu perwujudannya yang dapat kita kerjakan
b. Internasional d. bilateral
di lingkungan sekolah.
37. Kerjasama ASEAN dalam penanggulangan
Sebutkan 2 (dua) contoh hidup gotong-royong di
kemiskinan dan penyalahgunaan obat-obat terlarang
sekolah!
merupakan kerjasama dalam bidang . . . .
a. sosial c. politik
b. ekonomi d. kebudayaan
43. Korupsi merupakan kejahatan yang merugikan
38. Bangsa Indonesia menganut sistem politik luar
masarakat. Maka dari itu korupsi harus kita perangi
negeri yang bebas aktif. Bebas dalam pengertian
bersama.
bahwa . . . .
a. Indonesia tidak memihak pada kekuatan- Sebutkan 2 (dua) dampak dari perbuatan korupsi!
kekuatan yang tidak sesuai dengan kepribadian
bangsa, tidak memihak kepada salah satu blok,
dan berusaha menempuh cara sendiri dalam
44. Hak pilih seorang tidak boleh dibatasi atau
menyelesaikan masalah-masalah internasional.
diarahkan oleh dan untuk pihak manapun. Dalam
b. Indonesia tidak menjadi objek percaturan
menggunakan hak pilihnya seseorang juga bisa
internasional, tetapi ikut berpartisipasi dalam
mendatangi TPS untuk mencoblos sesuai dengan
mewujudkan perdamaian dunia sesuai dengan
hati nuraninya. Dan orang lain tidak boleh memaksa.
salah satu tujuan nasional bangsa Indonesia.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, Sebutkan 2 (dua)
c. Indonesia bebas menentukan sikap sesuai
asas Pemilu yang sesuai!
kehendak rakyat Indonesia
d. Indonesia bebas menjalin hubungan dengan
berbagai negara di dunia asalkan
menguntungkan.
45. Perhatikan gambar di samping ini!
39. Berikut yang merupakan perwujudan politik Bebas- Sebutkan nama dan asal
Aktif Indonesia adalah . . . . negara tokoh nomor 1 dan
a. Poros Jakarta-Peking 2 di samping!
b. Keluar dari ASEAN
c. Mengirim pasukan Garuda ke Libanon
d. Aksi sadap negara lain 1 2

http://www.kejarpintar.tk
 PAKET I 5

KUNCI JAWABAN

I. Piligan Ganda
1. B 21. A
2. C 22. D
3. B 23 D
4. D 24. C
5. C 25. D
6. C 26. A
7. C 27. A
8. C 28. B
9. C 29. C
10. A 30. B
11. C 31. A
12. B 32. A
13. A 33. D
14. D 34. C
15. D 35. D
16. A 36. A
17. A 37. A
18. C 38. A
19. B 39. C
20. C 40. C
II. Uraian

41.  datang dan menyaksikan meskipun

kurang mengenal budaya tersebut
 menyaksikan pentas budaya
tersebut.
42.  kerja bakti di lingkungan sekolah
 pikket kelas
43.  pembangunan terbengkelai
 merugikan negara dan masyarakat
44. 1) bebas
2) langsun
45. 1) Kwame Nkrumah dari Ghana
2) Gamal abdul Nasir dari Mesir

http://www.kejarpintar.tk