Ministerio de Dirección Regional Unidad de Gestión ÁREA DE GESTIÓN DE LA

PERÚ Educación de Educación de Educativa Local N° 03 EDUCACIÓN BÁSICA

Lima Metropolitana REGULAR Y ESPCEIAL

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

FICHA DE MONITOREO AL ENCARGADO DEL CRT/AIP

I. DATOS GENERALES
UGEL : 03 FECHA: 29-11-2017 TURNO: MAÑANA
IIEE :_____0011 MADRE LORETO GABARRE CIPRÉS DISTRITO:PUEBLO LIBRE PROVINCIA: LIMA
DIRECCIÓN :AV.GENERAL CLEMENT CUADRA 7 S/N TEL. IIEE: 261 5132 CÓD. MODULAR: 0334904
DIRECTOR :FLOR DE MARÍA GONZALES SEVILLA CEL. 943899258 E-MAIL: florandina_18@hotmail.com
DAIP/CCRT : LUZ ROSA ANGÉLICA GONZA NÚÑEZ CEL.____________________ E-MAIL:________________________
II. DESARROLLO DE SUS FUNCIONES.
2.1 ¿El Docente del AIP cuenta con documentos de gestión? 2.2. ¿El coordinador del CRT cuenta con documentos de gestión?
a) Plan anual de Trabajo Sí ( X ) No ( ) a) Plan anual de Trabajo Sí ( ) No ( )
b) Plan de Capacitación Sí ( X ) No ( ) b) Plan de Capacitación Sí ( ) No ( )
c) Plan de Innovación Sí ( X ) No ( ) c) Plan de Innovación Sí ( ) No ( )
d) Plan de Mantenimiento Sí ( X ) No ( ) d) Plan de Mantenimiento Sí ( ) No ( )
e) Plan de Seguridad/custodia Sí (X ) No ( ) e) Plan de Seguridad/custodia Sí ( ) No ( )
g) Reglamento Interno del AIP Sí ( X) No ( ) g) Reglamento Interno del AIP Sí ( ) No ( )
e) Normas de convivencia Sí (X ) No ( ) e) Normas de convivencia Sí ( ) No ( )
f) Horario de acceso al AIP Sí (X ) No ( ) e) Horario de acceso al CRT Sí ( ) No ( )
f) Registro de asistencia al AIP Sí (X ) No ( ) f) Registro de asistencia al CRT Sí ( ) No ( )
g) Inventario de bienes del AIP Sí ( X) No ( ) g) Inventario de bienes del CRT Sí ( ) No ( )
h) Registro de Reporte técnico (informes) Sí ( X) No ( ) h) Registro de Reporte técnico Sí ( ) No ( )
i) Cd y Manuales Técnicos Sí ( X) No ( ) i) Discos y Manuales Técnicos Sí ( ) No ( )
j) Catálogo de recursos TIC Sí (X ) No ( ) j) Catálogo de recursos TIC Sí ( ) No ( )
k) Directivas de la DIGETE/DRELP Sí ( X ) No ( ) k) Directivas de la DIGETE/DRELP Sí ( ) No ( )
2.3 ¿Con qué frecuencia los docentes y estudiantes utilizan las TIC como recurso de enseñanza-aprendizaje?
Frecuencia de uso: Semanal ( X ) Quincenal ( ) Mensual ( ) Bimestral ( ) Ninguna ( )
Horas de uso semanal: 4 o más ( ) 3( ) 2( X) 1( ) Ninguna ( )
2.4 Total de horas por Áreas Curriculares en el nivel Secundaria (Mes anterior al mes de la visita del monitoreo)
Área Curricular Nº Horas Nº Sesiones Área Curricular Nº Horas Nº Sesiones
Matemática Educación Física
Comunicación Per. Fam. y Rel. Humanas
Educación Física Educación Religiosa
Inglés CTA
Arte Historia, Geog. y Economía
Form. Ciudadana y Cívica Educación para el trabajo
Tutoría
TOTAL HORAS EFECTIVAS

2.5 Total de horas por Áreas Curriculares en el nivel Primaria (Mes anterior al mes de la visita del monitoreo)
Área Curricular Nº Horas Nº de Sesiones Área Curricular Nº Horas Nº de Sesiones
Matemática 24 12 Educación Religiosa 10 5
Comunicación Educación Física
Ciencia y Tecnología 42 21 Personal Social 28 14
Arte 6 3 Tutoría
TOTAL DE HORAS EFECTIVAS
2.6 ¿Con qué frecuencia los docentes utilizan el Portal PerúEduca?
Diariamente ( ) Semanal (X) Quincenal ( ) Mensual ( ) Bimestral ( ) Ninguna ( )
2.7 ¿Qué recursos del Portal PerúEduca utilizan los docentes?
Obj. de Aprendizaje ( X) Audios (X ) Animaciones( ) Educasitios( ) Imágenes( ) Videos (X )
Mundo de Juegos ( ) Sabías que ( ) Simuladores( ) e-Labor. ( ) Módulos ( ) Software ( )
Libros y Relatos ( ) Cursos virtuales Facebook /Twitter( ) Banco de Sesiones (X) Pregúntale al profe Participa en foro ( )
( X) ()
2.8 ¿Qué recursos del Portal PerúEduca utilizan los alumnos?
Obj. de Aprendizaje ( X) Audios ( ) Animaciones( ) Educasitios( ) Imágenes( ) Videos ( X)
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PERÚ Educación de Educación de Educativa Local N° 03 EDUCACIÓN BÁSICA
Lima Metropolitana REGULAR Y ESPCEIAL

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

Mundo de Juegos ( ) Sabías que ( ) Simuladores( ) e-Labor. ( ) Módulos ( ) Software ( )

Libros y Relatos ( ) Cursos virtuales Facebook y Twitter Bco de Sesiones( ) Pregúntale al profe ( Participa en foro ( )
() () )
2.9 ¿Desde dónde accede al Portal PerúEduca los docentes?
Institución Educativa ( ) Casa ( X) Celular ( ) Cab. de Internet ( )
2.10 ¿Desde dónde accede al Portal PerúEduca los alumnos?
Institución Educativa (X ) Casa ( ) Celular ( ) Cab. de Internet ( )
2.11 Utilizan en la I.E. el Portal PerúEduca en sus
Sesiones de Aprendizaje Si ( X) No ( )
2.12 Número de sesiones de aprendizaje donde se evidencia el uso del Portal PerúEduca
2.13 ¿Qué tipo de evidencia de la producción realizada por los docentes se encuentran en la I.E.?
Primaria Secundaria
Productos impresos publicados en el Panel del Aula CRT-XO
Fotos

III. ASPECTOS DE CAPACITACIÓN.

3.1 Los responsables del AIP/CRT participaron en Capacitaciones y/o talleres TIC 2017 Si (X) No ( ) Nº

3.2 Los DAIP/CCRT ejecutaron talleres de Primaria Secundaria

capacitación para los docentes de la I.E.
Si (X ) No ( ) Cant.: 1 Si ( ) No ( ) Cant.:

Primaria Secundaria

3.3 Número de docentes beneficiados con Convocados Participantes Convocados Participantes

los talleres de capacitación de los
DAIP/CCRT
12 7

Observaciones :
- Elaborar un Plan de Capacitación más acorde a las necesidades de capacitación de los docentes de
aula y ejecutarlos oportunamente.
- Verificar e informar sobre los docentes que no cumplen con asistir al CRT-XO. Motivarlos a hacerlo.
- Ofrecer una serie de estrategias para el aprovechamiento de las TICS a los docentes.

Recomendaciones:
- Oportuna capacitación al encargado de CRT-XO sobre estrategias metodológicas y el uso del portal
PERUEDUCA en las sesiones de clase.
- Realizar GIAS sobre la importancia del uso de las tics en las sesiones de aprendizaje.

………………………………………
LUZ ROSA GONZA NÚÑEZ
Docente AIP/CRT