En el territorio venezolano, el estado ha llevado a cabo en la última década un conjunto de

reformas sociales con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población venezolana,

cosa que durante los primeros años de la llamada Revolución Bolivariana tuvieron efecto
reduciendo a través de sus medidas “socialistas” la pobreza de la nación un 49% según el
banco mundial, en sus inicios con el ya fallecido ex presidente venezolano Hugo Rafael
Chávez frías, sin embargo en los últimos años, el actual gobierno ha implementado una
serie políticas de carácter social y económico que han ocasionado descontento en gran parte
de la población, debido a que dichas políticas causaron que el país se suma en una crisis
económica que ha generado hiperinflación, escasez de productos de primera necesidad,
corrupción y una constante violación a los derechos humanos según la oposición
venezolana, organismos como el Banco Central de Venezuela y prensas como el Universal
o el diario estadounidense The New Yorker, lo que produjo que desde los años 2014 a 2017
se llevaran a cabo protestas por gran parte de la población a nivel nacional, con el objetivo
de adelantar las elecciones presidenciales, cambiar el modelo político y económico, y
liberar a los presos políticos, etc. Las cuales generaron daños a la infraestructura, múltiples
homicidios encarcelamiento de protestantes, bloqueo de señales de transmisión por parte de
los medios noticias, encarcelamiento y exilio de líderes opositores, crisis diplomática
Panamá, crisis fronteriza con Colombia, destitución de Venezuela como miembro de
Mercosur, etc.

En Venezuela, el gobierno en los últimos años ha implementado políticas públicas

destinadas a erradicar la grave crisis económica que ha ocasionado el surgimiento de
factores negativos para la población como la hiperinflación, la escasez de alimentos ,
productos de primera necesidad y la corrupción, que según el propio gobierno es causada
por la denominada “guerra económica” generada por la oposición para desestabilizar la
economía del país, esto ha dado al surgimiento de proyectos como la misión casas de
alimentación, misión MERCAL y los planes CLAP, los cuales si bien ayudan a disminuir la
gravedad de los factores antes mencionados, no son capaces de erradicarlos, por lo que se
puede decir que existen dos versiones del surgimiento de las protestas en Venezuela, la
primera la del gobierno en la cual explica que las protestas son un método por parte de la
oposición para desestabilizar la economía y sociedad del país, y en consecuencia derrocarlo
y la segunda es la de la oposición que explica que las protestas son originadas por el
descontento de los ciudadanos a raíz de una serie de medidas políticas y económicas
impuestas, que han generado desestabilización en la economía del país y por lo tanto han
desmejorado la calidad de vida de la población en diversos ámbitos. A su vez estas
protestas generaron una serie de consecuencias a nivel educativo, económico, social,
familiar, laboral, de seguridad, de tránsito.

A nivel económico las protestas ocasionaron que se generara una crisis diplomática con
Perú, en la cual el país en cuestión expulso al embajador venezolano de tierras peruanas por
ruptura del orden democrático, cosa que se manifestaba en la protestas además de la
suspensión de la membresía de Venezuela de MERCOSUR, las sanciones económicas a los
bonos internacionales por parte de Estados Unidos, la prórroga de la desmonetización
parcial del cono monetario y los múltiples daños generados a la infraestructura, patrimonios
y monumentos de la nación. A nivel familiar y social las protestas generaron que
aproximadamente fallecieran 127 personas, que 2977 fueran detenidas, 1351 fueran
encarceladas y 15000 fueran según cifras “oficiales”, además por orden del gobierno con el
consejo nacional se activa la iniciativa Asamblea Nacional Constituyente, a parte de la
diversas consecuencias que surgieron en este ámbito en las protestas como el bloqueo de
señales de transmisión de medios de noticias, apertura de diálogos de convivencia con
mediación de UNASUR, aparte de la diversas confrontaciones civiles, ataques contra
instituciones públicas y múltiples conflictos armados. A nivel educativo, laboral y de
transito las protestas ocasionaron paro de las actividades escolares en gran parte de las
instituciones educativas del país debido a que a la agresividad que las protestas generaban
entre los organismos de defensa del estado y los manifestantes opositores, que acarreaban
efectos negativos para las instituciones que se encontraban por el paso de estas protestas,
como daños a la infraestructura de la institución, daños a la salud de los docentes, obreros,
administración , estudiantes, debido tanto a los instrumentos que los manifestantes
utilizaban para protestar, como a las herramientas que los cuerpos de defensa del gobierno
utilizaban para repeler dichas protestas, las cuales en su mayoría eran nocivas para la salud
( bombas lacrimógenas, bombas incendiarias, perdigones, explosivos, botellas de vidrio,
etc.) esto ocasiono que muchos estudiantes y trabajadores se les impidiera asistir tanto a sus
instituciones educativas, como a sus centros de trabajo, por otro lado a nivel de tránsito, la
mayoría de las protestas no permitían el paso de vehículos o cualquier otro medio de
transporte, ya fueran públicos o privados, por las mismas razones que ocasionaron el paro
a nivel educativo y laboral e inclusive a mayor proporción debido a que gran parte de las
manifestaciones ocurrían en vías de tránsito o cercanas a estas y por consiguiente no
permitían la circulación o el tráfico de vehículos. A nivel de seguridad debido a las
protestas, se multiplico el arsenal de las fuerzas de seguridad encargadas de repeler a los
protestantes (armamentos, vehículos militares, protección, etc.), que según la ACNUDH, la
participación de estas fuerzas de seguridad se caracterizó por “ el uso generalizado y
sistemático de fuerza excesiva”.

Debido a esto surgen la siguientes interrogantes:

1. ¿cuáles fueron las medidas a nivel de seguridad, políticos, económico, social que tomo el
gobierno, contra las protestas en Venezuela Abril-Julio 2017?

2. ¿cuál fue la opinión a nivel mundial acerca de las protestas ocurridas en Venezuela
Abril-Julio 2017?

3. ¿de qué forma estas protestas en Venezuela Abril-Julio 2017 afectaron a los estudiantes
de 4to año de la Unidad Educativa San Antonio de Padua?
4. ¿cuáles fueron las razones que llevaron a culminar con las protestas en Venezuela Abril-
Julio 2017?

5. ¿qué efectos secundarios se evidencia en la actualidad a raíz de la protestas en

Venezuela Abril-Julio 2017?

Objetivos específicos:

Es de suma importancia recolectar información acerca de las protestas en territorio

venezolano y la influencia de estas en el ámbito social, ya que en la actualidad existen muy
pocas investigaciones a nivel institucional acerca de estos conflictos ocurridos desde el año
2014 a 2017, es debido a esto que resulta crucial analizar, investigar y visualizar las
diversas opiniones acerca del tema, para crear los cimientos de una temática que permita
debatir y captar la atención tanto del lector , como de otros ámbitos de estudio.