Professional Documents
Culture Documents
SÍLABO
I. DATOS GENERALES
I. SUMILLA
El curso busca proporcionar a los estudiantes los elementos teóricos y técnicos que permitirán
formular y evaluar un proyecto con el sentido económico, enfatizando en los proyectos sociales.
Distinguiendo los criterios propios y variables relevantes para los sectores privado y público.
III. CAPACIDADES
Formula y evalúa proyectos privados bajo diferentes metodologías
Conoce el Sistema de Inversión Público
Analiza los indicadores económicos y el Presupuesto Público en la perspectiva del
financiamiento de programas sociales.
Evalúa Proyectos sociales bajo diferentes metodologías.
Formula proyectos e identifica aspectos sociales
Utiliza mecanismos de mercado en propuestas de proyectos sociales.
Conoce el Sistema de Inversión Público
IV. ACTITUDES
Introducción al curso: Elementos básicos para la formulación de proyectos, porque se realizan los
proyectos, ciclo de vida del proyecto. Distinción de las diferencias entre proyectos privados y
públicos. Pasos a seguir y estructura de un proyecto.
Costos e Inversiones: Como determinar la inversión del capital de trabajo, costos relevantes,
costos contables y económicos, curva de aprendizaje, costos de una mejora o reparación.
Cómo construir un flujo de caja para medir la rentabilidad de los recursos y la capacidad de pago,
financiamiento de proyecto.
Estudio Técnico del proyecto: Objetivos, tamaño, tecnologías y procesos, localización, programa de
implementación. Estimación de costos.
Identificación del Proyecto: Diagnóstico de la Situación Actual, Elaboración del Árbol de Causa-
Efecto, Elaboración del Árbol de Medios y Fines, Identificación de Alternativas de Solución
Análisis de sensibilidad
Análisis de sostenibilidad
V. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla bajo la metodología de clases exponenciales, donde la exposición teórica de
los conceptos es seguida por la presentación de casos prácticos que permiten al participante una
mayor comprensión de las herramientas desarrolladas. Asimismo, se realizarán exposiciones,
presentación de trabajos grupales, sustentación de casos y de lecturas previamente asignados a
los estudiantes, promoviendo una participación dinámica de los mismos, para afianzar los
conceptos tratados.
VII. EVALUACIÓN
De la Asistencia a Clase
De acuerdo al Reglamento de Estudios, la inasistencia al 30% de clases inhabilitará al alumno para
continuar en el curso.
VIII. BIBLIOGRAFÍA