Se está rompiendo los paradigmas.

La idea es alcanzar un desarrollo total, alcanzar el camino a la felicidad

El llegar a saber, entender

Trabajar con la información de manera correcta, lo que queremos conocer, saber accionar la
información, y hacerla útil

Inteligencia Accional, Este nuevo concepto se introduce para analizar el proceso de

comprensión, aplicación y accionamiento del conocimiento. Se define aquí como la «capacidad
de un individuo y, por extensión, de una organización, de identificar el conocimiento útil y
necesario para una actividad, aprenderlo y aplicarlo con el fin de optimizar el rendimiento de
la actividad».

Instantaneidad: Paradigma. Coca con el esfuerzo, la constancia, para conseguir un

conocimiento consolidado, debemos darle tiempo.

Con el tiempo estamos disminuyendo lo que debemos aprender. Debemos mantener una
curva positiva, en lo que sabíamos antes, y lo que tenemos que seguir aprendiendo.
Aprendizaje continuo.

Porcentajes de adquirir conocimiento: Leer,10%;

escuchar, 20%; Ver, 30%; Comunicación multimedia, 50%;
las formas que aprendamos más, es enseñar., 70%; Y un
90% es la practica

Cono de la Experiencia

Al enseñar, nos estamos poniendo el reto de sintetizar lo que hemos aprendido, y hacerlo
comprensible para que otros lo entiendan.

Paradigmas antiguos de aprender. Del total de horas en la vida, solo se lee un porcentaje
pequeño.

Entretenimiento + educación; Debemos dejar de aprender como aprendían antes.

Conocimiento vs la inteligencia artificial; herramientas para hacer las cosas un poco más
rápido, como herramientas de ayuda, pero que tienen un cierto nivel de complejidad, ya que
te dan recomendaciones, en base a una data que tienen, y de los va asimilando con el tiempo.