Tabla de Especificaciones Ensayo Nº2 Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2011

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre
Comprensión Identifican un afiche a partir de
1 C CONOCER la estructura del INICIAL El afiche 1
lectora su estructura y silueta.
texto
Reflexión sobre
Comprensión Propósito comunicativo Reconocen el propósito
2 D ANALIZAR la estructura del INICIAL 1
lectora de un afiche. comunicativo de un afiche.
texto
Reflexión sobre
Comprensión Reconocen la función apelativa
3 D ANALIZAR el contenido del AVANZADO Funciones del lenguaje 3
lectora del lenguaje.
texto
Reflexión sobre
Comprensión Reconocen afiches
4 C CONOCER la estructura del INICIAL Texto propagandístico 1
lectora propagandísticos.
texto

Comprender Comprensión Análisis de información Analizan información implícita del

5 D COMPRENDER INTERMEDIO 2
globalmente lectora implícita. texto.

Reflexión sobre
Comprensión Identifican elementos de un
6 A APLICAR el contenido del AVANZADO Elementos del afiche. 3
lectora afiche.
texto

Elaborar Comprensión Análisis de información Identifican información implícita

7 D INFERIR INICIAL 1
interpretación lectora implícita. del texto.

Obtener Comprensión Análisis de información extraen información explícita del

8 C COMPRENDER INICIAL 1
información lectora explícita. texto.

Comprender Comprensión Análisis de información Analizan información implícita del

9 D COMPRENDER INICIAL 1
globalmente lectora implícita. texto.

Reflexión sobre
Comprensión Identifican elementos de un
10 B CONOCER el contenido del INICIAL Elementos del afiche. 1
lectora afiche.
texto

Elaborar Comprensión Análisis de información Identifican información implícita

11 D INFERIR AVANZADO 3
interpretación lectora implícita. del texto.

Reflexión sobre Reconocen el significado de

Comprensión
12 B APLICAR el contenido del INTERMEDIO Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
lectora
texto contexto.

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Nº2 Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2011

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre Reconocen el significado de
Comprensión
13 C APLICAR el contenido del INTERMEDIO Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
lectora
texto contexto.
Reflexión sobre Reconocen un artículo de
Comprensión Artículo de divulgación
14 B CONOCER la estructura del INICIAL divulgación científica a partir de 1
lectora científica.
texto su contenido.

Obtener Comprensión Análisis de información extraen información explícita del

15 C COMPRENDER INICIAL 1
información lectora explícita. texto.

Reflexión sobre
Comprensión Reconocen la función referencial
16 C ANALIZAR el contenido del AVANZADO Funciones del lenguaje 3
lectora del lenguaje.
texto
Reflexión sobre Reconocen el propósito
Comprensión Propósito comunicativo
17 D CONOCER la estructura del INTERMEDIO comunicativo de un artículo de 2
lectora del texto comunicativo.
texto divulgación científica.

Obtener Comprensión Análisis de información Extraen información explícita del

18 A COMPRENDER INICIAL 1
información lectora explícita. texto.

Obtener Comprensión Análisis de información Extraen información explícita del

19 C COMPRENDER INICIAL 1
información lectora explícita. texto.

Reflexión sobre Reconocen el significado de

Comprensión
20 C APLICAR el contenido del INTERMEDIO Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
lectora
texto contexto.

Comprender Comprensión Análisis de información extraen información explícita del

21 C COMPRENDER INICIAL 1
globalmente lectora explícita. texto.

Obtener Comprensión Análisis de información extraen información explícita del

22 A ANALIZAR INICIAL 1
información lectora explícita. texto.

Reflexión sobre
Comprensión Reconocen elementos del texto
23 A ANALIZAR el contenido del INTERMEDIO Texto argumentativo. 2
lectora argumentativo.
texto
Reflexión sobre Reconocen el significado de
Comprensión
24 C ANALIZAR el contenido del INICIAL Vocabulario contextual. palabras considerando su 1
lectora
texto contexto.

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Nº2 Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2011

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre
Comprensión Reconocen el objeto lírico de un
25 C COMPRENDER el contenido del INTERMEDIO Objeto lírico 2
lectora poema.
texto
Reflexión sobre Reconocen el significado de
Comprensión
26 B APLICAR el contenido del INICIAL Vocabulario contextual. palabras considerando su 1
lectora
texto contexto.

Comprender Comprensión Análisis de información Analizan información implícita del

27 D COMPRENDER INTERMEDIO 2
globalmente lectora implícita. texto.

Reflexión sobre
Comprensión Identifican la metáfora como
28 C ANALIZAR el contenido del INTERMEDIO Figuras retóricas. 2
lectora figura retórica.
texto

Elaborar Comprensión Análisis de información Elaboran inferencias a partir de

29 B INFERIR AVANZADO 3
interpretación lectora implícita. la información del texto.

Elaborar Comprensión Análisis de información Elaboran inferencias a partir de

30 C INFERIR INTERMEDIO 2
interpretación lectora implícita. la información del texto.

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