SMK Kampung Gelam , Melaka

Ulangkaji Matematik Tingkatan 2

Paper 1
NAMA: TINGKATAN:
Kertas 1

This paper consists of 100 questions. Answer all questions. Every question is followed by four alternative
answers A, B, C and D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective
answer sheet provided. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the new answer.
Bahagian ini mengandungi 100 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada
kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah
dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

1 2 × (8) × (7) × (5) =

A 560 C 18
B 18 D 560

2 Which of the following is not true?

Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?

A (2) × (7) = (14)

B 65 ÷ (65) = (1)
C 5 × (6) = (30)
D (56) ÷ 8 = (7)

3 1  7  1
    =
5  9  2

43 7
A 1 C 1
90 90
7 43
B 1 D 1
90 90

4  1  + 7   1  =
 4 9  8

47 11
A C 1
72 72
11 47
B 1 D 
72 72

5 7.9  3.2 + (1.2) =

A 12.3 C 3.5
B 3.5 D 12.3

4.8 + 8  × =
6 1 2
 4 3
 A 11.3 C 10
B 10.3 D 8.7

7 3
3 + 6.85 × 8 =
4
A 60.55 C 58.85
B 59.55 D 58.55

8 3
9  2.1 ÷ =
5
A 4.14 C 7.74
B 5.5 D 11.5

9 Given that 3.812 = 14.52, then 10 × 38.12?

Diberi 3.812 = 14.52, maka 10 × 38.12?

A 1 452 000 C 14 520

B 145 200 D 1 452

10 Which of the following numbers lies between 32 and 132?

Antara nombor-nombor berikut, yang manakah terletak di antara 32 dan 132?

A 8 C 170
B 103 D 186

11 Which of the following is not true?

Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?

A 8 × 7 = 448
B 720 = 3 × 80
C 70  62 = 34
D 0.25 ÷ 2 = 0.125

12 Which of the following is true?

Antara berikut, yang manakah adalah betul?

A 2× 2=2
B 8×8=2× 8
C 49 = 7
16 4
D  =
25 5

13 Given that 9.8 = 3.13 and 98 = 9.9, then 98 000 =

Diberi 9.8 = 3.13 dan 98 = 9.9, maka 98 000 =

A 990 C 99
B 313 D 31.3
14 1 1
× 16 × × 16 =
8 8

A 2 C 2
B 1 D 4

15 Given that the area of a piece of square tile is 25 cm2, find its perimeter.
Diberi luas sekeping ubin segi empat sama ialah 25 cm2, cari perimeter ubin itu.

A 5 cm C 20 cm
B 15 cm D 25 cm

16  1 3 =
 5

1 1
A  C 
125 25
1 1
B D
125 25

17 x
3xy ÷ =
y

A 3x2y2 C 3y
B 3x D 3y2

18 Simplify 5 × 2s × (4t).
Permudahkan 5 × 2s × (4t).

A 40st C 40s  t
B 40s + t D 40st

19 If p = 7 and q = 5, then 9pq + 9q2 =

Jika p = 7 dan q = 5, maka 9pq + 9q2 =

A 540 C 90
B 90 D 540

20 7wx  4yz + 3wx =

A 4wx  4yz C 4wx + 4yz

B 10wx  4yz D 4wx  4yz

21 Given that s = 9 and t = 3, what is the value of 3s(2t2 + 7)?

Diberi s = 9 dan t = 3, berapakah nilai bagi 3s(2t2 + 7)?

A 675 C 486
B 493 D 52
22 Simplify (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab).
Permudahkan (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab).

A 13ab + 19cd C 3ab + 19cd

B 3ab  cd D 13ab  cd

23 A rectangular box has length (8x  9) cm and width (x  4) cm. Calculate the perimeter, in cm, of the
box.
Sebuah kotak yang berbentuk segi empat tepat mempunyai panjang (8x  9) cm dan lebar (x  4) cm. Hitung
perimeter, dalam cm, kotak itu.

A 9x  13 C 18x  26
B 18x  13 D 9x  26

24 8(7x + 8y3 + 8)  (9y3  6x + 10) =

A 55y3  50x  74
B 73y3  62x  74
C 73y3  50x  74
D 73y3  50x  54

25 Which of the following relationship is true.

Antara perhubungan berikut, yang manakah adalah benar.

A (4  6) + 2 ≠ 4  (6  2)
B 9 + 3 ≠ 3  9
C 5(4  9) = 4(5  9)
D 8  4 ÷ (7) ≠ (8  4) ÷ (7)

26 Given that 5m + 9 = 96, then find the value of m.

Diberi 5m + 9 = 96, maka cari nilai bagi m.

A 14 C 17
B 16 D 21

27 4q  9
Given that = 4q  3, then q =
6
4q  9
Diberi = 4q  3, maka q =
6

9 9
A C 
28 20
9 9
B D 
20 28

28 Given that 5(n  1)  6 = 4n, then n =

Diberi 5(n  1)  6 = 4n, maka n =

11
A C 7
9
 11
B 11 D
5

29 Given that 5x + 3 = 68, then find the value of x.

Diberi 5x + 3 = 68, maka cari nilai bagi x.

A 7 C 13
B 10 D 21

30 3n  7
Given that = 8, then find the value of n.
8
3n  7
Diberi = 8, maka cari nilai bagi n.
8

A 27 C 18
B 19 D 10

31 Given that 4x  1 = 65, then find the value of x.

Diberi 4x  1 = 65, maka cari nilai bagi x.

A 16 C 21
B 20 D 24

32 Given that 2a + 5 = 85, then find the value of a.

Diberi 2a + 5 = 85, maka cari nilai bagi a.

A 46 C 40
B 44 D 31

33 The ratio 6 : 24 in its lowest terms is

Nisbah 6 : 24 dalam sebutan terendah ialah

A 1:1 C 1 : 18
B 18 : 1 D 1:4

34 Which of the following ratios is not equivalent to 8 : 7?

Antara nisbah-nisbah berikut, yang manakah adalah tidak setara kepada 8 : 7?

A 80 : 63 C 24 : 21
B 64 : 56 D 32 : 28

35 Given that x : y = 10 : 9 and x  y = 122, find the value of x + y.

Diberi x : y = 10 : 9 dan x  y = 122, cari nilai x + y.

A 19 C 2 318
B 1 220 D 2 319

36 Given that p : q = 3 : 1 and p + q = 188, find the value of p  q.

Diberi p : q = 3 : 1 dan p + q = 188, cari nilai p  q.

A 103 C 85
B 94 D 2
37 Given that s : t = 15 : 13 and s  t = 113, find the value of s + t.
Diberi s : t = 15 : 13 dan s  t = 113,
113 cari nilai s + t.

A 28 C 1 582
B 847 D 1 585

38 Given that p : q = 11 : 9 and p  q = 141, find the value of p + q.

Diberi p : q = 11 : 9 dan p  q = 141,
141 cari nilai p + q.

A 1 419 C 775
B 1 410 D 20

39 m 5
Find the value of m if = .
6 3
m 5
Cari nilai m jika = .
6 3

A 30 C 10
B 18 D 9

40 Nina received a total dividend of RM4 300 from three companies S, T and U that she has invested.
Companies T and U paid out dividend according to the ratio 8 : 7. If company S paid out a dividend of
RM2 200,, find the dividend, in RM, paid out by company U.
Nina menerima dividen sejumlah RM4 300 dari tiga syarikat S, T, dan U yang telah dilaburkan olehnya. Syarikat
T dan U membayar dividen mengikut nisbah 8 : 7.. Jika syarikat S membayar dividen sebanyak RM2 200, cari
dividen, dalam RM,, yang dibayar oleh syarikat U.

A 2 100 C 1 120
B 1 880 D 980

41 In Diagram 1, ABC is a straight line.

Dalam Rajah 1, ABC adalah garis lurus.

Diagram 1
Rajah 1

Find the length, in cm, of AC.

Cari panjang AC dalam cm.
A 17.3 C 34.5
B 33.5 D 36.5

42 In Diagram 2, ABCD and DEFG are squares.

Dalam Rajah 2, ABCD dan DEFG ialah segi empat sama.
 Diagram 2
Rajah 2

Given that the area of ABCD = 100 cm2. Find the area of DEFG, in cm2.
Diberi luas ABCD = 100 cm2. Cari luas DEFG, dalam cm2.
A 49 C 63
B 56 D 70

43 In Diagram 3, PQRS is a rectangle and PTUV is a square.

Dalam Rajah 3, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan PTUV ialah sebuah segi empat sama.

Diagram 3
Rajah 3

Given that the area of of the shaded region = 158 cm2. Find the perimeter of the shaded region, in cm.
Diberi luas kawasan berlorek = 1582. Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
A 52 C 56
B 54 D 66

44 In Diagram 4, ABC is a straight line.

Dalam Rajah 4, ABC adalah garis lurus.

Diagram 4
Rajah 4

Find the length, in cm, of AC.

Cari panjang AC dalam cm.
A 7 C 19
B 10.5 D 21

45 In Diagram 5, QRTW is a straight line.

Dalam Rajah 5, QRTW adalah garis lurus.
 Diagram 5
Rajah 5

Find the perimeter, in cm, of the entire diagram.

Cari perimeter seluruh rajah dalam cm.
A 188 C 214
B 212 D 238

46 In Diagram 6, ABCD is a trapezium.

Dalam Rajah 6, ABCD ialah sebuah trapezium.

Diagram 6
Rajah 6

Given that BE = 12 cm. Find the area of the shaded region, in cm2.
Diberi BE = 12 cm. Cari luas kawasan berlorek, dalam cm2.
A 139 C 338
B 199 D 368

47 In Diagram 7, PQRS is a rectangle and TUVW is a square.

Dalam Rajah 7, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan TUVW ialah sebuah segi empat sama.

Diagram 7
Rajah 7

Find
d the perimeter of the shaded region, in cm.
Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
A 112 C 132
B 122 D 152
48 Which of the following sides can be used to construct a right-angled
right triangle?
Antara yang berikut, sisi-sisi
sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak?
I 6 cm
II 8 cm
III 5 cm
IV 10 cm
A I, II and III C I, III and IV
I, II dan III I, III dan IV
B I, II and IV D II, III and IV
I, II dan IV II, III dan IV

49 Diagram 8 shows the steps involved in a construction.

Rajah 8 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 8
Rajah 8

Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang
g berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
A II, III, I, V, IV C III, I, V, IV, II
B III, I, II, IV, V D V, II, III, I, IV

50 Diagram 9 shows the steps involved in a construction.

Rajah 9 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 9
Rajah 9

What is the value of y

Apakah nilai y
A 65 C 75
B 70 D 80

51 Diagram 10 shows the steps involved in a construction.

Rajah 10 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.
 Diagram 10
Rajah 10

Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah
langkah yang betul untuk pembinaan ini?
A III, II, IV, I, V C III, V, II, IV, I
B III, II, V, IV, I D IV, I, V, II, III

52 Diagram 11 shows the steps involved in a construction.

Rajah 11 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 11
Rajah 11

What is the value of n

Apakah nilai n
A 105 C 135
B 120 D 150

53 Diagram 12 shows the steps involved in a construction.

Rajah 12 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 12
Rajah 12

Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah
langkah yang betul untuk pembinaan ini?
A II, I, III, IV C IV, II, I, III
B IV, I, III, II D IV, II, III, I

54 Diagram 13 shows the steps involved in a construction.

Rajah 13 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.
 Diagram 13
Rajah 13

Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah
langkah yang betul untuk pembinaan ini?
A I, II, III, IV, V C IV, V, I, II, III
B I, II, IV, V, III D IV, V, III, I, II

55 Diagram 14 shows the steps involved in a construction.

Rajah 14 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 14
Rajah 14

What is the value of n

Apakah nilai n
A 30 C 60
B 45 D 75

56 Diagram 15 shows the steps involved in a construction.

Rajah 15 menunjukkan langkah-langkah
langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 15
Rajah 15

Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah
langkah yang betul untuk pembinaan ini?
A I, II, III C II, III, I
B I, III, II D III, II, I
57 In Diagram 16, AB = AC.
Dalam Rajah 16, AB = AC.

Diagram 16
Rajah 16

Which of the following can be the coordinates of point C?

Yang manakah antara berikut
ut boleh menjadi koordinat titik C?
A (2, −2) 3, −4)
C (−3,
B (2, −4) D (−5,
5, 0)

58 It is given that the coordinates of point W are (2, -2) and the length of WX is 34 units. Which of the
following coordinates are not the possible point of X?
Diberi koordinat untuk titik W ialah (2, -2) dan panjang WX ialah 34 unit. Antara yang berikut, yang manakah
tidak boleh menjadi koordinat untuk titik X?
A (−1, 3) 3, −5)
C (−3,
B (2, −7) D (7, −5)
−

59 Diagram 17 shows an isosceles triangle WXY drawn on a Cartesian plane. WZX is a straight line.
Rajah 17 menunjukkan sebuah segi tiga sama kaki WXY yang dilukis pada satah cartesan. WZX adalah garis
lurus.

Diagram 17
Rajah 17

What is the value of s?

Apakah nilai s?
A −6 C −4
B −5 D −3

60 Given that the distance between R(-3, -3) and S(v, -6)
6) is 5 units. What is the value of v?
Diberi jarak antara R(-3, -3)
3) dan S(v, -6) ialah 5 unit. Apakah nilai v?
A 0 or 7 C 1 or −7
0 atau 7 1 atau −7
B −1 or 6 D −77 or 0
−1 atau 6 −77 atau 0
61 Diagram 18 shows a vertical straight line WX on a Cartesian plane.
Dalam Rajah 18 menunjukkan garis lurus menegak WX pada sebuah satah cartesan.

Diagram 18
Rajah 18

Given that the coordinates of W are (3, -1) and the length of WX is 5 units. What iis the coordinates of
point X?
Diberi koordinat W ialah (3, -1)
1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X?
A (3, 4) C (4, 3)
B (3, −6) D (8, 4)

62 In Diagram 19, Q is the midpoint of the straight line PR.

Dalam Rajah 19, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR

Diagram 19
Rajah 19

Find the values of m and n.

Cari nilai bagi m dan n.
A m = 4, n = 5 C m = 5, n = 5
B m = 4, n = 6 D m = 6, n = 5

63 −6, −13) and the

Given that B is the midpoint of the straight line AC. The coordinates of B are (−
coordinates of C is (−4, −10).
10). Find the coordinates of point A.
Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah (−6, −13) dan koordinat C ialah (−4, −10).
Cari koordinat bagi titik A.
A (−6, −13) 7, −16)
C (−7,
B (−7, −15) 8, −16)
D (−8,

64 In Diagram 20, Q is the midpoint of the straight line PR.

Dalam Rajah 20, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR
 Diagram 20
Rajah 20

Find the values of x and y.

Cari nilai bagi x dan y.
A x = 1, y = 4 C x = 2, y = 4
B x = 2, y = 3 D x = 2, y = 5

65 A point moves on a plane and its distance from the straight lines AB is always 7 cm. Which of the
following diagrams shows the locus of the point?
Satu titik bergerak pada sebuah satah dengan jaraknya dari garis lurus AB sentiasa 7 cm . Antara yang berikut,
rajah yang manakah menunjukkan lokus titik ini?
A C

B D

66 A point moves on a plane and its distance from the straight lines WX is always 9 cm. Which of the
following diagrams shows the locus of the point?
Satu titik bergerak pada sebuah satah dengan jaraknya dari garis lurus WX sentiasa 9 cm . Antara yang berikut,
rajah yang manakah menunjukkan lokus titik ini?
A C

B D

67 Diagram 23 shows a ceiling fan. The points B, C, D and E are at the same distance from the point A.
Rajah 23 menunjukkan sebuah kipas siling. Titik-titik
Titik titik B, C, D dan E adalah sama jarak dengan titik A.

Diagram 23
 Rajah 23

Which of the following is part of the locus of the point B when the ceiling fan rotates?
Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar?
A An arc BC of a circle with centre A
Lengkok BC bagi bulatan dengan pusat A
B The straight line BC
Garis lurus BC
C An arc BD of a circle with centre C
Lengkok BD bagi bulatan dengan pusat C
D The straight line BE
Garis lurus BE

68 Diagram 24 shows a square PQRS.

PQRS
Rajah 24 menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS.

Diagram 24
Rajah 24

The line PR is the locus of a moving point T in the square PQRS.

Which of the following statements is true?
Garis
is PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS.
Antara yang berikut, yang manakah adalah benar?
A T moves at a constant distance from point R
T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari titik R
B T moves at equal distances from the straight lines PQ and PS
T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ dan PS
C T moves at equal distances from the straight lines PQ and QR
T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ dan QR
D T moves at equal distances from the straight lines RS and PS
T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus RS dan PS

69 Diagram 25 shows a stationary bicycle.

Rajah 25 menunjukkan sebuah basikal yang tidak bergerak.

Diagram 25
Rajah 25

If the pedal of the bicycle is turned, what is the locus of the point B?
Jika pengayuh basikal diputarkan, apakah lokus bagi titik B?
A A straight line passing through CA
Garis lurus yang melalui CA
 B A circle with radius EB and centre E
Bulatan dengan jejari EB dan pusat E
C A circle with radius GB and centre G
Bulatan dengan jejari GB dan pusat G
D A straight line passing through DF
Garis lurus yang melalui DF

70 In Diagram 26, FGHI is a semicircle with radius 6 cm and centre G. EFH is an isosceles triangle.
Dalam Rajah 26, FGHI ialah sebuah semibulatan dengan jejari 6 cm dan pusat G. EFH ialah sebuah segi tiga
sama kaki.

Diagram 26
Rajah 26

Which of the point A, B, C or D is at a distance of 6 cm from G and is equidistant from F and H?

Antara A, B, C dan D,, titik yang manakah berjarak 6 cm dari G and adalah sama jarak dari F dan H?

71 In Diagram 27, FJ, EIG and FH are the arcs of the circles with centres at E, F and G respectively.
Dalam Rajah 27, FJ, EIG dan FH ialah lengkok-lengkok
lengkok bagi bulatan E, F dan G masing
masing-masing.

Diagram 27
Rajah 27

Which of the point A, B, C or D is the point of intersection of the loci of the point that is at a distance
of 6 cm from the straight line EFG and 9 cm from the point F?
Antara A, B, C dan D,, titik yang manakah merupakan persilangan antara lokus-lokus
lokus lokus bagi titik yang berjarak 6
cm dari garis lurus EFG dan 9 cm dari titik F?

72 Diagram 28 shows four arcs of circles with centres E, F, G and I respectively.

Rajah 28 menunjukkan empat lengkok bagi bulatan yang berpusat E, F, G dan I masing
masing-masing.

Diagram 28
 Rajah 28

Which of the point A, B, C or D is at a distance of 5 cm from I and more than 5 cm from G?

Antara A, B, C dan D,, titik yang manakah berjarak 5 cm dari I and lebih daripada 5 cm dari G?

73 22
The radius of a circle is 66.5 cm. Find the circumference, in cm, of the circle. (Use π = )
7
22
Sebuah bulatan mempunyai jejari 66.5 cm. Cari lilitan bulatan itu dalam cm. (Guna π = )
7
A 209 C 484.5
B 418 D 836

74 In Diagram 29, ABC is an arc of a circle with centre O. AOCD is a rhombus.

Dalam Rajah 29, ABC ialah lengkok sebuah bulatan yang berpusat O. AOCD ialah sebuah rombus.

Diagram 29
Rajah 29

22
Find the perimeter, in cm, of the diagram. (Use π = )
7
22
Cari perimeter rajah dalam cm. (Guna π = )
7
A 256 C 344
B 260 D 512

75 Diagram 30 shows a circle with centre O.

Rajah 30 menunjukkan sebuah bulatan yang berpusat O.

Diagram 30
Rajah 30

22
Find the length, in cm, of the major arc PQ. (Use π = )
7
22
Cari panjang lengkok major PQ dalam cm. (Guna π = )
7
A 31 C 62
B 44 D 88
76 In Diagram 31, PQRS is a reactangle. ST and QU are arcs of circles with centres P and R respectively.
Dalam Rajah 31, PQRS ialah sebuah segi empat. ST dan QU ialah lengkok bagi dua bulatan dengan pusat P dan
R masing-masing.

Diagram 31
Rajah 31

22
Find the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = )
7
22
Cari luas kawasan berlorek dalam cm2. (Guna π = )
7
A 511 C 525
B 518 D 1 488

77 Diagram 32 shows a triangle and a circle. The circumference of the circle is the same as the perimeter
of the triangle.
Rajah 32 menunjukkan sebuah segi tiga dan sebuah bulatan. Lilitan bulatan adalah sama dengan perimeter segi
tiga itu.

Diagram 32
Rajah 32

22
Calculate the area, in cm2, of the circle. (Use π = )
7
22
Hitung luas bulatan itu dalam cm2. (Guna π = )
7
A 389.8 C 893.8
B 616 D 1 232

78 Diagram 33 shows a circle with radius 3 cm.

Rajah 33 menunjukkan sebuah bulatan dengan jejari 3 cm.
 Diagram 33
Rajah 33

Calculate the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = 3.14)

Hitung luas kawasan berolorek itu dalam cm2. (Guna π = 3.14)
A 11 C 16.5
B 11.8 D 33

79 In Diagram 34, AB and CD are arcs of two circles with a centre O.

Dalam Rajah 34, AB dan CD ialah lengkok dua bulatan yang berpusat O.

Diagram 34
Rajah 34

Calculate the area, in cm2, of the shaded region.

dala cm2.
Hitung luas kawasan berlorek dalam
A 8π C 24π
B 12π D 30π

80 In Diagram 35, figure Q is the image of figure P under a certain translation.

Dalam Rajah 35, bentuk Q ialah imej bagi bentuk P di bawah suatu translasi.

Diagram 35
Rajah 35

Which of the points A, B, C and D lies on the wrong position?

Antara titik-titik
titik A, B, C dan D, yang manakah terletak pada tempat yang salah?

81 In Diagram 36, figure Q is the image of figure P under a translation.

 Dalam Rajah 36, bentuk Q ialah imej bagi bentuk P di bawah suatu translasi.

Diagram 36
Rajah 36

The translation is
Translasi ini ialah
−8
A   C  
4
−8 3
−7 −8
B   D  
4 4

82 Diagram 37 shows figures drawn on square grids.

Rajah 37 menunjukkan bentuk-bentuk
bentuk yang dilukis pada petak-petak
petak segi empat sama.

Diagram 37
Rajah 37

Which of the figures is the image of P under a certain reflection?

Antara yang berikut, yang manakah imej bagi P di bawah suatu pantulan?
A I and II C III and IV
I dan II III dan IV
B II and III D I and IV
II dan III I dan IV

83 Diagram 38 shows figures drawn on square grids.

Rajah 38 menunjukkan bentuk-bentuk
bentuk yang dilukis pada petak-petak
petak segi empat sama.

Diagram 38
Rajah 38
 Which of the figures are the isometries of figure Q?
Antara bentuk-bentuk
bentuk berikut, yang manakah isometri bagi bentuk Q?
A I and II C III and IV
I dan II III dan IV
B II and III D I and IV
II dan III I dan IV

84 Diagram 39 shows four triangles I, II, III and IV.

Rajah 39 menunjukkan empat segi tiga I, II, III dan IV.

I III

II IV

Diagram 39
Rajah 39

Which triangles are congruent?

Antara yang berikut, segi tiga yang manakah adalah kongruen?
A I and II C III and IV
I dan II III dan IV
B II and III D I and IV
II dan III I dan IV

85 Diagram 40 shows four kites of the same size

Rajah 40 memnunjukkan empat lelayang yang sama saiz.

Diagram 40
Rajah 40

The possible axis of reflection of the diagram is

Paksi pantulan yang mungkin untuk rajah ini ialah
A PQ C QS
B QR D RS

86 Diagram 41 shows four figures drawn on square grids.

Rajah 41 menunjukkan empat bentuk yang dilukis pada petak-petak
petak segi empat sama.
 I III

II IV

Diagram 41
Rajah 41

Which off the figures are rhombus?

Antara yang berikut, bentuk yang manakah adalah rombus?
A I and II C III and IV
I dan II III dan IV
B II and III D I and IV
II dan III I dan IV

87 Diagram 42 shows a right pyramid PQRST with a square base.

Rajah 42 menunjukkan sebuah piramid tegak PQRST yang mempunyai tapak segi empat sama.

Diagram 42
Rajah 42

Which of the following statements is not correct?

Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak benar?
A The line joining T to the base is perpendicular to the base.
Garis yang menyambungkan T kepada tapak adalah berserenjang dengan tapak.
B All the faces of the pyramid have the same area.
Semua permukaan piramid mempunyai luas yang sama.
C PQT, QRT, RST and PST are isosceles triangles.
PQT, QRT, RST dan PST ialah segi tiga sama kaki.
D All the lateral edges have the same length.
Semua
ua tepi sisi mempunyai panjang yang sama.

88 Diagram 43 shows a cuboid.

Rajah 43 menunjukkan sebuah kuboid.
 Diagram 43
Rajah 43

Which of the following is the correct net of the cuboid?

Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang betul bagi kuboid itu?
A

89 Diagram 44 shows a net of a cylinder.

Rajah 44 menunjukkan bentangan sebuah silinder.

Diagram 44
 Rajah 44

Find the perimeter, in cm, of the entire net.

Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu.
A 136 C 206
B 202 D 1 155

90 Diagram 45 shows a net of a cylinder.

Rajah 45 menunjukkan bentangan sebuah silinder.

Diagram 45
Rajah 45

Find the perimeter, in cm, of the entire net.

Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu.
A 208 C 328
B 296 D 2 640

91 Diagram 46 shows a right prism.

Rajah 46 menunjukkan sebuah prisma tegak.

Diagram 46
Rajah 46

Which of the following is a possible net for the prism?

Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang mungkin bagi prisma itu?
A C

B D

92 Diagram 47 shows a right prism.

 Rajah 47 menunjukkan sebuah prisma tegak.

Diagram 47
Rajah 47

Which of the following is a possible net for the prism?

Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang mungkin bagi prisma itu?
A C

B D

93 Diagram 48 shows a right prism.

Rajah 48 menunjukkan sebuah prisma tegak.

Diagram 48
Rajah 48

Calculate the total surface area of the prism, in cm2.

Hitung jumlah luas permukaan prisma itu, dalam cm2.
A 1 200 C 1 300
B 1 220 D 2 208

94 Table 1 shows the score obtained by 48 students in a Mathematics test.

Jadual 1 menunjukkan markah yang diperoleh 48 orang pelajar dalam suatu ujian Matematik.

Number of
Score students
Markah Bilangan
pelajar
1- 40 27
41 - 60 5
 61 - 80 4
81 - 100 12
Table 1
Jadual 1

Calculate the percentage of students who obtained a score more than 80.
Hitung peratusan pelajar yang memperoleh markah lebih daripada 80.

A 80% C 25%
B 75% D 15%

95 Table 2 shows the result obtained by a football team in 50 matches. The team receives 3 points for a
win, 1 point for a draw and 0 point for a loss.
Jadual 2 menunjukkan keputusan yang diperoleh suatu pasukan bola sepak dalam 50 pertandingan. Pasukan itu
menerima 3 markah bagi satu menang, 1 markah bagi satu seri, dan 0 markah bagi satu kalah.

Results Frequency
Keputusan Kekerapan
Win
20
Menang
Draw
16
Seri
Loss
14
Kalah
Table 2
Jadual 2

Which of the following statements is true?

Antara pernyataan-pernyataan berikut, yang manakah adalah benar?

A 2
of the matches end with a win.
5
2
daripada pertandingan akhiri dengan
5
satu menang.
B 42% of the matches end with a draw.
42% daripada pertandingan akhiri dengan
satu seri.
C The total points obtained by the team is
90
Jumlah markah yang diperoleh pasukan itu
ialah 90
D The ratio of the number of wins to the
number of losses is 5 : 4.
Nisbah bilangan menang kepada bilangan
kalah ialah 5 : 4.
96 Diagram 49 is a pictograph showing the number of compact discs sold by a shop in four days.
Rajah 49 ialah satu piktograf yang menunjukkan bilangan cakera padat yang dijual oleh sebuah kedai dalam
empat hari.

Diagram 49
Rajah 49

The number of compact disc from the Thursday to Friday is

Bilangan cakera padat dari hari Khamis ke hari Jumaat ialah

A 1 C 180
B 9 D 1 620

97 Diagram 50 is a line graph showing the prices of prawn sold in town x and y in five weeks.
Rajah 50 ialah satu graf garis yang menunjukkan harga udang yang dijual di bandar x dan y dalam lima minggu.

Diagram 50
Rajah 50

Which of the following shows that the price of prawn sold in town x is lower than the price of prawn
sold in town y?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan harga udang yang dijual di bandar x adalah lebih rendah daripada
harga udang yang dijual di bandar y?

A IV and V C III and V

IV dan V III dan V
B V D III
V III
98 Diagram 51 is a line graph showing the number of coconut sold by Mohammad in 6 months.
Rajah 51 ialah satu graf garis yang menunjukkan bilangan buah kelapa yang dijual oleh Mohammad dalam
enam bulan.

Diagram 51
Rajah 51

If the price of a coconut is RM1.70, calculate the amount of money, in RM, received from the sale of
coconut on April.
Jika harga sebiji buah kelapa ialah RM1.70, hitung jumlah wang, dalam RM,, yang diterima dari juala
jualan buah
kelapa pada bulan April.

A 425 C 680
B 595 D 850

99 Diagram 52 is a pictograph showing the number of people who visited National Zoo on a weekend.
Rajah 52 ialah satu piktograf yang menunjukkan bilangan orang yang melawat Zoo Negara pada hujung minggu.

Diagram 52
Rajah 52

If 70% of the people who visited the National Zoo were children and the rest were adults, then the
number of adults was
Jika 70% daripada orang yang melawat Zoo Negara adalah kanak-kanak
kanak kanak dan yang lainnya adalah orang
dewasa, maka bilangan orang dewasa ialah

A 72 C 168
B 112 D 192
100 Diagram 53 is a bar chart showing the number of fatal road accidents in five months.
Rajah 53 ialah satu carta palang yang menunjukkan bilangan kemalangan jalan raya maut dalam tempoh lima
bulan.

Diagram 53
Rajah 53

The difference between the highest number of fatal road accidents and the lowest is 30. Find the
number of fatal road accidents in the month of July.
Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan raya maut tertinggi dan bilangan
bilangan kemalangan jalan raya maut
terendah ialah 30.. Cari bilangan kemalangan jalan raya maut dalam bulan Julai.

A 3 C 12
B 9 D 15
Answer:

1A 2A 3A 4A 5D
6B 7D 8B 9C 10 B
11 D 12 A 13 B 14 C 15 C
16 A 17 D 18 D 19 C 20 D
21 A 22 A 23 C 24 C 25 D
26 D 27 B 28 B 29 C 30 B
31 A 32 C 33 D 34 A 35 C
36 B 37 C 38 B 39 C 40 D
41 C 42 A 43 B 44 D 45 B
46 A 47 C 48 B 49 D 50 C
51 A 52 B 53 A 54 C 55 C
56 B 57 B 58 B 59 D 60 C
61 A 62 C 63 D 64 A 65 B
66 A 67 A 68 B 69 B 70 D
71 B 72 A 73 B 74 B 75 B
76 C 77 B 78 C 79 B 80 A
81 D 82 A 83 B 84 A 85 D
86 A 87 B 88 A 89 B 90 B
91 D 92 A 93 A 94 C 95 A
96 D 97 A 98 B 99 A 100 D