Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

Pengerusi
UNIT KEBERSIHAN DAN
KECERIAAN
PENDAHULUAN
Persekitaran sekolah yang ceria
dan bersih memberi keselesaan
dan mengambarkan kecintaan Setiausaha
serta kerjasama yang tinggi
dalam kalangan warga sekolah.
Keceriaan dan kebersihan
kawasan sekolah adalah
penting bagi meningkatkan
mutu pendidikan. Mempunyai
iklim sekolah yang ceria, tenang
dan selesa penting ke arah
tercapainya visi dan misi
sekolah serta Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
Suasana dan persekitaran
sekolah yang
bersih,ceria,tenteram amat
perlu bagi meningkatkan
keselesaan pelajar bagi
melahirkan insan yang
seimbang dari segi emosi,
rohani ,jasmani dan intelek.
OBJEKTIF
: Tn. Hj Abdul Aziz Mohamed Zain
( Pengetua Cemerlang)
Timb. Pengerusi
: En. Durahman Ramlee Ag Wahap
( Penolong Kanan HEM)
Penyelaras
: En. Suhaimi Mohd Said
Pn.Luginy Johny
AJK
Pn.Masnah Yunus
( Penyelaras tingkatan 1)
Pn.Hermah Sapri
( Penyelaras tingkatan 2)
Pn.Luginy Johnny
( Penyelaras tingkatan 3)
Pn.Fauzan Uwip
( Penyelaras tingkatan 4)
Pn.Hasniati Abdul Rahim
( Penyelaras tingkatan 5)
Pn.Nurfadillah Zahraa Abdullah
( Penyelaras tingkatan 6B)

Mewujudkan kawasan sekolah Pn.Amanda Wong Li Ling

yang lebih ceria dan harmonis. ( Penyelaras tingkatan 6A)

Meningkatkan kesedaran Pn. Zuraidah Zainuddin

tentang kepentingan pelbagai ( Penyelaras kantin)
kemudahan dan prasarana di
kawasan sekolah. Pn.Rohiah Bengkui
( Lestari dan Serasi)
Memupuk sikap
bertanggungjawab pelajar dan Tn.Hj Dzulkifli Abas
seluruh warga sekolah terhadap ( Pengurus kantin sekolah)
kewujudan institusi pendidikan
mereka.
Pembekal Dewan Makan Asrama
Mewujudkan kerjasama antara
warga sekolah.
Pengurus Syarikat Pembersihan
Menjadikan kawasan sekolah
selesa dan kondusif untuk
pembelajaran dalam kalanagan
pelajar.

SENARAI AHLI
JAWATANKUASA
503
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
CARTA ORGANISASI

PENGERUSI

Tn. Hj. Abdul Aziz Mohamed

TIMBALAN PENGERUSI

En.Durahman Ramlee Ag. Wahap

PENYELARAS

En.Suhaimi Mohd Said

SETIAUSAHA

Pn.Luginy Johnny

AHLI JAWATANKUASA
PENYELARAS KANTIN

PENGUSAHA KANTIN

SEMUA PENYELARAS

PENYELARAS LESTARI & SERASI

Pn.Zuraidah Zainuddin

Tn.Hj Dzulkifli Abas

TINGKATAN

Pn.Rohiah Bengkui
PEMBEKAL DEWAN MAKAN ASRAMA

PENGURUS SYARIKAT PEMBERSIHAN

504
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

5.0 PENCAPAIAN SEMASA (TOV )

TOV

Catatan

Perkara

2011
2012
2013
2014
2015

Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria

90%
95%
98%
99%
99%

Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar.
90%
95%
98%
99%
99%

Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma.

88%
90%
95%
98%
99%
Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.
95%
95%
98%
98%
99%

Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah.

95%
95%
96%
96%
97%
6.0 PELUNJURAN ( ETR )

ETR

Perkara

Catatan

2016
2017
2018
2019
2020

Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria

99%
99%
100%
100%
100%

Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar.
99%
99%
100%
100%
100%

Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma.

99%
99%
100%
100%
100%
Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.
99%
99%
100%
100%
100%

Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah.

97%
98%
99%
100%
100%
505
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
sampah dan merosakkan kemudahan
ANALISIS SWOT sekolah masih rendah

KEKUATAN [ S ] Sikap sesetengah pelajar yang tidak

mengambil berat tentang kebersihan dan
keceriaan kawasan sekolah.
Sekolah sudah sedia
mempunyai lanskap taman
yang cantik dan ceria di seluruh Kekurangan peruntukan kewangan untuk
kawasan sekolah. kebersihan dan keceriaan sekolah.

Komitmen yang tinggi daripada

pihak pengurusan terhadap PELUANG[ O ]
kebersihan dan keceriaan
sekolah Sekolah sudah terkenal dengan kategori
sebagai sekolah rakan alam sekitar.
Mempunyai pekerja
pembersihan yang mahir dan Kerjasama komuniti setempat dimana
rajin dalam melaksanakan sokongan yang kuat daripada PIBG dan
tugas. pemimpin setempat dalam aktiviti
kebersihan dan keceriaan sekolah.
Sekolah memang terkenal
sebagai sekolah terceria melalui Hubungan baik pihak sekolan dengan
menjadi juara dalam kategori agensi kerajaan dalam melaksanakan
alam sekitar. aktiviti kebersihan dan keceriaan.

Mempunyai prasarana dan Hubungan baik dengan PPD dan JPN.

kemudahan peralatan yang
mencukupi untuk aktiviti Prasarana dan persekitaran sekolah yang
keceriaan. ceria dapat meningkatkan semangat dan
minat pelajar untuk belajar.
Warga sekolah termasuk guru,
pelajar dan kakitangan sangat Pelajar sentiasa terbuka menerima
menghargai kebersihan dan pelbagai aktiviti yang dirancang
keceriaan yanga ada di
kawasan sekolah.

KELEMAHAN [ W ]

Masih terdapat pelajar yang

melakukan vandalisma
terhadap kemudahan yang ada
di sekolah

Penguatkuasaan terhadap
pelajar yang membuang
506
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
CABARAN [ T ]

Terdapat ibubapa yang kurang

memberi kerjasama apabila
aktiviti kebersihan dijalankan oleh
pihak sekolah.

Kurang mendapat sokongan dari

pihak swasta di daerah Papar
untuk sumbangan ke arah
kebersihan dan keceriaan
sekolah.

Pengaruh persekitaran daripada

golongan remaja yang tidak
bersekolah menjadi ikutan pelajar
dalam melakukan vandalisma.

Guru kekurangan masa

memantau kebersihan dan
keceriaan keseluruhan sekolah.

507

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020

8.0 ISU-ISU
BIL
ISU

ISU 1
Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria.

ISU 2
Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan
pelajar.

ISU 3
Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma

ISU 4
Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

ISU 5
Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah.
508
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
PELAN STRATEGIK DAN PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

PELAN STRATEGIK – ISU 1

ISU

STRATEGIK

OBJEKTIF
KPI
TOV

SASARAN (ETR)

(2015)
2016
2017
2018
2019
2020

ISU 1
S1

O1

Peratus murid
Sebanyak
99
%
Kawasan sekolah
Mengurangkan bilangan sampah

Mewujudkan

yang
pelajar

kurang bersih dan

yang dibuang pelajar di kawasan

persekitaran

menghargai
menunjukkan

99%
99%
100%
100%
100%

ceria.
sekolah.

sekolah
yang
kebersihan dan
sikap menghargai
S2

bersih

keceriaan
kebersihan
dan

Meningkatkan kefahaman pelajar

O2

sekolah
keceriaan

dalam penggunaan tong sampah.

Menceriakan
meningkat.

S3

kawasan sekolah

Meningkatkan kefahaman pelajar

dalam penjagaan kebersihan dan

keceriaan taman-taman sekolah.

1.
Gotong royong pelajar dan guru.

INTERVENSI
2.
Gotong royong unit ko kurikulum.
3.
Gotong royong Perdana.

4.
Kempen kebersihan dan keceriaan.
PPPM
1.
Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

2.
Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
2013-2025
3.
Anjakan 9: Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.
509
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
9.1.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

ISU 1

Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria

1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih.

OBJEKTIF
2.
Menceriakan kawasan sekolah.
INTERVENSI 1
Gotong royong pelajar dan guru.

INTERVENSI 2
Gotong royong unit ko kurikulum.

INTERVENSI 3
Gotong royong Perdana.

INTERVENSI 4
Kempen Kebersihan dan Keceriaan.
TEMPOH

PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN
PELAKSANAAN

KOS & SUMBER

LOKASI
PENAMBAHBAIKAN

KPI

Plan
Do

Check and Action

Penyelaras dan AJK Kebersihan

Intervensi
itu

Intervensi 3 : RM500 X
Seluruh kawasan
AJK Kebersihan.
100%
menghargai
dan
Keceriaan
membuat
dilaksanakan
dalam

1 = RM500
sekolah.

kebersihan dan keceriaan

mesyuarat dan
menyediakan
tempoh 2016 -
2020
.

sekolah.

pelan operasi bagi pelaksanaan

sekurang-kurangnya 3

Sumber:
sumbangan

program intervensi.

kali
setahun
dan

sekolah
dan agensi

ditambahmengikut

luar.
keperluan.
510

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020

9.2.1 PELAN STRATEGIK – ISU 2

ISU

STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV
SASARAN (ETR)

(2015)

2016
2017
2018
2019
2020
ISU 2

S1

O1

Sekurang-
Kebersihan
dan
Meningkatkan
kesedaran
Memastikan bilik
kurangnya
Sebanyak 99
%

keceriaan
kelas
pelajar tentang kebersihan
darjah atau kelas
mencapai
pelajar menunjukkan
99%
99%
100%
100%
100%

kurang
diberi
di dalam kelas.

sentiasa
dalam
100%
objektif
sikapmenghargai
perhatian oleh guru
S2

keadaan
bersih
kebersihan dan
kebersihan
dan

dan pelajar

Meningkatkan
kefahaman
dan ceria.
keceriaan
keceriaan kelas.

pelajar
tentang
O2

kelas.

penggunaan tong sampah

Memastikan

di dalam kelas.

kelas
berada
S3

dalam
keadaan

Meningkatkan

tahap
yang
kondusif

keceriaan
kelas
supaya
untuk

lebih
cantik
dan
pembelajaran
bermaklumat.

dan pengajaran.
INTERVENSI
1. Pemantauan oleh Jawatankuasa kebersihan dan keceriaan.

2. Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.

PPPM

1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

2013-2025
511

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020

9.2.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar.

ISU 2
1. Memastikan bahawa bilik darjah atau kelas sentiasa dalam keadaan yang bersih dan ceria.

OBJEKTIF

2. Memastikan pelajar sentiasa berada dalam keadaan yang selesa dan seterusnya dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

INTERVENSI 1

Pemantauan oleh Jawatankuasa Kebersihan dan Keceriaan.

INTERVENSI 2
Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.

TEMPOH

PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN

PELAKSANAAN
KOS & SUMBER
LOKASI

PENAMBAHBAIKAN

KPI

Plan

Do

Check and Action

Penyelaras
dan
AJK
Intervensi
itu
Intervensi 3 : RM500
Sekurang-kurangnya

Kebersihan dan Keceriaan

dilaksanakan
dalam

mencapai
100% objektif

membuat mesyuarat
dan
tempoh 2016 - 2020
Sumber:

Semua kelas.

AJK Kebersihan.
kebersihan
dan keceriaan

menyediakan
pelan
sebanyak
setiap
Sumbangan sekolah.

kelas.
operasi bagi pelaksanaan
minggu
hari

program intervensi.

persekolahan.
512

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020
9.3.1 PELAN STRATEGIK – ISU 3
TOV

SASARAN (ETR)

ISU

STRATEGIK

OBJEKTIF
KPI

(2015)

2016
2017
2018
2019
2020
ISU 3

S1

O1
Sekurang-
Sebanyak
99
%

Tandas
kurang
Meningkatkan
kefahaman
Memastikan
kurangnya
pelajar

bersih
dan
pelajar
tentang
cara
semua tandas di
mencapai
menunjukkan

99%
99%
100%
100%
100%
berlaku

penggunaan tandas yang betul

kawasan sekolah
100%
objektif
sikap menghargai

vandalisma.
S2

bersih dan ceria.

kebersihan dan
kebersihan
dan

Meningkatkan
kefahaman

keceriaan
keceriaan tandas.
pelajar
tentang
kepentingan

tandas.

kebersihan tandas.
S3

Mengurangkan
bilangan
penggunaan
tandas
oleh

pelajar.
1.
Pertandingan penarafan tandas anjuran KPM.
INTERVENSI
2.
Aktiviti gotong royong kebersihan dan keceriaan tandas.

3.
Pemantauan tandas.
4.
Penggunaan pas tandas.
PPPM
1.
Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

2.
Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

2013-2025
513

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020

9.3.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

ISU 3

Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma.

OBJEKTIF

Memastikan semua tandas di kawasan sekolah sentiasa bersih dan ceria.

INTERVENSI 1

Pertandingan penarafan tandas anjuran KPM.

INTERVENSI 2

Aktiviti gotong royong kebersihan dan keceriaan tandas.

INTERVENSI 3

Pemantauan tandas.
INTERVENSI 4

Penggunaan pas tandas.

TEMPOH

PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN

PELAKSANAAN
KOS & SUMBER
LOKASI
PENAMBAHBAIKAN
KPI

Plan

Do

Check and Action

Penyelaras
dan
AJK
Intervensi
itu
Tiada kos terlibat

Semua tandas pelajar

AJK Kebersihan.
Sekurang-kurangnya
Kebersihan
dan Keceriaan
dilaksanakan
dalam

dan guru di kawasan

mencapai 100% objektif

membuat
mesyuarat
dan
tempoh 2016 - 2020

sekolah.

kebersihan
dan

menyediakan pelan operasi

sebanyak
setiap

keceriaan tandas.

bagi pelaksanaan program

minggu
hari

.
intervensi.

persekolahan.
514

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020
9.4.1 PELAN STRATEGIK – ISU 4

ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV

SASARAN (ETR)

(2015)

2016
2017
2018
2019
2020

ISU 4
S1

O1

Sekurang-
Sebanyak
99
%

Menambahkan
Meningkatkan

Memastikan
kurangnya
pelajar

kehijauan kawasan
kemudahan tempat rehat
kawasan sekolah
mencapai
menunjukkan

99%
99%
100%
100%
100%

sekolah.
untuk aktivti
membaca
menjadi
‘green
100%
objektif
sikap menghargai
dan perbincangan pelajar
area’
yang
kebersihan dan
kebersihan
dan

S2

kondusif
untuk
keceriaan
keceriaan

Meningkatkan
lanskap
pembelajaran.
kawasan
kawasan taman.
taman-taman di kawasan

taman.

sekolah.
1.
Projek sekolah dalam taman.

INTERVENSI
2.
Program taman angkat unit-unit akademik dan ko-kurikulum.

PPPM
1.
Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian
2.
Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

2013-2025
515

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020
9.4.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

ISU 4

Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

OBJEKTIF

Memastikan kawasan sekolah menjadi ‘green area’ yang kondusif untuk pembelajaran.
INTERVENSI 1

Projek Sekolah Dalam Taman.

INTERVENSI 2

Program taman angkat unit-unit akademik dan Ko-kurikulum

TEMPOH

PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN
PELAKSANAAN
KOS & SUMBER

LOKASI

PENAMBAHBAIKAN
KPI
Plan

Do

Check and Action

Penyelaras dan AJK

Intervensi itu
Tiada kos terlibat.
Semua kawasan

AJK Kebersihan.
Sekurang-kurangnya
Kebersihan dan

dilaksanakan dalam

taman-taman di
mencapai 100% objektif
Keceriaan membuat

tempoh 2016 - 2020

sekitar sekolah

kebersihan dan keceriaan

mesyuarat dan

sebanyak sepanjang

kawasan taman.
menyediakan pelan

tahun hari

operasi bagi

persekolahan.

pelaksanaan program
intervensi.

516
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020

9.5.1 PELAN STRATEGIK – ISU 5

ISU

STRATEGIK
OBJEKTIF

KPI
TOV

SASARAN (ETR)

(2015)
2016
2017
2018
2019
2020

ISU 5

S1

O1
Sekurang-
Sebanyak 97
%

Kurang
keceriaan

Meningkatkan
keceriaan
Memastikan
kurangnya
bahagian

bangunan di kawasan

bangunan

dan
bangunan
mencapai
bangunan

97%
98%
99%
100%
100%

sekolah.
kemudahan
lain
di
sekolah
100%

objektif
mempunyai

kawasan sekolah.

mempunyai
bangunan
warna dan mural

S2
warna dan mural
sekolah
yang cantik.

Meningkatkan
kecerian
yang cantik.
mempunyai

bangunan dengan
warna

mural
dan
lukisan
berasaskan

akademik.
1. Projek lukisan mural bangunan sekolah.
INTERVENSI

2. Aktiviti mewarna dan mengecat kelas dan bangunan sekolah.

1.
Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

PPPM 2013-2025

2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

517

Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM

2016-2020
9.5.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020

ISU 5

Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

OBJEKTIF

Memastikan kawasan sekolah menjadi ‘green area’ yang kondusif untuk pembelajaran.

INTERVENSI 1

Projek Sekolah Dalam Taman.

INTERVENSI 2

Program taman angkat unit-unit akademik dan Ko-kurikulum

TEMPOH

PEMANTAUAN DAN
TINDAKAN

PELAKSANAAN
KOS & SUMBER

LOKASI
PENAMBAHBAIKAN
KPI

Plan

Do

Check and Action

Penyelaras
dan
AJK
Intervensi
itu
Tiada kos terlibat.

Semua
kawasan
AJK Kebersihan.
Sekurang-kurangnya

Kebersihan dan Keceriaan

dilaksanakan
dalam

taman-taman

di

mencapai 100% objektif

membuat mesyuarat
dan
tempoh 2016 - 2020

sekitar sekolah

kebersihan
dan

menyediakan
pelan
sebanyak sepanjang

keceriaan
kawasan

operasi bagi
pelaksanaan
tahun
hari

taman.

program intervensi.

persekolahan.
518
Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020
PENUTUP

Perancangan Strategik Unit

Kebersihan dan Keceriaan ini
diharap dapat membantu
mencapai objektif yang telah
digariskan dan membantu pihak
sekolah menentukan hala tuju
yang ingin dicapai dalam bidang
Kurikulum dan Kokurikulum.
Diharapkan juga setiap aktiviti
yang terkandung dapat
dilaksanakan dengan baik dan
terancang agar dapat menjadi
pemangkin ke arah
penambahbaikan program
yangh sedia ada.

519