Juknis Usbn 2018

You might also like

You are on page 1of 28
KEPUTUSAN BERSAMA KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA Dan KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA 'PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA NOMOR 302 TAHUN 2018 NOMOR 238 TAHUN 2018 ‘TeNTANG: PETUNJUK TEKNIS, PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL ‘TAHUN PELAJARAN 2017/2018 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINS! DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA KEPALA KANTOR WILAYAH KEMBNTERIAN AGAMA, 'PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA Menimbang : a, Bahwa sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilsian Hasil Belajar oleh Pemerintah, perlu menetapkan Prosedur Operasional Standar yang’ mengatur penyclengearaan Ujian Selglah Berstandar Ni pal. pada Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2017/2018. 'b. babwa dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah/ Madrasah Berstandar Nasional agar berjalan dengan tertib dan lancar diperlukan Petunjule Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah /Madrasah Berstandar Nasional; bahwa berdasarkan — pertimbangan dlimaksud dalam huraf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Bersama Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Dacrah Khusus Thukots Jakarta dan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Daerah. Khusus Thukota Jakarta tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolab/Madrasah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018; Mengingat : 1, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Menetapkan KESATU 2, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang ‘Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali djubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidilean; 9. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelengearaan Pendidikan sebagsimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Perubohan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tehun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan; 5, Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 tentang ‘Organisasi dan Tata Kerje Instansi Vertikal Kementerian ‘Agama; 6. Peraturan Menteri Pendidilan dan Kebudayaan Nomor 20, ‘Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lalusan Pendiian Dasar dan Menengah 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 ‘Tahun 2016 tentang Standar Penilalan Pendidikan Dasar ddan Menengah; 8, Peraturan Gubernur Nomor 2/7 Tahun 2016 tentang. Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan; 9, Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0045/BSNP/11/2018 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tabun Pelajaran 2017/2018; MEMUTUSKAN : KBPUTUSAN BERSAMA KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DAN. KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN. WIAN SEKOLAH/MADRASAH [BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PBLAJARAN 2017/2018. PPetunjuleTeknis Ujian Sekolah /Madrasah Berstandar Nasional pada Sekolah Dasar, Sekolah Dasar Luar Biasa, Madrasah Totidaiyah, Paket A/Ula, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Madrasah Tsanawiya, Paket 'B/Wustha, Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Alas Luar Biasa, Madrasah Aliyah, Paket C/Ulya, dan Sekolah Menengah ‘Kejuruan Tahtn Pelajaran 2017/2018, yang selanjatnya disebut Juknis US/M-BN Tahun Peiajaran 2017/2018 ini mengacts kepada Prosedur Operasional Standar yang telah diterbtan oleh Pelaksana Tingkat Pusat. 2 KEDUA Keputusan ini merupakan Prosedur dan Tata Cara Pelaksanaan US/M-BN Tahun Pelajaran 2017/2018 di Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta, KETIOA ‘Keputusan ini mulai berlakeu sejak tanggal ditetaplan. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 5 Maret 2018 iS \H KEMENTERIAN AGAMA, KEPALA DINAS PENDIDIKAN {OVINS! DAL JAKARTA, Tembusan Tr Guberaue Provinsi DKI Jakarta 2) Wall Gubernur Provinsi DIC Jakarta 5) Sekretaris Daerah Provinsi DKI Jakarta ‘4 Asnten Kesra Seleda Provingé DKI Jakarta 5) Inspeltar Provine: DKI Jakarta 6. Kepela Badan Perencanaan Pembangunsn Daerah Provinsi DKI Jakarta {7 Para WalikotsProvin! DKI Jakarta & Bupa Kabupaten Administrst ep. Serb Provinsl DK Jakarta 5. Kopala Biro Bikmental Setda Prova: DRI Jakarta 10. Para Kepala Suk Dinas Pendidikan Wilayah Idan If Kota Adm. Provinst DKT Jakarta 11, Kepola Suku Dinas Pendidiean Kab, Adm. Kep. Sevibu Provinsi DKI Jakarta 12) Pata Repela Kantor Kementerian Agama Kota/ Kabupaten Adm. Provinsi DKI Jakarta Lampiran : Keputusan Bersama Kepala Dinas Pendidikan ddan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor : 302 TAHUN 2018 Nomor : 238 TAHUN 2018 ‘Tanggal : 5 Maret 2018 ‘A. PENVELENGGARA US/M-BN 1 Dinas Pendidikan D fe Menerima master is pepepEer ‘Merencanakan dan menyusuin Petunjuk Teknis Pelaksanaan US/M-BN Melaksanakan sosialisasi dan mendistribusikan Prosedur Operasional Standar dan Petunjuk Teknis pelakssnaan US/M-BN ke ‘Suku Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten; Melakcukan koordinasi dengan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta; ‘Menerima Daftar Nominasi Tetap (ONT); ‘si semua mata pelajaran satuan pendidikan Sekolah Luar Biasa; ‘Menerima master soal US/M-BN mata pelajaran Pendidikan Agama serta Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dari Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinal DKI Jakarta untuk seluruh jenjang pendidikan; ‘Menem 20%-25% sual U3/M-DN actursh jenjang pendidikan dasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui laman USBN untuk didistribusikan;, ‘Menyusun 75% (tajuh puluh lima persen) paket soal berdasarkan Iksi-Kisi yang ditetapkan oleh Kementerian dengan melibatan para pendidik yang mewalali Sulea Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten; ‘Mengoordinasian perakitan 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Kementerian dan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal dari ‘Suku Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten dan menetapkan perangkat paket soal US/M-BN; Melengkapi paket soal US/M-BN dengan LJUS/M-BN, daftar hadir, berita acara, amplop pengembalian LJUS/M-BN, paka integritas, dan tata tertib menjadi baban US/M-BN; Menggandakan dan mendistribusikan paket soal_US/M-BN SD/MI/SDLB ke Suku Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten dan Satuan Pelaksana Pendidikan Kecamatan ala Satuan Pendidikan; ‘Menjaga kerahasiaan bahan US/M-BN; ‘Menjaga keamanan pelaksanaan US/M-BN; Menyediakan aplilasi pendataan; ‘Membentuk tim pengolahan LJUS/S-BN; Melakakan pengolahan hasil US/M-BN; ‘Melakuican analisis kualitatif 75% soal US/M-BN SMA dan SMK; Melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US/M-BN 8D, SMP, SMA, SMR, serla SLB dengan melibatkan pengawes pembina; 5. Membuat Isporan pelaksanaan US/M-BN SD, SMP, Paket A/Ula, Paket B/Wustha, dan Paket C/Ulya di wilayahnya seria ‘menyampatkannya kepada Dinas Pendidikan, 8. Kantor Wilayah Kementerian Agama 1a. Melaksanakan sosialisasi dan mendistribusikan Prosedur Operasional Standar dan Petunjuk Teknis pelaksanaan US/M-BN ke Kantor Kementerian Agama Kota/ Kabupaten; ' Melalcukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta; & Menerima 20%-25% soal US/M-BN Mata Pelajaran Agama dan pendidiltan Keagamaan dari Kementerian Agama; 4. Mengoordinasikan penulisan dan perakitan soal mata pelajaran Pendidikan Agama, serta mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti © Menetapkan guru untule teribat dalam penyusunan 75%-80% soal-soal mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan ‘Budi Pekert, serta Pendidikan Keagamaan; { Mengoordinasikan guru-guru untuk menulis dan merakit soal mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekert, berta Pendidikan Keagamaan; {& Menyerahkan master soal mata peljaran Pendidikan Agama, serta Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kepada Dinas Pendidikan untule diteruskan kepada Suku Dinas Pendidikan selanjutnya diserahan ke sattian pendidikan; |h. Menyerahkan master pool mata pelajaran Pendidikan Keagomaan kepada’ Kantor Kementerian Agama ~Kabupaten/Kota "untuk selanjutnya diserabkan ke satuan pendidikan melalui MKKS; i. Menjaga kerahasiaan bahan US/M-Bh |i Menjaga keamanan pelaksanean US/M-BN; Jk, Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M-BN i ‘satan pendidian sesuai dengan kewenanganaya; |. Memantau pelaksanaan US/M-BN mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta Pendidikan ‘Reagamaan di satuan pendidilean formal dan nenformal 4, Kantor Wilayah Kementerian Agama fa. Melaksanakan sosialisasi dan mendistribusikan Prosedur Operasional Standar dan Petunjuk Teknis pelaksanaan US/M-BN ke Satuan Pendidikan; ». Menetapkan satuan pendidikan penyelenggara US/M-BN; ¢. Melakukan pendataan dan menerbitkan Daftar Nominasi Sementara (DNS) MI/Uias 4. Mengirimian DNS ke satuan pendidikan untuk divalidasi; €. Menerbitkan Daftar Nominasi Tetap (DNT) dan mendistribusian ke Satuan Pendidilean untuk MI/Ula; £ Mencetale kartu peserta US/M-BN; § Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan; hh, Mengoordinasikan penulisan dan perakitan soal mata pelajaran Pendidikan Agama, serta mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekertis i. Mengusulkan guru untuk terlibat dalam penyusunan 75%-60% soal-soal mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan ‘Budi Pekerd, seria Pendidikan Keagamaan; |. Mengusulkan guru untuk terlibat dalam penyusunan soal-soal mata pelajaran mum ke Dinas Pendidikan atau Suku Dinas Pendidikan ‘Sesuai kewenangannya; k Menyerahkan master soal mata pelajaran Pendidikan Agama, serta Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kepada Dinas Pendidikan untuk iteruskan kepada Suica Dinas Pendidikan selanjutnya diserahkan ‘ke satuan pendidikan melalui MKKS; |. Menjaga kerahasiaan bahan US/M-BN; ‘m, Menjaga keamanan pelaksanaan US/M-BN; fA, Melaicukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M-BN di ‘satuan pendidian sesuai dengan kewenangannya; ©. Memantau pelaksanaan US/M-BN mata pelajaran Pendidikan ‘Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta Pendidikan ‘Keagamaan di satuan pendidikan formal dan nonformal sesusi ewenangannya, Satuan Pendidikan ‘4. Melaksanakan tahapan US/M-BN berdasarkan Permen, POS dan Potunjule Telinie pelaceanaan US/M-RN ai natian pendidian: . Membentuk panitia US/M-BN. dan melaporkannya ke Dinas Pendidian atau Kantor Wilayah Kementerian Agama; 6 Melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M-BN kepada pend peserta US/M-BN, orang tua dan komite sekolah; 4. Mengusulkan. calon penulis soal US/M-BN yang kisi-kisinya dlitetapican olch Kementerian kepada Suku Dinas Pendidikan Kota, Kabupaten dan Kantor Kementerian Agama, untuk SLB kepada Dinas Pendidikan; fe. Menyusun dan menetapkan paket soal US yang kisi-kisinya tidak ditetapkan Kementerian; { Mengoordinir penyusunan soal US/M-BN; & Mengatur ruang US/M-BN dan menetapkan pengawas ruang US/M-BN; fh, Menentukan kriteriakelulusan siswa dari sckolah/madrasah; i. Mengamankan master soal beserta kelengleapannya; Menggandakan naskah seal US/M-BN berikut kelengkapannya ‘sesual dengan jumlah yang dibutubkan; kk. Menyiapkan sarana pendukung US/M-BN; |. Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M-BN; sm. Menyiapkan ruang Khusus untuk pelaksanaan US/M-BN bagi poserta didi yang berkebutuban Khusus;, fn, Menjaga keamanan pelaksanaan US/M-BI ‘0. Memeriksa dan memastikan amplop LJUS/M-BN dalam keadaan dilak/dilem di ruang US/M-BN dan telah ditandatangani oleh Pengawas Ruang US/M-BN, serta dibubuhi stempel satuan pendidikan; . Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan kepada peserta US/M-BN; 4. Mengumpulkan hasil US/M-BN serta mengirimkannya ke Sui Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten atau Kantor Kementerian Agama, ddan untuk SLB kepada Dinas Pendidikan; 1 Menerima DKHUS/M-BN dari Suku Dinas Pendidikan Kota/ Kabupaten atau Kantor Kementerian Agama; dan ‘8, Mengirimkan hasil US/M-BN ke Kementerian melatul Dapodik, Dapodiemas, atau EMIS. US/M-BN B. PESERTA US/M-BN Persyaratan peserta didi untule menjadi calon peserta US/M-BN sebagal berikt i 2. Untuk $D/MI, SDLB dan Program Paket A/Ula: a Telah atau pernah mengikuti pendidikan pada tahun terakhir di 'SD/MI, SDLB atau Program Paket A/Ula; . Memilikd laporan lengkap penilaian hasil belajar, mulai Kelas 1V ‘semester 1 (satu) sampai dengan kelas VI semester 1 (satu) untulc peserta didie pada SD/SMl dan SDLB; dan Memililé aporan lengkap penilaian hasil belajar setingkat | SD/MI Gan SDLB, mula Kelas IV semester 1 (satu) sampal dengan kelas Vi ‘Semester I (satu) untuk peserta didik pada Program Paket A/Ula, Untuk SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, SMK, Program Palet B/Wustha dan Paket C/Uva: fa. Terdaftar pada tahun terakhir jenjang pendidikan div satuan pendidikan SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, SMK, Program Paket B/Wustha dan Paket C/Ulya; ». Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan tertentt mulal semester 1 (satu) tahun pertama Sampai Sengan semester 1 (eatu) tahun terakbir, . Bagi siswa SMK Program 4 (empat) tahun yang telah menyelesaikan proses pembelajaran selama 3 (tiga) tahun dapat -mengikuti US/M-BN; dan 44. Siswa yang memiliki Gazah atau surat Keterangan lain yang setara, fatau berpenghargaan sama dengan ijazah dari sekolah yang fSetingkat lebih rendah.Penerbitan jazah yang dimakeud Sekurang-kurangaya 3 (Ge) tahun sebelum mengikuti ujian sekolah, ‘atau selcurang-leiangrya 2 (dua) tahun untuk peserta program SKS. ©. NASKAH US/M-BN 1 2 ‘Soal US/M-BN disusun mengacu pada kisi-kisi USBN dengan bentuk soal Piihan Ganda (PG) dan Uraians Kementerian menetaplean 20%-25% butir soal US/M-BN, kecuali untuk ‘mata pelgjaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta mata pelajaran Pendidikan Keagamaan disiapkan olch Kementetian Agama; s 3, Sebanyak 75%-80% butirsoal disiapkan oleh guru-gura yang tergabung dalam KKG alu MGMP atau Forum Tutor yang dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan atau Sulu Dinas Pendidikan; 4. Khusus soa! mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti seta mata pelajaran Pendidikan Keagamaan disusun oleh guru-gura mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta mata pelajaran Pendidikan Keagamaan dikoordinasikan oleh Kantor " Wilayah Kementerian Agama atau Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kota; 5. Seluruh soal US/M-BN pada jenjang SLB disustn oleh guru dari satuan pendidiian masing-masing dengan mengacu pada kisi-kisi yang dlitetapkan BSNP; 16. Naskah soal US/M-BN diralt oleh guru/tutor di MOMP/KKG/Forum ‘Tutor atau di satuan pendidikan, minimal 2 (dua) paket terdrt dari 1 (satu) paket utama dan 1 (satu) palet susulan yang ditentulean untuk ‘masing-masing mata pelajaran; 7. Penggandaan naskah soal beserta Kelengkapannya untuk jenjang SMP, SMA, SMK, dan satuan pendidikan lain yang sederajat dilakukan oleh satuan pendidikan masing-masing: 8, Penggandaan naskah soal US/M-BN mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA untuk jenjang SD/MI/SLB dilaiulcan oleh Dinas Pendidikan, sedanglean penggandaan soal US/M-BN SDLB selain 3 (tga) mata. pelajarantersebut-dilakukan oleh masing-masing satuan pendidikan; 9. Master soal digandakan dengan menggunakan sumber dana dari APBD ‘tau Biaya Operasional Sekolah (BOS) atau sumber lainnya. 10. Frminh bnitirsoal dan aloleasi waktu US/M-BN sebagai beriut: a. 8D aan Mt eatai dan Jamia | Aa Yo. verona [Boar Nas Bo) Vena —| ment | 7. Bahasa Indonesia [so [~s 120 2. | Matematen 3o_[ 5 | 120 3. [ima Fengetauan Alam peel eeseee|eia0 b. SMP dan MTs ‘Bentale dan Junalah | Alas No. Mata Peajaran ‘ButirSoal—| Wala PO [-_Uraian | (meni) + Pendidikan Agama a. |, (eu, 2008) 40 3s 120 ‘+ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Kur. 2013) * Pendidikan Kewarganegaraan cur. 2006) 2.) feniidton Pancasia aan] 4 | 8 | 12 ‘Kewarganegaraan (Kur. 2013) 3. | Bahasa Indonesia 40 5 120, 4. | Bahasa Inggris 40 s 120 S. | Matematika 30 S 120. 6. | imu Pengetahuan Alam 35 5 120. 7. [imu Pengetahuan Sosial [5 Mengumpulkan dan menganalisis data hasil US/M-BN dari SMA, SMI dan SLB; Membuat laporan pelaksanaan US/M-BN dan menyampaikannya ke Kementerian up. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah untuk SMA dan SMK, dan up. Dircktorat Jenderal Pendidikan Anale Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat untuk SD, SMP, Paleet A, Paket B dan Paket C. 2. Sula Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten ‘Mengoordinasilan dan menyosialisasikan pelaksanaan US/M-BN kepada pimpinan satuanpendidikan dan para pemangku [epentingan lnin di wilayahaya; ‘Menetapkan satuan pendidikan penyelenggara US/M-BN; ‘Melakukan pendataan dan menerbitkan Daftar Nominasi Sementara (DNS) SD dan Paket A; ‘Mengirimkan DNS ke satuan pendidikan untuk divalidasi; ‘Menerbitkan Daftar Nominasi Tetap (DNT) dan mendistribusikan ke Satuan Pendidikan untuk SD; Mencetak kartu peserta US/M-BN SD dan Paket A; ‘Mengootdinasikan pelatihan, penulisan soal, perakitan soal, dan penskoran bag guru-gura dari setiap Kebupaten/Kota dengan zelibatkan abi penilaian dari Kementerian; ‘Menerima master soal US/M-BN mata pelajaran Pendidikan Agama erta Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dari Kantor Wilayah ‘Kementerian Agama Provinst DKI Juki wusluk GMP, Paket B dan Paket C/Ulya; ‘Menerima 20%-25% goal US/M-BN SD dari Kementerian Pendidikan Gan Kebudayaan melalui laman USBN dan diteruskan kepada KKG; ‘Menetapkan KKG di tingkat Kabupaten/Kota yang akan ditugaskan ‘untuk menyiapkan soal US/M-BN; ‘Menerima 20%-25% soal US/M-BN SMP, Paket B dan Paket C/Ulya dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalul laman USBN {dan diteruskan kepada Kepala SMP dan Forum Tutor; Menetapkan MGMP/Forum Tutor di tingkat Kabupaten/Kota yang ‘akan diibatkan dalam pelaksanaan US/M-BN; Menggandakan bahan US/M-BN pada jenjang SD atau bentuk lain ‘yang eederajat segual dengan jumlah yang dibutublean; ‘Menyerahkan master soal US/M-BN mata pelajaran umum minimal 1 (satu) paket, berileat kelengkapannya kepada Kantor Kementerian, Agama Kabupaten/Kota untuk satuan pendidikan di bawah pembinaan Kementerian Agama; ‘Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M-BN; ‘Menjaga keamanan dan ketertiban pelaksanaan US/M-BN; Melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan US/M-BN SD, SMP, Paket A/Ula, Paket 8/Wustha, dan Paket C/Ulya dengan ‘meiibatkan Pengawvas; ‘Mengumpulkan dan menganaliss data hasil US/M-BN dari SD, SMP, Paket A/Ula, Paket B/Wustha, dan Paket C/Uly. SMA dan MA, + Kurileulum 2006 Peminatan (imu Pengetahuan Sosial) ‘Bentale dan Jamiah | Alois No. urtulusn 2006 ‘Bade Soul | Waktu PG | Uraian | (menit) ‘A__[ Mata Pelajaran 1._ [Pendidikan Agama 20 5 120 2. [Pendidikan Kewarganegaraan | 40 5 120 ‘3. [Bahasa Indonesia 40 5 120 4, | Bahasa Inggris 40 5 120 B. | Program IPA 1. | Matematika 30 5 120 2. [Fisika 35; 5 120 3. | Kimia, 35; 5 120 4. | Biologi 35. 5 120 5. | Sejarah 40 5 120. ‘©. [Program IPS 1. | Matematika 30 5 120 2. | Sejarah 30 5 120 3. | Geografi 40 5 120 4, | Ekonomi 35, 5 120 . | Sosiologi 40 5 120. D._[ Program Bahasa 1. [Matematika 30 5 120 2. | Sastra Indonesia 40 5 120 Bahasa Asing (Baha Jermn/ 3, | Bahasa Jepang / Bahasa Perancis | 40 5 120 Bahasa Arn / Bahese Mandarin) | Antropologt 0 5 120 3. | Sejarah 40 5 120 + Kurileulum 2013, ‘ental dan Juma | Alsat No. uriulaen 2013 ‘ButirSoal | Wala e Po | Uraian—| tmenit) ‘A_|Refompok A (Umum) Pendidikan Agama dan Budi Se ee ere 40 5 120 7, | Penlikan Pancasila dan A a can Kewarganegaraan 3. | Bahasa Indonesia 0 z 120 4. | Matematika 30. 5 120 5, | Sejarah Indonesia 40 5 120. 6, | Bahasa Ingeris 40 a 120 | Peminatan (Matematika dan yuan Alam) 1 [Matematika 30 5 120 2. | Bilog 35, a 120 3. | Fisikar 35, 5. 120 4, | Kimia 35, 5 120 c: ‘Benue dam Jmiah | Alot No, ‘Karim 2013 Buti Soal | Waku PG_[ Uraian | {menit | 1 | Geografl 40 5 120 2. |Sejarah 40 5 120 3. | Sosiologl 40 5 120 4. | Ekonomi 35 5 120 D._| Peminatan (Bahasa dan Buda: 1, | Bahasa dan Sastra Indonesia [30 5 120 2, | Bahasa dan Sastra Inggris 40. 5 120 Bahasa dan Sastra Asing lain ‘3, | (Gahese Arab / Gabasa Mandarin / | 49 a io Bahasa Jepang. 7 Behiasa Korea 7 Bahasa derma Bsbwaa Prana) 4 [Antropolog. 0 3S 120 SM ‘Kuril 2006 ‘Kurileulum 2013 ‘Walle A a endian Agama dan Bu Pendidikan Pancaslla dan Pendidikan Kewarganegaraan | pendiatean Panes Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia [Bahasa Inggris ‘Bahasa Inggri Matematica (Kel, Tenolog, Matematika (Kel. Tekno, Keschetan dan Pertanin) ‘Kevehalan dan Pertanian) Matematika (Kel, Pariwisata, Seni Matematika (Kel Pariwisata, Seni dan Kersjinan, Kerumahtanggnan, | dan Kerajinan, Kerumahtanggasr, Pelerjaan Sova), dan Administras | Pekerjan Sosa, dan Adminisrast Perkantorsn)| Peresntoran) Matematika (Aicantanst dan |Matematika (Akuntansi dan Penjualan/ Pemasaran) Penjualan/Pemasaran) Sejarah Indonesia Fist, Fisk ‘Wajid B i ‘Seni Budaya | Seni Budaya (Rupa/ Musik Tari Tester) ‘Kimia Pendidikan Jasmani, Olahraga | Pendidikan Jasmani, Olahrags ddan Kesehatan ddan Kesehatan Biolog Prokarya dan Kewirausahaan Tim Pengetahuan Alam imu Pengetahuan Sosial KKPI Kewirausahaan Mapel dasar-dasay Program | Mapel Dasar-dasar Bidang Studi Keahlian Keablian (C1) Mapel Dasar-dasar Program Keablian (C2) Prakarya dan Kevirausahean Kurikulum 2006 ‘Kurileuhum 2013 ‘Gambar Teknik Pemrograman dasar Sistem Komputer Pengantar Ekonomi dan Bisnis Pengantar Administrasi dan Perkantoran Pengantar Akkuniansi Pengantar Pariwisata Dasar-dasar Desain Pengetahuan Bahan ao ee ee es oe ve | Meum | SRN | | ma = PG | "Singlet FS Ter oS : WE cal enels a ale F a] ave 9 sete = tae {3 t $e me ett 5 [ieee ee tte $e {ato Se emt a aan ee : 5 gta den eat} a Sei no,| Mate Uan Kurta 2012 | TSIM | faite | paki = ae] a ranean a Pe mae ‘Kewarganegaraan 3 7 20 en ste a et Hat ee i ogee teste ae Sos [ oe Ste SS eee ft . Saas wpa en Rtas} } > Beer a Tt hh. Program Paket C/Ulya + IPA ‘entule dan Turia | Alokast No, Mata Pelajoran Bute Soal | Waktu PO | —Uraian | tment) T. | Pendidikan Agama * 40. 5 120 2. | Pendidikan Kewarganegaraan | 40 5 120 3. | Bahasa Indonesia 40 5 120 4. | Bahasa Inggris 40 3S 120 5. | Matematika 30 3 120 6_| sik 35 3 720 7. | Biolog 35 3s 120 3. | Kimia 35 3 120 9. | Sejarah 40 5 120 +s ‘ental dan Jura | Alas No, Mata Pelajaran ‘ButieSoal | Walt P| Uraian | menit) 1. [Pendidikan Agama * 40 3S 120 2. | Pendidikan Kewarganegaraan | 40 3s 120 3. [Bahasa Indonesia 40 3 120 4. | Bahasa Inegris 40 3 120 5. | Matematika 30. = 320 6. | Geogratt 40 5 120 7._| Sosiolog! 40 3 120 | Bkonomi 40 3 120 9. | Sejarah 40 5 120 D. PELAKSANAAN US/M-BN Jadwal pelaksanaan US/M-BN Tahun Pelajaran 2017/2018 sebagai berikut: 1. SD dan MI No, | Haridan Tanggst [Waktu ‘Mata Pelajaran Kamis 1 |g Aa, | 08:00-10.00 | Bahasa indones 2. ar 08.00-10.00 | Matematika 4 Mei 2018 ‘Sabtu, ima a a] 5 Sabie. | 08.00-10.00 | tina Pengetahuan Alam Catatan : Jadwal US/M-BN Susulan, US Teori dan Praktik ditentukan oleh ‘Sckolsh/Madrasah masing-masing, n 2, SMP dan MTS a. Kurileulurn 2006 ai dan m| = sea] warts Senin, | 2 [07800090 1 9 aprit2018 [> [10,00-12.00 seiasa, | 1 [07-30-0080 a . 10 April 2018| | 10,00-12.00 a | raim, [2 [0720-0720 [asec 11April2018 [2 | 10,00-12.00 | Seni Budava “| tami, [2 [070-0820 [ ans nee 12pril2018 [| 10,00-12.00 | Pens dan Orkes Jamas, [2 | 97.00-09.00 | lima Pengetahuan Alam 5. 19.Aprl2018 | [o9.a0-11.30 | TK Senin, [2 [07:90:09.0 | Pendidikan Aesme 6 . 16,pril 2018 [2 | 10:00-12.00 | ima Pengrtahan Sosial b- wunicuum 2019 asi den waka ata Plajaran vo,] Hatigim | seat] wate Mata Peta “sana, | 2 |07-20-00.20 | Bahasa Indonesia © | ro.apsit2018 |" |10,00-12.00 | Pn y | tam, [2 [07.0.0.20 | ate 11 April2018 [| 10,00-12.00 | Seni Budava Kamia, |__| 07.90-09.90 | Bahasa togria S| 12aprii 2018] 2 | 10.00-12.00 | Penjas dan Orkes Sumiat, | [0700-0900 [imu Pengetahuan Ala * |e apri2018 [2 [09.30.1130 | Prakara Pendidikan Agama dan 5, {__ Senin, | 1 [9790-09-90 | Bit Peer 16 April 2018 > 1 0,00-12.00 | Hm Pengetahuan Sosial Catatan 1 Jadwal US/M-BN Susulan, US Teori dan Praktik ditentukaan oleh Sckolah/Madrasah masing-masing 2, US/M-BN Susulan Untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dilaksanakan pada tanggal 30 April 2018, 2 ToT wee TOT HEA THOT ueTENW | OO"EI-00'0F © | croc arew az | ‘apn 19S ‘iepner1H95 efopna wos |oreo-orz0| 1 | PS Suey a/eeyducrem| Suey Glumndueiman| Suey a/emntaeaen | oozro00" | © | gror sown oe | ‘Susy Sseuea uouoya wasn or'éo-oezo] 1 | UMS Er a sat | ovtt-06'60 | & | grocsiene ec | 1g ojodonuy | e095 ‘sana | o0'eo-ooz0[ 1 |‘ Teune wens webs emis | ooer-0001 | @ | grocamn zz | ‘Suey wee Seiiiay SseUeE sea eseusa| or eo-orz0| 1 | ‘HH 20 wep sea ‘sa 0 wep selung soup wep sotea | ooct-o00t | & | grozaasen re | RSETON NEUEN wainsusreni| of 60-0820| 1 “awa swanioudioany posi] wndoudienoy puoa| uvundouvineany prea [ooeroo0t| @ | gree eww oe | ‘BsSUOpH BER, BoIoI80S Bora or'o-oez0| 1 | “PPPS ‘seuopur eseuee esouopur eSeKeE, weatopar euva| ooer-oo0r | © | eroe sew ot |. andy wemppusg| Suny ueqppuog| ——_euredy uerpuad | oF oO-08'Z0| 1 “aues nee sos aerating nie | wy mengR SER TT ee) cae ‘9008 RRND“ EP VIS “e " ‘810g 1996H 9g TUE wped LEyEUESENP Nayad fpne Wop suRBy uETpIpua Lemfeyed yeu AMUN WE|AEAE NE-W/SA “Z Suyseu-Busew yosespEN/YEloyag YoqO WeATAKeNP ANCA UEP LOay, SA “UETNENS NE-H/SA TEAPeP TE ‘wee ‘esepna 155 eavpn 98 ‘wepna wes] 001-000 | & | grog samen ze Sea aes ywuruag) ernBUIaTeR | 0F°60- ‘eos | + ‘unoog wap veweg | __ UeeURNEA) Yexefas | (EeVeUEAA) eXrEuATEH | OF'60-08'20| T eu SHUT Tou ST oun swuri| ooet-oo'0r | & | srog vam 92 |. Brus esq ou wma | 0860-060 fuwos “REET WERUTTOMN| Oo og wep arereAd wep wing | OP T1-06'60| © | erozaaeen ez | ‘Boredanuy ooco-oovof x | ne SSuOpUT ENKI ooer-ooor| & | eiozsamw zz | 4, Siu eseueE oeeooezo[ 1 | ‘em SS Wop Sella ooer-ooor| & | groczamw tz | (erwin) eReHIeR (unuin] eapeuaeN [OF 6O-0E Z| 1 nae "UHERAGTERTUADH Uep | — UEROuesesy wep | —UeeTISUETEAST TP] oo oo-or | YT psvoind ueAIpIpued | eHseoUEY UENPIPuEd | eIISEOUEY MENPIDLAL stoz a or | "Bs2uopUL ah esees enees wpe | od Bares | or 6o-0e 10 1 : wisouopur eseLER ‘isouOpUT BRIE wsocopureevuea | 0071-0001 | & | grog vsem ot SIE NE Basa PME REBRE PAE “aug | T vp wunsy uexpipuag | Wop euRBy uEPPLad | wep wurBy uEmprPuag | OF'SO-OELO | T ‘eSSPRE UTP BSOUEE, sat van rere | 90s | e886 wep eeu | on, unmeered ep wep mong Prog SRE “a f 9) SMALB (Tunanetra, Tunarungu, dan Tunadaksa) eae Sanco no | Meum | ASR | es | ma =e a Ra a : Ken |mcmiecs nae an steps t= ae Ste $e ee Se a — ete ? StS eee ee Se ees ft et Eaeer Ta aa a Kes | a ea tet an eons TEES aise = | oe cia ee ia eae eeepc some 2 ee cou asa 2 co Sos [i ¢ [tims Pengeaioan Als ——[40 fs [0 aliens foeieareealao ae SRT Ra =o | ae el a earn onlaaremlecs Se Ce tine engicar nas [95 [sa] 3 ima Reeese ae} 8 aan rilscare ae ace ote 10 “e10z 1orey 9¢ [wHBUeY eped ueyEUESOED fuBNpA IpNE wep BUNS UENTpIpUad Wesojed wow IRIUN TRANG NE-W/SA “z “Burseur-Busew YeREspEHY/YeIONES Yo[O WEIL TELA WEP LOA, SA “UEINENS NE-W/SA TEAPEL “T were) WedBL va oozt-ooor Boron BaD L eee (o) woiRIESH MTOR esep-TEHEE dO . (To) wemusen Bupa Teep-esea jeden Ta ermaNS ‘° ‘etepna neg ‘WERSTAN UNp WANE _ ‘io mp erie WPS wrocwnwtz| HRHUTOH “nat Saul eee erocemnoe| ‘uvensioundlreaoy wp wpevoued ‘puad “eames, ‘BROUOpUT eee soc eRW er) {BIDS PNT GED any CTA oo toe wang mewn | wemfera eH 8. sip 4. SDLB (Munanetra, Tunarungu, dan Tunadaksa) Heri dan = = io.) Herida | sesi | wakt Mata Pel |, Senin, [| 07.90-00.30 | Pendidikan Aeama 16 April 2018 [2 | 10.00-12.00 | PPK. 7 |, Seiasa, | 1 [07.90-09.90 | tims Pengetauan Soil 17 April 2018 [2 | 10.00-12.00 | Seni Budaya Rabu, 3. | 9 ,Rabys | 1 |08.00-10.00 | Bahasa Indonesia Kamis, 4. |g Kamis. | 1. |.08.00-10.00 | Matematika 5. | g2um st | 1 |08.00-10.00 | timu Pengetahuan Alam 4 Mei 2018 b, SMPLB (Tunanetra, ‘Tunarungu, dan Tunadaksa) oe Mata Feljaran no.| Haridar | sexi] wakiw Pala Pendidikan Agama dan 1. |. Senin, | 1 [0730:09.30 | Be eer ‘9 April 2018 |“ [7,00-12,00 | limu Pengetahuan Sosial 2 |. Se 1_[07.50-09.30 | Baliasa Indoncsia 10 April 2018 (“2 | 10.00-12.00 | Pk 3], Raby [2 [07.30-09.30 | Matematika 11 April 2018 [9 | 10.00-12.00 | Seni Budaya y |. kamis, [1 [07.20-00.30 | Babasa Inga ' [12 Aprit 2018 [2 | 10.00-12.00 |Timu Pengetahuan Alam . SMALB (Tunanetra, Tunarungu, dan Tunadalesa) Haridan | wale Pelajaran, vio.| Haridan | sesi| wat Mata Pela ; Pendidikan Agama dan 1 (seni, | 1 | 07.20-09.0 | eater 18 Maret 2018 | 70,00-12.00 | Bahasa Indonesia ‘Selasa, [1 | 07.30-09.30 | Matematika = 20 Maret 2018) 2 | 10.00-12.00 | PK Rabu, [1 | 07.20-09.50 | imu Pengetahuan Sosial 3 lot Maret 2018) 2 | 10.00-12.00 | Bahasa Ingris Kamis, [1 | 07.30-09.30 | timu Pengetahuan Alam, 4: |o2 maret 2018) 2 | 10.00-12.00 | Seni Budaya Catatan Jadwal US/M-BN Susulan, US Teori dan Praktik ditentukan oleh ‘Sekolah/Madrasah masing-masing. 6 (6. Program Kesetaraan a. Paket A/Ula no, | Hadi [wane Maia ej 7] Seni, [1500-1500 Bahasa indonesia + | ne ape 2018 [75.15-17.15 [Pendidikan Kewarganegaran 3 | Seams, | 29.00-15.00 | Matematica 17 hpi 2018 | 16.15-17.15 [imu Pengtaan Soa S| abu, | 13.00-1500 rim Pengtahuan Alam » |e april ore | 15.15:17.15 | Pendidikan Agama =| Kaiis, | 100-1500") Sen Budaya 19 April 2018 | 15.15-17.15 [Penjas dan Orie b Paket By Wostha xe | eae [wae Daa Peja | Senin, | 15100-15100 | Bahasa indonesia 2p 2018 |"15.15-17.15 [Pendidikan Kewargancgaraa G |, Seas, | 13.00-15.00 | Materia 2.apei1 2018 [715.15-17.15 |ihmu Pengetiuan Soil Rabu, | 12.00-15.00 [lima Penge Alea | 4 april 2018 [15.15-17.15 | Bahasa Inggris ] _ amis, | 13.0015: Rendian Agua sapri'2018 |"15:16-17.15 [Seni Badaya “uma 3 |g games, | 1920-1830 | Penas dan ones ce. Paket C/Uya + TPA [ro | ams [wok ain Felajeren Senin, | 1900-1500" | Bahasa indonesia 1. |19 Maret 2018) 15.15-17.15 | Pendidikan Kewarganegaran > | seine, | 12.00-15.00 | Matematica 20 Maret 2018| 15.15-17.15 [Biolog = [rams | 13.00-15.00 | Sjarat au aaret2018|15.15-17.15 | Kumia amis, | 18:00-18.00"| Fein 4% |2e Maret 2018] 15.15-17.15 | Bahasa Ingaria S| _ stmt, [13.9050 [Renan Agana los Maret 2018 15,5-17.45 [Seni Budaya 6. beau 13,00-15.00 | Penjas dan Orkes: las Maret 2018| " + PA Hai dan ae Wale ‘Senin, | 1800-1500, 1 |19 Maret 2018) 15.15-17.15 ‘Selasa, | 18.00-15.00 2 |20 Maret 2018[ 15.15-17.15 Rabu, | 19.00-15.00 3. |o1 aaret 2018| 15.15-17.15 | Ekonomi Kamis, | 18.00-15.00_| Sosiologi 4 |20 Maret 2018[ 15.15-17-15 | Bahasa Ingaris |, Jumat, | 19.90:15.50 | Pendidikan Agama [28 Maret 2018| 15,45:17.45 | Seni Budaya Sabtu, 6 og ae og] 29-00-18.00 | Penjas dan Orkes Catatan: Vadwal US/M-BN Susulan, US Teori dan Praktik ditentukan oleh ‘Sckolah/Madrasah masing-masing. 18 , KELAYAKAN RUANG US/M-BN Satuan pendidikan menetapkan ruang US/M-BN dengan persyaratan sebagai beri 1. Ruang US/M-BN yang digunakean aman dan layak untuk pelaksanaan US/M-BN 2. Setiap ruang US/M-BN ditempel pengurauman yang bertuliskan: | “DILARANG MASUR SELAIN PESERTA UJIAN Di 'RUANG, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT |___ KOMUNIKASI DAN/ ATAU KAMERA DALAM RUANG UJIAN" 3. Setiap ruang ditempati paling banyak 20 peserta, dan 2 (dua) meja untule dua pengawas US/M-BN; 4, Dalam hal jumlah peserta antara 21 dengan 25 peserta, pengaturan ruang menjadi ruang pertama berisi 10 peserta dan ruang, keedua berisi selebibnya; 5. Setiap meja dalam ruang US/M-BN diberi nomor peseria US/M-BN; Setiap rang US/M-BN disediakan denah tempat duduk peserta US/M-BN dan bahan untuk lak/lem; 7. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi USBN dan US/M. dlikeluarikan dari ruang USBN dan US/M; 8, Tempat duduk peseria US/M-BN diatur sebagai berikut: satu bangiu untuk satu orang peserta US/M-BN; b. jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun dengan ‘mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang lain minimal 1 (satu) meter; fe. penempatan peserta US/M-BN sesuai dengan nomor peserta US/M-BN (ihat contoh denah ruang US/M-BN);, 9, Denah Ruang US/M-B: , PENGAWAS RUANG US/M-BN 1, Dinas Pendidikan atau Sulu Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten renetapkan Pengawas Ruang US/M-BN di satuan pendidikan atas usul dari satuan pendidikan; 2. Pengawas Ruang US/M-BN adalah pendidilc yang memiliki sikap dan perilalca disiptin, jujur, bertanggungjawab, teliti dan memegang teguh kerahasiaan; 3 Pengawas Ruang US/M-BN adalah guru yang mengajar slain ke ddan guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan; 4. Pengawas Ruang US/M-BN harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi pengawas ruang US/M-BN dan pakia integritas serta ‘paras hadir 30 menit sebelum US/M-BN dimul 5, Pengawas Ruang US/M-BN tidak diperkenankan membawa slat keonmaniast eleletronike, dokumen, behan dan peralatan lain yang dapat ‘mengeanggu kelancaran tugas pengawasan US/M-BN; wi G. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG US/M-BN 1. Ruang pengawas US/M-BN a. Dua pulu lima (25) menit sebelum wjian dimulai pengawas ruang telah hadir di ruang pengawas US/M-BN; . Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua penyelenggara US/M-BN; . Pengawas ruang menerima bahan US/M-BN untuk ruang yang akan Ulawasi, berupa naskah. goal” U8/M BM, LJUS/M-BN,amplop LJUS/M-BN, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan US/M-BN, serta lem; 4. Pengawas ruang mendatangani Paka Integritas 2, Ruang US/M-BN a. Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi/elektronike ke dalam ruang US/M-BN; b. Pengawas masule ke dalam ruang US/M-BN lima belas (19) menit sebelum wale pelaksanaan ujian untuk: 1) memeriksa kesiapan ruang vjian, meminta peserta untuk ‘memasule ruang ujian dengan menunjulkan kart peserta, dan ‘menempati tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukans 2) memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau atatan lain, alat Komunikasi clektronik, kalkulator dan Sebagainya ke dalam ruang kecuali alat tulis yang akan sigunakan; 3) membacakan tata tertib dan meminta peserta US/M-BN menandatangen! daftar hadir; 5) membagikan LJUS/M-BN Kepada peserta dan memandu serta memeriksa,pengisian.identitas peserta (nomor ujian, nama, tanggal lait, dan tanda tanga}; ‘6). memastikan peserta telah mengisiidentitas dengan benar; 7) setelah seluruh peserta selesai mengis identitas, pengawas ruang ‘membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan wjian, dan meyakinkan balwa amplop tersebut dalam keadaan baile dan tertutup rapat(disegel), disaksikan oleh peserta ujian; dan 20 '8) membagilaan naskah soal dengan cara meletakkan di atas meja peserta dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta ujian tidale diperkenankan menyentuhnya sampai tanda waka dima ©. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengaveas ruang: 1) mempersilokan peserta untuk mengecek kelengkapan soal; 2}, mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal; dan 3) mengingatkan peserta agar terlebih dabulu. membaca petunjuk ‘cara menjawab soal. 4, Kelebihan naskah soal sclama US/M-BN berlangsung tetap disimpan di ruang. ujian dan pengawas ruang. tidak diperbolehcan membacanya, ‘Selama US/M-BN berlangsung, pengawas ruang wajib: 1) menjaga Ketertban dan Ketenangan suasana sekitar ruang US/M-BN; 2) memberi peringatan dan senksi kepada peserta yang melakukan Kkecurangan; dan 8) melarang orang lain memasuki ruang US/M-BN. f. Pengawas ruang dilarang memberi iayarat, petunjuk, dan bantuan_ ‘apapun kepada peserta berkaltan dengan jawaban dari soal yang di & Lima menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang memberi peringatan kepada peserta US/M-BN bahwa waktu tinggal lima bh, Setelah walctu US/M-BN selesai, pengawas ruang: 1) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal; 2) mempersilakan peserta meletakdkan naskah soal dan LJUS/M-BN

You might also like