Perkembangan kosa kata bahasa Dayak Ngaju dalam kurun waktu terakhir ini semakin tergerus. Tergerusnya bahasa daerah ini ditandai oleh munculnya beragam kosa kata baru yang disebabkan oleh interaksi budaya dan interferensi sesama bahasa daerah bersaing yang ada di Provinsi Kalimantan Tengah dan juga tak lepas dari pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Sejalan dengan fenomena tersebut, upaya untuk mendokumentasikan bahasa Dayak Ngaju dalam bentuk “Kamus” merupakan upaya positif untuk melestarikan bahasa tersebut di kemudian hari. Kamus Pelajar Dayak Ngaju—Indonesia; Indonesia—Dayak Ngaju ini disusun untuk siswa sekolah dasar yang mempelajari Bahasa Dayak Ngaju sebagai mata pelajaran muatan lokal di sekolah. Bentuk dan susunan kamus pun dibuat sepraktis mungkin dengan tidak menggunakan simbol penanda khusus dalam pemerian kata berimbuhan dan dalam contoh kalimat seperti kamus-kamus pada umumnya. Hal ini dilakukan supaya siswa setingkat sekolah dasar dapat memahami dengan cepat dan praktis tentang cara menggunakan kamus ini.
Original Title
Kamus Pelajar Dayak Ngaju - Indonesia; Indonesia - Dayak Ngaju (2017)
Perkembangan kosa kata bahasa Dayak Ngaju dalam kurun waktu terakhir ini semakin tergerus. Tergerusnya bahasa daerah ini ditandai oleh munculnya beragam kosa kata baru yang disebabkan oleh interaksi budaya dan interferensi sesama bahasa daerah bersaing yang ada di Provinsi Kalimantan Tengah dan juga tak lepas dari pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Sejalan dengan fenomena tersebut, upaya untuk mendokumentasikan bahasa Dayak Ngaju dalam bentuk “Kamus” merupakan upaya positif untuk melestarikan bahasa tersebut di kemudian hari. Kamus Pelajar Dayak Ngaju—Indonesia; Indonesia—Dayak Ngaju ini disusun untuk siswa sekolah dasar yang mempelajari Bahasa Dayak Ngaju sebagai mata pelajaran muatan lokal di sekolah. Bentuk dan susunan kamus pun dibuat sepraktis mungkin dengan tidak menggunakan simbol penanda khusus dalam pemerian kata berimbuhan dan dalam contoh kalimat seperti kamus-kamus pada umumnya. Hal ini dilakukan supaya siswa setingkat sekolah dasar dapat memahami dengan cepat dan praktis tentang cara menggunakan kamus ini.
Perkembangan kosa kata bahasa Dayak Ngaju dalam kurun waktu terakhir ini semakin tergerus. Tergerusnya bahasa daerah ini ditandai oleh munculnya beragam kosa kata baru yang disebabkan oleh interaksi budaya dan interferensi sesama bahasa daerah bersaing yang ada di Provinsi Kalimantan Tengah dan juga tak lepas dari pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Sejalan dengan fenomena tersebut, upaya untuk mendokumentasikan bahasa Dayak Ngaju dalam bentuk “Kamus” merupakan upaya positif untuk melestarikan bahasa tersebut di kemudian hari. Kamus Pelajar Dayak Ngaju—Indonesia; Indonesia—Dayak Ngaju ini disusun untuk siswa sekolah dasar yang mempelajari Bahasa Dayak Ngaju sebagai mata pelajaran muatan lokal di sekolah. Bentuk dan susunan kamus pun dibuat sepraktis mungkin dengan tidak menggunakan simbol penanda khusus dalam pemerian kata berimbuhan dan dalam contoh kalimat seperti kamus-kamus pada umumnya. Hal ini dilakukan supaya siswa setingkat sekolah dasar dapat memahami dengan cepat dan praktis tentang cara menggunakan kamus ini.