SULIT KURSUS KOD TARIKH TEMPOH MASA OFEN UNIVERSITY AYSIA SEMESTER JANUARI 2013 PEPERIKSAAN AKHIR ‘SENI DALAM PENDIDIKAN HBEF1403 23 APRIL 2013 2 JAM 30 MINIT 11.45 PG - 2.15 PTG ARAHAN KEPADA CALON 1. Kertas soalan ini disediakan dalam BAHASA MELAYU. JAWAB dalam BAHASA MELAYU. 2. Kertas soalan ini terdiri daripada TIGA (3) Bahagian - BAHAGIAN A, BAHAGIAN B dan BAHAGIAN C. Baca DENGAN TELITI arahan bagi setiap BAHAGIAN. 3. Tulis jawapan anda dalam Buku Jawapan yang dibekalkan. Kertas soalan ini mengandungi 3 MUKA SURAT soalan yang dicetak pada kedua-dua belah muka surat , tidak termasuk muka surat ini.BAHAGIAN A Bahagian A mengandungi LIMA soalan. Jawab SEMUA soalan. SOALAN Markah 1. ‘Nyatakan DUA objektif Seni dalam Pendidikan, (4) 2. Berikan EMPAT ciri pembelajaran secara konstruktivisme. (4) 3. Skel ialah susunan lapan not dalam satu tanda nada dimainkan mengikut langkah tertentu, ‘Nyatakan solfa muzik di atas. (4) 4, Bunyi mempunyai sifat dan kualiti tersendiri dalam muzik. Nyatakan EMPAT contoh wamna ton yang berbeza. (4) 5. Lompatan ialah pergerakan yang mengangkat badan ke udara daripada tempat berpijak dengan tolakan/ lonjakan sebelah atau kedua-dua belah kaki. Berdasarkan pemyataan di atas, sebagai seorang guru yang kreatif anda dapati 7 orang murid di Tahun Satu tidak menguasai kemahiran melompat. Nyatakan EMPAT langkah yang diambil bagi membantu kumpulan murid ini. (4) (Gumlah: 20)BAHAGIAN B ARAHAN Bahagian B mengandungi TIGA soalan. Jawab DUA soalan SAHAJA. SOALAN Markah Gabungan pelbagai jenis not muzik yang berbeza akan menghasilkan irama yang berbeza. (@ —Terangkan LIMA elemen yang terdapat dalam irama. (10) () Terangkan DUA aspek kegiatan menyanyi. (10) Gumiah: 20) ‘Asas seni reka merupakan aspek terpenting dalam Pendidikan Seni ‘Visual . (a) Terangkan LIMA unsur seni. (10) (6) Jelaskan LIMA aspek prinsip rekaan. (10) (umlah: 20) Pergerakan ialah interpretasi idea, perasaan serta tanggapan deria yang dilahirkan secara simbolik. (@ _Jelaskan LIMA. aspek penting bagi kemahiran lokomotor asas pergerakan berjalan. (5) (©) Bincangkan frasa pengajaran dalam pergerakan berjalan. (5) (©) Terangkan LIMA saranan untuk menjayakan sesi gimnastik berirama. (10) (GJumlah: 20)BAHAGIAN C ARAHAN Bahagian C mengandungi DUA soalan. Jawab SATU soalan SAHAJA, SOALAN Markah 1, Muzik ialah bunyian yang disusun secara sistematik dan mempunyai kuslititersendiri, Penghasilan muzik yang berkualiti mempunyai penyusunan konsep muzik yang terperinci dan betul. Huraikan LIMA. unsur muzik tersebut yang mana memerlukan kesan kualiti secara serentak bagi menghasilkan kesan tersendiri. (Gumlah: 20) 2, Perancangan pengajaran dan pembelajaran yang sistematik perlu dalam ‘melaksanakan penghubungkaitan (intersubjectivity). Huraikan langksh-langkah yang perlu dilaksanakan apabila guru hendak menjalankan pengajaran dan pembelajaran ‘intersubjectivity’ dalam subjek Seni dalam Pendidikan. Seterusnya gambarkan secara ringkas dalam bentuk rajah langkah- Jangkah tersebut, (Jumiah: 20) KERTAS SOALAN TAMAT ety