BIDANG Nombor dan Operasi

TAJUK Faktor dan Gandaan

STANDARD KANDUNGAN Murid dibimbing untuk:
2.1 Faktor, faktor perdana dan faktor sepunya terbesar
(FSTB)
STANDARD 2.1.3 Menerang dan menentukan faktor sepunya bagi
PEMBELAJARAN nombor bulat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran, murid akan belajar :
i) menyenaraikan faktor sepunya bagi sekurang-kurangnya 3
nombor bulat.
KRITERIA KEJAYAAN Anda akan berjaya sekiranya dapat:
i) menyenaraikan semua faktor bagi tiga atau lebih nombor
bulat.
ii) mengenalpasti faktor-faktor sepunya daripada tiga atau
lebih nombor bulat.
iii) menyenaraikan kesemua faktor sepunya bagi tiga atau
lebih nombor bulat.
AKTIVITI 1. PEMULA: {Quiz, quiz trade}
- Guru mempamerkan satu nombor
bulat. Murid menyenaraikan faktor-faktor pada mini
whiteboard.
2. UTAMA : {Kaedah Make a Match}
-Guru mengagihkan kad nombor kepada setiap murid.
-Murid mengeluarkan faktor bagi nombor
masing-masing.
-Murid mencari 3 rakan lain yang mempunyai
beberapa
faktor yang sama.
-Murid membuat kesimpulan bahawa faktor yang
sama
adalah faktor sepunya.
3. PENUTUP : {Pair Discussion}
-Murid menjawab lembaran kerja dalam berpasangan.

BBM Mini whiteboard, lembaran kerja

REFLEKSI