UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Pacsloai CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE cologia TRICENTENARIA CARRERA DE PSICOLOGIA , CUNOR Técnicas de Evaluacion y Diagnéstico Psicolégico II Leda. Marlene Abigahil Castillo Moeschler GUIA DE ENCUESTA El Examinador debe realizar las preguntas de forma espontanea y circunstancial, de manera que no se imponga un cuestionario rigido Luego decimos: ‘+ “Esta familia que tu imaginaste me la vas a explicar”, “{Dénde estan?”, y “ Qué hacen alli?”. “Nombrame a todas las personas, empezando por la primera que dibujaste”. Con respecto a cada personaje, averiguamos su papel en la familia, su sexo y edad. “ Indagar sobre las preferencias afectivas de los unos con los otros. Se suele formular cuatro preguntas, que a menudo proporcionan datos muy interesantes: % “2Cudl es el més bueno de todos, en esta familia?” + “ECudl es el menos bueno de todos?” “eCudl es el més feliz?” % = “eCual es el menos feliz?” Ante cada respuesta se pregunta por qué. Una quinta pregunta es: “gY tu en esta familia, a quién prefieres?”. Segiin las circunstancias, se puede explorar informacién por medio de otras preguntas, dictadas por la inspiracién del momento. Por ejemplo: * "£Quién se va quedar en la casa?”, uno de los chicos se porté mal ¢Cudles?, Qué castigo tendra?, la familia se va de paseo en auto, uno no va, £Quién no ira de paseo?, éPor qué? Para terminar se dice al nifio: “Suponiendo que formaras parte de esta familia, €Quién serias tU?, Si vacila en responder, se puede agregar: “Estamos jugando, éverdad?, jugamos a ser uno de esta familia, el que quieras”. Cuando el infante elige un personaje de identificacién le preguntamos la causa de su eleccién. La identificacién responde la mayoria de las veces, al principio del placer (libido). Finalmente terminada la prueba, se preguntara: + “siesté contento con lo que hizo”. Cualquiera que sea su repuesta, se puede preguntar “que haria en caso tuviera que volver a empezar su dibujo”: si lo haria parecido, sile agregaria, le quitaria o cambiaria algo, Pagina 2. de 8