07 Topik (1 6 )

어휘․문법 (1번 ～ 30번)
※ [1～3] <보기>와 같이 그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가：이것이 무엇입니까?
무엇입니까?
나：( )입니다.
① 사과 ② 시계 ③ 우산 ❹ 의자
1. 가：무엇을 사요?
나：( )을/를 사요.
① 옷
② 가방
③ 모자
④ 신발
2. 가：이 사람은 뭐 해요?

나：방에서 ( ).
① 식사해요
② 운동해요
③ 전화해요
④ 청소해요
3. 가：안경이 어디에 있어요?

나：책상 ( )에 있어요.
① 뒤
② 앞
③ 위
④ 아래
1쪽
제 7 회 한국어능력시험
※ [4～6] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가：시간이 있어요?
있어요?
나：아니요,
아니요, ( ).
① 커요 ② 작아요 ❸ 없어요 ④ 몰라요
4. 가：지금 날씨가 좋아요?

나：아니요, 날씨가 ( ). 비가 와요.
① 나빠요 ② 달라요 ③ 비싸요 ④ 조용해요
5. 가：손님이 ( ) 왔어요?
나：아니요, 조금 왔어요.
① 빨리 ② 많이 ③ 아주 ④ 제일
6. 가：몇 시부터 몇 시까지 일을 해요?

나：아홉 시에 시작해요. 그리고 여섯 시에 ( ).
① 끝나요 ② 다녀요 ③ 기다려요 ④ 도착해요
※ [7～9] <보기>와 같이 밑줄 친 부분의 의미와 비슷한 것을 고르십시오.

(각 3점)
<보 기>
친구와 이야기해요
이야기해요..
① 해요 ② 만나요 ❸ 말해요 ④ 들어요
7. 한국어를 배웠습니다. 그러나 아직 잘 못합니다.
① 그리고 ② 그래서 ③ 그런데 ④ 그러니까
2 쪽
1급 표현(어휘문법
․ , 쓰기)
8. 토요일에 보통 뭐 해요?
① 내일 ② 오후 ③ 저녁 ④ 주말
9. 어제는 영수 씨의 생일이었어요. 그래서 선물을 했어요.
① 봤어요 ② 줬어요 ③ 받았어요 ④ 만들었어요
※ [10～12] <보기>와 같이 ( )에 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
<보 기>
아침을 ( ).
① 가요 ② 와요 ❸ 먹어요 ④ 마셔요
10. 친구한테 ( )을/를 썼어요.
① 그림 ② 노래 ③ 신문 ④ 편지
11. 손을 ( ) 과일을 먹었어요.
① 하고 ② 씻고 ③ 목욕하고 ④ 깨끗하고
12. 이 영화가 재미있어요. 그래서 저는 이 영화를 세 ( ) 봤어요.
① 개 ② 권 ③ 명 ④ 번
3쪽
<보 기>
저분( ) 김영수 씨입니다.
① 가 ❷ 이 ③ 을 ④ 를
13. 제 방( ) 책상이 없어요.
① 에 ② 을 ③ 에게 ④ 에서
14. 미경 씨( ) 불고기( ) 좋아해요.
① 는, 가 ② 는, 를 ③ 를, 가 ④ 를, 는
<보 기>
가：이름이 ( )?
나：김영수입니다.
김영수입니다.
❶ 뭐예요 ② 어디예요
③ 누구예요 ④ 언제예요
15. 가：시청에 가려고 해요. 시청까지 ( ) 가요?

나：지하철 2호선으로 가세요.
① 언제 ② 무엇을 ③ 어떻게 ④ 얼마나
16. 가：어제 동대문 시장에 갔어요?

나：네. 그래서 바지를 ( ) 살 수 있었어요.
① 싸게 ② 구두도 ③ 시장에 ④ 어머니에게
4 쪽
․ , 쓰기)
<보 기>
가：지금 일해요?
일해요?
나：네,
네, ( ).
❶ 일해요 ② 일했어요
③ 일할 거예요 ④ 일하려고 해요
17. 가：보통 언제 운동해요?

나：저는 아침에 운동을 ( ).
① 합니다 ② 했습니다
③ 할 겁니다 ④ 해 보세요
18. 가：제가 그 곳에 몇 시까지 가야 돼요?

나：일곱 시까지 ( ).
① 오세요 ② 왔어요
③ 올 거예요 ④ 오려고 해요
19. 가：한국에서 여행을 했어요?

나：네. 제주도하고 경주에 ( ).
① 가요 ② 가 봤어요
③ 가려고 해요 ④ 가지 않아요
20. 가：오늘 오후에 만날까요?

나：미안해요. 오늘은 ( ). 너무 바빠요.
① 만나 보세요 ② 만나려고 해요
③ 만나고 싶어요 ④ 만날 수 없어요
5쪽
21. 가：영미 씨는 수업 후에 뭐 ( )?
나：저는 집에서 좀 쉬겠어요.
① 할까요 ② 합시다
③ 했어요 ④ 할 거예요
<보 기>
가：오늘 뭐 해요?
해요?
나：공부를 ( ) 텔레비전을 봐요.
❶ 하고 ② 하러
③ 하면 ④ 해서
22. 가：왜 등산을 안 갔어요?

나：친구가 집에 ( ) 못 갔어요.
① 오러 ② 와서 ③ 오면 ④ 오려고
23. 가：영어 사전이 있어요?

나：아니요, 한국어 사전은 ( ) 영어 사전은 없어요.
① 있는 ② 있어서 ③ 있으면 ④ 있지만
24. 가：지금 어디에 가요?

나：점심을 ( ) 식당에 가요.
① 먹어서 ② 먹었고 ③ 먹으러 ④ 먹지만
6 쪽
․ , 쓰기)
※ [25～26] 다음 글을 읽고 답하십시오. (각 3점)
가：민수 씨는 형이 있어요?
나：아니요. 그런데 ( ㉠ )은/는 한 명 있어요.
가：몇 살이에요?
나：( ㉡ ) 살이에요.
25. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
① 가족 ② 동생
③ 부모 ④ 여자
26. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
① 십이 ② 십삼
③ 열두 ④ 열셋
가：중국 사람이에요?
나：아니요, 중국 사람( ㉠ ). 일본 사람이에요.
가：아, 그래요? 저는 러시아 사람이에요.
그런데 ( ㉡ ) 일을 해요?
나：회사원입니다.
27. ㉠에 알맞은 것을 쓰십시오.
( )
① 뭐 ② 무슨
③ 어느 ④ 어떻게
7쪽
가：어제 뭐 했어요?
나：어제는 좀 ㉠( 아프다 ). 그래서 병원에 갔어요.
미나 씨는요?
가：도서관에 갔어요.
나：( ㉡ )에서 뭐 했어요?
가：책을 읽었어요.
29. ㉠( 아프다 )를 알맞게 고쳐 쓰십시오.
( )
① 이것 ② 그것
③ 여기 ④ 거기
8 쪽
쓰기 (31번 ～ 60번)
※ [31～35] <보기>와 같이 밑줄 친 부분에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가：집에 가요?
가요?
나：___________________________.
❶ 네, 집에 가요 ② 네, 집에 안 가요
③ 집이 어디예요 ④ 아니요, 집에 가요
31. 가：약속이 있어요?

나：____________________________________.
① 네, 없어요 ② 네, 있어요
③ 아니요, 알아요 ④ 아니요, 있어요
32. 가：미국에서 왔어요?

나：____________________________________.
① 네, 브라질에 가고 싶어요 ② 네, 미국에 가고 싶어요

③ 아니요, 브라질에서 왔어요 ④ 아니요, 미국에서 왔어요
33. 가：아침에 일찍 일어나지요?

나：_____________________________________.
① 네, 일찍 일어나요 ② 아니요, 밥을 먹어요

③ 네, 음악을 들어요 ④ 아니요, 식당에 가요
34. 가：오늘 저녁에 뭐 할 거예요?

나：____________________________________.
① 수영할 거예요 ② 재미있을 거예요

③ 네, 수영할 거예요 ④ 아니요, 재미있을 거예요
9쪽
35. 가：진호 씨, 생일이 언제예요?

나：____________________________________.
① 저녁이에요 ② 스무 살이에요
③ 오월 사일이에요 ④ 오늘은 오월 사일이에요
<보 기>
가：_____________________________?
나：텔레비전을 봤어요.
봤어요.
❶ 뭘 했어요 ② 뭘 샀어요
③ 이게 뭐예요 ④ 어디에 있어요
36. 가：_____________________________________?
나：네, 많아요.
① 몇 개예요 ② 사과가 많아요

③ 사과를 먹어요 ④ 사과가 맛있어요
37. 가：_____________________________________?
나：수요일이에요.
① 지금 뭐예요 ② 여기가 어디예요

③ 무슨 요일이에요 ④ 몇 월 며칠이에요
38. 가：_____________________________________?
나：네, 영화를 봅시다.
① 무슨 영화를 볼까요 ② 어제 영화를 봤어요

③ 지금 영화를 봤어요 ④ 같이 영화를 볼까요
10 쪽
․ , 쓰기)
39. 가：_____________________________________?
나：식당에서 봤어요.
① 왜 친구를 봤어요 ② 언제 친구를 봤어요

③ 어떻게 친구를 봤어요 ④ 어디에서 친구를 봤어요
40. 가：_____________________________________?
나：가을을 좋아해요.
① 가을에 갈 거예요 ② 가을에 뭐 할 거예요

③ 가을 날씨를 좋아해요 ④ 어느 계절을 좋아해요
<보 기>
가：지금 몇 시예요?
시예요?
나：_________________________.
가：빨리 은행에 갑시다.
갑시다.
나：좋아요.
좋아요.
❶ 네 시예요 ② 지금이에요
③ 네, 있어요 ④ 아니요, 안 돼요
41. 가：뭘 먹을까요?

나：글쎄요.
가：_____________________________________?
① 어느 것이에요 ② 무슨 식당이에요
③ 김치찌개는 어때요 ④ 저녁이 맛이 있어요
11 쪽
42. 가：_____________________________________?
나：저는 피아노를 치는 것을 좋아해요.
가：아, 그래요? 저도 피아노를 자주 쳐요.
① 취미가 뭐예요 ② 어느 피아노를 쳐요

③ 집에 피아노가 있어요 ④ 무슨 피아노를 좋아해요
43. 가：일요일에는 보통 뭐 해요?

나：_____________________________________.
가：그래요? 저는 집에서 텔레비전을 많이 봐요.
① 네, 일요일에 해요 ② 일요일에 갈 거예요

③ 아니요, 일요일에는 안 해요 ④ 일요일에는 등산을 많이 가요
44. 가：아저씨, 지우개 있어요?

나：네, 있습니다.
가：_____________________________________?
나：500원입니다.
① 몇 개 있어요 ② 보여 주겠어요
③ 지우개가 얼마예요 ④ 어떤 지우개가 있어요
45. 가：그 동안 정말 고마웠습니다. 안녕히 계세요.

나：집에 도착하면 꼭 전화하세요.
가：_____________________________________.
① 실례합니다 ② 정말 미안합니다
③ 네, 전화하겠습니다 ④ 네, 전화 받을 겁니다
12 쪽
․ , 쓰기)
※ [46～47] <보기>와 같이 문장을 만드십시오. (각 4점)
<보 기>
갑니다, 회사에, 지금, 내 친구는
⇒ 내 친구는 지금 회사에 갑니다
갑니다..
46. 다닙니다, 매일, 지하철을, 타고

⇒ 매일 _______________________________________________.
47. 어제, 나는, 일을 해서, 늦게까지, 피곤합니다

⇒ 나는 _______________________________________________.
※ [48～50] <보기>와 같이 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
김치가 맵습니다. 김치를 못 먹습니다.
① 김치가 맵고 못 먹습니다.
② 김치가 맵지만 못 먹습니다.
❸ 김치가 매워서 못 먹습니다.
④ 김치가 매운데 못 먹습니다.
48.
가방이 예쁩니다. 가방이 좀 작습니다.
① 가방이 예쁘러 좀 작습니다.

② 가방이 예뻐서 좀 작습니다.
③ 가방이 예쁘려고 좀 작습니다.
④ 가방이 예쁘지만 좀 작습니다.
13 쪽
49.
꽃을 사고 싶습니다. 꽃집에 갑니다.
① 꽃을 사고 싶지만 꽃집에 갑니다.

② 꽃을 사고 싶어서 꽃집에 갑니다.
③ 꽃을 사고 싶었는데 꽃집에 갑니다.
④ 꽃을 사고 싶었지만 꽃집에 갑니다.
50.
청소를 했습니다. 빨래를 했습니다.
① 청소를 하고 빨래를 했습니다.

② 청소를 하면 빨래를 했습니다.
③ 청소를 하러 빨래를 했습니다.
④ 청소를 하지만 빨래를 했습니다.
<보 기>
나는 우유를 좋아합니다. 그래서 ( ).
① 안 마십니다 ❷ 자주 마십니다
③ 마시지 않습니다 ④ 자주 마시지 않습니다
51. 서점에 갔습니다. 그리고 ____________________________________.
① 책을 샀습니다 ② 책이 비쌌습니다
③ 책이 많았습니다 ④ 책이 재미있었습니다
52. 내일 친구를 만나고 싶습니다. 그래서 ________________________.
① 영화를 봅니다 ② 음악을 듣습니다

③ 열심히 찾습니다 ④ 친구에게 전화를 합니다
14 쪽
․ , 쓰기)
53. 버스가 안 옵니까? 그러면 __________________________________.
① 택시를 타십시오 ② 버스를 타십시오

③ 버스로 가십시오 ④ 우체국에 가십시오
54. 나는 축구를 좋아합니다. 그렇지만 ___________________________.
① 축구를 많이 합니다 ② 축구를 잘 합니다

③ 축구를 잘 못합니다 ④ 축구를 할 수 있습니다
※ [55～56] 다음 <보기>와 같이 잘못 쓴 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
① 어제는 일요일이었습니다. ② 극장에 갔습니다.
❸ 그리고 영화를 봅니다. ④ 재미있었습니다.
55.
① 외국 손님이 우리 집에 놀러 왔습니다. ② 같이 차를 마셨습니다.
③ 그리고 내 방에 이야기를 했습니다. ④ 손님은 저녁을 먹고 돌아갔

습니다.
56.
① 오늘은 친구를 만나기로 합니다. ② 친구와 같이 운동을 할 겁니다.
③ 테니스를 치고 야구를 할 겁니다. ④ 친구는 테니스를 잘 칩니다.
15 쪽
※ [57～58] 다음 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
가：준영 씨, 우산 있어요?
나：왜요? ( ㉠ )?
가：네, 아주 많이 와서 우산이 필요해요.
나：그럼, 이 우산을 가지고 가세요.
가：그러면 준영 씨는 어떻게 해요?
나：괜찮아요. 저는 ( ㉡ ).
57. ( ㉠ )?
① 우산이 뭐예요
② 밖에 비가 와요
③ 우산이 몇 개예요
④ 비가 오는데 어떻게 해요
58. ( ㉡ ).
① 우산이 없어요
② 우산이 필요해요
③ 지금 밖에 나갈 거예요
④ 우산이 하나 더 있어요
16 쪽
․ , 쓰기)
가：휴가 때 어디 갈 거예요?
나：( ㉠ ).
가：그래요?
나：지수 씨도 같이 가겠어요?
가：네, 저도 가고 싶어요. 그런데 ( ㉡ )?
나：다음 주 월요일에 가려고 해요.
가：네, 저도 좋아요.
59. ( ㉠ )
① 여름에 갈 거예요
② 강으로 갈 거예요
③ 네, 여름에 갈 거예요
④ 아니요, 강으로 갈 거예요
60. ( ㉡ )
① 어디에 가요
② 언제 출발해요
③ 얼마나 걸려요
④ 몇 시에 만나요
17 쪽
듣기 (1번 ～ 30번)
※ [1～2] 다음을 듣고 <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
이것은 ( )이에요?
① 발 ② 팔 ❸ 달 ④ 탈
1. 무엇을 ( )?
① 합니까 ② 탑니까
③ 팝니까 ④ 삽니까
2. ( )가 있어요.
① 가구 ② 가게
③ 과자 ④ 가재
※ [3～6] 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가요?
나：_______________________________
❶ 네, 집에 가요. ② 네, 집에 안 가요.
③ 아니요, 집에 없어요. ④ 아니요, 집에 가요.
3. ① 네, 중국에 가요. ② 네, 중국 사람이에요.

③ 아니요, 중국 사람이에요. ④ 아니요, 중국에서 왔어요.
4. ① 네, 공책이에요. ② 네, 공책이 아니에요.

③ 아니요, 공책이 있어요. ④ 아니요, 공책이 없어요.
1쪽
5. ① 편지를 보내요. ② 네, 편지를 보내요.

③ 삼 층에 있어요. ④ 네, 우체국이 멀어요.
6. ① 걸어서 가요. ② 한 시간 걸려요.

③ 회사에서 멀어요. ④ 시청 앞에 있어요.
※ [7～9] 다음을 듣고 <보기>와 같이 다음 말에 이어지는 것을 고르십시오.

(각 3점)
<보 기>
가：늦어서 미안해요.
미안해요.
나：__________________________
① 미안합니다. ❷ 괜찮습니다.
③ 실례합니다. ④ 고맙습니다.
7. ① 어서 오세요. ② 안녕히 가세요.

③ 오랜만이에요. ④ 처음 뵙겠습니다.
8. ① 고맙습니다. ② 실례합니다.
③ 반갑습니다. ④ 축하합니다.
9. ① 맞습니다. ② 괜찮습니다.
③ 미안합니다. ④ 감사합니다.
2 쪽
1급 이해(듣기, 읽기)
※ [10～11] 여기는 어디입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
<보 기>
가：뭘 드릴까요?
드릴까요?
나：비빔밥하고 냉면 주세요.
주세요.
❶ 식당 ② 서점 ③ 도서관 ④ 학교
10. ① 약국 ② 식당
③ 커피숍 ④ 은행
11. ① 도서관 ② 백화점

③ 지하철 ④ 비행기
※ [12～15] 다음은 무엇에 대해 말하고 있습니까? <보기>와 같이 알맞은 것을

고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가：누구예요?
누구예요?
나：이 사람은 형이고, 이 사람은 동생이에요.
❶ 가족 ② 친구 ③ 나라 ④ 나이
12. ① 날씨 ② 취미
③ 여행 ④ 음식
13. ① 생일 ② 직업
③ 회사 ④ 이름
14. ① 편지 ② 그림
③ 사진 ④ 신문
15. ① 시간 ② 요일
③ 날짜 ④ 주말
3쪽
※ [16～18] 다음 대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.
16. 미나 씨는 지금 어디에 갑니까? (3점)
① ②
③ ④
17. 진수 씨의 여동생은 누구입니까? (3점)
④
③
②
①
4 쪽
18. 이 사람은 무엇을 하고 있습니까? (3점)
① ②
③ ④
※ [19～22] 다음 대화를 듣고 <보기>와 같이 대화 내용과 맞는 것을 고르십

시오. (각 4점)
<보 기>
여자：은행이 어디 있어요?
있어요?
남자：저기 학교 옆에 있어요.
있어요.
① 남자는 지금 은행에 있습니다.

② 여자는 지금 은행에 있습니다.
❸ 여자는 지금 은행을 찾습니다.
④ 남자는 지금 은행을 찾습니다.
19. ① 남자는 지금 김 선생님께 전화합니다.

② 남자는 지금 김 선생님과 이야기합니다.
③ 여자는 김 선생님 전화번호를 모릅니다.
④ 여자는 김 선생님 전화번호를 알고 싶어합니다.
5쪽
20. ① 여자는 혼자 영화를 봤습니다.

② 여자는 어제 냉면을 먹었습니다.
③ 여자는 친구하고 냉면을 먹기로 했습니다.
④ 여자는 남자와 같이 영화를 보기로 했습니다.
21. ① 남자는 지금 구두를 사러 왔습니다.

② 남자는 여자에게 구두를 선물했습니다.
③ 여자는 조금 작은 구두를 사고 싶어합니다.
④ 여자는 구두가 작아서 마음에 안 들어합니다.
22. ① 여자는 지금 공항에 있습니다.

② 여자는 지금 미국에 있습니다.
③ 여자는 지금 미국에서 왔습니다.
④ 여자는 지금 남자와 이야기합니다.
※ [23～24] 다음 대화를 듣고 물음에 답하십시오. (각 3점)
23. 남자는 왜 아이스크림을 못 먹습니까?
① 배가 아파서 ② 안 좋아해서
③ 시간이 없어서 ④ 감기에 걸려서
24. 남자는 무슨 운동을 할 겁니까?
① 뛸 겁니다. ② 등산을 할 겁니다.

③ 수영을 할 겁니다. ④ 자전거를 탈 겁니다.
6 쪽
※ [25～26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오.
25. 남자는 지금 무엇을 찾고 있습니까? (3점)
① 우산 ② 사전
③ 책상 ④ 가방
26. 그것은 왜 없어졌습니까? (4점)
① 친구한테 빌려 주었습니다. ② 집에서 안 가지고 왔습니다.

③ 도서관에서 잃어버렸습니다. ④ 버스에서 안 가지고 내렸습니다.
※ [27～28] 다음 대화를 듣고 물음에 답하십시오.
27. 주말에 무엇을 하기로 했습니까? (3점)
① 여행을 가기로 했습니다. ② 야구를 하기로 했습니다.

③ 등산을 하기로 했습니다. ④ 공원에 가기로 했습니다.
28. 두 사람은 비가 오면 무엇을 할 겁니까? (4점)
( )
※ [29～30] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
29. 서울에서 부산까지 기차로 몇 시간 걸립니까?
( )
30. 부산에서 할 수 없는 것은 어느 것입니까?
① 배를 탈 수 있습니다.
② 수영을 할 수 있습니다.
③ 낚시를 할 수 있습니다.
④ 생선을 먹을 수 있습니다.
7쪽
읽기 (31번 ～ 60번)
※ [31～32] 다음을 읽고 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
31.
물 마시는 곳
① ②
③ ④
32.
무엇을 도와 드릴까요?
드릴까요?
① 도와 주십시오.
② 조금 더 드릴까요?
③ 도와 드리겠습니다.
④ 다시 들어 보십시오.
8 쪽
※ [33～35] 무엇에 대한 이야기입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

(각 3점)
<보 기>
어제 산에 올라갔습니다. 기분이 좋았습니다.
❶ 등산 ② 수영
③ 여행 ④ 계절
33.
일본은 한국과 가까운 곳에 있습니다. 중국도 한국과 아주 가깝습니다.
① 말 ② 친구
③ 사람 ④ 나라
34.
저는 음악을 듣는 것을 좋아합니다. 제 동생은 책을 읽는 것을 좋아
합니다.
① 취미 ② 음악
③ 가족 ④ 서점
35.
저는 제주도에서 왔습니다. 스무 살까지 제주도에서 살았습니다.
부모님은 지금도 제주도에 계십니다.
① 나이 ② 고향
③ 주소 ④ 부모님
9쪽
<보 기>
어제 시장에 갔습니다. 저는 ( )에 들어갔습니다. 치마를
샀습니다.
샀습니다.
① 빵집 ② 우체국
❸ 옷가게 ④ 운동장
36.
친구 ( )을/를 구경했습니다. 방이 많았습니다. 부엌도 넓고 깨끗
했습니다.
① 집 ② 시장
③ 가족 ④ 학교
37.
사람들 소리가 너무 ( ). 시끄러워서 잠을 잘 수 없습니다.
① 큽니다 ② 작습니다
③ 적습니다 ④ 조용합니다
38.
저는 한국어를 ( ) 공부합니다. 주말에도 혼자 도서관에서
공부합니다.
① 며칠 ② 매일
③ 같이 ④ 잠깐
39.
불고기를 언제나 식당에서 먹었습니다. 오늘 불고기를 ( ) 만들어
보았습니다.
① 오래 ② 다시
③ 늦게 ④ 처음
10 쪽
※ [40～41] 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오. (각 3점)
40.
점 심 식 사 할 인
(12：00～14：00)
비빔밥 ……………… 4,000 ⇨ 3,500원

볶음밥 ……………… 4,000 ⇨ 3,500원
된장찌개 …………… 3,500 ⇨ 3,000원
① 음식을 싸게 팝니다.
② 오전에 싸게 팝니다.
③ 비빔밥은 3,500원입니다.
④ 된장찌개가 제일 쌉니다.
41.
　 서울 은행
김 진 우
130-701 서울특별시 동대문구 청량리동 235-1
대한 빌딩 2층
전화：(02) 964-1419
Fax：(02) 969-9930
① 이름이 김진우입니다.
② 서울 은행에 다닙니다.
③ 전화 번호가 969-9930입니다.
④ 대한 빌딩 2층에서 일합니다.
11 쪽
※ [42～43] 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
42.
미술관 이용 안내
◦이용 시간
4월～10월：오전 9시～오후 7시
11월 ～ 3월：오전 9시～오후 6시
◦입 장 료
어른 3,000원 / 중․고등학생 2,000원 / 어린이 1,000원
① 3월에는 좀 늦게 문을 엽니다.
② 대학생 입장료는 2,000원입니다.
③ 주말에는 입장료가 더 비쌉니다.
④ 9월에는 오후 일곱 시에 문을 닫습니다.
43.
오랜만에 고등학교 친구들이 모입니다.
꼭 오셔서 반가운 얼굴을 만나십시오.
◦시간：2003년 9월 20일(토) 오후 2시
◦장소：서울 식당 (시청역 2번 출구 앞)
① 지하철역에서 만납니다.
② 두 시간 동안 만날 겁니다.
③ 한 달에 한 번 얼굴을 봅니다.
④ 고등학교 친구들이 모일 겁니다.
12 쪽
※ [44～46] 의 내용과 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
44.
기숙사 생활이 아주 편리합니다. 기숙사 안에 도서관과 식당이 있습
니다. 컴퓨터실도 여러 개 있습니다.
① 근처에 도서관이 있습니다.

② 기숙사에 식당이 있습니다.
③ 컴퓨터실이 한 개 있습니다.
④ 모든 방에 컴퓨터가 있습니다.
45.
저는 요즘 운동을 많이 합니다. 아침마다 수영을 합니다. 주말에는
친구들과 자전거를 탑니다. 몸이 아주 건강해졌습니다.
① 운동을 열심히 합니다.

② 가끔 수영장에 갑니다.
③ 친구와 함께 수영을 배웁니다.
④ 아침에 언제나 자전거를 탑니다.
46.
우리 도시에는 박물관이 많습니다. 그래서 쉽게 박물관에 갈 수 있습
니다. 박물관은 저녁 늦게까지 문을 엽니다. 일요일에도 문을 엽니다.
① 박물관에 가는 것이 어렵습니다.
② 저녁에도 박물관에 갈 수 있습니다.
③ 외국 사람들이 박물관을 좋아합니다.
④ 일요일에는 박물관에 갈 수 없습니다.
13 쪽
※ [47～48] 다음을 읽고 물음에 답하십시오. (각 3점)
47. 이 사람은 왜 한국어를 열심히 공부합니까?
유동 씨가 사는 곳에는 한국 사람이 많습니다. 한국 회사도 있습니

다. 유동 씨는 한국 회사에서 일하고 싶어합니다. 그래서 한국어를 열
심히 공부합니다.
① 한국 사람이기 때문입니다.
② 한국 친구가 많기 때문입니다.
③ 한국 회사에서 일하고 싶기 때문입니다.
④ 대학교에서 한국어를 배우기 때문입니다.
48. ㉠‘이것’은 무엇입니까?
제 책상 위에는 그림이 하나 있습니다. 제가 초등학생일 때 언니가

저를 그린 그림입니다. ㉠이것을 보면 초등학생 때 저의 모습이 생각
납니다.
① 저 ② 언니
③ 그림 ④ 책상
※ [49～50] 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
다음 주 월요일은 정미 씨 생일입니다. 정미 씨는 같은 하숙집 친구입

니다. 저는 선물을 사러 백화점에 갔습니다. 일요일이기 때문에 사람이 많
았습니다. 백화점에서 까만 모자를 샀습니다. 정미 씨 마음에 들었으면
좋겠습니다.
49. 정미 씨에게 무엇을 선물할 겁니까? (4점)
( )
14 쪽
50. 맞는 것을 고르십시오. (3점)
① 월요일에 백화점에 갔습니다.

② 주말에 정미 씨를 만났습니다.
③ 정미 씨에게서 선물을 받았습니다.
④ 정미 씨와 같은 하숙집에 삽니다.
※ [51～52] 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
선생님께
선생님, 그 동안 안녕하셨습니까?
저는 잘 지내고 있습니다. 유학 생활이 힘들지만 재미있습니다.
선생님, 12월에 이 곳에 오실 거지요? 오시는 날 제가 공항으로 나가
겠습니다. ㉠도착 시간을 저에게 꼭 알려 주십시오.
그럼, 그 때 뵙겠습니다. 안녕히 계십시오.
2003년 9월 9일
김 진 수 올림
51. 맞는 것을 고르십시오. (3점)
① 이 사람은 공항 근처에 삽니다.

② 이 사람은 12월에 한국에 왔습니다.
③ 김진수 씨가 선생님에게 쓴 편지입니다.
④ 선생님이 김진수 씨에게 전화를 했습니다.
52. 왜 ㉠과 같이 말했습니까? (4점)
① 유학 생활이 힘듭니다.
② 공항에 나가려고 합니다.
③ 도착 시간이 바뀌었습니다.
④ 이 곳은 교통이 복잡합니다.
15 쪽
오늘은 ( ). 아침부터 가게에 손님이 많이 왔습니다. 점심 시

간에도 쉬지 못했습니다. 오후부터 머리가 아프고 목도 아팠습니다. 다
섯 시쯤 주인 아저씨에게 이야기하고 집으로 돌아왔습니다. 내일 병원에
가려고 합니다. 약을 먹고 좀 쉬고 싶습니다.
53. ( )에 알맞은 말을 고르십시오.
① 잤습니다 ② 바빴습니다
③ 쉬었습니다 ④ 기다렸습니다
54. 맞는 것을 고르십시오.
① 이 사람은 가게 주인입니다.
② 점심 시간에 약을 먹었습니다.
③ 아파서 병원에 가고 싶어합니다.
④ 오전에 일찍 집으로 돌아갔습니다.
서울 사람들은 한강에 많이 갑니다. 한강에 가면 물이 깨끗해서 좋습

니다. ( ) 넓은 공원이 있어서 가족과 함께 가기에도 좋습니다.
공원에는 축구장, 농구장, 테니스장이 있습니다. 사람들이 모여서 즐겁게
운동을 합니다.
① 그리고 ② 그래서
③ 그런데 ④ 그렇지만
16 쪽
56. 맞지 않는 것을 고르십시오.
① 한강의 물이 깨끗합니다.
② 공원에서 농구를 할 수 있습니다.
③ 이 사람은 한강 공원에서 일합니다.
④ 공원에 테니스를 치는 곳이 있습니다.
민정 씨는 오늘 친구와 ( ㉠ )이/가 있습니다. 다섯 시 삼십 분에

같이 음악회에 가기로 했습니다. 그런데 여섯 시까지 친구가 오지 않았
습니다. 민정 씨는 친구에게 전화를 했습니다. 친구는 “미안해요. 제가
( ㉠ )을/를 잊어버렸어요.”하고 말했습니다. 민정 씨는 혼자 음악회
에 갔습니다.
57. ㉠에 알맞은 말을 쓰십시오.
( )
① 친구가 조금 늦게 왔습니다.
② 여섯 시에 친구를 만났습니다.
③ 민정 씨는 음악회에 갔습니다.
④ 친구가 민정 씨에게 전화했습니다.
17 쪽
㉠창문 밖이 하얗습니다. 여기저기에서 아이들이 눈사람을 만들고 눈

싸움도 합니다. 모두 즐거운 모습입니다. 눈이 많이 오면 저는 친구들과
스키장에 갑니다. 스키는 제가 제일 좋아하는 운동입니다. 그래서 저는
겨울을 좋아합니다.
59. 이 사람은 왜 겨울을 좋아합니까?
① 스키를 좋아하기 때문에

② 아이들이 좋아하기 때문에
③ 눈싸움을 할 수 있기 때문에
④ 눈사람을 만들 수 있기 때문에
60. ㉠이 뜻하는 것을 고르십시오.
① 날씨가 춥습니다.
② 기분이 좋습니다.
③ 아이들이 많습니다.
④ 눈이 많이 왔습니다.
18 쪽
1급 이해 듣기 대본
※ [1～2] 다음을 듣고 <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
이것은 ( )이에요?
① 발 ② 팔 ❸ 달 ④ 탈
1. 무엇을 ( 삽니까 )?
① 합니까 ② 탑니까
③ 팝니까 ④ 삽니까
2. ( 가게 )가 있어요.
① 가구 ② 가게
③ 과자 ④ 가재
※ [3～6] 다음을 듣고 <보기>와 같이 질문에 맞는 대답을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가요?
나：_______________________________
❶ 네, 집에 가요. ② 네, 집에 안 가요.
③ 아니요, 집에 없어요. ④ 아니요, 집에 가요.
3.
가：중국 사람이에요?
나：________________________________
4.
가：공책 있어요?
나：_______________________________
- 1 -
5.
가：우체국에서 뭘 해요?
나：_______________________________
6.
가：어떻게 집에 가요?
나：______________________________
※ [7～9] 다음을 듣고 <보기>와 같이 다음 말에 이어지는 것을 고르십시오.

(각 3점)
<보 기>
가：늦어서 미안해요.
미안해요.
나：__________________________
① 미안합니다. ❷ 괜찮습니다.
③ 실례합니다. ④ 고맙습니다.
7.
가：안녕히 계세요.
나：_______________________
8.
가：오늘이 제 생일이에요.
나：_______________________
9.
가：쉿! 조용히 하세요. 아이가 자고 있어요.
나：_______________________
- 2 -
※ [10～11] 여기는 어디입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
<보 기>
가：뭘 드릴까요?
드릴까요?
나：비빔밥하고 냉면 주세요.
주세요.
❶ 식당 ② 서점 ③ 도서관 ④ 학교
10.
가：이 약을 하루에 세 번 드십시오.
나：언제 먹습니까?
가：식사 후에 드십시오.
11.
이번 역은 시청, 시청역입니다. 인천이나 수원으로 가실 분은 이번
역에서 일호선으로 갈아타시기 바랍니다. 내리실 문은 오른쪽입니다.
※ [12～15] 다음은 무엇에 대해 말하고 있습니까? <보기>와 같이 알맞은 것을

<보 기>
가：누구예요?
누구예요?
나：이 사람은 형이고, 이 사람은 동생이에요.
❶ 가족 ② 친구 ③ 나라 ④ 나이
12.
가：맛이 어때요?
나：조금 맵지만 맛있어요.
13.
가：안녕하세요? 저는 김영훈이라고 합니다.
나：안녕하세요? 저는 박민수입니다.
- 3 -
14.
가：이건 어디서 찍었어요?
나：설악산에서 찍었어요.
15.
가：무슨 요일이에요?
나：화요일이에요.
※ [16～18] 다음 대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오.
16. 미나 씨는 지금 어디에 갑니까? (3점)
가：미나 씨, 어디 가요?
나：사과 사러 가요.
17. 진수 씨의 여동생은 누구입니까? (3점)
여자：누가 진수 씨 여동생이에요?
남자：저기 키가 크고 머리가 긴 여자예요.
18. 이 사람은 무엇을 하고 있습니까? (4점)
남자：할머니, 여기 앉으세요. 저는 다음 정류장에서 내려요.

여자：고마워요, 학생.
- 4 -

시오. (각 4점)
<보 기>
여자：은행이 어디 있어요?
있어요?
남자：저기 학교 옆에 있어요.
있어요.
① 남자는 지금 은행에 있습니다.

② 여자는 지금 은행에 있습니다.
❸ 여자는 지금 은행을 찾습니다.
④ 남자는 지금 은행을 찾습니다.
19.
남자：김 선생님 전화번호가 몇 번이에요?
여자：잘 모르겠어요. 저기 영훈 씨한테 물어보세요.
20.
남자：미나 씨, 어제 뭐 했어요?
여자：친구하고 영화도 보고 냉면도 먹었어요.
21.
남자：손님, 이 구두 어때요? 한 번 신어 보세요.
여자：마음에 들어요. 그렇지만 좀 커요. 조금 작은 것을 주세요.
22.
남자：안녕하세요. 박민수입니다. 저는 지금 전화를 받을 수 없습니
다. 메모를 남겨 주세요.
여자：(삐--) 민수 씨, 저 미나예요. 지금 공항에 있어요. 열 시 비행
기로 미국에 가요. 잘 지내세요.
- 5 -
※ [23～24] 다음 대화를 듣고 물음에 답하십시오. (각 3점)
여자：영준 씨, 아이스크림 드세요.

남자：미안해요. 지금은 아이스크림을 먹을 수 없어요.
여자：왜요? 아이스크림 안 좋아해요?
남자：아니요, 배가 아파서 먹을 수 없어요.
23. 남자는 왜 아이스크림을 못 먹습니까?
여자：어디 가요?
남자：오늘부터 운동을 하기로 했어요.
여자：무슨 운동을 할 거예요?
남자：매일 삼십 분 정도 뛰기로 했어요.
24. 남자는 무슨 운동을 할 겁니까?
여자：영훈 씨, 우산 찾아요?
남자：아니요, 우산이 아니라 사전을 찾아요.
아침에는 책상 위에 있었는데……?
여자：아까 친구한테 빌려 주지 않았어요?
남자：아! 맞아요. 친구한테 빌려줬어요.
25. 여자는 지금 무엇을 찾고 있습니까? (3점)
26. 그것은 왜 없어졌습니까? (4점)
- 6 -
※ [27～28] 다음 대화를 듣고 물음에 답하십시오.
남자：이번 주말에 약속 있어요?

여자：아니요, 없어요.
남자：그럼, 이번 토요일에 같이 공원에 갑시다.
여자：좋아요. 그런데 비가 오면 어떻게 해요?
남자：음……비가 오면 박물관에 갈까요?
여자：네, 좋아요.
27. 주말에 무엇을 하기로 했습니까? (3점)
28. 두 사람은 비가 오면 무엇을 할 겁니까? (4점)
여러분, 부산에 와 보셨습니까?

부산은 한국에서 두 번째로 큰 도시입니다. 부산에는 바다가 아름답
고 넓습니다. 그래서 바다에서 배도 타고 수영도 할 수 있습니다. 그리
고 싸고 맛있는 생선도 먹을 수 있습니다. 서울에서 부산까지는 기차
로 네 시간 삼십 분 정도 걸립니다. 그렇지만 비행기로는 한 시간 정
도 걸립니다.
여러분, 이번 여름에는 부산에 한 번 와 보십시오.
29. 서울에서 부산까지 기차로 몇 시간 걸립니까?
30. 부산에서 할 수 없는 것은 어느 것입니까?
- 7 -
어휘․문법 (1번 ～ 30번)
※ [1～5] <보기>와 같이 ( )에 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
가：어느 ( )을/를 좋아해요?
나：겨울을 좋아해요.
좋아해요.
① 색깔 ② 과일 ❸ 계절 ④ 시간
1. 가：다음에 편지를 보낼게요. ( )을/를 말씀해 주시겠어요?

나：서울시 마포구 신수동 행복아파트 9동 301호예요.
① 물건 ② 번호
③ 연락 ④ 주소
2. 가：얼굴이 안 좋아 보여요. 어디 아프세요?

나：아니요. 오늘은 그냥 좀 ( )이/가 나빠요.
① 힘 ② 기분
③ 성격 ④ 생각
3. 가：한국어를 참 잘 하시네요.
나：조금 배웠는데 ( ) 잘 못해요.
① 미리 ② 일찍
③ 이제 ④ 아직
4. 가：내일 우리 집에 오세요. 제가 맛있는 음식을 ( ).

나：네, 좋아요. 그럼 마실 것은 제가 가지고 갈게요.
① 식사할게요 ② 준비할게요
③ 초대할게요 ④ 설거지할게요
1쪽
5. 가：여기에서 수영해도 돼요?

나：강이 깊어서 ( ). 여기에서는 수영하지 마세요.
① 걱정해요 ② 복잡해요
③ 위험해요 ④ 조용해요
※ [6～8] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오.(각 3점)
<보 기>
가：도서관에 자주 가요?
가요?
나：아니요, ( ) 가요.
❶ 가끔 ② 오래 ③ 요즘 ④ 항상
6. 가：먼저 말씀하세요.
나：아니에요. 저는 ( ) 말할게요. 은영 씨가 먼저 말씀하세요.
① 벌써 ② 아까
③ 나중에 ④ 마침내
7. 가：여기가 들어가는 문이에요?

나：아니요. 여기는 ( ) 문이고, 들어가는 문은 저기예요.
① 나오는 ② 다녀오는
③ 돌아오는 ④ 갔다오는
8. 가：정준 씨의 방은 밝아요?
나：아니요, 창문이 작아서 좀 ( ).
① 좁아요 ② 넓어요
③ 가벼워요 ④ 어두워요
2 쪽
․ , 쓰기)
※ [9～11] <보기>와 같이 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. (각 4점)
<보 기>
책을 읽으러 도서관에 가요.
가요.
❶ 보러 ② 사러 ③ 주러 ④ 쓰러
9. 이사갈 집을 구하고 있는데 좋은 집이 있을까요?
① 갖고 ② 들고
③ 사고 ④ 찾고
10. 은영 씨는 저보다 세 살이 어려요.
① 길어요 ② 짧아요
③ 많아요 ④ 적어요
11. 이것은 가격이 얼마예요?
① 값 ② 표
③ 거리 ④ 무게
<보 기>
이번 주말에 등산을 하려고 해요. 그래서 등산화( ) 필요해요.
❶ 가 ② 를 ③ 에 ④ 와
12. 선생님, 잠깐만요. 선생님( ) 말씀 드릴 게 있어요.
① 에 ② 께
③ 에서 ④ 께서
3쪽
13. 연필( ) 볼펜을 좀 빌려 주시겠습니까?
① 도 ② 만
③ 이나 ④ 밖에
<보 기>
가：아침에 뭐 했어요?
했어요?
나：운동을 ( ) 아침을 먹었어요.
❶ 하고 ② 하면 ③ 하러 ④ 해서
14. 가：꽃이 아주 예쁘네요.

나：동생에게 ( ) 샀어요.
① 주러 ② 주는데
③ 주려고 ④ 주면서
15. 가：12번 버스를 ( ) 시청에 갈 수 있습니까?

나：네. 아마 시청까지 20분쯤 걸릴 겁니다.
① 타면 ② 탈 때
③ 타면서 ④ 타지만
16. 가：같이 산책할까요?

나：네, 좋아요. 공원에 ( ) 산책해요.
① 가서 ② 가러
③ 가려고 ④ 가려면
4 쪽
․ , 쓰기)
17. 가：늦어서 너무 미안해요.

나：괜찮아요. 신문을 ( ) 기다렸어요.
① 볼 때 ② 보지만
③ 보니까 ④ 보면서
<보 기>
가：내일 뭐 할 거예요?
거예요?
나：운동을 ( ).
① 했어요 ② 해 보세요
③ 해 봤어요 ❹ 하고 싶어요
18. 가：설악산이 어때요?

나：아주 아름다워요. 그러니까 못 가 봤으면 한번 ( ).
① 가 보세요 ② 가고 있어요
③ 간 적이 있어요 ④ 가는 것 같아요
19. 가：제가 몇 시에 찾아가는 게 좋을까요?

나：계속 사무실에 있을 거예요. 그러니까 아무 때나 ( ).
① 와도 돼요 ② 와야 해요
③ 오게 돼요 ④ 오려고 해요
20. 가：어제는 지갑을 잃어버려서 집까지 걸어서 갔어요.

나：그래요? 정말 ( ).
① 힘들었어요 ② 힘들 거예요
③ 힘들어졌어요 ④ 힘들었겠어요
5쪽
21. 가：여보세요. 영주 씨, 지금 전화할 수 있으세요?

나：미안해요. 지금은 ( ). 제가 이따가 전화할게요.
① 회의하고 있어요 ② 회의할 수 있어요

③ 회의한 적이 있어요 ④ 회의하는지 알아요
※ [22～24] <보기>와 같이 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. (각 4점)
<보 기>
① 지금 수영을 합니다.
② 어제 학교에 갔습니다.
❸ 내년에 자동차를 샀습니다.
④ 내일 시장에 가려고 합니다.
22. ① 우리는 함께 노래를 부를 겁니다.

② 그 사람은 저와 다른 회사에 다닙니다.
③ 단어를 모르어서 사전을 찾아봤습니다.
④ 이 시간에는 버스보다 지하철이 빠릅니다.
23. ① 좀 크게 말해 주세요.
② 그 사람은 언제나 조용히 사람이에요.
③ 친구와 오랜만에 재미있게 이야기했어요.
④ 시험을 잘 보려면 열심히 공부해야 해요.
24. ① 할머니, 많이 잡수세요.

② 할아버지, 안녕히 자셨어요?
③ 아버지, 안경을 찾으셨어요?
④ 어머니, 오늘 오후에 어디에 가실 거예요?
6 쪽
․ , 쓰기)
※ [25～26] 다음 그림과 글을 보고 물음에 답하십시오. (각 3점)
가：저분이 누구예요?
나：누구요?
가：까만색 치마를 ( ㉠ ) 분이요.
나：아, 저분은 지난 ( ㉡ )부터 저와
같이 일하는 마리 씨예요.
① 입는 ② 입어
③ 입은 ④ 입을
26. ㉡에 쓸 수 없는 것을 고르십시오.
① 달 ② 년
③ 주 ④ 봄
※ [27～28] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. (각 4점)
가：이것을 캐나다로 ㉠보내고 싶은데요.

나：비행기로 보내시겠습니까?
가：비행기로 보내면 캐나다에서 언제 받을 수 있을까요?
나：다음 주 목요일쯤에는 ㉡( 받다 ) 것 같습니다.
27. ㉠과 의미가 같은 것을 고르십시오.
① 내고 ② 쓰고
③ 타고 ④ 부치고
28. ㉡( 받다 )를 알맞게 고쳐 쓰십시오.
( )
7쪽
여러분, 지금부터 같이 박물관을 ( ㉠ )하겠습니다. 한 시간

동안 볼 겁니다.
그런데 안에서는 사진을 ㉡( 찍다 ) 안 됩니다. 사진을 찍지 마
십시오. 그리고 음료수도 마실 수 없습니다.
① 계획 ② 구경
③ 시작 ④ 출발
30. ㉡( 찍다 )를 알맞게 고쳐 쓰십시오.
( )
8 쪽
쓰기 (31번 ～ 60번)
<보 기>
가：오후에 도서관에 갈 거예요?
거예요?
나：______________________________.
❶ 네, 갈 거예요 ② 아니요, 갈 거예요

③ 오후에 갈 거예요 ④ 도서관에 갈 거예요
31. 가：이번 주말에 쉴 거예요?

나：네, ______________________________.
① 쉴 수가 없어요
② 좀 쉬려고 해요
③ 공부를 할 거예요
④ 많이 안 할 거예요
32. 가：이번 달에 받는 월급으로 무엇을 하고 싶어요?

나：___________________________________.
① 여행을 하고 싶어요
② 월급을 받을 수 있어요
③ 월급을 받으니까 안 할 거예요
④ 사고 싶지만 월급을 받을 수 없어요
33. 가：오늘 모임에 사람들이 많이 올까요?

나：___________________________________.
① 네, 사람들이 많이 왔어요
② 네, 사람들이 별로 안 왔어요
③ 아니요, 사람들이 많이 안 올 것 같아요
④ 아니요, 너무 많이 와서 힘들 것 같아요
9쪽
34. 가：영진 씨 소식을 들었어요?

나：무슨 소식이요? ______________________________.
① 소식을 들을 수 있어요
② 듣고 있는데 사고가 났어요
③ 사고 소식 때문에 못 들었어요
④ 저는 아무 소식도 못 들었는데요
35. 가：진호 씨, 지금 기분이 좋지요?

나：어떻게 아셨어요? ______________________________.
① 기분이 좀 안 좋은 것 같아요
② 너무 피곤해서 몸이 아프니까요
③ 오랜만에 친구들을 만나서 즐거워요
④ 오늘은 기분이 안 좋으니까 힘들어요
<보 기>
가：______________________________?
나：주말에 만납시다.
만납시다.
❶ 언제 만날까요 ② 어떻게 만날까요

③ 어디에서 만날까요 ④ 누구하고 만날까요
36. 가：______________________________?
나：일주일쯤 있을 거예요.
① 언제부터 일하셨어요
② 여기 얼마나 계셨어요
③ 얼마 동안 계실 거예요
④ 일한 지 얼마나 되셨어요
10 쪽
․ , 쓰기)
37. 가：______________________________?
나：요즘 유학 준비를 하고 있는 것 같아요.
① 인수 씨는 뭐 하고 지내요
② 어디로 유학을 가려고 해요
③ 인수 씨는 유학을 가도 돼요
④ 어떻게 유학 준비를 하고 있어요
38. 가：______________________________?
나：네. 여기 있어요.
① 어느 사진기가 좋습니까
② 사진기 좀 빌려 주시겠습니까
③ 사진기를 정말 받고 싶습니까
④ 어떤 사진기를 보고 싶습니까
39. 가：______________________________?
나：잠깐만 기다리세요. 아마 저기 있을 거예요.
① 이것보다 큰 거 있어요
② 저기에는 무엇이 있어요
③ 무엇을 기다리고 있어요
④ 잠깐만 기다릴 수 있어요
40. 가：______________________________?
나：단어를 많이 공부하세요.
① 한국어를 공부한 지 얼마나 됐어요

② 어느 나라 말을 공부하는 것이 좋겠어요
③ 한국어 단어를 공부하는 것이 재미있지요
④ 한국어를 잘 하고 싶은데 어떻게 해야 해요
11 쪽
※ [41～44] <보기>와 같이 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
내일 소풍을 갑니다. 김밥을 만들었습니다.
① 내일 소풍을 가고 김밥을 만들었습니다.

❷ 내일 소풍을 가서 김밥을 만들었습니다.
③ 내일 소풍을 갔는데 김밥을 만들었습니다.
④ 내일 소풍을 갔지만 김밥을 만들었습니다.
41.
날짜를 봅니다. 달력을 찾습니다.
① 날짜를 봐서 달력을 찾습니다.

② 날짜를 보려고 달력을 찾습니다.
③ 날짜를 보지만 달력을 찾습니다.
④ 날짜를 보거나 달력을 찾습니다.
42.
친구한테 전화를 하고 싶습니다. 전화가 안 됩니다.
① 친구한테 전화를 하고 싶어서 안 됩니다.

② 친구한테 전화를 하고 싶은데 안 됩니다.
③ 친구한테 전화를 하고 싶거나 안 됩니다.
④ 친구한테 전화를 하고 싶으면서 안 됩니다.
43.
짐이 무겁습니다. 도와줍니다.
① 짐이 무겁고 도와주십시오.
② 짐이 무겁거나 도와주십시오.
③ 짐이 무거워서 도와주십시오.
④ 짐이 무거우니까 도와주십시오.
12 쪽
․ , 쓰기)
44.
휴가가 시작됩니다. 바다에 놀러 갑니다.
① 휴가가 시작되면 바다에 놀러 갈 겁니다.

② 휴가가 시작되려면 바다에 놀러 갈 겁니다.
③ 휴가가 시작되거나 바다에 놀러 갈 겁니다.
④ 휴가가 시작되려고 바다에 놀러 갈 겁니다.
<보 기>
가：어제 뭐 했어요?
했어요?
나：( ) 열심히 공부했습니다.
① 책을 읽으면 ❷ 시험이 있어서

③ 노래를 하려고 ④ 배가 고프니까
45. 가：여기에서 ( ) 집에 갈까 합니다.

나：그렇게 하세요.
① 쉰 후에 ② 쉬고 싶으니까
③ 밥을 먹으려고 ④ 밥을 먹고 싶어서
46. 가：버스를 타고 왔습니까?

나：아니요, ( ) 지하철을 타고 왔습니다.
① 길이 막혀서 ② 버스를 타니까

③ 지하철 때문에 ④ 시간이 있으면
47. 가：방학 계획이 뭐예요?

나：매일 아침 ( ) 운동을 하려고 합니다.
① 공부를 하면 ② 방학을 시작해서

③ 산책을 하거나 ④ 저녁에 계획할 때
13 쪽
48. 가：눈이 나빠져서 걱정입니다.

나：건강한 눈을 유지하고 싶으면 ( ).
① 신문을 자주 봐야 합니다
② 안경을 쓰지 않는 것이 좋습니다
③ 책을 많이 읽는 것이 필요합니다
④ 컴퓨터를 많이 하지 않는 게 좋습니다
<보 기>
한국 슈퍼마켓♬
슈퍼마켓♬～
좋은 생선과 과일이 많이 있습니다.
있습니다.
( )
꼭 오세요!
오세요!
① 뭐든지 비쌉니다
② 언제나 비쌉니다
❸ 언제나 싸게 팝니다
④ 아무 것도 싼 게 없습니다
49.
( )!
어제 이 화장실에서 시계를 잃어버렸습니다.
색깔은 노란색이고 아주 작은 시계입니다.
생일 선물로 받았는데 제가 가장 좋아하는 것입니다.
이 시계를 보신 분은 ☏ 011-350-8950으로!
① 시계를 찾습니다
② 생일에 초대합니다
③ 제 시계를 소개합니다
④ 생일 선물을 주십시오
14 쪽
․ , 쓰기)
50.
태권도를 합시다!
합시다!
대학 생활을 재미있게 보내고 싶지 않습니까?

( ).
멋있는 선배들이 여러분을 기다립니다.
학생회관 506호로 오십시오.
① 빨리 보내십시오
② 그래서 태권도를 배웁니다
③ 그러면 태권도부로 오십시오
④ 그러면 대학에 입학을 하십시오
※ [51～52] <보기>와 같이 밑줄 친 ㉠을 ( )에 알맞게 고쳐 쓰십시오.

(각 4점)
<보 기>
이성호 씨의 메모입니다.
메모입니다.
마이클 씨에게
저녁에 영화표가 생겨서 극장에 갈 것 같음.
같이 갔으면 좋겠음. ㉠오후 다섯 시까지 꼭 연락 바람.
오후 한 시, 이성호
↓↓↓
마이클 씨에게
저녁에 영화표가 생겨서 극장에 갈 것 같습니다.
같이 갔으면 좋겠습니다. ㉠(오후 다섯 시까지 꼭 연락 바랍니다).
오후 한 시, 이성호
15 쪽
51.
생일 초대 메모입니다.
메모입니다.
이준호의 생일 파티가 있음.

장소는 준호의 집임.
㉠늦지 말 것.
↓↓↓
이준호의 생일 파티가 있습니다.
장소는 준호의 집입니다.
( ㉠ ).
52.
아르바이트생 모집 광고입니다.
광고입니다.
번역 아르바이트생 모집
㉠일주일 3일 출근
한국어를 잘 할 수 있는 사람
↓↓↓
번역 아르바이트생을 모집합니다.
( ㉠ ).
한국어를 잘 할 수 있는 사람이면 좋겠습니다.
※ [53～54] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
주인：어서 오세요. 뭘 드릴까요?

손님：( ㉠ )?
주인：큰 건 한 개에 2,000원이고, 작은 건 한 개에 1,500원이에요.
손님：그럼 작은 걸로 세 개만 주세요. 포도는 얼마예요?
주인：1킬로그램에 3,000원이에요. 포도가 정말 맛있어요.
자, ( ㉡ ).
손님：정말 맛있네요. 그럼 포도도 1킬로그램 주세요.
16 쪽
․ , 쓰기)
53. ( ㉠ )?
① 어떤 게 큰 거예요
② 사과는 맛이 어때요
③ 사과가 얼마나 작아요
④ 여기 이 사과는 어떻게 해요
54. ( ㉡ ).
① 이거 맛 좀 보세요
② 그럼, 여기로 오세요
③ 그럼, 저기로 가세요
④ 이거 한번 마셔 보세요
약사：어서 오세요. 어떻게 오셨습니까?

환자：감기에 걸린 것 같아요.
약사：어디가 어떻게 아파요?
환자：어제부터 콧물이 나고 기침이 나요.
약사：그래요? 그럼 하루에 세 번씩 이 약을 드세요.
그리고 너무 찬 물로 ( ㉠ ).
환자：네, 알겠습니다.
약사：그리고 ( ㉡ ).
55. ( ㉠ ).
① 마셔도 됩니다
② 마시면 좋습니다
③ 목욕하면 안 됩니다
④ 목욕하면 아주 좋습니다
17 쪽
56. ( ㉡ ).
① 계속 말하는 게 좋겠어요
② 늦게까지 일하면 좋겠어요
③ 쉬지 말고 일하는 게 좋겠어요
④ 따뜻하게 하고 푹 쉬는 게 좋겠어요
한국에서 ( ㉠ ) 알아두면 좋은 것이 있습니다. 한국 사

람들은 머리를 약간 앞으로 숙여서 인사를 합니다. 또 어른과 만났을 때는
아랫사람이 ( ㉡ ). 그리고 모자와 장갑을 벗고
인사를 하는 것이 좋습니다.
57. ( ㉠ )
① 인사를 할 때
② 인사를 하지만
③ 인사를 하려고
④ 인사를 하거나
58. ( ㉡ )
① 인사를 하지 않습니다
② 인사를 하면 안 됩니다
③ 먼저 인사를 해야 합니다
④ 인사를 할 필요가 없습니다
18 쪽
․ , 쓰기)
안녕하십니까? 오늘 밤과 내일의 날씨입니다. 오늘 밤부터 기온이 조

금 내려가서, 내일 아침 최저 기온은 영상 4도가 되겠습니다. 그리고 내
일 아침에는 바람이 많이 불고 안개가 끼는 곳이 많겠습니다. 운전할 때
( ㉠ ).
그리고 오후부터 밤늦게까지 비가 내리겠습니다. 비가 그치고 나면 모
레부터는 맑은 날씨가 계속되겠습니다.
이상 날씨를 ( ㉡ ).
59. ( ㉠ ).
① 말하면 안 됩니다
② 조심하시기 바랍니다
③ 일찍 출발해야 합니다
④ 우산을 가지고 가십시오
60. ( ㉡ ).
① 빨리 보십시오
② 안녕히 계십시오
③ 말씀 드렸습니다
④ 전해 드리겠습니다
19 쪽
듣기 (1번 ～ 30번)
※ [1～2] 다음을 듣고 <보기>와 같이 ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (각 3점)
<보 기>
도서관에 책이 ( ).
☞ 답안지：많아요
1. 저는 서울에서 ( ) 동안 살았어요.
2. 이 과일은 ( ) 싸고 맛도 좋아요.
※ [3～4] 여기는 어디입니까? 다음 대화를 듣고 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
3. ① 병원 ② 회사
③ 커피숍 ④ 과일 가게
4. ① 수영장 ② 운동장
③ 박물관 ④ 도서관
※ [5～9] 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 알맞은 답을 고르십시오. (각 3점)

<보 기>
가：무슨 영화를 봤어요?
봤어요?
나：________________________________
① 재미있었어요. ② 시간이 없어요.

③ 한 시에 만나요. ❹ 한국 영화를 봤어요.
5. ① 봄에는 따뜻해요. ② 봄보다 가을을 좋아해요.

③ 봄에는 설악산에 가요. ④ 저는 가을을 더 좋아해요.
1쪽
6. ① 한 달에 두 번 보내요. ② 한 달에 한 번 만나요.
③ 가끔 부모님 생각이 나요. ④ 부모님과 자주 여행을 가요.
7. ① 제가 노래를 못 불러요. ② 제가 노래를 부를게요.

③ 제가 부르지 않았어요. ④ 제가 노래를 불렀어요.
8. ① 네, 동생이에요. ② 네, 언니하고 동생이에요.

③ 아니요, 언니가 더 커요. ④ 아니요, 동생이 더 커요.
9. ① 팔 년 전에 샀어요. ② 네, 팔 년 전이에요.
③ 아니요, 팔 년 됐어요. ④ 팔 년 전부터 배웠어요.
※ [10～14] 다음 대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오. (각 3점)
10. 이 사람들은 무엇을 하고 있습니까?
① ②
③ ④
2 쪽
① ②
③ ④
12. 이 사람이 산 물건은 어느 것입니까?
① ②
③ ④
3쪽
13. 이 옷의 세탁방법은 어느 것입니까?
① ②
③ ④
14. 이 사람은 누구입니까?
① ②
③ ④
4 쪽
15. 다음은 무엇에 대한 안내 방송입니까?
① 여행 ② 날씨
③ 교통 ④ 쇼핑
16. 다음은 어디에서 하는 안내 방송입니까?
① 공항 ② 지하철 역
③ 기차역 ④ 고속버스 터미널
① 수영장 ② 여행사
③ 주차장 ④ 백화점

시오. (각 4점)
<보 기>
여자：어제 명동에서 옷 샀어요?
샀어요?
남자：아니요, 안 샀어요.
여자：왜 안 샀어요?
샀어요?
남자：너무 비싸서 안 샀어요.
샀어요.
① 여자는 어제 옷을 샀어요.
② 여자는 어제 명동에 갔어요.
❸ 남자는 어제 옷을 안 샀어요.
④ 남자는 어제 명동에 안 갔어요.
18. ① 남자는 삼계탕을 안 좋아합니다.

② 두 사람은 지금 식당에 있습니다.
③ 여자는 삼계탕을 안 먹어 봤습니다.
④ 여자는 남자에게 삼계탕을 사 줄 겁니다.
5쪽
19. ① 남자는 할아버지와 같이 삽니다.

② 남자는 고향에서 방학을 보냈습니다.
③ 두 사람은 같이 고향에 갔다 왔습니다.
④ 남자는 방학 때 고향에 가기로 했습니다.
20. ① 두 사람은 오늘 처음 만났습니다.

② 두 사람은 호주에 간 적이 있습니다.
③ 두 사람은 삼 년 만에 다시 만났습니다.
④ 두 사람은 다시 만나기로 약속했습니다.
21. ① 남자는 비행기 예약을 바꾸고 싶어합니다.

② 남자는 공항에서 이야기를 하고 있습니다.
③ 남자는 비행기 예약을 취소하고 싶어합니다.
④ 남자는 한 시 비행기를 예약하고 싶어합니다.
22. ① 여기에는 인천에 가는 버스가 없습니다.

② 여자는 남자와 인천에서 만나기로 했습니다.
③ 여자는 오늘 버스를 타고 시청에 갈 겁니다.
④ 여자는 시청역에서 지하철을 갈아탈 겁니다.
※ [23～24] 다음 대화를 듣고 물음에 답을 하십시오.
23. 여자는 물건을 어디에서 잃어버렸습니까? (3점)
( )
24. 대화 내용과 맞는 것은 어느 것입니까? (4점)
① 여자는 물건을 찾지 못했습니다.

② 그 안에 안경도 들어 있었습니다.
③ 잃어버린 물건은 파란색입니다.
④ 여자는 가방과 지갑을 잃어버렸습니다.
6 쪽
25. 들은 내용과 다른 것은 어느 것입니까? (4점)
① 이 집은 공원이 가깝습니다.
② 이 집은 시장이 가깝습니다.
③ 이 집은 슈퍼마켓이 가깝습니다.
④ 이 집은 지하철역이 가깝습니다.
26. 이 집에는 방이 몇 개 있습니까? (3점)
① 한 개 ② 두 개
③ 세 개 ④ 네 개
※ [27～28] 들은 내용과 다른 것을 고르십시오. (각 4점)
27. ① 공원을 많이 만들겠습니다.

② 아파트를 더 많이 짓겠습니다.
③ 지하철을 더 편리하게 하겠습니다.
④ 깨끗한 물을 마실 수 있게 하겠습니다.
28. ① 식사를 할 때 그릇을 들고 먹지 않습니다.

② 식사를 할 때 밥은 항상 숟가락으로 먹습니다.
③ 나이가 많은 사람보다 먼저 식사를 하지 않습니다.
④ 식사가 모두 끝나면 숟가락과 젓가락을 식탁 위에 놓습니다.
7쪽
29. 이 사람의 직업은 무엇입니까? (3점)
( )
① 이 사람은 이 일을 이 년 동안 했습니다.
② 가게에서는 두 사람이 같이 일을 합니다.
③ 이 사람은 힘들지만 이 일을 좋아합니다.
④ 아침 여덟 시부터 밤 열 시까지 일합니다.
8 쪽
읽기 (31번 ～ 60번)
※ [31～32] 의 내용과 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
31.
공 사 중
돌아가세요
① 천천히 가십시오.
② 똑바로 가십시오.
③ 다른 길로 가십시오.
④ 조심해서 운전하십시오.
32. 점심 식사
12：00～13：00
급한 일이 있으신 분은
옆 사무실로 오십시오.
① 열두 시부터 점심 시간입니다.
② 옆 사무실에 사람이 없습니다.
③ 점심 시간에도 쉬지 않습니다.
④ 오후 한 시까지 식당 문을 엽니다.
9쪽
※ [33～35] 무엇에 대한 이야기입니까? <보기>와 같이 알맞은 것을 고르십시오.

(각 3점)
<보 기>
내년에는 하고 싶은 일이 많습니다. 외국어를 배우고 여행도
많이 다니고 싶습니다.
싶습니다.
① 방학 ② 여행 ③ 공부 ❹ 계획
33. 이번 주 금요일은 쉬는 날입니다. 그래서 일하러 나가지 않습니다.

아이들도 학교에 가지 않습니다. 오랜만에 아이와 함께 놀러 가려고
합니다.
① 일 ② 휴일
③ 날짜 ④ 시간
34.
저는 한국대학교 사회학과에 다니고 있습니다. 대학원에 들어가면
한국 역사를 공부하려고 합니다.
① 전공 ② 역사
③ 취직 ④ 졸업
35. 영미 씨 부부는 둘 다 회사에 다닙니다. 보통 영미 씨가 집에 더

일찍 옵니다. 그래서 영미 씨가 저녁 식사를 준비합니다. 하지만 주말
에는 함께 빨래와 청소를 합니다.
① 회사 ② 집안일
③ 식사 ④ 사무실
10 쪽
<보 기>
지금까지 사전이 없어서 친구에게 빌려서 보았습니다. 오늘
서점에 가서 사전을 ( ) 합니다.
① 팔려고 ② 받으려고 ❸ 사려고 ④ 빌리려고
36.
어제 수첩을 ( ). 비싼 것은 아니지만 친구들의 전화
번호가 들어 있기 때문에 꼭 찾고 싶습니다.
① 주었습니다 ② 버렸습니다
③ 찾았습니다 ④ 잃어버렸습니다
37.
요즘 너무 춥고 눈이 많이 와서 집에만 있었습니다. 날씨가 ( )
함께 야외로 놀러 갑시다.
① 더워지면 ② 추워지면
③ 따뜻해지면 ④ 흐려지면
38.
방 친구와 저는 생활 습관이 ( ). 저는 일찍 일어나고 일찍
잡니다. 친구는 밤늦게까지 공부하고 아침에는 늦게 일어납니다.
① 다릅니다 ② 비슷합니다
③ 게으릅니다 ④ 부지런합니다
39.
동생이 외국으로 일하러 가게 되었습니다. 동생은 지금까지 혼자 생활
한 적이 없습니다. 요리도 잘 못합니다. 어머니께서 매우 ( ).
① 행복하십니다 ② 사랑하십니다
③ 기뻐하십니다 ④ 걱정하십니다
11 쪽
※ [40～43] <보기>와 같이 의 내용과 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
<보 기>
우체국에서는 여러 가지 일을 합니다. 편지나 소포를 보내지
만 은행에서 하는 일도 합니다. 우체국에서 돈을 찾을 수도 있
습니다.
습니다.
① 우체국은 은행보다 불편합니다.

❷ 우체국에서 돈을 찾을 수 있습니다.
③ 은행에서 편지를 보낼 수 있습니다.
④ 은행에서 소포를 보낼 수 있습니다.
40.
행복 슈퍼마켓이 새롭게 문을 엽니다. 넓은 매장, 다양한 상품으로
손님 여러분께 기쁨을 드리겠습니다. 11월 1일, 새로운 모습을 기대하
십시오.
① 상품 가격이 더 싸졌습니다.
② 슈퍼마켓의 위치가 바뀌었습니다.
③ 11월 1일에 슈퍼마켓이 문을 엽니다.
④ 11월 1일에 슈퍼마켓의 공사를 시작합니다.
41.
저희 식당은 주말에 항상 손님이 많습니다. 저녁 시간에는 가족들
이 많이 오기 때문에 자리가 없을 때도 있습니다. 주말 저녁에 저희
식당을 편안하게 이용하려면 먼저 전화로 예약하시는 것이 좋습니다.
① 주말에는 가족과 함께 식사하십시오.

② 주말에는 점심 시간을 이용하십시오.
③ 주말 저녁 식사는 전화로 예약하십시오.
④ 주말에는 저희 식당에 와서 식사하십시오.
12 쪽
42.
이사하기 전에는 이것저것 해야 할 일이 많습니다. 실수하지 않으
려면 이사 준비에 필요한 일을 모두 적어 보십시오. 적은 것을 보고
15일 전부터 준비하면 이사가 훨씬 쉬울 겁니다.
① 이사한 후에도 할 일이 많습니다.

② 15일에 이사하는 사람이 많습니다.
③ 이사를 준비해 주는 회사가 있습니다.
④ 이사하기 전에 할 일을 메모하십시오.
43.
누군가와 친해지고 싶으면 먼저 이야기를 잘 들어 주어야 합니다.
이야기를 들으면서 가끔 질문을 하는 것도 좋습니다. 편안하게 이야
기를 들어 주면 그 사람과 금방 가까워집니다.
① 말을 잘 하려면 친구를 많이 만나십시오.

② 친구가 되려면 그 사람의 말을 잘 들어 주십시오.
③ 다른 사람이 말할 때에는 질문을 하지 마십시오.
④ 처음 만난 사람과 가까워지려면 말을 많이 하십시오.
※ [44～46] 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
44.
제23회 인삼 축제 안내
“인삼의 땅 ‘금산’으로 여러분을 초대합니다.”

인삼으로 만든 다양한 음식을 맛보고, 질 좋은 인삼을 싸게 구입하십시오.
기 간：8. 29 (금) ～ 9. 7 (일)

장 소：금산 인삼 시장
문 의：(041) 750-2225 (충청남도 금산군)
① 인삼을 싸게 팝니다. ② 일요일에 시작합니다.

③ 올해 처음 하는 축제입니다. ④ 인삼으로 음식을 만들어 봅니다.
13 쪽
45.
국 내 선 안 내
할인 운임 기본 운임
운항 구간
(월～목) (금～일)
서울(김포) ↔ 목포 57,900원 62,000원
* 성인 1인 요금입니다. (어린이 요금은 성인의 75%입니다.)

* 공항 이용료는 5,000원입니다.
① 어른의 금요일 요금은 57,900원입니다.

② 어린이의 주말 요금은 62,000원입니다.
③ 공항에서 예매하면 싸게 살 수 있습니다.
④ 월요일에는 주말보다 싸게 갈 수 있습니다.
46.
이모님께
새해 복 많이 받으세요.
건강은 어떠세요? 지난 해에는 별로 찾아뵙지도 못했네요. 앞으로는
자주 연락 드릴게요.
새해에는 이모, 이모부께 좋은 일만 있기를 바랍니다.
안녕히 계세요.
김진우 올림
① 설날에 만나기로 했습니다.

② 새해 인사를 하고 있습니다.
③ 이 사람은 이모와 함께 삽니다.
④ 이모가 조카에게 쓴 카드입니다.
14 쪽
※ [47～48] 다음 글의 순서로 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
47.
(가) 9월 6일 저녁 여섯 시쯤 공원에서 강아지를 잃어버렸어요.
(나) 그런 강아지를 보신 분은 저에게 연락해 주십시오.
(다) 강아지를 찾아 주신 분께 감사의 선물을 드리겠습니다.
(라) 제 강아지는 꼬리가 길고 털이 흰색입니다.
① (가)-(라)-(나)-(다) ② (나)-(다)-(가)-(라)
③ (다)-(가)-(나)-(라) ④ (라)-(다)-(나)-(가)
48.
(가) 받은 돈을 부모님께 모두 부쳤습니다.
(나) 지난 한 달 동안 주유소에서 일했습니다.
(다) 힘들었지만 열심히 일해서 첫 월급을 받았습니다.
(라) 어머니께서 돈을 받으시고 눈물을 흘리셨습니다.
① (가)-(나)-(다)-(라) ② (나)-(다)-(가)-(라)
③ (다)-(라)-(나)-(가) ④ (라)-(가)-(나)-(다)
스미스 씨는 아침 일찍 일어나 산책을 합니다. 걸으면서 그 날 해야

할 일을 생각합니다. 아침은 보통 집 근처의 빵집에서 간단히 먹습니다.
식사를 하면서 신문을 읽습니다. 그리고 하루에 네 시간 학생들에게 영
어를 가르칩니다. 오후 다섯 시에는 태권도를 배우러 갑니다. 이 시간은
스미스 씨가 가장 좋아하는 시간입니다.
49. 스미스 씨의 직업은 무엇입니까?
( )
15 쪽
50. 스미스 씨가 가장 좋아하는 것은 무엇입니까?
① 산책을 하는 것
② 신문을 읽는 것
③ 하루를 계획하는 것
④ 태권도를 배우는 것
발이 편안하면 몸도 편안해집니다. 발을 건강하게 하려면 어떻게 해야

할까요?
피곤할 때에는 발을 높게 하고 자면 피로가 풀립니다. 걸을 때에는 빨
리 걷는 것이 좋습니다. ( ) 굽이 높은 구두를 신고 걷는 것은 좋
지 않습니다. 굽이 낮은 구두나 운동화를 신고 걸어야 합니다. 가끔 맨
발로 걸어다니는 것도 좋습니다.
51. 위 글의 제목으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
① 발과 건강 ② 발과 신발
③ 잠과 건강 ④ 맨발과 건강
① 그러면 ② 잠깐만
③ 그러나 ④ 왜냐하면
딸 사랑 아버지 모임은 안성 관광 농원에서 1박 2일 동안 아빠와 딸이

함께 하는 여름 캠프를 개최합니다. 둘이 산책하기, 꽃밭 걷기, 엄마에게
편지 쓰기 등 다양한 프로그램이 있습니다. 참가비는 6만 원입니다.
◦시간：2003. 8. 14. ～ 8. 15.
◦장소：경기도 안성 관광 농원
16 쪽
53. 어떤 글입니까?
① 여행지 소개 ② 여름 캠프 안내
③ 관광 농원 안내 ④ 아버지 모임 소개
54. 맞지 않는 것을 고르십시오.
① 이틀 동안 합니다.
② 경기도에서 합니다.
③ 꽃밭을 걸을 수 있습니다.
④ 엄마와 딸이 함께 합니다.
어제 ‘집으로’라는 한국 영화를 보았습니다. 외할머니와 손자가 함께

시골에서 지내는 이야기였습니다. 처음에 아이는 시골 생활과 할머니를
싫어했습니다. 하지만 곧 할머니의 사랑을 느끼게 됩니다. ㉠그것은 고
향의 느낌입니다. 아이는 어머니와 함께 다시 도시로 떠나지만 할머니를
잊지 못합니다. 영화를 보고 나도 할머니가 그리워졌습니다.
55. ㉠‘그것’이 가리키는 말을 쓰십시오.
( )
① 아이는 다시 도시로 돌아갔습니다.

② 할머니는 시골 생활을 싫어했습니다.
③ 이 사람은 지금 할머니와 함께 삽니다.
④ 이 사람은 시골에서 영화를 보았습니다.
17 쪽
오늘 누나가 사는 춘천에 다녀왔습니다. 두 시간쯤 기차를 타고 갔습

니다. 춘천역에 내려서 보니까 하늘이 참 맑았습니다. 누나가 역 앞에서
저를 기다리고 있었습니다. 우리는 함께 호수를 보러 갔습니다. 호수를
보면서 이야기를 많이 나누었습니다. 누나는 회사 생활이 즐거운 것 같
았습니다. ( ) 누나를 보니까 저도 기분이 좋았습니다.
57. ( )에 가장 알맞은 말을 고르십시오.
① 심심한 ② 기다리는
③ 집에 있는 ④ 잘 지내는
① 춘천의 날씨가 흐렸습니다.

② 누나의 회사를 보러 갔습니다.
③ 춘천역에서 누나를 만났습니다.
④ 춘천에서 두 시간쯤 있었습니다.
18 쪽
저는 우표 모으는 것을 좋아합니다. 우표 수집을 하면 ㉠좋은 점이 많

습니다. 우표 속에는 동물, 식물, 문화, 예술 등의 여러 가지 정보가 있
습니다. 그래서 많은 것을 배우게 됩니다. 돈도 많이 들지 않습니다. 저
는 우표를 모으면서 같은 취미를 가진 친구들도 많이 사귀었습니다. 지
금까지는 국내 우표를 모았지만 이제부터는 외국 우표도 수집하려고 합
니다.
59. 이 사람의 취미는 무엇입니까?
( )
60. ㉠‘좋은 점’이 아닌 것을 고르십시오.
① 돈이 많이 들지 않습니다.
② 외국 사람을 사귈 수 있습니다.
③ 여러 가지를 배울 수 있습니다.
④ 취미가 같은 친구들을 만납니다.
19 쪽
※ [1～2] 다음을 듣고 <보기>와 같이 ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (각 3점)
<보 기>
도서관에 책이 ( ).
☞ 답안지：많아요
1. 저는 서울에서 ( 십 년 ) 동안 살았어요.
2. 이 과일은 ( 값도 ) 싸고 맛도 좋아요.
※ [3～4] 여기는 어디입니까? 다음 대화를 듣고 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
3.
가：주문하시겠습니까?
나：네, 주스 한 잔 하고 우유 한 잔 주세요.
4.
가：축구를 정말 잘 하시네요.
나：감사합니다. 대학교 때 축구선수였어요.
- 1 -
※ [5～9] 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 알맞은 답을 고르십시오. (각 3점)

<보 기>
가：무슨 영화를 봤어요?
봤어요?
나：________________________________
① 재미있었어요. ② 시간이 없어요.

③ 한 시에 만나요. ❹ 한국 영화를 봤어요.
5. 가：봄에는 날씨가 어때요?

나：________________________________
6. 가：부모님께 얼마나 자주 편지를 써요?

나：________________________________
7. 가：다음에는 누가 노래를 부를래요?

나：________________________________
8. 가：동생이 언니보다 더 커요?

나：________________________________
9. 가：피아노를 배운 지 얼마나 됐어요?

나：________________________________
※ [10～14] 다음 대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오. (각 3점)
남자：짐이 많으시네요. 몇 층에서 내리세요?

여자：오층에서 내려요. 죄송하지만, 오층 좀 눌러 주세요.
- 2 -
남자：죄송합니다, 손님. 다음 주말 제주도 여행은 예약이 모두 끝났

습니다.
여자：벌써 끝났어요? 설악산이나 경주는 어떻습니까?
남자：설악산이나 경주는 지금 예약할 수 있습니다.
12. 이 사람이 산 물건은 어느 것입니까?
가：하영 씨, 뭘 그렇게 많이 샀어요?

나：오늘이 남편 생일이에요. 그래서 케이크하고 과일 좀 샀어요.
가：과일은 뭘 샀어요?
나：사과하고 배를 샀어요.
13. 이 옷의 세탁방법은 어느 것입니까?
가：이 옷은 어떻게 세탁해야 해요?

나：집에서 손으로 세탁하시면 돼요.
가：따뜻한 물로 세탁해도 돼요?
나：네, 하지만 뜨거운 물로 세탁하면 안 돼요.
14. 이 사람은 누구입니까?
안내 말씀드리겠습니다.
여자아이를 보호하고 있습니다. 이름은 박미영이고 나이는 네 살입니다.
노란색 치마를 입고 검은색 구두를 신고 있습니다.
- 3 -
15. 다음은 무엇에 대한 안내 방송입니까?
전국이 흐리고 오후부터 비가 오겠습니다. 오늘 밤부터 내일 아침

까지 많은 비가 오는 곳이 있겠습니다. 조심하시기 바랍니다.
잠시 후 열차가 출발하겠습니다. 손님 여러분께서는 다시 한 번 표

를 확인하시기 바랍니다. 이 열차는 오전 열 시에 서울을 출발해서
오후 한 시 반에 경주에 도착합니다.
손님 여러분께 안내 말씀드리겠습니다.
지하 일층에서는 오늘과 내일 이틀 동안 수영복을 싸게 팔고 있습
니다. 멋있는 수영복을 싸게 사고 싶으신 분은 지하 일층으로 오시기
바랍니다.

시오. (각 4점)
<보 기>
여자：어제 명동에서 옷 샀어요?
샀어요?
남자：아니요, 안 샀어요.
여자：왜 안 샀어요?
샀어요?
남자：너무 비싸서 안 샀어요.
샀어요.
① 여자는 어제 옷을 샀어요.
② 여자는 어제 명동에 갔어요.
❸ 남자는 어제 옷을 안 샀어요.
④ 남자는 어제 명동에 안 갔어요.
- 4 -
18.
여자：오늘 점심에 뭘 먹을까요?
남자：날씨도 더운데 삼계탕이나 먹으러 갑시다. 제가 맛있는 삼계탕
집을 알아요.
여자：삼계탕이요? 전 한 번도 안 먹어 봤어요.
남자：그래요? 그럼 한 번 먹어 보세요. 제가 살게요.
19.
여자：준호 씨, 오랜만이에요. 방학 때 뭐 했어요?
남자：고향에 가서 할아버지 일을 도와 드렸어요.
여자：힘들지 않았어요?
남자：아니요, 아주 즐거웠어요.
20.
남자：실례지만, 김하영 씨 아닙니까?
여자：네, 맞는데요. 누구세요?
남자：저 모르시겠어요? 작년에 호주에서 만났던 박준호입니다.
여자：아, 이제 생각이 나네요. 만나서 반가워요.
21.
남자：여보세요? 서울항공이죠? 내일 한 시에 서울로 가는 비행기표를
예약했는데요. 세 시로 바꾸고 싶어요.
여자：손님의 성함을 말씀해 주십시오.
남자：박준호입니다.
네, 잠깐만요.(컴퓨터 소리가 들린다)
여자：손님, 세 시 표로 다시 예약됐습니다.
22.
여자：인천에 가려고 하는데 어떻게 가면 돼요?
남자：여기서 인천까지 가는 버스가 있어요. 하지만 토요일이라서 길이
많이 막힐 거예요. 지하철을 타세요.
여자：네, 지하철을 타는 게 좋겠어요. 그러면 어떻게 가요?
남자：여기서 사호선을 타고, 시청역에서 일호선으로 갈아타세요.
- 5 -
※ [23～24] 다음 대화를 듣고 물음에 답을 하십시오.
여자：버스에서 가방을 잃어버렸어요.

남자：가방은 어떤 색입니까?
여자：빨간색이에요.
남자：가방 안에는 어떤 게 있었습니까?
여자：책 한 권과 우산이 있었어요.
남자：성함과 전화번호를 적어주십시오. 찾으면 연락 드리겠습니다.
23. 여자는 물건을 어디에서 잃어버렸습니까? (3점)
24. 대화 내용과 맞는 것은 어느 것입니까? (4점)
남자：이 집은 어떻습니까? 교통도 편리하고 좋은데요.

여자：지하철도 가깝고 근처에 공원도 있어서 좋네요. 근처에 시장도 있
어요?
남자：시장은 좀 멀어요. 집에서 한 이십 분 정도 걸려요. 하지만 집 앞에
큰 슈퍼마켓은 있어요.
여자：방은 몇 개예요?
남자：큰 방이 하나고, 작은 방이 두 개예요.
26. 이 집에는 방이 몇 개 있습니까? (3점)
- 6 -
※ [27-28] 들은 내용과 다른 것을 고르십시오. (각 4점)
27.
서울 시민 여러분, 저는 살기 좋은 서울을 만들려고 합니다. 먼저
서울 시내에 공원을 많이 만들겠습니다. 지하철을 지금보다 더 편리
하게 하겠습니다. 그리고 깨끗한 물을 마실 수 있게 하겠습니다.
서울 시민 여러분, 저를 도와 주십시오.
28.
한국 사람의 집에 초대를 받아서 식사를 할 때 지켜야 할 예절이
있습니다. 한국에서는 나이가 많은 사람보다 먼저 식사를 시작하면
안 됩니다. 나이 많은 사람이 식사를 시작하면 인사를 하고 식사를
합니다. 보통 음식을 준비한 사람에게 “잘 먹겠습니다.”라고 말합니다.
식사를 할 때는 손으로 그릇을 들고 먹지 않습니다. 식사가 모두 끝
나면 숟가락과 젓가락을 식탁 위에 내려 놓고 “잘 먹었습니다.”라고
인사를 합니다.
저는 이년 전부터 학교 앞에서 꽃을 팔고 있습니다. 아침 여섯 시에

일어나서 큰 시장에서 꽃을 사 옵니다. 그리고 아침 여덟 시부터 밤 열
시까지 가게에서 꽃을 팝니다. 가게에서는 저 혼자 일을 하기 때문에 쉴
시간이 없습니다. 이 일이 힘들지만, 전 이 일을 좋아합니다. 꽃을 보면
아주 즐겁기 때문입니다.
29. 이 사람의 직업은 무엇입니까? (3점)
- 7 -
어휘․문법 (1번 ～ 30번)
1. 이 일에 ( )이 있으면 우리 사무실로 연락 주세요.
① 관심 ② 불안
③ 습관 ④ 장점
2. 민호는 성격이 ( )이라서, 다른 사람이 시키지 않아도 앞에 나서서

열심히 일한다.
① 낙천적 ② 비관적
③ 소극적 ④ 적극적
3. 시간을 단축하려고 했는데 ( ) 시간이 더 걸렸다.
① 미리 ② 아직
③ 계속 ④ 오히려
4. 어제는 구름이 잔뜩 끼어 날이 ( ) 오늘은 화창하다.
① 맑았는데 ② 흐렸는데
③ 쌀쌀했는데 ④ 더웠는데
5. 이 일은 재미도 있고 제 적성에도 잘 ( ).
① 맞아요 ② 찾아요
③ 들어요 ④ 만들어요
1쪽
※ [6～10] 다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. (각 3점)
6. 우리 백화점은 친절과 봉사를 무엇보다도 강조한다.
① 미리 ② 가장
③ 아직 ④ 갑자기
7. 동생은 밤새도록 컴퓨터 게임을 했는지 몹시 피곤해 보였다.
① 아침까지 ② 저녁까지
③ 밤낮 없이 ④ 하루 종일
8. 건강을 위해 사람들은 운동을 하기도 하고 몸에 좋은 음식을 먹기도 한다.
① 건강을 지키기 위해
② 건강을 자랑하기 위해
③ 건강을 확인하기 위해
④ 건강을 검사하기 위해
9. 어려운 시기에 일을 맡게 되어서 어깨가 무겁다.
① 부담이 많이 된다
② 할 일이 많이 있다
③ 서로 도와주어야 한다
④ 힘들지만 열심히 해야 한다
10. 일주일 동안 같이 생활하면서 그새 친구들과 정이 들었는지 헤어지기 싫었다.
① 서로 싸웠는지
② 서로 친해졌는지
③ 마음에 들었는지
④ 재미있게 지냈는지
2 쪽
․ , 쓰기)
※ [11～12] 다음 ( )에 모두 들어갈 동사를 고르십시오. (각 3점)
11.
한 달 용돈을 벌써 다 ( ) 버렸다.
요즘 햇볕이 강하니까 가능하면 모자를 ( ).
어릴 때부터 추리 소설을 ( ) 소설가가 되는 것이 꿈이었다.
① 사다 ② 벌다 ③ 쓰다 ④ 신다
12.
일주일 동안 쉬어도 좋다는 허락을 ( )
민호는 건강이 나빠져 어제 수술을 ( ).
사랑을 ( ) 사람만이 사랑을 줄 수 있다고 한다.
① 입다 ② 듣다 ③ 받다 ④ 주다
※ [13～14] 다음 밑줄 친 부분과 의미가 반대인 것을 고르십시오. (각 3점)
13. 우리 형은 부지런해서 늘 남보다 일찍 일어나서 열심히 일한다.
① 느리다 ② 시끄럽다
③ 심술궂다 ④ 게으르다
14. 일할 사람이 모자라면 언제든지 연락해 주세요.
① 적다 ② 남다
③ 부족하다 ④ 불편하다
3쪽
15. 이런 책도 읽는 걸 보면 한국말을 아주 잘 하는 모양이에요.
① 하려고요 ② 했거든요
③ 하나 봐요 ④ 할 뻔했어요
16. 주말에 시내는 사람이 적어 한산한 편이에요.
① 늘 한산하다 ② 한산하지 않다
③ 한산하다고 할 수 있다 ④ 한산하다고 하기 어렵다
17. 이번 사고는 제가 조심하지 않은 탓이에요.
① 조심한 적이 없어요
② 조심하지 않은 셈이에요
③ 조심하지 않았을 뿐이에요
④ 조심하지 않았기 때문이에요
18. 서울 근교에는 가족들과 같이 즐겁게 놀 만한 곳이 많이 있어요.
① 놀 줄 아는 ② 놀기에 좋은
③ 놀기만 하는 ④ 놀 수밖에 없는
※ [19～21] 다음 밑줄 친 부분 중 잘못 된 것을 고르십시오.
고르십시오.
19. (3점)
① 이 가수는 인기가 많다고 한다.
② 철수는 오늘이 무슨 요일이냐고 물었다.
③ 민정은 다음 주에 영화관에 같이 가자고 했다.
④ 올 겨울은 작년에 비해 눈이 많이 올 거다고 한다.
4 쪽
․ , 쓰기)
20. (3점)
① 어머니는 아이에게 밥을 먹혔다.
② 철수는 재미있는 말로 우리를 웃겼다.
③ 영진이는 종이 비행기를 하늘에 날렸다.
④ 자려고 하지 않는 아이들을 겨우 재웠다.
21. (4점)
① 내가 타던 자동차를 친구에게 팔았다.
② 며칠 전에 가던 집인데 도무지 찾을 수 없다.
③ 언니가 결혼식 때 입었던 드레스를 내게 주었다.
④ 이 사진을 찍었던 장소가 어디인지 기억나지 않는다.
22. 가：이번이 두 번째 서울 방문이시지요?

나：네. ( ) 왔는데 너무 많이 변해서 어디가 어디인지 잘 모르겠습니다.
① 3년 동안 ② 3년 만에
③ 3년에다가 ④ 3년이라도
23. 가：벌써 민정 씨 어머님이 돌아가신 지 1년이 되었군요.

나：네. 그때 일은 ( ) 가슴이 아파요.
① 생각하고도 ② 생각하고는
③ 생각한 대로 ④ 생각할수록
24. 가：어제 약속 시간에 안 늦었어요?

나：네. 그 때 바로 택시를 타지 않았으면 ( ).
① 늦을 텐데요 ② 늦을까 해요
③ 늦을 뻔했어요 ④ 늦은 척했어요
5쪽
※ [25～26] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (각 4점)
25.
우리에게 시간이 영원하다면 우리는 서두를 필요도 없고, 애쓸
필요도 없을 것이다. 하지만 시간은 한정되어 있다. 그래서 우리
인생의 성공 여부는 정해진 시간을 누가 덜 후회스럽게 ( )
에 달려 있다.
( )
26.
서울 시내에 소규모 도서관이 늘어날 전망이다. 서울시는 ‘문화 도
시, 서울’을 만들기 위해 도서관의 수를 2006년까지 100여 곳으로
늘린다고 한다. 서울시 발표에 의하면 이 도서관은 서적, 잡지뿐만
아니라 영화, 비디오, 동영상 등의 영상 매체까지도 이용할 수 있는
정보 도서관으로 ( ).
( )
내 등에 짐이 ㉠( 없다 ) 나는 세상을 똑바로 살지 못했을 것입니다.

그 짐 때문에 늘 조심하면서 세상을 성실하게 살아왔습니다. 또한 내 등
에 있는 짐의 무게로 ㉡겸손하게 사는 기쁨도 알았습니다. 그 짐은 늘
나를 낮추면서 살 수 있게 했습니다. 이제 보니 내 등의 짐은 나를 바르
게 살게 한 소중한 선물이었습니다.
27. ㉠을 알맞게 고쳐 쓰십시오.
( )
28. ㉡과 비슷한 말을 위 글에서 찾아 쓰십시오.
( )
6 쪽
․ , 쓰기)
그 동안 좋은 기회가 없었다는 말은 앞으로 좋은 기회가 있을 수 있

다는 말이다. 순간의 실수로 실패를 해도 ㉠( 실망하다 ). 봄이 가면 여
름이 오고, 가을이 가면 겨울이 오는 것처럼 힘든 일만 계속 되지는 않는
다. 힘든 일이 생기면 더 많이 노력하면 된다. 그 어려움을 ( ㉡ )
한 단계 더 발전할 수도 있다.
29. ㉠을 알맞게 고쳐 쓰십시오.
( )
30. ㉡에 알맞은 말을 쓰십시오.
( )
7쪽
쓰기 (31번 ～ 60번)
※ [31～35] 밑줄 친 부분에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
31. 가：테니스 치다가 다쳤다고 들었는데, 괜찮으세요?

나：조금 안 좋긴 했는데 ___________________________.
① 쉬니까 좀 나아졌어요
② 집에 일찍 가 버렸어요
③ 병원에서 퇴원할까 해요
④ 테니스를 그만 칠 거예요
32. 가：정수 씨, 딸을 낳으셨다면서요?

나：네, 그 아이를 보고 있으면 ___________________________.
① 얼마나 기분이 좋습니다

② 얼마나 기분이 좋은지 압니다
③ 얼마나 기분이 좋은지 모릅니다
④ 얼마나 기분이 좋은지 알 리가 없습니다
33. 가：날씨가 안 좋은데 내일 축구 경기를 할 수 있겠어요?

나：그렇지 않아도 _____________________________.
① 친구들도 와서 구경하라고 했어요

② 날씨가 좋아서 연습을 많이 했어요
③ 비가 많이 오고 바람도 많이 불었어요
④ 조금 전에 취소됐다는 연락을 받았어요
8 쪽
․ , 쓰기)
34. 가：주말에 친구들과 설악산에 갔다 왔는데, 정말 아름답더라.

나：좋았겠다. 나도 출장만 아니었으면 _________________________.
① 경치를 못 봤을 텐데
② 설악산에 안 갔을 텐데
③ 혼자 집에 있었을 텐데
④ 같이 갈 수 있었을 텐데
35. 가：식당에서 아이들이 너무 떠드는 것 같지 않아요?

나：그러네요. 이렇게 사람이 많은 곳에서는 ________________________.
① 아이를 저렇게 혼자 놔 둬야죠

② 사람들이 순서대로 줄을 서야죠
③ 부모가 아이들을 조용히 시켜야죠
④ 아이가 조용해질 때까지 기다려야죠
36. 가：컴퓨터를 살까 하는데, 이 회사 제품이 괜찮을까요?

나：______________________________________________.
① 컴퓨터 하면 역시 그 회사죠
② 컴퓨터는 좋은 회사에서만 팔아요
③ 좋은 컴퓨터는 비싸서 사기 힘들어요
④ 컴퓨터가 좋으니까 회사도 좋을 거예요
37. 가：일이 너무 많아서 무엇부터 해야 할지 모르겠어요.

나：______________________________________________
① 일이 많으면 다른 일을 할까요?
② 무엇부터 했는지 가르쳐 주세요.
③ 다른 사람에게 부탁해도 모를 거예요.
④ 그렇게 일이 많으면 제가 좀 도와드릴까요?
9쪽
38. 가：저보다 늦게 출발했는데 더 빨리 도착하셨네요.

나：___________________________________________.
① 그 길도 막히고 다른 길도 막혔거든요
② 그 길이 막힐 것 같아서 빨리 출발했거든요
③ 그 길이 막혀서 한참 동안 길에 서 있었거든요
④ 그 길이 막힐 것 같아서 다른 길을 통해서 왔거든요
39. 가：오늘 가야 될 곳이 너무 많은 것 아닙니까?

나：___________________________________________.
① 일정이 짧아서 어쩔 수 없습니다

② 교통이 불편해서 가기가 힘듭니다
③ 일정을 끝내자마자 피곤해질 겁니다
④ 일정에 여유는 있지만 서둘러야 됩니다
40. 가：제가 바둑을 배우고 싶은데 좀 가르쳐 주시겠어요?

나：___________________________________________.
① 배워도 잘못 가르치기가 쉽죠
② 배워도 잘 가르치기는 어려울 거에요
③ 둘 줄 알지만 가르칠 정도는 아니에요
④ 둘 줄 알지만 더 배우고 싶지는 않아요
※ [41～45] 다음 두 표현을 가장 알맞게 연결한 것을 고르십시오. (각 3점)
41.
밀린 일을 하다 / 점심 시간을 놓치다
① 밀린 일을 할수록 점심 시간을 놓쳤다.

② 밀린 일을 했는데도 점심 시간을 놓쳤다.
③ 밀린 일을 하느라고 점심 시간을 놓쳤다.
④ 밀린 일을 하자마자 점심 시간을 놓쳤다.
10 쪽
․ , 쓰기)
42.
그 사람이 잘못하다 / 그 사람을 용서하다
① 그 사람이 잘못했다가 용서하기로 했다.

② 그 사람이 잘못한 대신에 용서하기로 했다.
③ 그 사람이 잘못하는 바람에 용서하기로 했다.
④ 그 사람이 잘못을 하기는 했지만 용서하기로 했다.
43.
열심히 운동하다 / 건강을 되찾다
① 열심히 운동한 덕분에 건강을 되찾았다.

② 열심히 운동하는 대로 건강을 되찾았다.
③ 열심히 운동하는가 해서 건강을 되찾았다.
④ 열심히 운동하는 척해서 건강을 되찾았다.
44.
우리 회사에 직접 오다 / 전화로 가입하다
① 우리 회사에 직접 와 버리고 전화로 가입하면 됩니다.

② 우리 회사에 직접 올 줄 알고 전화로 가입하면 됩니다.
③ 우리 회사에 직접 올 필요 없이 전화로 가입하면 됩니다.
④ 우리 회사에 직접 오는 것에 비해 전화로 가입하면 됩니다.
45.
밖에 나가다 / 이 옷을 세탁소에 좀 맡기다
① 밖에 나가는 한 이 옷을 세탁소에 좀 맡겨 주세요.

② 밖에 나가더라도 이 옷을 세탁소에 좀 맡겨 주세요.
③ 밖에 나가다 보면 이 옷을 세탁소에 좀 맡겨 주세요.
④ 밖에 나가는 김에 이 옷을 세탁소에 좀 맡겨 주세요.
11 쪽
※ [46～50] 밑줄 친 문장과 의미가 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
46. 가：그 식당의 갈비가 아주 맛있다면서요?

나：남들은 맛있다는데 별로인 것 같아요.
① 맛이 없는 것 같아요
② 그런 것 같다고 해요
③ 하나도 먹지 않았어요
④ 갈비를 별로 좋아하지 않아요
47. 가：해외 봉사 활동을 하면서 힘들지 않았어요?

나：힘들긴 했지만 유익한 경험이었어요.
① 경험은 쉽게 잊을 수 있어요
② 오래 돼서 기억이 잘 안 나요
③ 도움이 많이 됐어요
④ 도와준 경험이 있어요
48. 가：동해에서 해 뜨는 모습을 직접 본 느낌이 어때요?

나：정말 아름다워서 눈을 뗄 수가 없었어요.
① 다른 모습을 보고 있었습니다
② 그 모습을 잠깐 보고 왔습니다
③ 다른 모습 때문에 못 봤습니다
④ 그 모습을 한참 동안 쳐다봤습니다
49. 가：나오코 씨는 발이 아주 넓은 것 같아요.

나：네, 한국에 오래 살아서 그런가 봐요.
① 길을 잘 아는 것 같아요
② 한국에 오래 산 것 같아요
③ 친구를 좋아하는 것 같아요
④ 아는 사람이 많은 것 같아요
12 쪽
․ , 쓰기)
50. 가：정수 씨, 신혼집은 어디에 구하셨어요?

나：아직 구하지 못했는데 회사 근처에 구할까 합니다.
① 회사 근처에 있습니다
② 회사에서 먼 것이 좋습니다
③ 회사에서 마련해 줄 예정입니다
④ 회사에서 가까운 곳으로 생각하고 있습니다
※ [51～53] 다음 ( )에 가장 알맞은 말을 고르십시오. (각 4점)
51.
국가에서 어떤 일을 할 경우, 이익을 보기 때문에 찬성하는 사람도
있고, 그렇지 못하기 때문에 반대하는 사람도 있다. 낡고 복잡한 거리
를 공원으로 만드는 일은 여러 사람에게 좋은 일이다. 하지만 그 거
리에서 장사를 하는 사람들에게는 좋은 것이 아니다. 그러므로 국가
.
에서 일을 할 때에는 ( ).
① 양쪽 입장을 잘 따져야 한다
② 앞뒤 순서를 지켜서 해야 한다
③ 많은 사람들이 좋아하는 일을 해야 한다
④ 좋은 점과 나쁜 점을 생각해서는 안 된다
52.
며칠 전, 집 근처에 있는 산에 갔다가 어떤 할아버지가 커다란 종
이에 “자연을 망치는 일을 절대로 해서는 안 된다.”라고 쓰고 있는
모습을 보았다. 그리고 그 옆에서 손자도 “( .)”라
고 쓰고 있었다. 나는 그 글을 보고 생각했다.ꡐ맞아. 이 산은 우리가
아이들에게 빌린 거야. 함부로 해서는 안 돼.ꡑ
① 아저씨, 아주머니, 이 산을 좋아해 주세요

② 아저씨, 아주머니, 이 산에서 매일 만나요
③ 아저씨, 아주머니, 이 산은 아름다운 곳이에요
④ 아저씨, 아주머니, 이 산은 우리 아이들 것이에요
13 쪽
53.
한국어를 배운 지 얼마 되지 않은 친구와 은행에 간 일이 있다. 그
친구는 은행 문 앞에서 나의 팔을 잡고 말했다. “이 은행은 이상해
요.” 나는 무슨 말인지 몰라서 친구를 쳐다봤다. 그러자 그 친구는 손
가락으로 은행 문 입구의 글씨를 가리켰다.
“에어컨을 켜 놓았습니다. 문을 닫고 들어오세요.”
나는 그것을 보고 친구가 이상하다고 한 이유를 알 수 있었다. 친
구는 이렇게 생각한 것이다. “문을 닫고 어떻게 은행으로 들어갈 수
있을까? ( ).”
① 들어가기가 어려워
② 들어간 후에 문을 닫아야지
③ 들어가는 동안에 문을 닫아야지
④ 들어가는 문은 어디에서도 찾을 수 없어
※ [54～55] 다음 물음에 답하십시오. (각 4점)
54. 다음의 안내문을 보고 쓴 글입니다. 바르지 못한 것을 고르십시오.
개업 1주년 기념으로 선물을 드립니다
- 날짜：10월 1일(다음 주 토요일) 오후 1：00 ～ 6：30

- 장소：본 백화점 1층 정문 앞
- 선물： ▶ 10월 1일에 백화점에서 물건을 사신 분에게 선물을 드립니다.
▶ 한 분에게 한 가지 선물을 드립니다.
- 선물을 받으시려면 꼭 이 안내문을 가지고 오셔야 합니다.
① 선물은 한 가지만 받을 수 있다.

② 선물을 받으려면 안내문이 있어야 한다.
③ 시월 일일 오전에 백화점에 가면 선물을 못 받는다.
④ 시월 일일에 백화점에서 물건을 안 사도 선물을 받는다.
14 쪽
․ , 쓰기)
55. 다음 안내문을 보고 이야기를 하고 있습니다. 바르지 못한 것을 고르십시오.
걸어서 전국을 여행하자!!!

여행하자!!!
- 대상：제일대학교 학생
- 기간：8월 1일～8월 29일
- 참가 신청 기간：7월 1일～7월 15일
- 참가 신청 방법：학교 인터넷 홈페이지에서 신청
- 기타：참가비는 없으며 숙식도 무료로 제공함.
성호：여름 방학 때 나하고 걸어서 전국을 여행해 볼래?

영수：걸어서 전국을 여행한다고?
성호：① 전국의 대학생을 대상으로 하는 행사가 있대.
영수：언제부터 언제까지인데?
성호：② 8월 1일부터 8월 29일까지이고, 신청은 7월 1일부터 하면 돼.
영수：③ 여행이 거의 한 달 동안이네. 돈이 많이 들겠네.
성호：④ 돈은 필요없어.
나는 서울의 거리를 걸으면서 사람들의 자유로운 모습이나 가게들

을 구경하는 것을 좋아한다. 그 중에서도 특히 재미있는 것은 길에서
㉠( ) 노점상을 구경하는 것이다. 노점상에는 신기한 물건
들이 많기 때문에 나는 주말이 되면 시내에 자주 나가곤 한다. 그리고
노점상은 나와 같이 가난한 외국 유학생에게는 꼭 필요한 곳이다. 왜냐
하면 물건값이 다른 일반 가게보다 ㉡( ).
① 물건을 사는 ② 물건을 파는
③ 물건을 나르는 ④ 물건을 만드는
15 쪽
57. ㉡에 들어갈 말을 쓰십시오.
( )
※ [58～60] 다음 ( )에 들어갈 가장 알맞은 말을 쓰십시오. (각 4점)
58.
어느 날 후배가 나에게 깨끗하고 건강한 피부를 유지하는 비결이
( ). 나는 물을 많이 마시는 것 외에는 특별히 하는 것
은 없다고 대답했다. 남들은 운동을 하거나 좋은 화장품을 사용하는
방법으로 피부에 신경을 쓰지만 나는 그런 방법보다는 물을 마시는
것이 더 낫다고 생각한다.
( )
59.
텔레비전에서 춤추면서 노래를 부르는 가수를 봤다. 어떻게 춤
추면서 노래도 잘 부를 수 있는지 신기했다. 그 후, 나는 그 가수가
녹음 테이프의 노래에 맞춰 입만 벙긋거리면서 춤만 춘다는 것을 알
았다. 이런 가수를 정말 가수라고 할 수 있을까? 나는 텔레비전에
서 ( ) 가수보다 노래를 진짜 부르는 가수를 보고 싶다.
( )
60.
우리 아파트에는 일주일에 한 번씩 자기가 쓰던 물건을 다른 사람
의 물건과 바꾸는 특별한 시장이 열린다. 내가 필요한 물건들 중 어
떤 것은 돈이 없어도 구할 수 있고, 어떤 물건은 싼값에도 살 수 있
다. 이렇게 필요한 물건들을 다른 사람의 물건과 교환하거나 싸게 사
게 되면 새것을 살 필요가 없기 때문에 ( ) 좋다.
( )
16 쪽
듣기 (1번 ～ 30번)
※［1～2］다음 내용을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오. (각 3점)
1. ① ②
③ ④
2. ① ②
③ ④
1쪽
※ [3～7] 다음 대화를 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오. (각 3점)
3. ① 응, 나도 안 먹었어.
② 응, 한 시간 정도 남았어.
③ 응, 아직 도착을 못 했어.
④ 응, 한 시간 정도 더 가야 돼.
4. ① 그래요? 누구한테 들었어요?

② 영진 씨 소식 들은 거 있어요?
③ 영진 씨는 요즘 유학 준비하거든요.
④ 영진 씨가 요즘 유학 준비한다면서요?
5. ① 열심히 하면 됩니다.
② 누가 강의를 해야 합니까?
③ 가능한 시간을 이야기하세요.
④ 그 시간이면 괜찮을 것 같습니다.
6. ① 너무 오래 기다리지는 마세요.
② 알겠습니다. 조금 더 기다려 드릴게요.
③ 미안합니다. 일곱 시까지 기다릴 수는 없습니다.
④ 일곱 시는 너무 늦은데, 시간을 조금 당겨 주세요.
7. ① 그런 걱정은 하지도 마세요.

② 아무 문제도 안 생길 거예요.
③ 그런 변명은 듣고 싶지 않아요.
④ 그럼, 빨리 해서 오전 중으로 주세요.
2 쪽
※ [8～12] 다음은 무엇에 대한 내용입니까? 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
8. ① 좋아하는 영화 ② 기억에 남는 영화
③ 자주 가는 영화관 ④ 좋아하는 영화배우
9. ① 이천의 위치 ② 이천의 문화
③ 이천의 유명한 것 ④ 이천까지의 교통편
10. ① 이 회사를 선택한 이유 ② 해외영업부를 지원한 이유

③ 회사에 취직한 이후의 계획 ④ 학교를 졸업한 이후의 계획
11. ① 여름 이불의 장점 ② 계절별 이불의 용도

③ 여름용 이불의 선택법 ④ 이불의 종류에 따른 사용법
12. ① 한국의 음식 문화 ② 한국의 식사 예절

③ 한국의 전통 문화 ④ 한국의 생활 예절
※ [13～16] 다음 내용을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 3점)
13. ① 남자는 회사로 전화를 했다.

② 남자와 여자는 아는 사이이다.
③ 김 사장은 지금 집으로 오고 있다.
④ 남자는 조금 후에 다시 전화를 하기로 했다.
14. ① 남자는 지금 학교에 다니고 있다.

② 여자는 학생에게 일을 주고 싶어하지 않는다.
③ 장학금을 받고 있는 사람은 이 일을 할 수 없다.
④ 학교에 다니고 있는 사람만 이 일을 할 수 있다.
3쪽
15. ① 밤에는 1층에 주차를 할 수 없다.

② 1층에 주차를 하면 벌금을 내야 한다.
③ 모든 차는 지하 주차장에 세워야 한다.
④ 아파트 주민들은 모두 지상 주차를 원한다.
16. ① 주인공 역할을 할 남자 무용수를 찾고 있다.

② 유명하고 실력이 있는 무용수를 찾고 있다.
③ 무용을 전공하지 않은 사람도 지원할 수 있다.
④ 지원할 사람은 다음 달까지 원서를 내야 한다.
※ [17～18] 다음 내용을 듣고 중심 생각을 고르십시오. (각 4점)
17. ① 최고가 되기 위해 노력하는 사람이 되자.

② 자신의 일에 최선을 다하는 사람이 되자.
③ 최고의 자리에 있는 사람은 아름다운 사람이다.
④ 최선을 다하는 사람은 누구나 최고가 될 수 있다.
18. ① 환자가 힘들어하면 치료를 잠시 중단해야 한다.

② 병을 치료하는 데 중요한 것은 환자의 의지이다.
③ 의사는 병을 고칠 수 있다는 믿음을 가져야 한다.
④ 가족들은 치료를 포기하지 말아야 한다.
※ [19～20] 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있습니까? (각 4점)
19. ① 두 사람은 산을 올라가고 있다.

② 두 사람은 등산을 마치고 산을 내려왔다.
③ 두 사람은 산꼭대기에서 이야기하고 있다.
④ 두 사람은 휴게소에서 음료수를 마시고 있다.
4 쪽
20. ① 사람들의 신청곡을 소개하고 있다.

② 노래의 가사 내용을 소개하고 있다.
③ 옛날에 유행했던 노래를 소개하고 있다.
④ 인기 있는 노래를 몇 곡 소개하고 있다.
※ [21～22] 다음 내용을 듣고 물음에 답하십시오.
21. 두 사람은 어떤 날에 대해 이야기하고 있습니까? (3점)
① 오빠의 생일
② 어머니의 생신
③ 부모님의 결혼기념일
④ 남자와 여자의 결혼기념일
22. 두 사람은 어떤 선물을 하기로 했습니까? (4점)
( )
23. 남자는 왜 이 집에 왔습니까? (4점)
( )
24. 들은 내용과 같은 것을 고르십시오. (3점)
① 하루에 세 번 식사를 준다.

② 아주머니가 빨래를 해 준다.
③ 남자는 혼자 방을 쓰려고 한다.
④ 방이 크지만 조금 어두운 편이다.
5쪽
25. 모든 관람객에게 CD를 나누어 주는 이유는 무엇입니까? (4점)
( )
26. 위의 내용을 듣고 알 수 없는 것을 고르십시오. (3점)
① 관람료 ② 관람 시간
③ 전시회 내용 ④ 미술관 위치
27. 손님은 어떤 양복을 사고 싶어합니까? (4점)
( )
28. 점원이 보여 준 양복이 왜 마음에 안 들었습니까? (3점)
① 색이 조금 밝아서 ② 색이 조금 어두워서
③ 같은 색 양복이 있어서 ④ 유행하는 색이 아니라서
※ [29～30] 다음 내용을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
29. 두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
( )
30. 들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
① 건축 이론을 공부하면 예술적 감각을 기를 수 있다.

② 미술 공부를 하지 않은 사람은 좋은 건축가가 될 수 없다.
③ 미술 공부는 예술적 감각을 기르는 데 별로 도움이 안 된다.
④ 좋은 건물을 많이 보는 것은 예술적 감각을 기르는 데 중요하다.
6 쪽
읽기 (31번 ～ 60번)
※ [31～33] 다음은 무엇에 대한 글입니까? (각 3점)
31.
<구합니다>
◦25세～35세 남녀
◦09시～18시 (주 5일 근무)
◦월 100만 원, 점심 제공
☎ (02)234-5678
① 직장을 구하는 광고 ② 직원을 구하는 광고

③ 회사를 알리는 광고 ④ 식당을 소개하는 광고
32.
김 선생님께
자주 찾아뵙지도 못하고 연락도 드리지 못해 죄송합니다. 그래도
항상 제 마음은 저희를 잘 보살펴 주셨던 선생님에 대한 고마움으로
가득 차 있습니다.
선생님, 다음에는 꼭 학교로 선생님을 뵈러 가겠습니다.
안녕히 계십시오.
김영수 올림
① 초대장 ② 안내장 ③ 축하 편지 ④ 감사 편지
33.
<알림>
한 해가 끝나 가는 요즘 옛 친구들이 그립지 않습니까?

중학교를 함께 다녔던 우리들 모두가 한 자리에 모일 수 있는 시간
을 마련했습니다.
일시：12월 29일 오후 5시
장소：한식당 ‘고향’
회비：5만 원
① 동창회 안내 ② 졸업식 안내 ③ 음식 값 안내 ④ 식당 개업 안내
7쪽
34.
‘어떤 것이 좋을까?’
‘정말 재미있을까?’
언제나 고민이세요? 그렇다면『영화 산책』과 함께 하세요. 여러분
의 더위를 날려 버릴 영화 이야기가 이 한 권에 모두 담겨 있습니다.
① 산책을 권하는 책 ② 영화를 소개하는 책

③ 취미를 설명하는 책 ④ 고민을 상담하는 책
35.
‘우리 통신’은 최근 ‘00200 서비스’를 시작했다. 이 서비스는 밤 시
간에 국제 전화를 이용하는 고객들을 위한 것으로서 할인 시간을 늘
리고 통화 요금도 크게 내린 것이 특징이다. 자기가 원하는 시간을
인터넷을 통해 신청하면 그 시간 동안에는 국내 최저 요금으로 국제
전화를 할 수 있다.
① 인터넷을 이용하는 방법 안내
② 통화할 때 지켜야 하는 예절 안내
③ 고객을 위한 서비스 이용 방법 소개
④ 국제 전화를 싸게 거는 서비스 소개
※ [36] 다음을 보고 내용이 같은 것을 고르십시오. (3점)
<한국인 1일 흡연량>
한 갑 이하 피움 한 갑～두 갑 피움 두 갑 이상 피움 전혀 피우지 않음
남자 60.7% 5.4% 1.7% 32.2%
여자 4.5% 0.1% - 95.4%
1999년 통계청 조사 자료
① 여자들이 남자들보다 더 담배를 많이 피운다.

② 여자들의 90% 이상이 담배를 피우지 않는다.
③ 담배를 피우는 남자보다 피우지 않는 남자가 더 많다.
④ 이 표는 한국인이 한 달에 피우는 담배의 양을 보여 준다.
8 쪽
※ [37～38] 다음 글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
37.
지하철에 물건을 놓고 내리셨나요?
내리셨나요?
◦지하철에서 내린 직후 분실 사실을 아셨다면 → 즉시 지하철역 사무실로!

◦지하철역에서 나온 후 분실 사실을 아셨다면 → 종착역 사무실로!
◦분실 후 며칠이 지났다면 → 지하철 유실물센터(1․2호선 시청역)로!
물건을 빨리 찾고 싶으시죠? 그렇다면 지하철에서 내린 시간이나 물건을

놓았던 곳을 잘 기억해서 말씀해 주세요.
① 분실한 사실을 나중에 알게 되었을 경우에는 찾을 수 없다.

② 물건을 잃어버린 시간과 위치 등을 알면 물건 찾기가 더 쉽다.
③ 지하철에서 물건을 놓고 내렸으면 바로 경찰서에 신고해야 한다.
④ 며칠 후 분실한 사실을 알게 되면 종착역 사무실에 신고해야 한다.
38.
<외국인을 위한 진료 예약 안내>
예약을 하지 않고 바로 병원에 오시면 오래 기다릴 수도 있으니 진

료를 받으시려면 반드시 전화로 예약을 해 주십시오.
◦예약 시간：평 일-오전 9시～오후 5시

토요일-오전 9시～ 낮 12시
◦예약 전화 번호：(02)345-6789
○○병원 외국인 진료소
① 토요일도 다섯 시까지 예약할 수 있다.

② 전화나 인터넷을 통해 예약할 수 있다.
③ 외국인이 운영하는 병원의 진료 안내이다.
④ 오래 기다리지 않으려면 예약을 해야 한다.
9쪽
39.
‘세 살 적 버릇이 여든 간다’는 우리 속담에서도 알 수 있듯이 ( )
은 아주 중요하다. 어릴 때부터 물건을 아껴 쓰면 어른이 되어서도
자연스럽게 절약하는 생활을 하게 되기 때문이다. 그러므로 어린이들
에게 연필이나 공책을 아껴 쓰는 등 가까운 일부터 실천하도록 가르
치는 것이 좋다.
① 속담을 배우는 것
② 어른들이 돈을 아껴 쓰는 것
③ 버릇없는 아이를 교육하는 것
④ 어릴 때부터 절약 습관을 기르는 것
40.
회사에서 일하다 보면 광고 전화가 너무 많이 온다. 오늘도 어떤
잡지사 직원한테서 전화가 왔는데, 나는 관심이 없다고 했는데도 그
사람은 잡지에 대한 설명을 계속하려고 했다. 결국 전화를 끊긴 했
지만, 하루에도 몇 번씩이나 이런 전화를 받다 보니 정말 피곤하다.
( )(으)로 인해 더 이상 피해를 보지 않았으면 좋겠다.
① 잡지사 ② 회사 일
③ 광고 전화 ④ 피곤한 업무
41.
( )은 시대에 따라 변화되어 왔고, 앞으로도 계속 변할
것이다. 예를 들어 유명한 옛 그림 속에 등장하는 과거의 미인들과
요즘 텔레비전에 나오는 미인들을 비교해 보자. 우리는 더 이상 그
그림 속의 여자들을 아름답다고 말하지 않는다. 왜냐하면 지금의 기
준에서 보면 과거의 미인들은 너무나 뚱뚱하다고 느껴지기 때문이다.
① 옛날 여자들의 생각
② 아름다움에 대한 기준
③ 좋은 그림에 대한 기준
④ 유명한 사람에 대한 생각
10 쪽
※ [42～43] 다음 글을 읽고 글의 내용과 다른 것을 고르십시오. (각 4점)
42.
보통 어른은 1년에 4～6회 감기에 걸리며, 한 번 감기에 걸리면 보
통 2주 이상 계속되기 때문에 감기에 걸리기 전에 예방하는 것이 필
요하다. 일반적으로 손을 자주 씻고, 방 안 공기를 자주 바꾸어 주면
감기를 예방하는 데 도움이 된다. 그래도 감기에 걸렸을 경우에는 충
분히 잠을 자면서 휴식을 취하는 것이 효과적이다.
① 감기에 걸리면 푹 자는 것이 좋은 방법이다.

② 감기 예방을 위해 손을 자주 씻는 것이 좋다.
③ 감기에 걸리면 4～6일 정도 증상이 계속된다.
④ 깨끗한 공기를 마시면 감기를 예방할 수 있다.
43.
지난 23일 오전 한 시쯤 빗길을 달리던 자동차가 한강대교에서 떨
어지는 사고가 발생했다. 이 사고로 자동차에 타고 있던 이모(17) 군
과 이 군의 친구 2명이 모두 강물에 빠져 목숨을 잃었다. 경찰 조사
결과, 이 군은 운전 면허증 없이 친구들과 함께 아버지의 자동차를
몰래 타고 나갔다가 이 같은 사고를 당한 것으로 밝혀졌다.
① 사고는 비 오는 날 밤에 일어났다.
② 사고를 당한 사람들은 심하게 다쳤다.
③ 사고가 난 차에는 세 명이 타고 있었다.
④ 운전자는 운전 면허증도 없이 아버지의 차를 운전했다.
11 쪽
늦은 밤 높은 곳에 올라가 서울을 내려다보았을 때 서울에서 가장

밝게 빛나는 장소는 어디일까? 모두 잠든 어두운 밤에도 교통이 여전
히 복잡하고 밝은 불빛으로 가득 찬 장소는 바로 동대문 시장이다. 이
곳의 매력은 머리부터 발끝까지 필요한 것은 모두 다 구할 수 있으며,
다른 곳보다 훨씬 싸게 구입할 수 있다는 점이다. 언제나 최신 유행의
물건을 찾는 젊은이들로 붐비고 있어서 낮과 밤에 관계없이 젊음의 힘
과 활기가 느껴지는 곳, 이것이 바로 동대문 시장의 모습이다.
44. 위 글에 따르면 동대문 시장에 젊은이들이 많이 모이는 이유는 무엇입니까?
① 밝게 빛나기 때문에
② 교통이 편리하기 때문에
③ 젊음의 활기가 느껴지기 때문에
④ 유행하는 물건을 살 수 있기 때문에
45. 위 글의 내용과 다른 것을 고르십시오.
① 동대문 시장은 밤에만 문을 연다.

② 동대문 시장에서는 다양한 물건을 팔고 있다.
③ 동대문 시장에서는 물건을 싸게 살 수 있다.
④ 밤늦게까지 동대문 시장을 찾는 사람들이 많다.
12 쪽
※ [46～47] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
유명 농구 선수들이 매달 고아원을 방문하여 어린이들과 함께 즐거운

시간을 보내고 있다. 이들은 어린이들과 함께 농구를 하거나 식사를 하
면서 하루를 보낸다. 어른들의 관심과 사랑을 필요로 하는 어린이들은
자기들이 좋아하는 유명한 농구 선수와 함께 시간을 보낼 수 있어 행복
해하고 있다. 한편, 선수들 역시 이들을 기쁘게 해 줄 수 있어 행복하다
고 말했다.
46. 밑줄 친 부분이 가리키는 것을 위의 글에서 찾아 쓰십시오. (4점)
( )
47. 어린이들이 행복해하는 이유는 무엇입니까? (3점)
① 어른들의 관심과 사랑을 필요로 하기 때문에

② 자기들이 선수들을 기쁘게 해 줄 수 있기 때문에
③ 좋아하는 농구 선수와 함께 시간을 보내기 때문에
④ 매달 고아원을 방문하여 다른 어린이를 만나기 때문에
우리 집 앞 길에는 가로등이 없어서 길이 좀 어두운 편이다. 어느 날

저녁 어머니와 텔레비전을 보고 있었는데, 바깥에서 쓰레기 치우는 소리
가 들렸다. 그러자 어머니는 자리에서 일어나 우리 집 대문 불을 켜셨
다. 그 후에도 어머니는 그 소리가 들릴 때마다 불을 켜시곤 했다. 내가
그 이유를 물어 보니까 어머니는 길이 너무 어두우면 밖에서 일하시는
아저씨가 다칠 수도 있다고 하시면서 그 일을 도와 드리지는 못하더
라도 이 정도쯤은 해 드려야 할 것 같다고 하셨다. 그 말을 들은 순간
( ) 나 자신이 부끄러워졌다.
13 쪽
48. 밑줄 친 부분이 가리키는 것을 쓰십시오. (4점)
( )
49. ( )에 알맞은 말을 고르십시오. (3점)
① 소리를 듣지 못했던
② 아저씨를 도와 드렸던
③ 전기를 절약하지 못했던
④ 남을 생각하는 마음이 부족했던
낚시꾼들은 왜 바다로 가는 것일까? 많은 사람들은 고기를 잡기 위해

바다로 떠난다고 대답할 것이다. 그러나 내가 오랫동안 바다 낚시를 해
오면서 느낀 것은 이것과는 좀 다르다. 처음 바다 낚시를 시작하는 사람
들은 종종 내게 고기를 잘 잡는 방법이나 고기를 잡았을 때의 느낌 등
을 질문한다. 그럴 때마다 나는 바다 낚시의 진정한 즐거움은 그런 데
있는 것이 아니라 자연 속에서 인생을 생각하는 기회를 가지는 데 있다
고 대답하곤 한다.
50. 밑줄 친 부분이 가리키는 것을 고르십시오. (3점)
① 낚시꾼들만 바다에 간다.

② 바다에 가는 사람이 많다.
③ 많은 사람이 낚시에 관심이 있다.
④ 고기를 잡을 목적으로 바다에 간다.
51. 위 글에 따르면 ‘내’가 바다 낚시를 하는 이유는 무엇입니까? 위 글에서 찾

아 20자 이내로 쓰십시오. (4점)
( )
14 쪽
( ) 우리 아버지는 누구나 실수를 통해 배우는 거라고

말씀해 주셨다. “자전거 타는 법을 처음 배웠을 때를 생각해 봐라. 떨어
지고 다시 올라타고, 또 떨어지는 과정을 반복하면서 너는 자전거를 잘
타게 되지 않았니?”
아버지의 말씀 덕분에 나는 지금도 실수를 두려워하지 않는다. 나에게
실수는 부끄러운 것이 아니다. 실수를 하고도 그것을 통해 아무것도 배
우지 못한다면 그것이 진짜 부끄러운 일이다.
52. ( )에 알맞은 것을 고르십시오.
① 내가 부끄러운 것이 뭐냐고 물었을 때

② 내가 실수를 한 후 부끄러워할 때마다
③ 내가 학교에 안 가겠다고 말씀드렸을 때
④ 내가 실수를 부끄러워하지 않게 되었을 때
53. 위 글의 중심 내용을 고르십시오.
① 무엇이든 처음 배울 때는 힘들다.
② 부끄러워하는 성격을 고쳐야 한다.
③ 실수를 창피하게 여길 필요가 없다.
④ 같은 실수를 반복하는 것은 창피한 일이다.
15 쪽
어떤 사람은 늘 소리내어 글을 읽는다. 또 어떤 사람은 아무 소리도

내지 않고 조용히 책을 읽는 습관을 가지고 있다. 그렇다면 이 두 사람
중에서 어느 쪽이 읽은 내용을 더 잘 이해할까?
보통 우리는 조용히 읽는 사람의 머릿속에 책 내용이 더 잘 들어올 것
이라고 생각하지만, 사실은 그 반대이다. 눈으로만 읽을 때에는 자기가
눈으로 본 정보만이 머릿속에 들어간다고 한다. 하지만, ( ) 읽
을 경우에는 눈으로 본 것뿐 아니라 읽을 때의 혀의 느낌과 자기 목소
리까지도 정보를 기억하는 데 도움을 준다고 한다.
54. ( )에 알맞은 단어를 위 글에서 찾아 쓰십시오. (4점)
( )
55. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (3점)
① 조용히 책을 읽는 습관을 갖는 것은 어렵다.

② 소리를 내지 않고 책을 읽는 것이 바람직하다.
③ 다양한 방법을 통해 들어온 정보는 쉽게 기억된다.
④ 눈으로만 책을 읽으면 내용을 전혀 기억할 수 없게 된다.
음력으로 5월 5일은 단오다. 단오는 예로부터 설, 추석과 함께 한국의

가장 큰 명절 중의 하나였다. 이 날 사람들은 씨름과 그네 타기 등 다양
한 놀이를 하며 하루를 즐겁게 보냈다. 씨름은 남자들의 놀이였는데 단
오에 열리는 씨름 경기에서 이긴 사람은 황소를 상으로 받을 수 있었다.
한편, 그네 타기는 주로 마을의 젊은 여자들이 즐기는 놀이였다. 이 외
에도 단오에는 서로 부채를 선물하는 풍습이 있었는데 여기에는 여름
동안 더위를 피하라는 의미가 있었다.
16 쪽
56. 위 글의 내용과 다른 것은 무엇입니까?
① 단오에 마을의 젊은 여자들은 그네를 탔다.

② 단오에 그네를 타는 사람들에게 부채를 선물했다.
③ 한국의 가장 큰 명절은 설과 추석, 그리고 단오였다.
④ 단오에 벌어지는 씨름 경기에서 이기면 황소를 받았다.
① 단오의 풍습 ② 단오의 의미
③ 단오의 역사 ④ 단오의 선물
컴퓨터를 선택할 때 가장 좋은 기능을 가진 값비싼 컴퓨터를 고집할

필요는 없다. 그보다는 컴퓨터가 필요한 이유에 대해 먼저 곰곰 생각해
보자. 그리고 그에 따라 필요한 컴퓨터의 기능을 알아본 후 그 기능에
맞춘 적당한 가격의 컴퓨터를 구입하는 것이 좋다. 또 컴퓨터가 고장난
경우 수리를 잘 받을 수 있는지도 중요하다. ( ) 무료로 수리
해 주는 기간은 얼마나 되는지, 방문하여 수리해 줄 수 있는지 등이 꼼
꼼히 따져야 할 부분이다.
58. ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (4점)
( )
59. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (3점)
① 다양한 기능을 모두 다 가진 컴퓨터가 사용하기에 편리하다.

② 컴퓨터에 문제가 생겼을 때 수리를 해 주는지를 살펴야 한다.
③ 컴퓨터를 새로 살 때에는 최신 기능을 가진 것을 사는 것이 좋다.
④ 높은 가격의 컴퓨터라고 해서 제일 좋은 기능을 가진 것은 아니다.
17 쪽
60. 위 글의 제목으로 가장 좋은 것을 고르십시오. (3점)
① 컴퓨터가 필요한 이유
② 컴퓨터를 수리하는 방법
③ 컴퓨터를 살 때 주의할 점
④ 컴퓨터의 좋은 점과 나쁜 점
18 쪽
※［1～2］다음 내용을 듣고 알맞은 그림을 고르십시오. (각 3점)
1.
남자：오래간만에 오셨네요. 어떻게 해 드릴까요?
여자：이젠 긴 머리가 좀 싫어졌어요. 짧게 잘라 주세요.
남자：여기로 앉으세요.
2.
남자：왜 이렇게 지저분하지? 쓰레기도 아무 데나 버려져 있고.
여자：어제 아저씨가 청소를 못 했나 봐. 아침에 사람들이 기분 좋게
산책할 수 있게 우리가 조금만 치우고 가자.
3.
여자：아침을 안 먹고 왔더니 배가 너무 고프다.
남자：나도. 점심 시간 아직도 멀었어?
여자：__________________________________________________
4.
여자：요즘 영진 씨 얼굴을 보기가 힘드네요. 혹시 만난 적 있으세요?
남자：아니요, 유학 갈 준비한다던데, 아마 그것 때문인 것 같아요.
여자：______________________________________________________
5.
남자：선생님께 한국 문화에 대한 강의를 부탁하려고 전화 드렸습니다.
여자：그래요? 언제입니까?
남자：10월 9일 오후 4시인데요. 가능하시겠습니까?
여자：____________________________________________________
- 1 -
6.
여자：저, 어제 산 물건을 바꾸려고 하는데, 몇 시까지 가야 돼요?
남자：7시까지 오시면 됩니다.
여자：아무리 빨리 가도 7시는 넘을 것 같은데, 한 15분 정도만 더
기다려 주실 수 있으세요?
남자：_______________________________________________________
7.
여자：오늘 오전까지 이 일을 반드시 끝내라고 했지요? 그런데 왜 아
직까지 못 끝냈습니까?
남자：저도 오전 중에 끝내려고 했는데, 컴퓨터에 문제가 생기는 바
람에…….
여자：_______________________________________________________
8.
남자：너는 어떤 영화를 좋아하니?
여자：나는 공포 영화나 액션 영화를 좋아해. 너는?
남자：나는 그런 건 별로 안 좋아해. 나는 보통 사람들의 일상을 보
여주는 영화가 좋더라.
9.
남자：‘이천’이 어디쯤이에요?
여자：서울 밑에 있어요.
남자：서울 남쪽이요?
여자：정남쪽은 아니고 조금 남동쪽이에요. 우리 지난 번에 여주에
갔잖아요. 여주 바로 옆에 있어요.
- 2 -
10.
남자：지원서에 해외영업부에서 일하고 싶다고 쓰셨네요.
여자：네, 제 전공이 외국어니까 전공을 살릴 수 있는 일이라고 생각
했기 때문입니다. 그러나 그보다 더 큰 이유는 이 회사에서 제
일 중요한 일이 해외영업이라고 생각하기 때문입니다.
11.
여자：여름용 이불로는 어떤 게 좋아요?
남자：여름용 이불은 만졌을 때 너무 부드러운 것보다는 약간 거친
것을 선택하는 것이 좋습니다. 이불이 너무 부드러우면 피부에
붙어서 덥게 느껴지거든요.
12.
남자：지영 씨 집에 갔을 때 제가 특별히 뭘 조심해야 돼요?
여자：글쎄요, 집에 들어갈 때 신발 벗고 들어가는 건 알고 있죠?
남자：네, 알고 있어요.
여자：식사할 때 어른들이 수저를 들 때까지 기다렸다가 시작해야 돼
요. 그리고 준비한 선물 있죠? 선물 드릴 때 두 손으로 이렇게
드려야 돼요.
※ [13～16] 다음 내용을 듣고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 3점)
13.
남자：김 사장님 댁이지요? 지금 계십니까?
여자：지금 안 계시는데요. 실례지만 누구세요?
남자：저, 이영진이라고 하는데요. 김 사장님 언제쯤 들어오실까요?
여자：곧 도착하신다고 연락이 왔는데, 아직 안 오시네요. 오시면 전화
드리라고 할까요?
남자：그럼, 그렇게 해 주시겠습니까?
- 3 -
14.
남자：아르바이트 모집 광고를 보고 전화 드렸습니다.
여자：학생이세요?
남자：네. 그런데, 지금 학교를 쉬고 있는데, 휴학생도 가능합니까?
여자：미안합니다. 보수를 장학금으로 주기 때문에 휴학생은 안 됩니다.
15.
주민 여러분께 안내 말씀 드리겠습니다. 지난 주 주민 회의에서는
아이들이 밖에서 마음놓고 뛰어놀 수 있도록 하기 위해서 다음 달부
터 지상 주차를 금지하기로 결정했습니다. 그러니 주민 여러분께서는
다음 달부터 1층에 차를 세워두지 마시고, 지하에 차를 세워주시기
바랍니다.
16.
국립현대무용단에서는 내년에 있을 공연의 남자 주인공 역할을 할
무용수를 공개 모집한다고 합니다. 대학에서 무용을 전공했고, 많이
알려져 있지 않은 새 얼굴을 찾는다고 합니다. 원서 접수는 이번 달
말까지입니다. 자세한 사항은 국립현대무용단으로 연락해 보시기 바
랍니다.
※ [17～18] 다음 내용을 듣고 중심 생각을 고르십시오. (각 4점)
17.
여러분, 오늘 내가 여러분에게 하고 싶은 말은 최고가 되기보다는
최선을 다하는 사람이 되라는 것입니다. 최고의 자리에 올라가지 못
해도 그 때 그 때 주어진 일에 최선을 다하는 사람이 진정 아름다운
사람입니다. 그러니 여러분 모두 언제나 최선을 다하는 아름다운 사
람이 되기 바랍니다.
- 4 -
18.
여자：선생님, 환자가 너무 힘들어해서 더 이상 치료를 못 받겠어요.
의사：환자가 그런다고 가족 분들까지 마음이 약해지시면 안 됩니다.
의사가 아무리 노력을 해도 환자의 의지가 없다면 치료는 불가
능합니다. 그러니 가족 분들이 옆에서 끊임없이 환자에게 희망
을 주셔야 합니다.
※ [19～20] 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있습니까? (각 4점)
19.
여자：올라올 때는 너무 힘들어서 중간에 돌아가고 싶었는데, 꼭대기
에 올라오니까 정말 시원하고 좋다.
남자：경치 감상 그만 하고 이제 일어나자. 그리고 내려가는 길에 휴
게소 가서 뭐 좀 먹자.
여자：그래. 올라온 반대쪽으로 내려가면 되지?
20.
남자：다음 노래는 ‘이, 지, 영’씨가 신청해 주신 곡인데요. 오늘처럼
비가 내리는 날에는 ‘김영원’의 ‘그대에게’를 듣고 싶다고 하셨
습니다.
여자：어머! 저랑 똑같네요. 저도 비가 오면 이 노래 생각이 나더라고
요. 한 번 들어 보실래요? ‘김영원’이 부릅니다. ‘그대에게’.
- 5 -
여자：오빠, 올해 기념일은 어떻게 할까?

남자：올해는 20년이 되는 해니까 특별히 기억에 남을 수 있도록 해 드
려야지.
여자：그럼, 엄마, 아빠가 신혼여행 가셨던 곳에 다녀오실 수 있게 비행
기표를 사 드릴까?
남자：그거 좋겠네. 그러면 돈이 좀 많이 들 테니까, 지금부터 조금씩
모으자.
21. 두 사람은 어떤 날에 대해 이야기하고 있습니까? (3점)
22. 두 사람은 어떤 선물을 하기로 했습니까? (4점)
남자：방 좀 보여주세요.
여자：이 방이예요. 원래 두 명이 같이 썼던 방인데, 혼자 쓸 거니까 작지
는 않을 거예요. 햇빛도 잘 들어서 우리 집에서 제일 인기가 있는
방이에요.
남자：식사는 어떻게 돼요?
여자：다른 데랑 똑같이 아침, 저녁을 드려요.
남자：세탁은 아주머니가 해 주시나요?
여자：아니오. 세탁은 저 세탁기로 직접 하시면 돼요. 전에는 내가 해 줬
는데, 요즘 하숙생들은 다른 사람이 해 주는 걸 싫어하더라고요.
23. 남자는 왜 이 집에 왔습니까? (4점)
24. 들은 내용과 같은 것을 고르십시오. (3점)
- 6 -
안녕하십니까. 오는 10일에 새로 문을 여는 정인미술관입니다. 저희

미술관에서는 오는 10일부터 개관 기념으로 한국의 명화전을 실시합니
다. 관람 시간은 오전 10시부터 오후 7시까지이며, 관람료는 일반 10,000
원 학생 5,000원입니다. 또한 개관 기념으로 모든 관람객에게는 한국의
명화를 영상으로 담은 CD를 나눠 드리고 있습니다. 많이 찾아주시기 바
랍니다.
25. 모든 관람객에게 CD를 나누어주는 이유는 무엇입니까? (4점)
여자：어떤 양복을 찾으세요?

남자：검정색이나 회색 양복을 찾는데요.
여자：올 가을에는 갈색 양복이 유행인데, 갈색은 싫으세요?
남자：갈색 양복은 가지고 있습니다.
여자：그럼, 이 회색도 잘 나가는데, 한번 입어 보시겠어요?
남자：이것보다 색이 조금 더 어두웠으면 좋겠는데요.
여자：네, 알겠습니다.
27. 손님은 어떤 양복을 사고 싶어합니까? (4점)
28. 점원이 보여준 양복이 왜 마음에 안 들었습니까? (3점)
- 7 -
여자：어떻게 하면 좋은 건축가가 될 수 있습니까?

남자：물론 건축에 관한 이론 공부도 많이 해야 되겠지만, 정말 좋은 건
축가가 되기 위해서는 예술적인 감각을 많이 길러야 합니다.
여자：그러면 예술적 감각을 기를 수 있는 좋은 방법이 있을까요?
남자：제일 손쉬운 방법으로는 미술 공부를 하는 게 있겠고, 다음으로는
실제로 지어진 건물들 중에서 좋은 건물들을 많이 보면서 건물의
아름다움을 직접 느껴 봐야 합니다.
29. 두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
30. 들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
- 8 -
어휘․문법 (1번 ～ 30번)
※［1～5］다음 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
1. 외국 여행을 가기 위해서 1년 전부터 돈을 ( ) 있다.
① 갚고 ② 쌓고 ③ 모으고 ④ 수집하고
2. 20대의 정치 프로그램 시청률은 2.2%로, 30대의 19.8%에 비해 상당히 ( ).
① 증가했다 ② 상승했다 ③ 기록했다 ④ 저조했다
3. 앞으로 기업들은 신입 사원을 ( ) 때 의무적으로 장애우를 채용해야 한다.
① 선발할 ② 접수할 ③ 참석시킬 ④ 승진시킬
4. 음식을 더 이상 먹고 싶지 않았는데 ( ) 먹었더니 속이 안 좋다.
① 저절로 ② 스스로 ③ 억지로 ④ 어차피
5. 바쁘실 텐데 나에게 신경 써 주시는 것이 ( ) 고마울 뿐이다.
① 그저 ② 과연 ③ 도저히 ④ 도대체
6. 우리는 이 책의 제목을 뭐라고 붙이면 좋을지 의견을 나누었다.
① 고치면 ② 바꾸면 ③ 지으면 ④ 찾아내면
7. 시간이 늦어진 관계로 오늘은 이만하고 내일 다시 계속 합시다.
① 남기고 ② 끝내고 ③ 연기하고 ④ 포기하고
1쪽
8. 우유는 계란과 마찬가지로 영양이 풍부한 식품이다.
① 달리 ② 같이 ③ 저절로 ④ 반대로
9. 해외 경제학자에 따르면 한국 경제는 당분간 전망이 밝다고 한다.
① 예측하기 어렵다 ② 미래가 불투명하다

③ 장래가 부정적이다 ④ 앞날이 희망적이다
10. 내년에 실시되는 새로운 휴대 전화 번호 서비스를 앞두고 각 이동 전화 회

사들이 바삐 움직이고 있다.
① 준비를 서두르고 있다
② 번거롭게 움직이고 있다
③ 미처 준비를 못해 바쁘다
④ 바쁘지만 움직일 수밖에 없다
※［11～12] 다음 ( )에 공통적으로 들어갈 단어의 기본형을 쓰십시오. (각 3점)
11.
책상 위에 사진이 몇 장 ( ) 있었다.
우리 회사는 지금 어려운 상황에 ( ) 있다.
동생에게서 연락을 받고 나니까 이제 마음이 ( ).
( )
12.
햇빛이 잘 ( ) 방을 구하고 싶다.
한번 나쁜 버릇이 ( ) 나중에는 고치려고 해도 고치기 어렵다.
신용카드 회사들의 지나친 카드 발급 경쟁이 다시 고개를 ( ).
( )
2 쪽
․ , 쓰기)
13. 좀 과장해 말하면, 지하철 유실물 센터에는 분실물들이 ( ) 쌓여 있다.
① 불덩이같이 ② 눈덩이같이 ③ 산더미처럼 ④ 빚더미처럼
14. 약속 시간에 늦어서 뛰어 갔더니 숨이 차고 땀이 ( ).
① 비 오듯 했다 ② 비 맞듯 했다
③ 물오르듯 했다 ④ 물에 빠진 듯했다
15.
가：이 사진기가 마음에 드는데 가격이 좀 비싸군요.
나：그렇기는 하지만 이 사진기( ) 손님이 원하시는 기능을 다
갖춘 것입니다.
① 조차 ② 마저 ③ 만한 ④ 야말로
16. 가：출장 잘 다녀왔지요? 그 곳에 산다는 친구도 만나 봤어요?

나：네. 그런데 친구가 반가워할 줄 알았는데 반가워하기( ) 오히려
저를 부담스러워했어요.
① 라도 ② 로서 ③ 에다가 ④ 는커녕
17. 가：다음 주에 이사 가신다고요? 섭섭하네요.

나：네. 그런데 ( ) 회사가 이 근처라서 종종 들를 수 있을 거예요.
① 이사 가기에 ② 이사 가더라도
③ 이사 간다든지 ④ 이사 가는데다가
3쪽
18. 가：다음 주에 제주도에 다녀오실 계획이라면서요?

나：네. ( ) 갔다 오려고요.
① 기분 전환해 봤자 ② 기분 전환했을까 봐서
③ 기분 전환도 할 겸해서 ④ 기분 전환에도 무릅쓰고
19. 가：저한테는 왜 연락 안 하셨어요?

나：( ) 어제까지 휴가라서 일부러 안 했어요.
① 연락하다시피
② 연락하려다가
③ 연락할 정도로
④ 연락하는 바람에
※ [20～21] 다음 밑줄 친 부분 중 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
20. ① 잘 알다시피 그 나라에는 쌀이 부족하다.

② 가방이 어찌나 무거워서 도저히 가져올 수가 없다.
③ 지갑을 집에 놓고 온다는데 친구에게 돈을 빌렸다.
④ 서울에 오랜만에 오더니 어디가 어딘지 전혀 모르겠다.
21. ① 약속을 다음 주로 미룰 정도로 연락했다.

② 미리 알 수 있더라도 막을 수 있는 문제였다.
③ 싸우든지 말든지 두 사람이 해결하게 하십시오.
④ 일을 새로 시작하는 셈이고 다시 도전해 보기로 했다.
4 쪽
․ , 쓰기)
22. 친구가 하도 같이 가자고 졸라대서 거절할 수가 없었다.
① 한 번 졸라서 ② 큰 소리로 조르니까

③ 계속 조르는 바람에 ④ 갑자기 조르기 때문에
23. 과학이 발전해 감에 따라 우리 생활도 더욱 편리해진다.
① 발전해 가면서 ② 발전해 간다고 해도

③ 발전해 가는 데 반해 ④ 발전해 감에도 불구하고
24. 어느 누구도 다른 사람이 자신에 대해 이러쿵저러쿵 말하는 것을 좋아할

리가 없다.
① 절대로 좋아하지 않는다 ② 어쩌면 좋아할 수도 있다

③ 할 수 없이 좋아할 것이다 ④ 도대체 좋은 줄 모르겠다
※ [25～26] 다음 밑줄 친 부분 중 틀린 것을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

쓰십시오.
25. 비가 한참 퍼붓던 장마철의 어느 오후, 학교가 끝난 후 우산이 없어 비가

언제나 ㉠ 그치려나 하고 하늘을 쳐다보고 있는데 옷이 흠뻑 ㉡ 젖은 척
동생이 우산을 들고 뛰어왔다. “누나 우산이 집에 ㉢ 있어서…….” 하며 활
짝 웃던 동생의 얼굴이 아직도 ㉣ 떠오르곤 한다. (3점)
( )
26. 서울 도심의 특급 호텔들은 주말에 손님이 ㉠줄어드는 김에 매출이 ㉡감소하자

여러 할인 혜택을 주는 주말 행사에 나섰다. 그 중 하나로 그 동안 3만원에 팔던
점심, 5만원에 팔던 저녁 식사를 ㉢믿어지지 않을 정도로 싼값에 판매하고 있다.
이 ㉣할인 행사를 통해서 호텔의 매출은 증가할 것으로 전망된다. (4점)
( )
5쪽
요즘 환경 오염 문제가 심각하다. 이의 해결 방법의 하나로 쓰레기를 줄

이자는 운동이 활발히 펼쳐지고 있다. 우리가 쉽게 생활 속에서 실천할 수
있는 방법으로 ‘쓰던 물건 재활용하기’, ‘물건을 아껴 써 쓰레기 양 줄이기’,
‘분리 수거하기’ 등이 있다. 그러나 요즘 좀 ( ㉠ ) 쓸 만한 물건까지도
마구 버려 쓰레기의 양은 날로 증가하고 있다. 예전의 검소하고 ㉡절약하는
정신을 발휘한다면 쓰레기의 양도 줄고 환경도 지킬 수 있을 것이다.
① 잘 살고 싶어져서 ② 살 만해졌다고 해서
③ 잘 살고야 말겠다고 해서 ④ 사는 게 힘들어졌다고 해서
( )
도산 안창호 선생님은 ‘( ㉠ ) 거짓말은 하지 말라’라고 하셨다.

이는 정직함을 잃지 말고 살아가라는 말씀이다. 정직함을 잃게 되는 것
은 ‘지나친 욕심’ 때문인데, 이 욕심은 물질이 풍요로워지면 더욱 커지는
것 같다. 그래서 결국에는 커진 욕심 때문에 ㉡판단력이 흐려져 정직함
을 잃게 되는 사람들이 많다. 정직은 돈으로 따질 수 없는 소중한 것이
다. 그러므로 우리 모두는 물질적 욕심에 눈이 어두워져 정직함을 잃지
나 않는지 늘 자신을 되돌아봐야 할 것이다.
① 죽을 정도로 ② 죽기만 하면
③ 죽게 되더라도 ④ 죽으려 하니까
( )
6 쪽
쓰기 (31번 ～ 60번)
※ [31～35] 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것을 고르십시오. (각 3점)
31. 가：여보세요? 정수 씨, 30분이나 지났는데 왜 안 와요?

나：죄송해요. 지금 자리에서 일어나려던 참이었어요.
① 지금 전화하려고 했어요 ② 지금 출발하려고 했어요

③ 지금 자리에 돌아왔어요 ④ 지금 그 일을 하려고 했어요
32. 가：과장님은 왜 그렇게 자기 생각만 옳다고 하시는지 모르겠어요.

나：이해하세요. 과장님이 좀 고집이 세시잖아요.
① 성격이 좋아서 그런 거예요

② 자기 일을 열심히 하시잖아요
③ 자기 주장이 강하시잖아요
④ 말을 별로 안 하셔서 그런 거예요
33. 가：이번 신제품 개발은 거의 성공한 것 같아요.

나：그 연구소와 손을 잡았기 때문일 거예요.
① 그 연구소를 좋아하기
② 그 연구소와 같이 일을 했기
③ 그 연구소가 우리 제품을 샀기
④ 그 연구소에 성공한 사람이 많기
34. 가：어머니 수술이 잘 끝나서 정말 다행이에요.

나：하지만 어제는 얼마나 마음을 졸였는지 몰라요.
① 마음이 편해졌어요
② 많이 편찮으셨어요
③ 걱정을 정말 많이 했어요
④ 수술이 늦게 끝나서 잠깐 졸았어요
7쪽
35. 가：요즘은 입맛도 없고 쉽게 피곤해져요.

나：더위를 많이 타서 그럴 거예요.
① 더운 것이 추운 것보다 나을 거예요
② 이런 더위에는 좀 쉬는 게 좋을 걸요
③ 더울 때는 모든 사람이 그럴 수 있어요
④ 더운 것을 잘 견디지 못해서 그런 것 같은데요
36. 가：친구한테 빌린 건데 고장이 나 버렸어. 어떻게 하지?

나：어떡하긴 뭘 어떡해. __________________________.
① 친하게 지내면 되지
② 솔직히 말하면 안 되지
③ 친구한테 돌려주면 안 되지
④ 사실대로 말하고 미안하다고 해야지
37. 가：급한데, 완성하려면 아직 멀었어요?

나：거의 끝났어요. 이것만 붙이면 되니까 __________________.
① 이제 다 한 셈이에요
② 이제 끝난 모양이에요
③ 다 하기 전에 좀 쉴 거예요
④ 급하게 하려면 힘들 거예요
38. 가：차가 막혀서 제시간에 도착하지 못하겠는데요.

나：여유를 가지세요. ___________________________
① 급할수록 돌아가라는 말도 있잖아요.

② 늦을수록 급하게 가라는 말도 있잖아요.
③ 다른 길로 해서 서둘러 가는 게 어때요?
④ 급하면 급할수록 먼저 출발하는 게 어떨까요?
8 쪽
․ , 쓰기)
39. 가：장마철을 피해서 휴가를 갔더라면 좋았을 걸 그랬어요.

나：그러게 말이에요. ________________________________.
① 휴가 내내 방에만 있었잖아요
② 미리 준비했으니 잘 된 거예요
③ 이제 휴가를 갈 수 있게 됐잖아요
④ 다음 휴가도 이때 가는 게 좋겠어요
40. 가：동생이 운전하다가 사고를 내서 차가 망가졌어요.

나：차가 망가진 것은 그렇다 치고 _____________________?
① 동생은 괜찮아요
② 차는 어떻게 됐어요
③ 동생은 왜 차가 없대요
④ 이제 운전을 하지 않을 거죠
※ [41～45] 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
41. 가：친구가 정수 씨한테 사과하던가요?

나：아니요. ______________________________.
① 자기가 먼저 잘못했다고 그러던데요

② 반드시 나 같으면 사과를 받을 텐데요
③ 그럴 때는 먼저 사과하게 마련이에요
④ 오히려 나한테 먼저 사과하라고 하던 걸요
42. 가：아파서 누워 있다 보니 가족 생각이 많이 났어요.

나：____________________________________________.
① 아프더라도 누워 있지 마세요
② 아프면 가족이 걱정하기 마련이죠
③ 누워 있으면 가족이 생각하는 법이에요
④ 아파서 누워 있을 때는 다 그런 법이에요
9쪽
43. 가：이번 달에 자동차를 사면 차 값을 깎아 준다면서요?

나：_____________________________________________.
① 앞으로 계속해서 싼 값에 차를 사는 게 좋아요

② 그렇지 않아도 차를 살 필요가 없을 것 같아요
③ 가끔 그럴 때가 있어서 차를 좀 싸게 팔곤 해요
④ 그런 소문이 있는데 사실대로 말해 보세요
44. 가：요즘 아르바이트 자리 구하기가 정말 어려운가 보죠?

나：________________________________________________.
① 아니요, 쉽기는 하지만 구하지 않았어요

② 네, 자리가 많지만 구하는 사람이 없어요
③ 네, 저도 구하고 싶었지만 자리가 없었어요
④ 아니요, 어렵긴 하지만 일이 쉬워서 괜찮아요
45. 가：부탁하신 서류를 깜박 잊고 안 가져왔는데 어떻게 하죠?

나：___________________________________________
① 앞으로는 잊지 않겠습니다.
② 다른 서류도 같이 가져왔어요?
③ 어차피 오늘은 늦었으니까 내일 보내 주세요.
④ 어차피 서류를 가져왔으면 부탁한 사람에게 전해 주세요.
10 쪽
․ , 쓰기)
※ [46～48] 다음 상황에 맞는 대화가 되도록 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 것

을 고르십시오. (각 3점)
46.
병원에 입원한 친구를 찾아갔다.
가：이 정도로 끝났으니 다행이다. 다음부터는 좀 조심해.

나：그래. 큰일날 뻔했는데 ____________________________
① 뭐 하려고 이렇게 다쳤어?

② 다쳤다고 하더니 정말 다쳤구나.
③ 심하게 다치지 않아서 정말 다행이다.
④ 크게 다치지 않았으니까 이제 퇴원하는 게 어때?
47.
평생 모은 돈을 양로원에 기부한 사람의 기사를 보고 이야기한다.
가：평생 일해서 모은 돈을 남을 위해서 기부할 수 있을까?

나：______________________________ 참 대단한 분인 것 같아.
① 평생 양로원에서 산 것 같은데
② 나 같으면 그렇게 못할 것 같은데
③ 자기 자신을 많이 생각한 것 같은데
④ 돈을 모으는 것을 좋아한 것 같은데
48.
회사가 어려운 사정에 있는 것을 직원들이 나중에 알았다.
가：사장님, 회사가 어렵다는 것을 왜 말씀하지 않으셨어요?

나：미안해요. 여러분이 알면 __________________________________.
① 걱정할까 봐 회사 사정을 숨기지 않았어요

② 회사를 그만둘까 봐 사실대로 말할 수밖에 없었어요
③ 걱정할까 봐 회사 사정을 숨기지 않을 수가 없었어요
④ 회사를 그만둘까 봐 사실대로 말하지 않을 수 없었어요
11 쪽
※ [49～51] 고쳐 쓴 것 중에서 밑줄 친 문장과 의미가 다른 것을 고르십시오.

고르십시오.
(각 4점)
49.
㉠계절에 따라서 먹는 과일이 다르다는 것은 ㉡이제 옛말이 된
것 같다. 더운 여름날 시골의 나무 그늘 아래서 먹던 포도나 참외, 수
박의 맛을 ㉢이제는 사계절 즐길 수 있다. 어떤 과일이든지 먹고 싶을
때 먹을 수 있다는 것은 분명 편리하고 좋은 일이다. 그렇지만 그 과
일들을 ㉣먹고 싶어서 기다리던 느낌을 더 이상 가질 수 없게 된 것은
아쉬운 일이다.
① ㉠：계절마다 먹을 수 있는 과일이 각각 다르다

② ㉡：요즘에는 맞지 않는 말이 된 것 같다
③ ㉢：언제든지 느낄 수 있다
④ ㉣：즐겁게 먹을 수 있었던
50.
여섯 살짜리 오빠는 아이스크림을 먹고 싶었지만, 이미 아침에 받은
500원으로 ㉠과자를 사먹은 상태이기 때문에 엄마에게 ㉡손을 내밀 수
는 없었다. 그때 오빠는 동생의 500원짜리 동전을 보았다. 오빠는 100
원짜리 동전 두 개를 ㉢손에 쥐고 동생에게 갔다. 500원짜리 동전 한
개를 100원짜리 동전 두 개와 바꾸자고 했다. 동생은 그 말을 듣고
동전을 바꾸었다. 오빠는 아이스크림을 먹었지만, 그 날 저녁 엄마의
㉣매를 피할 수는 없었다.
① ㉠：과자를 사먹어 버렸기 때문에

② ㉡：돈을 달라고 할 수 없었다
③ ㉢：손을 잡고 동생을 데려갔다
④ ㉣：매를 맞아야 했다
12 쪽
․ , 쓰기)
51.
사진을 찍고 나서 마음에 들지 않은 적이 있을 것이다. 특히 얼굴
만을 찍는 증명사진이 잘못 나오면 ㉠기분이 몹시 상한다. 그렇지만
앞으로는 그런 걱정을 할 필요가 없어졌다. 사진을 인화하는 ㉡방법이
예전과 많이 달라졌기 때문이다. 요즘에는 사진을 찍은 다음에 사진
속 얼굴에 있는 점이나 여드름 등을 ㉢지우는 작업을 할 뿐만 아니라
㉣얼굴색도 보기 좋게 고쳐 준다.
① ㉠：기분이 매우 나쁘다
② ㉡：방법이 새로워졌기 때문이다
③ ㉢：없애는 과정을 거칠
④ ㉣：예쁘고 멋진 얼굴로 바꿔 준다
※ [52～55] 다음 ( )에 가장 알맞은 말을 고르십시오. (각 4점)
52.
봄이나 여름철에는 점심 식사 후에 밀려오는 졸음 때문에 일의 능
률이 떨어진다고 말하는 사람이 많다. 이럴 때는 차라리 10분이나 20분
정도 낮잠을 자는 것이 좋다. 잠깐의 낮잠이 ( )
도와주기 때문이다. 오늘부터 점심 식사 후에 낮잠을 자는 것이 어떨까?
① 밤에 잠을 푹 잘 수 있도록
② 오후에 충분히 쉴 수 있도록
③ 밤늦게까지 일을 할 수 있도록
④ 오후에 능률적으로 일할 수 있도록
13 쪽
53.
날씨가 무더우면 사람들은 쉽게 짜증을 낸다. 그래서 자칫하면 상
대방의 기분을 상하게도 하고 사소한 일로 다투게도 된다. 이런 일은
무더운 날씨 탓에 불쾌감이 높아져서 발생한다. 날씨가 더우면 누구
나 불쾌감을 느끼게 되지만, 그것을 조절하는 능력은 모두가 가질 수
있는 것은 아니다. ( ) 짜증을 내거나 상대방과
다투는 일을 줄이려고 노력해야 한다.
① 상대방의 입장을 먼저 생각하고 이해함으로써

② 내가 먼저 불쾌감이 생기지 않도록 노력함으로써
③ 불쾌감이 생기면 다른 사람과 만나지 않음으로써
④ 상대방이 내 입장을 먼저 생각하고 이해함으로써
54.
외국에 계신 이모가 10년만에 한국에 오셨다. 나는 오랜만에 만나는
이모가 우리와 너무 다르지 않을까, 그러면 이모를 어떻게 대해야 할까
걱정했다. 그런데 이모를 만나고 나서 나의 걱정은 말끔히 사라졌다. 오
래된 듯한 바지에 티셔츠를 입은 모습은 우리가 주변에서 ( ).
이모의 그런 편안한 옷차림 때문에 나는 이모를 더 친근하게 느끼게 되
었다.
① 보고 싶어하는 모습과 유사했다

② 보고 싶어하는 모습과 같지 않았다
③ 흔히 보는 모습과 다를 바가 없었다
④ 흔히 보는 모습과 같은 부분이 없었다
14 쪽
․ , 쓰기)
55.
공공 장소에서는 이제 담배를 피울 수가 없다. 담배를 피우는 사람들
은 좋아하지 않지만 대부분의 시민들은 ( ).
흡연자들은 이 정책이 잘못된 것이라고 주장한다. 하지만 담배 연기
때문에 고통을 받는 사람들이 많고, 담배로 인해 질병에 걸리는 사람
들이 많아지는 것을 고려할 때, 공공 장소에서 담배를 피우지 못하게
하는 것은 필요하고 바람직한 정책이다.
① 금연 구역을 늘리는 것에 찬성한다

② 금연 구역을 줄이는 것에 찬성한다
③ 흡연 구역을 줄이는 것에 반대한다
④ 흡연 구역을 늘리는 것에 반대한다
※ [56～57] 다음 대화에 맞도록 ( )에 가장 알맞은 말을 쓰십시오. (각 3점)
56.
가：어제 정수랑 한 수영 시합 어떻게 됐어?
나：응, 겨우 이겼어. 한 달 배운 것치곤 정수 실력이 아주 좋던데.
6개월 이상을 배운 나하고 별로 ( )
가：그래? 너하고 실력이 비슷하다니 놀라운데.
( )
57.
가：이번에 전자 앨범을 만들자는 의견이 있는데, 종이 앨범에 비해서
( )?
나：종이 앨범은 자료를 많이 넣을 수 없고 오래 되면 낡아 버리는
데, 전자 앨범은 사진과 그림 자료도 넣을 수 있고 오래 보관할
수 있어서 좋습니다.
( )
15 쪽
※ [58～60] 다음 글을 읽고 ( )에 가장 알맞은 말을 쓰십시오. (각 4점)
58.
지하철역에 장애인을 위한 엘리베이터가 설치된 것은 다행스러운
일이다. 하지만 이 엘리베이터는 장애인보다 다른 사람들이 이용하는
경우가 더 많다. 그래서 장애인들이 꼭 필요할 때 이용하기가 어렵다.
만약 이러한 현상이 계속된다면 장애인 전용 엘리베이터는 장애인에
게 아무 ( ) 시설이 되고 말 것이다.
( )
59.
학교에서 집으로 돌아오는 버스 정류장 옆에서 할머니 한 분이 껌
을 팔고 계셨다. 그 할머니가 안 되었다는 생각이 들어서 할머니에게
서 껌 몇 통을 산 후 버스를 기다렸다. 그 때 옆에 계시던 한 아주머
니께서 “학생! 저 할머니한테서 껌 샀지? 좋은 일 했네. 내가 보니까
통 사는 사람이 없던데.”라고 말했다. 그 아주머니의 말을 듣고 (
) 불구하고 칭찬을 받은 것 같아서 오히려 부끄러운
생각이 들었다.
( )
60.
말을 못하는 부모 밑에서 자라는 아이는 언어를 배우는 과정이 느
리거나 언어 사용이 부정확하다는 연구 결과가 나왔다. 이전의 학자
들은 비디오나 방송이 부모의 언어 자극을 대신할 것으로 믿었다. 하
지만 실험의 결과는 아이들이 제대로 말을 배우지 못한다는 것으로
나타났다. 이것은 비디오나 방송이 아이의 언어 습득에 효과적인 자
극을 주지 못한다는 것을 ( ).
( )
16 쪽
듣기 (1번 ～ 30번)
1. ① 그럼, 지금 얼른 시켜.
② 조금만 시킬 걸 그랬지?
③ 한 사람 앞에 하나씩 시키지 그래.
④ 음식이 남을 줄 알았는데 모자라네.
2. ① 졸업하려면 좀 더 열심히 해야 돼.
② 대학원에 진학하려고 생각하고 있어.
③ 물론이지. 내년까지는 졸업을 해야지.
④ 나도 너처럼 아직 확실하게 결정하진 않았어.
3. ① 죄송합니다. 곧 사람을 보내 드리겠습니다.

② 죄송합니다. 어떤 방법이 제일 좋겠습니까?
③ 죄송합니다. 언제까지 전화해 드리면 될까요?
④ 죄송합니다. 그래서 연락을 드리지 않았습니까?
4. ① 내가 하고 싶은 말이 바로 그거예요.
② 정말 부러워요. 저도 그렇게 하고 싶어요.
③ 그렇기는 하지만 서울이 더 살기 편하잖아요.
④ 맞아요. 서울만큼 살기 좋은 곳도 없을 거예요.
5. ① 동생은 저를 많이 닮았어요.
② 동생은 저하고는 정반대예요.
③ 자꾸 다른 사람과 비교하지 마세요.
④ 같이 살면 서로 비슷해진다고 하잖아요.
1쪽
6. ① 아파트 내부 시설 ② 아파트 관리 상태
③ 아파트 주변 환경 ④ 아파트 주민의 구성
7. ① 소비층의 변화 ② 한국의 소비 규모
③ 청소년의 소비 성향 ④ 여성들의 소비 증가
8. ① 양치질하는 방법 ② 칫솔을 선택하는 방법

③ 양치 습관을 기르는 방법 ④ 건강한 치아를 유지하는 방법
9. ① 새로운 치료법 ② 김 박사의 일대기

③ 위대한 자연의 힘 ④ 환자들의 하루 일과
10. ① 고래의 먹이 ② 고래의 생김새

③ 고래의 활동 영역 ④ 고래의 암수 구별
※ [11～13] 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까? (각 3점)
11. ① 밥을 사 먹고 있다.
② 요리 경연대회를 하고 있다.
③ 신제품을 홍보하고 있다.
④ 새로 나온 과자를 팔고 있다.
12. ① 회원카드를 만들 것을 권유하고 있다.

② 회원카드 사용법에 대해 설명하고 있다.
③ 회원카드를 만드는 방법을 설명하고 있다.
④ 회원카드 사용이 가능한 곳을 알려 주고 있다.
2 쪽
13. ① 스포츠 경기를 중계하고 있다.

② 체육 대회 개막식을 중계하고 있다.
③ 체육 대회 시상식을 진행하고 있다.
④ 스포츠 경기의 결과를 보도하고 있다.
※ [14～15] 다음을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오. (각 3점)
14. ① 남자와 여자는 오빠와 동생 사이이다.

② 남자는 동생과 화해하고 싶어한다.
③ 남자가 동생한테 먼저 잘못을 했다.
④ 남자는 동생과 말을 안 한 지 오래 되었다.
15. ① 여자는 지금 일자리를 구하고 있다.

② 이 일을 하게 되면 매일 회사에서 자야 한다.
③ 이영진 씨는 운전 기사로 오랫동안 일을 했다.
④ 이영진 씨는 가구 회사에서 일해 본 적이 있다.
※ [16～18] 다음을 듣고 들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 3점)
16. ① 여자의 시계는 빠르게 가고 있다.

② 여자는 조금 전에 시계를 새로 샀다.
③ 여자는 시계가 고장이 나서 수리를 했다.
④ 여자는 시계를 산 후 건전지를 바꾼 적이 없다.
17. ① 여자는 음식점에서 일하고 싶어한다.

② 남자는 여자가 회사를 그만둔 것을 모른다.
③ 여자는 철진이를 만나 조언을 구하려고 한다.
④ 남자는 회사를 그만두고 음식점을 경영하고 있다.
3쪽
18. ① 이 자료실을 이용하려면 추천서가 있는 것이 좋다.

② 이 자료실의 이용신청서는 직접 가서 제출해야 한다.
③ 이 자료실에 이용 신청을 하고 3일 후에 인터뷰를 받게 된다.
④ 이 자료실은 연구를 목적으로 하는 사람은 모두 이용할 수 있다.
※ [19～20] 다음을 잘 듣고 중심 생각을 고르십시오. (각 4점)
19. ① 다방면에 걸친 사업을 시작해야 한다.

② 기업의 규모와 대외 이미지 모두 중요하다.
③ 사업에서 제일 중요한 것은 외적인 성장이다.
④ 외적인 성장 못지 않게 내적인 성장도 중요하다.
20. ① 지역 정보센터에 다양한 시설이 있다.

② 지역 정보센터가 새롭게 문을 열었다.
③ 정보센터 개관식에 참석하기를 바란다.
④ 정보센터는 강북구민을 위해 지어졌다.
21. 여자가 아버지에게 선물을 준 이유는 무엇입니까?
① 아버지 생신이라서 ② 부탁할 일이 있어서

③ 선물하는 것을 좋아해서 ④ 아버지를 기쁘게 하려고
22. 다음 자동차 광고에서 말하는 이 자동차의 가장 좋은 점은 무엇입니까?
① 편안하다 ② 힘이 강하다
③ 디자인이 멋있다 ④ 빨리 달릴 수 있다
4 쪽
23. 여자는 어떤 책을 찾고 있습니까?
( )
24. 위의 내용을 듣고 알 수 없는 것을 고르십시오.
① 저자 ② 구성 ③ 출판사 ④ 줄거리
25. 위의 수필을 쓴 사람은 어디에 서 있습니까? (4점)
( )
26. 위의 내용을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오. (3점)
① 지금은 새벽이다. ② 주변이 매우 조용하다.

③ 파도가 높게 일고 있다. ④ 바람이 강하게 불고 있다.
27. ‘백남준’을 ‘현대적 예술의 선구자’로 보는 이유는 무엇입니까? (4점)
( )
① 백남준의 생애 ② 백남준의 직업
③ 백남준의 예술 세계 ④ 백남준에 대한 평가
5쪽
29. 여기에서 설명하고 있는 ‘둥지족’이란 어떤 사람을 말합니까?
( )
30. 위의 내용을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오.
① 남자들에게는 언제나 직장에서의 성공이 제일 중요하다.

② 요즘 젊은 남자들의 직업에 대한 인식이 달라지고 있다.
③ 요즘 남자들은 가정보다 직장에서 보내는 시간이 많아졌다.
④ 최근에 직장 생활을 위해서 가족과 떨어져 사는 경우가 많아졌다.
6 쪽
읽기 (31번 ～ 60번)
31. 항상 고객의 입장에서 생각하는 서비스!

기업체 및 개인 컴퓨터를 책임지고 고쳐 드립니다.
출장 전문 업체 한국 컴퓨터
출장 서비스 신청 전화：(034) 567-8901
① 컴퓨터 수리 회사 광고
② 컴퓨터 판매 회사 광고
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④ 컴퓨터 제작 회사 광고
32.
여름 방학을 맞아 학생과 가족이 함께 떠나는 문화 여행을 마련했
습니다. 조상들의 자취를 둘러보며 우리 전통 문화의 향기를 느껴 보
십시오.
◦기간 : 7월 22～25일
◦장소 : 경상북도 안동 일대
◦참가비 : 학생 8만 원, 일반 12만 원.
① 여행 상품 안내
② 여름 방학 안내
③ 여름 학교 일정 안내
④ 전통 문화 수업 안내
7쪽
※ [33] 다음을 보고 내용이 다른 것을 고르십시오. (4점)
쌀 생산량 및 1인당 소비량

천M/T kg
7000 150
쌀 생산량 1인당 소비량
6000 140
5.626 5.606
132.4 5.291
5000 130
4.695
128.1
4000 119.6 120
3.560
3000 106.5 110
60 100
88.9
90 90
0 0
1980 1985 1990 1995 2001
통계청 조사 자료
① 1980년에 비해 1985년의 쌀 생산량은 크게 증가했다.

② 1980년 이후 한국인의 쌀 소비량은 변화가 거의 없다.
③ 쌀 생산량은 1995년에 줄었다가 2001년에 다시 늘어났다.
④ 1995년에 106.5kg이었던 소비량은 2001년 88.9kg으로 줄었다.
※ [34～36] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 고르십시오. (각 3점)
34.
운전 중 휴대 전화 사용은 큰 교통 사고를 일으킬 수 있으므로 음주
운전만큼이나 대단히 위험하다. 하지만 정부의 규제에도 불구하고 휴대
전화를 사용하는 운전자가 계속 늘고 있는 것 같다. 나와 다른 사람의
안전을 위하여 운전 중에 ( )은 피해야 할 것이다.
① 술을 마시는 것
② 휴대 전화를 사용하는 것
③ 교통 사고를 내는 것
④ 정부의 규제에 반대하는 것
8 쪽
35. 샘물을 먹으려고 하던 개미 한 마리가 미끄러져 물에 빠진 것을 보

고 지나가던 비둘기가 나뭇잎을 떨어뜨려 구해 주었다. 그 후 비둘기
는 그 사실을 잊어버리고 있었다. 그러던 어느 날 사냥꾼이 비둘기를
향해 총을 쏘려고 하는 것을 발견한 개미는 그 사냥꾼의 발을 물어
비둘기의 생명을 구해 주었다. 이 이야기는 우리에게 ( )
사실을 일깨워 준다.
① 자연과 동물을 사랑해야 한다는

② 낯선 사람의 친절을 조심해야 한다는
③ 남을 도와주면 좋은 일로 되돌아온다는
④ 개미와 같은 작은 동물의 생명도 소중하다는
36.
자기소개서는 자신을 알리기 위한 글이지만 남을 이해시키기 위한
글이기도 하다. 따라서 자신의 주관적인 시각과 주장만을 하는 것이
아니라, 남들도 충분히 공감할 수 있는 내용을 선택하여 객관적으로
써야 한다. 자신을 더 멋있게 보이려는 생각으로 거짓 정보를 쓰거나
과장해서 쓰는 것은 좋지 않다. ( )이 중요하다.
① 가능한 한 솔직하게 자신을 표현하는 것

② 자기의 관점과 주장을 강하게 표현하는 것
③ 자기의 이미지를 높일 수 있도록 멋있게 쓰는 것
④ 남들과의 관계가 좋다는 것을 알릴 수 있게 쓰는 것
9쪽
※ [37～39] 다음 글을 읽고 내용과 같은 것을 고르십시오. (각 4점)
37.
지구와 생명에 대한 역사를 한눈에 볼 수 있는 자연사 박물관이 지
난 달 10일 문을 열었다. 작년 1월부터 공사를 시작한 박물관은 지구
의 탄생과 변화, 그 안에 존재하는 생명체들의 다양한 모습과 역사
등을 담은 장소이다. 지하 1층, 지상 3층 규모로 지어진 이 박물관의
지하에는 ‘지구의 비밀’, 1층과 2층에는 각각 ‘인간과 자연’, ‘생명의
변화’라는 주제의 전시실이 있으며, 3층은 ‘지구 환경관’으로 꾸며져
있다.
① 자연사 박물관은 작년 1월에 문을 열었다.

② 박물관은 모두 3개 층으로 구성되어 있다.
③ 박물관에 가면 한국의 역사에 대해 알 수 있다.
④ 각 층마다 서로 다른 주제로 전시실이 마련되어 있다.
38.
신세대 피아니스트 김미나가 오는 12일～20일 서울회관에서 공연을
갖는다. 연주 실력뿐 아니라 뛰어난 작곡 실력까지 갖춘 그는 열한
살 때 영국으로 건너가 음악 공부를 시작했으며, 지난해 프랑스에서
열린 국제 음반 박람회에서 한국인 최초로 초청 공연을 갖기도 했다.
또 영화 음악에도 많은 관심이 있다고 밝힌 그는 이번 공연에서도 영
화 음악을 비롯한 새로운 음악적 시도를 선보일 예정이라고 말했다.
① 얼마 전 김미나의 피아노 연주 공연이 있었다.

② 김미나는 전통적인 피아노 음악에만 관심이 있다.
③ 김미나는 피아노 연주도 잘 하고 작곡도 할 수 있다.
④ 김미나는 프랑스에서 처음으로 음악 공부를 시작했다.
10 쪽
39.
서울시청은 내국인과 외국인을 대상으로 ‘제7회 서울 이야기 공모
전’을 연다. ‘내가 서울을 사랑하는 이유’라는 주제로 다음 달 1일부터
31일까지 작품을 모집하며 외국인은 수필 분야에, 내국인은 수필과
시 분야에 응모할 수 있다. 한국어 또는 외국어로 쓴 A4 용지 두 장
이내 분량의 작품을 이메일을 사용하거나 직접 방문하여 접수하면 된다.
① 외국어로 쓴 작품은 응모할 수 없다.

② 직접 시청에 가서 작품을 낼 수도 있다.
③ 작품의 접수 기간은 이번 달 말까지이다.
④ 외국인은 수필과 시 중 선택해서 작품을 내야 한다.
40. 밑줄 친 부분이 가리키는 것을 다음 글에서 찾아 한 단어로 쓰십시오.
살다 보면 자신의 직업 이외의 다른 분야에 적지 않은 관심과 지식을

가지고 있는 사람들을 종종 만나게 된다. 이런 사람들은 일상 생활이 지
겹고 힘들어질 때 편안하게 쉴 수 있는 작은 방을 가진 사람들이다. 이
에 반해 자기만의 취미를 갖지 못한 사람들은 일상 생활에서 벗어나서
쉴 수 있는 기회를 갖기 어렵다.
( )
41. 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 단어를 쓰십시오.
저는 ( )입니다. 저는 지금 막 길을 떠났습니다. 이제부터 뜨거운

한낮의 태양과 쓸쓸한 낙엽이 여러분 곁을 지나갈 것입니다. 그리고 얼
어붙은 땅 속에서 여러분은 문득 제가 당신들 가까이에 돌아오고 있다
는 것을 알게 될 것입니다. 그 때가 되면 나뭇잎과 꽃들도 환한 표정을
지으면서 저를 반겨 줄 것입니다. 오랜 추위를 견뎌 낸 후 여러분 곁을
찾아가는 저. 그래서 사람들은 저를 희망이라고 부르기도 합니다.
( )
11 쪽
나는 자전거를 타고 학교에 다니고 있다. 자전거를 타고 다니면 용돈

을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 평소 공부 때문에 부족한 운동까지 겸
할 수 있어 좋다.
그런데 공공장소에 설치된 자전거 보관소가 제대로 관리되지 않는 것
같아 불만이다. 얼마 전에도 새 자전거를 지하철역 앞에 있는 보관소에
세워 두었는데 잠깐 자리를 비운 사이에 그만 없어지고 말았다. 구청에
서는 자전거 보관소에 감시카메라를 설치하여 다시는 이런 사건이 일어
나지 않도록 해 주기 바란다.
42. 밑줄 친 ꡐ이런 사건ꡑ의 내용을 위 글에서 찾아 쓰십시오. (4점)
( )
43. 위 글의 중심 내용을 고르십시오. (3점)
① 불편하고 비싼 대중 교통
② 감시카메라 설치의 문제점
③ 새 자전거 보관소 설치 요구
④ 자전거 보관소 관리의 문제점
광고는 상품 판매를 위한 수단이다. 그러나 자기 상품의 장점만을 강

조하는 광고는 소비자의 마음을 움직이기는커녕 오히려 소비자들에게
외면당하기 쉽다. 요즘과 같은 광고의 홍수 속에서는 ( ).
다시 말해 광고 같지 않은 구성과 표현을 사용하는 광고가 다른 평범한
광고들보다 더 효과적일 수 있다. 아무리 상업적인 광고 메시지라 할지
라도 어떻게 표현되느냐에 따라 공감의 폭이 달라지기 때문이다.
12 쪽
44. ( )에 알맞은 문장을 고르십시오.
① 광고를 하지 않으면 제품을 팔기 어렵다

② 철저한 상업 광고가 더 인기를 얻을 수도 있다
③ 자기 상품에 대한 자랑을 더욱 강하게 해야 한다
④ 차라리 광고 같지 않은 광고가 더 주목받을 수 있다
45. 위 글에서 밑줄 친 부분이 의미하는 것을 고르십시오.
① 정보가 많이 담겨 있는 광고
② 상품의 장점만을 선전하는 광고
③ 소비자의 마음을 움직이는 광고
④ 상품을 판매하기 위해서 만든 광고
인류의 역사에서 가장 큰 사건은 ( )이었다. 이로 인해 인간

은 음식을 익혀 먹고, 난방을 시작할 수 있게 되었다. 또 불은 밤에 사
나운 동물이 공격해 오지 못하도록 지켜 주는 훌륭한 무기가 되어 주기
도 했다. 그리하여 불의 발견은 인간의 활동 영역을 밤 시간까지 연장시
켜 주었다. 또 불을 발견한 덕분에 인간은 여러 가지 도구를 만들 수 있
었다. 나아가 불로 재료의 성질을 바꾸는 방법을 알아 내면서 인간의 문
명은 빠른 속도로 발전하게 되었다.
46. ( )에 알맞은 말을 위 글에서 찾아 쓰십시오. (4점)
( )
47. 위 글의 내용과 다른 것을 고르십시오. (3점)
① 불로 인해 인류의 문명은 크게 발전했다.

② 불이 있어 인간은 밤에도 활동할 수 있게 되었다.
③ 불 덕분에 사람들은 추위를 피할 수 있게 되었다.
④ 도구를 사용하게 되면서 불을 피울 수 있게 되었다.
13 쪽
신문 기자와 상업 사진 전문가들이 디지털 카메라를 선호하는 이유는

간단하다. ㉮ 찍은 즉시 마음에 드는 장면을 선택한 후 컴퓨터를 이용하
여 자유롭게 편집하여 더욱 수준 높은 작품을 만들 수 있기 때문이다.
㉯ 그러나 이러한 장점에도 불구하고 나는 때때로 디지털 카메라에 거
부감을 가지고 있는 사람을 만나게 된다. ㉰ 그들은 새로운 기술을 이용
하는 것보다는 전통적인 사진 기술을 이용하는 것이 더 예술적이라고
생각한다. ㉱ 만약 자동차를 거부하고 걸어다니기만 한다면 현대 사회에
서 살아갈 수 없을 것이다. 이와 마찬가지로 디지털 기술도 이제 보편적
으로 사용되고 있는 현대 사회의 일부분이므로 이에 적응하도록 노력해
야 한다.
48. 다음 문장이 들어갈 가장 알맞은 위치는 어디입니까? (3점)
그러나 나는 전통적인 사진 찍기 기술만을 고집하여 디지털 카메라 사

용하기를 거부하는 것은 새로운 문명을 거부하는 것과 같다고 생각한다.
① ㉮ ② ㉯
③ ㉰ ④ ㉱
49. 위 글의 중심 내용을 고르십시오. (4점)
① 디지털 카메라는 장점이 많다.

② 사진 찍는 기술은 계속 발전하고 있다.
③ 자동차를 타는 것보다 걷는 것이 더 좋다.
④ 새 문명을 받아들이려는 노력이 필요하다.
14 쪽
보성읍을 출발하여 18번 국도를 따라 자전거로 달리다 보니, 내가 한 번

도 경험하지 못했던 또 다른 세상과 마주치게 되었다. 면적 1백만 평이 넘
는 국내 최대의 차밭과 만난 것이다. 눈앞을 가득 채우는 초록빛 차의 물
결을 바라보니 바빴던 도시 생활의 피로가 다 풀리는 것 같았다. 찻잎을
다듬던 한 노인은 부드러운 바다 바람과 낮게 깔린 안개가 이곳 차의 맛
과 향기를 좋게 한다며 밝은 미소를 지었다. 부지런하게 찻잎을 손질하는
주민들을 뒤로 하고 가까운 곳에 있다는 전통 마을 낙안으로 출발했다.
50. 위 글에서 말한 보성 차의 맛과 향기가 좋은 두 가지 이유를 쓰십시오. (4점)
( )
( )
51. 위 글의 내용과 다른 것을 고르십시오. (3점)
① 나는 자전거로 여행하고 있는 중이다.

② 나는 낙안을 거쳐 이 차밭에 도착했다.
③ 보성의 차밭은 한국에서 가장 규모가 크다.
④ 내가 이 차밭을 구경한 것은 이번이 처음이다.
[52～54] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. (각 3점)
사람들은 칭찬에 매우 민감하다. 심리학자들은 매일 칭찬을 들으며 크

는 아이와 그렇지 않은 아이는 학교 성적뿐 아니라 성격, 사회성 등에서
도 큰 차이가 난다고 말한다.
그러나 어떤 식물은 물을 자주 주지 않으면 죽지만 또 어떤 식물은
물을 자주 주어서 죽기도 한다. 누군가를 칭찬하는 것도 이와 마찬가지
이다. 칭찬이 좋은 결과를 낳는다고 해서 사람의 유형을 고려하지 않은
채 무조건 칭찬을 많이 하는 것은 좋지 않다. 칭찬할 대상의 성격에 따
라 칭찬의 방법과 횟수를 다르게 하는 것이 효과적이다.
15 쪽
52. 위 글에서 밑줄 친 부분이 의미하는 것을 고르십시오.
① 성격 ② 결과
③ 칭찬 ④ 상황
53. 위 글의 내용과 다른 것을 고르십시오.
① 칭찬하는 상황에 따라 칭찬 방법이 달라야 한다.

② 무조건 칭찬을 많이 한다고 다 좋은 것은 아니다.
③ 칭찬 받는 사람에 따라 칭찬 횟수가 달라야 한다.
④ 칭찬을 많이 받고 자란 아이는 모두 성격이 좋다.
① 칭찬의 유형
② 칭찬의 효과와 방법
③ 성격에 따른 칭찬 방법
④ 성격 차이의 원인과 해결
한 유명한 과학자를 인터뷰하던 기자가 집 전화 번호를 묻자 그 과학

자는 수첩을 꺼내서 자기 집 전화 번호를 찾았다. 기자가 “집 전화 번호
를 기억 못 하세요?” 하고 질문했더니 그는 “적어 두면 되는 것을 왜
굳이 기억해야 하지요?” 라고 대답했다.
나는 이 일화를 읽고 그 과학자가 그렇게 많은 훌륭한 연구 결과를
발표할 수 있었던 것은 두뇌를 소모적인 일이 아닌 생산적인 일에 활용
했기 때문일 거라는 생각이 들었다. 대부분의 사람들은 두뇌를 사용하여
정보를 기억하는 데 익숙해져 있다. 그러나 그 과학자의 말대로 그러한 일
들은 메모 등으로 해결하면 우리의 두뇌를 보다 더 효율적으로 사용할
수 있지 않을까?
16 쪽
55. 위 글에 나오는 과학자에 대한 설명으로서 맞는 것을 고르십시오.
① 기억력이 나빠서 자주 잊어버리는 사람이었다.

② 다른 사람에게 농담을 자주 하는 사람이었다.
③ 머리가 아주 좋아서 메모가 필요 없는 사람이었다.
④ 자신의 두뇌를 효율적으로 사용할 줄 아는 사람이었다.
56. 밑줄 친 부분이 가리키는 것을 고르십시오.
① 인터뷰를 하는 것
② 정보를 기억하는 것
③ 두뇌를 활용하는 것
④ 좋은 연구 결과를 발표하는 것
57. 위 글의 중심 내용을 고르십시오.
① 기억보다는 창의적 활동에 두뇌를 사용하자.

② 기억력을 높이려면 메모하는 습관을 기르자.
③ 가능한 한 많은 정보를 두뇌 속에 저장하자.
④ 메모로써 창의성이 필요한 일을 해결하자.
( ㉠ )
술이 떨어지면 손을 떠는 알코올 중독자가 술을 마시면 안정을 찾듯
이 일 중독자는 일이 없으면 불안을 느끼다가 일이 생기면 바로 생기를
되찾는다.
대체로 일 중독은 사회적으로는 긍정적인 평가를 받는다. 하지만 한
개인의 일 중독은 그 사람 자신의 건강을 해칠 뿐만 아니라 ( ㉡ )
매우 위험한 것이다. 일로 인한 긴장에 시달리다 보면 스트레스와 관련
된 여러 질병을 앓기 쉽고, 사회에서의 성공만을 위해 노력할 경우, 자
신을 둘러싼 다른 사람들, 즉, 가장 가까운 가족에게 소외감을 일으킬
수도 있기 때문이다.
17 쪽
58. ㉠에 가장 알맞은 문장을 고르십시오.
① 일 중독이란 일 외에는 자신을 지켜 나갈 정신적인 힘이 없는 상태를

말한다.
② 알코올이 없이는 살아 갈 힘을 얻지 못하는 사람들은 알코올 중독자
라고 한다.
③ 현대 사회에 오면서 우리는 주변에서 알코올 중독자와 일 중독자를
흔히 접하게 된다.
④ 알코올 중독자와 일 중독자의 증세는 다음과 같다.
① 취미 생활을 할 수 없으므로
② 회사에도 나쁜 영향을 주므로
③ 가족 관계를 파괴할 수도 있으므로
④ 경제적으로 큰 손해를 볼 수 있으므로
60. 위 글의 제목으로 알맞은 것을 고르십시오.
① 일 중독자의 예
② 일 중독의 문제점
③ 일 중독의 예방법
④ 일 중독의 장점과 단점
18 쪽
1.
여자：음식이 너무 많이 남았네.
남자：아까 시킬 때부터 너무 많이 시킨다 싶었어.
여자：______________________________.
2.
여자：취직됐다면서? 정말 축하해.
남자：고마워. 너도 내년이면 졸업인데, 넌 어떻게 할 생각이야?
여자：______________________________.
3.
여자：세탁기 수리를 신청했는데, 연락이 없어서 전화했어요.
남자：죄송합니다. 일이 갑자기 몰려서 늦어졌습니다.
여자：그러면 미리 연락을 주셨어야지요.
남자：______________________________.
4.
여자：저는 졸업하고 나서도 서울에서 죽 살 생각인데, 부모님은 자
꾸만 고향에 내려오래요.
남자：공기 좋은 시골에서 사는 것도 괜찮지요, 뭐.
여자：______________________________.
- 1 -
5.
남자：우리 동생 한번 만나 볼래요? 너무 게을러서 탈이지만 똑똑하
고 아주 착해요.
여자：얼마나 게으른데요? 영진 씨를 보면 별로 안 그럴 것 같은데……
남자：______________________________.
6.
남자：이 아파트는 어떻습니까?
여자：옆에 공원이 있어서 좋을 것 같네요.
남자：그렇죠. 여기가 원래 공원, 극장 등 문화 시설이 잘 돼 있어요.
그런 데다가 내년이면 여기에 대형 쇼핑 센터까지 들어선다니
까 앞으로 더 좋아질 거예요.
7.
여자：요즘 백화점에 10대를 겨냥한 상품들이 많아졌어요.
남자：요 근래 10대들의 소비가 늘어나면서 그렇게 된 것 같아요.
여자：맞아요. 그러니까 이 백화점도 주고객을 2,30대 여성에서 10대
청소년으로 바꾼 거겠죠.
8.
남자：선생님의 치아가 굉장히 건강하신데요. 무슨 비결이 있습니까?
여자：올바른 양치 습관을 기르는 거죠. 양치질만 잘하면 치과에 갈
일이 훨씬 줄어들 겁니다.
남자：양치질을 자주 하라는 말씀이신가요?
여자：횟수도 중요하지만 좋은 칫솔을 사용해서 잘 닦는 것이 더 중
요합니다.
- 2 -
9.
여자：김 박사님이 주장하고 계시는 ‘자연 의학’이라는 것은 어떤 내
용입니까?
남자：자연의 힘을 이용해 인간의 병을 치료할 수 있다는 겁니다.
여자：그러면, 실제로 치료는 어떤 식으로 이루어집니까?
남자：화학약품이나 인위적인 조작 없이 산책이나 체조, 명상 등을
통해서 치료를 하게 됩니다.
10.
(다큐멘터리：성우가 나레이션을 한다. 바닷소리, 고래 물 뿜는 소리)
남자：지금 분수를 뿜으며 헤엄치고 있는 저 거대한 고래는 수컷인
데, 보통 고래의 몸길이는 10m, 몸무게는 40톤 정도가 됩니다.
고래는 보시는 바와 같이 머리 부분이 몸길이의 삼분의 일을
차지하고 분수 구멍이 머리 앞쪽에 나 있습니다. 또한 가슴지
느러미는 둥글고 꼬리 쪽으로 갈수록 몸이 가늘어집니다.
※ [11～13] 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까? (각 3점)
11.
여자：이것 좀 드셔 보고 가세요.
남자：그냥 먹어도 돼요?
여자：네, 그냥 드시고 맛이 어떤지 평가만 해 주시면 됩니다.
남자：음～, 아주 맛있는데요.
여자：그렇죠? 이번에 새로 나온 과자거든요. 앞으로 많이 이용해 주세요.
- 3 -
12.
남자：손님, 오신 김에 회원카드 하나 만드시죠.
여자：이 카드를 만들면 뭐가 좋아요?
남자：주유하실 때마다 점수가 적립되는데, 나중에 적립된 점수로 주
유를 하실 수도 있고, 점수만큼 상품을 받으실 수도 있습니다.
여자：그럼, 만들려면 어떻게 해야 돼요?
남자：신청서를 하나 드릴 테니까 작성해 주십시오.
13.
남자：드디어 한국 선수단이 입장하고 있습니다. 국기를 앞세우고 늠
름한 모습으로 들어오고 있습니다.
여자：한국은 이번 대회에 모두 200여 명의 선수를 파견했습니다.
남자：한국은 지난 대회에서 4위의 성적을 올렸는데, 이번 대회에서는
금메달 30개, 은메달 20개로 종합 성적 3위를 목표로 하고 있
습니다.
※ [14～15] 다음을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오. (각 3점)
14.
여자：당신은 참! 별일도 아닌 걸 가지고 형제지간에 그렇게 오랫동
안 말도 안 하고 그래요?
남자：당신은 걔가 나한테 어떻게 했는지 몰라서 그래.
여자：도련님이 당신한테 얼마나 큰 잘못을 했는지는 몰라도, 형제
사이에 말을 안 하고 지내는 것보다 큰 잘못은 없다고 생각해요.
15. 안녕하세요. 취업정보센터의 김지연입니다. 한국가구에서 창고 관리

를 맡아주실 분을 찾고 있는데, 이영진 씨가 운전면허도 있으시고 이
런 쪽으로 경험도 있으시고 해서 연락 드립니다. 그런데, 일주일에 한
번 정도는 회사에서 주무셔야 한다고 합니다. 생각해 보시고 내일까지
연락 주시기 바랍니다. 기다리겠습니다. 그럼, 안녕히 계세요.
- 4 -
※ [16～18] 다음을 듣고 들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 3점)
16.
여자：어, 이상하다. 지금 9시 반인데, 내 시계는 왜 아직 8시지? 고
장이 났나?
남자：그 시계 좋은 거잖아. 고장은 아닐 거야. 건전지 갈아끼운 지
얼마나 됐어?
여자：글쎄. 결혼할 때 산 건데, 그 동안은 한 번도 안 갈았으니까 3
년은 넘었겠다.
17.
남자：회사로 전화했더니 너 그만뒀다고 하더라. 어떻게 된 거니?
여자：응, 그냥 다른 일 좀 해 보려고 그만뒀어.
남자：무슨 일을 하려고?
여자：커피숍이나 음식점을 해 볼까 생각하고 있어.
남자：철진이도 얼마 전에 회사 그만두고 음식점 한다더라.
여자：그래? 그럼, 철진이한테 한번 물어봐야겠다.
18.
여자：자료실 위치 안내는 1번, 이용 방법은 2번을 눌러 주십시오.
(삐-)
여자：자료실 이용 안내입니다. 자료실은 연구를 목적으로 하는 분만
이용할 수 있습니다. 먼저 교수님의 추천서를 받아 오셔야 합
니다. 오셔서 추천서와 신청서를 제출하시고 간단한 인터뷰를
받고 돌아가시면 됩니다. 심사 결과는 3일 후에 개별적으로 알
려 드립니다. 허가를 받으신 분은 신분증을 가지고 신청하신
날짜에 나오시면 됩니다.
- 5 -
※ [19～20] 다음을 잘 듣고 중심 생각을 고르십시오. (각 4점)
19.
남자：내년도부터 운송 사업을 새롭게 시작해 보는 건 어떨까요?
여자：더 이상의 사업 확장은 안 됩니다. 지금까지 우리는 사업을 확
장하는 데만 신경을 써 왔습니다. 그러나 내부를 단단히 하지
않으면 모래 위에 쌓은 성처럼 한순간에 무너질 수 있습니다.
이제는 내적인 성장을 생각해야 할 때라고 생각합니다.
20.
남자：안녕하십니까. 이번 주 일요일에 강북구 지역 정보센터가 문을
여는데, 알고 계십니까?
여자：네, 알고 있습니다.
남자：개관식은 10시에 할 예정인데, 시민을 위한 문화 공간인 만큼
많은 시민 여러분들을 모시고 개관식을 갖고자 합니다. 그래서
시간이 되면 참석해 주십사 하고 이렇게 방문했습니다.
21. 여자가 아버지에게 선물을 준 이유는 무엇입니까?
여자：아버지, 아버지께 드릴 선물이 있어요.

남자：선물? 무슨 선물이야? 내 생일 돌아오려면 한참 남았는데.
여자：뭐, 특별한 날에만 선물해야 하나요?
남자：그래서 평소에 안 그러던 애가 그러니까 이상하잖아. 너, 용돈 올
려 달라고 그러는 거지?
여자：아니에요. 그냥 요즘 아버지가 힘드신 것 같아서요. 이거 보면서
좀 웃으시라고요.
- 6 -
22. 다음 자동차 광고에서 말하는 이 자동차의 가장 좋은 점은 무엇입니까?
여자：소음이 없어졌습니다.
어느 길에서도 부드럽고 편안하게…….
최고의 승차감을 경험하게 해 드리겠습니다.
남자：오랫동안 운전해도 전혀 피로하지 않아요. 잠도 차 안에서 자고
싶다니까요.
남자：아이들의 사고력을 길러줄 수 있는 책이 없을까요?

여자：그럼, ‘아이 세상’이라는 출판사에서 나온 책인데, 김지영이 쓴 ‘철
든 아이’라는 책을 보세요. 전체가 9개의 에피소드로 이루어져 있
는데, 한 이야기가 끝날 때마다 엄마나 아빠가 아이에게 질문을 던
질 수 있게 해 놓았더라고요.
남자：그러면서 아이들에게 생각할 거리를 주는 거군요.
여자：그렇죠. 특히 어른들의 생각을 강요하지 않고 아이 스스로 생각할
수 있게 해서 좋은 것 같아요.
23. 여자는 어떤 책을 찾고 있습니까?
24. 위의 내용을 듣고 알 수 없는 것을 고르십시오.
- 7 -
여자：수필가 김은하 님의 글입니다.

(수필 낭독. 잔잔한 음악이 흐르고 분위기 있게 낭독)
여자：나는 여기에 서서 수평선을 바라보고 있습니다. 수평선 너머로 사
라지는 해를 보면서 나의 눈동자도 붉은 빛에서 검은 빛으로 변해
갑니다. 지금은 바람 한 점 없이 고요한 밤. 힘차게 바위에 부딪치
던 파도소리조차 오늘은 들리지 않습니다. 그저 파도가 조용히 밀
려와서 내 발에 와 닿았다가 발 아래 모래를 쓸어갈 뿐입니다.
25. 위의 수필은 쓴 사람은 어디에 서 있습니까? (4점)
26. 위의 내용을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오. (3점)
여자：오늘은 세계적으로 유명한 백남준의 예술 세계에 대해서 알아보

겠습니다. 백남준은 현대 첨단기술을 이용하여 예술의 영역을 넓
혔다는 평가를 받고 있는데요.
남자：그렇습니다. 그런 면에서 현대적 예술의 선구자로 불리는 거죠.
여자：또... 선생님, 어떻습니까? 백남준의 예술을 한 마디로 종합예술이
다 이렇게 말하곤 하는데요.
남자：그건 말이죠. 우리 나라에서는 백남준이 비디오아티스트로만 알려져
있지만, 이 외에도 시인, 작곡가, 피아니스트, 화가, 철학자 등 백
남준이라는 이름 앞에 붙는 수식어가 굉장히 많습니다. 이런 그의
이력이 작품 속에 다 녹아 들어가 있는 겁니다.
27. ‘백남준’을 ‘현대적 예술의 선구자’로 보는 이유는 무엇입니까? (4점)
- 8 -
요즘 젊은이들 사이에 ‘둥지족’이라는 말이 유행하고 있습니다. ‘둥지

족’이란 직장에서의 성공보다는 가정의 행복을 더 중요하게 생각해서 가
족 중심으로 살아가려는 사람들을 가리키는 말이라고 합니다.
과거의 남자들에게 직장은 생명처럼 중요한 것이었습니다. 그렇지만
요즘 젊은 남자들 중에는 직장 생활에 큰 의미를 두지 않는 사람이 많
습니다. 이들의 생각은 ‘하루 24시간을 직장에 바쳐 출세를 해 봤자 아
내와 아이들로부터 멀어지게 된다면 그게 무슨 성공이냐’ 하는 것이죠.
그래서 이들은 당당하게 말합니다. ‘나는 직장의 노예가 되지 않고, 가족
과 즐기면서 살겠다’고 말입니다.
29. 여기에서 설명하고 있는 ‘둥지족’이란 어떤 사람을 말합니까?
30. 위의 내용을 듣고 알 수 있는 것을 고르십시오.
- 9 -
어휘․문법 (1번 ～ 30번)
1. 여러 사람 앞에서 말을 할 때에는 전달할 내용을 ( ) 머릿속에 정리한

후, 듣는 사람을 생각하며 말하는 것이 좋습니다.
① 설령 ② 일단
③ 일절 ④ 차마
2. 해외에 진출한 이명기 선수의 성공 여부는 아직 ( ) 수 없다. 그가 훌

륭한 선수임에 틀림없지만 해외에서는 세계적인 선수들과의 경쟁이 불가피
하기 때문이다.
① 간섭할 ② 발견할
③ 속단할 ④ 처리할
3. 유전 공학이 인류의 생명 연장에 기여하는 학문으로 주목을 받고 있다. 유전

공학은 ( ) 질병의 유전인자를 밝힘으로써, 치료약을 개발하는 데 많은
도움을 준다.
① 고상한 ② 굉장한
③ 지대한 ④ 희귀한
4. 한국의 가정에서는 부모에 대한 효도와 함께 형제들 간의 ( )을/를 강조

한다. 가족 간의 유대는 한국 사회를 통합하는 기본 바탕이 되고 있다.
① 화해 ② 자립
③ 우애 ④ 경쟁
1쪽
5. 처음에는 관객들의 반응이 없어서 공연장의 분위기가 냉랭하게 느껴졌다.

그러나 시간이 흐르면서, 차갑던 공연장이 점점 뜨겁게 ( ).
① 달아올랐다 ② 되돌아갔다
③ 솟아올랐다 ④ 오르내렸다
6. 그의 역량을 고려할 때, 주문 받은 작품을 기한 내에 만들어 내는 것은 그다지

어렵지 않을 것이다.
① 매우 ② 솔직히
③ 정도껏 ④ 그렇게까지
7. 어려서부터 무엇 하나 아쉬울 것 없이 살아 온 그였지만, 다른 사람의 마음

을 사는 일만큼은 자신의 뜻대로 되지 않았다.
① 어긋남 없이 ② 모자람 없이
③ 더할 나위 없이 ④ 안타까운 것 없이
8. 학생들은 선배가 제시해 준 자료를 바탕으로 글 쓰기 연습을 하여, 보고

서를 훨씬 더 수월하게 작성할 수 있었다.
① 손쉽게 ② 평범하게
③ 과감하게 ④ 지속적으로
9. 이번 구조 조정이 성공적으로 마무리되면 우리 회사는 유통 구조도 개선하

고 노동 생산성도 높일 수 있다. 한 마디로 일거양득의 효과를 보는 셈이다.
① 대동소이 ② 사필귀정
③ 일석이조 ④ 이심전심
2 쪽
․ , 쓰기)
※ [10～11] 다음 밑줄 친 부분과 의미가 반대인 것을 고르십시오. (각 3점)
10. 원유 값이 한동안 계속 오를 것이라는 전망에 따라, 국내 자동차 업계에서는

소형 자동차 생산 설비를 확장하였다.
① 경감하였다 ② 과장하였다
③ 조장하였다 ④ 축소하였다
11. 한국에서 추구해 온 평화통일정책이란 남북한 간 교류와 협력을 통하여 비

정치적인 문제부터 해결해 나가면서 점진적으로 통일로 접근해 나가자는
것이다.
① 점차적으로 ② 보수적으로
③ 누진적으로 ④ 급진적으로
12. 한글 맞춤법은 표준어를 소리나는 대로 ( ), 어법에 맞추어 적는

것을 원칙으로 삼고 있다.
① 적되 ② 적다가
③ 적으면 ④ 적을수록
13. 정치인들은 상황에 따라 말을 달리하는 일이 많다. 그렇다고 해서 정치인이

니까 으레 ( ) 생각하는 것은 유권자의 바람직한 자세가 아니다.
① 그러려니 ② 그러더라도
③ 그러하다면 ④ 그렇다 한들
3쪽
14. 한국과 일본은 지리적으로 ( ), 정치·경제적으로도 동반자적 관계를

이룰 수 있도록 노력해야 한다.
① 가깝다면 ② 가깝더라도
③ 가까울수록 ④ 가까우니만큼
15. 고객들은 구매 계약을 금방 할 듯 ( ), 상품의 결함을 지적하며

구매 결정을 망설이는 경우가 있습니다.
① 하였더니 ② 하다시피
③ 하다가도 ④ 하겠거니
※ [16～18] 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. (각 3점)
16. 선생님께서 하시던 일을 제가 맡아 하자니 걱정스러울 따름입니다. 아무쪼록

부족한 저를 많이 도와주시기 바랍니다.
① 걱정할 만합니다 ② 걱정하실지 모릅니다

③ 걱정스럽기만 합니다 ④ 걱정스럽지가 않습니다
17. 남의 작품을 모방하고서도 추세를 따랐을 뿐이라고 말하는 것은, 아이디어의

빈곤함에 대한 변명에 지나지 않는다.
① 변명은 아니다 ② 변명일 뿐이다

③ 변명보다 더 못하다 ④ 변명을 필요로 한다
18. 대안 학교는 비록 정식으로 인가 받은 학교는 아닙니다만, 교육의 질은

다른 정규 학교에 못지않게 높다고 합니다.
① 정규 학교보다 ② 정규 학교만큼이나
③ 정규 학교와는 달리 ④ 정규 학교만큼은 못해도
4 쪽
․ , 쓰기)
※ [19～21] 밑줄 친 부분 중 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오. (각 5점)
19.
기차가 막 역 구내로 진입하려는 순간, 아이가 안전선 바깥 쪽으로
걸어가고 있었다. 너무나 급박한 상황인지라 나도 어떻게 손을 쓸 방
법이 없었다. 때마침 가까운 곳에 역무원이 있으니까 망정이지 하마
터면 아기의 목숨이 위태로울 뻔하였다.
( → )
20.
주 5일 근무제가 확대됨에 따라 주말 농장을 빌리거나 아예 농지를
사는 사람들이 많아지고 있다. 도시인들이 자연과 더불어 생활하면서
삶의 에너지를 충전할 수 있다는 점에서 긍정적인 현상이다. 그러나
유행을 따라서 맹목적으로 농지를 매입하여 드는 것은 바람직하지 않은
일이다.
( → )
21.
여성 운동의 목표 중 하나는 인권과 민주주의를 실현하는 것이다.
여성 운동에서는 모든 인간이 존중되는 평등을 지향해야만, 성 평등만
을 지향해서는 안 된다. 오늘날 벌어지고 있는 차별은 성 차별에만 국
한되지 않는다. 인종, 민족, 종교, 지위 등을 이유로 지구촌 곳곳에서
인권이 침해 받고 있다. 인권이 보호되지 않고서야 성 평등이 무슨 의
미가 있겠는가? 여성 운동은 인권 운동과 보조를 맞추면서 바람직한
사회를 만들어 나가는 데 노력을 기울여야 할 것이다. 여성 운동은 사
회적 변화를 이루고자 하는 새로운 차원의 시민 운동이기 때문이다.
( → )
5쪽
어린아이를 ( ㉠ ) 목덜미를 어루만져 주니 나귀는 코를 벌름

거리고 입을 투르르거렸다. 콧물이 튀었다. 허 생원은 짐승 때문에 속도
무던히는 썩였다. 아이들의 장난이 심한 눈치여서 땀 밴 몸뚱어리가 부
들부들 떨리고 좀체 흥분이 식지 않는 모양이었다. 굴레가 벗어지고 안
장도 떨어졌다. “요 몹쓸 자식들.” 하고 허 생원은 호령을 하였으나 패
들은 벌써 줄행랑을 ( ㉡ ) 뒤요 몇 남지 않은 아이들이 호령에 놀
라 비슬비슬 멀어졌다.
22. ㉠에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르십시오.
① 달래듯이 ② 달랬기에
③ 달래 봄 직하여 ④ 달랜다 할지라도
23. ㉡에 들어갈 알맞은 낱말을 쓰십시오.
( )
식물은 태양 에너지와 공기, 그리고 땅 속의 물과 양분을 이용하여 탄

소 동화 작용을 한다. 이 과정에서 식물은 공기 중의 이산화탄소를 흡수
하고 산소를 ( ㉠ )한다. 인간의 삶에 필수적인 산소를 만들어 낸다
는 점에서, 식물은 인간의 생존 환경을 조성하는 데 일정한 역할을 한
다. 인간은 자원의 획득과 개발을 위하여 숲을 ( ㉡ ) 파괴해
왔지만, 이러한 행위는 곧 인간 자신의 생존 기반을 파괴하는 어리석은
일이 아닐 수 없다.
24. ㉠에 알맞은 말을 두 글자로 쓰십시오. (4점)
( )
6 쪽
․ , 쓰기)
25. ㉡에 들어갈 말로 알맞지 않은 것을 고르십시오. (3점)
① 함부로 ② 대수롭게
③ 마구잡이로 ④ 닥치는 대로
어젯밤 전국에 걸쳐 집중 호우가 있었다. 어제 하루 내린 비의 양이

700밀리리터에 달한 지역도 있었다. 어젯밤 실종된 사람은 39명이고, 재
산 피해액은 약 10억 원에 이를 것으로 집계되었다. 오늘 새벽에 비가
㉠ ( 그치다 ) 인근 군부대 군인들이 실종자를 찾기 위한 수색 작업을 시
작했고, 주민들은 수해 복구 작업에 나섰다. 그러나 인원이 ( ㉡ )
부족해, 쓰러진 곡식들을 세우고 무너진 집을 보수하는 데는 많은 시간
이 걸릴 것으로 보인다. 정부도 수해 복구를 지원할 대책을 마련하는 중
이다.
26. ㉠을 문맥에 맞게 쓴 것을 고르십시오.
① 그치자 ② 그칠수록
③ 그치겠거니 ④ 그치다가도
27. ㉡에 들어갈 말로 알맞지 않은 것을 고르십시오.
① 많이 ② 턱없이
③ 누누이 ④ 절대적으로
7쪽
방송의 막강한 영향력을 정치적으로 활용하고자 할 경우 공영방송이

소모적인 정치적 논쟁에 ㉠휘말릴 가능성도 없지 않다. 그러나 우리 청
취자들의 수준을 감안할 때 일각에서 제기하는 걱정은 그야말로 기우가
( ㉡ ). 당국의 홍보나 구구한 해명이 한두 번은 통할지 모르
지만 신물나는 그런 얘기에 귀 기울일 청취자는 거의 없을 것이다. 인터
넷 매체의 발달로 ( ㉢ ), 정치 권력이 언론을 지배한다는 생각은
이제 시대 착오적인 것이 되었다.
28. ㉠과 바꾸어 쓸 수 있는 말을 고르십시오. (3점)
① 나아갈 ② 주도될
③ 주춤할 ④ 휩싸일
29. ㉡에 알맞은 말을 고르십시오. (3점)
① 아닌 것이다 ② 아닐까 한다
③ 아니면 좋다 ④ 아니라도 좋다
30. ㉢에 알맞은 말을 세 글자로 쓰십시오. (4점)
( )
8 쪽
쓰기 (31번 ～ 56번)
※ [31～34] 다음 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 표현을 고르십시오. (각 3점)
31. 가：이번 방학에 나눔 동아리에서 해외 빈민 봉사 활동 신청을 받는대요.

나：정말이에요? 그렇지 않아도 ____________________________________
① 만나면 꼭 알려 주려던 참이었어요.

② 누가 먼저랄 것 없이 받아야 할 것 같았어요.
③ 뭔가 뜻 있는 일을 해 보고 싶었는데 잘 됐어요.
④ 급할수록 돌아 가라는 말이 갑자기 생각나지 뭐예요?
32. 가：지난 주 설치해 드린 정수기는 별다른 문제가 없지요?

나：마침 전화 잘 주셨어요. ____________________________________
① 지금부터 밀린 작업을 해야 되거든요.

② 요즘 정수기를 사용하는 사람들이 많아졌어요.
③ 물이 잘 안 나와서 수리 좀 부탁드리려고 했거든요.
④ 뒤늦게라도 문제가 생기면 언제든지 방문해 주셨으면 좋겠어요.
33. 가：세계의 명산 사진전을 본 감상이 어때요?

나：몇 작품이 이번 사진전의 주제와는 잘 맞지 않는 것 같던데요.
가：글쎄요. ______________________________________________________
① 정 시간이 없으면 인터넷에서 다시 보세요.

② 그런 감이 없진 않지만 작품성은 뛰어나던데요.
③ 전쟁 사진전이라고 해서 뭐 특별히 다르겠어요?
④ 모처럼의 기회를 놓쳤으니 애석하기도 하겠네요.
9쪽
34. 가：시간은 없고 제가 쓰던 컴퓨터가 고장나서 그러는데, 이 컴퓨터 잠깐만

써도 될까요?
나：어쩌죠? ________________________________________________________
① 저도 컴퓨터 한 대 사고 싶었어요.
② 저는 이제 컴퓨터 쓸 일이 하나도 없어요.
③ 제 컴퓨터는 성능이 좋아서 고장이 안 나요.
④ 저도 작성해야 할 게 남아서 어려울 것 같아요.
※ [35～37] 다음 표현을 이용하여 만든 문장 중 가장 자연스러운 것을 고르십

시오.(각 3점)
35. 사용법 / 상처를 씻고 바르다 / 쓰다
① 사용법은 상처를 씻고 발라서 쓰는 것이다.

② 사용법에 의하면 상처는 씻고 바른다고 쓴다.
③ 사용법에는 상처를 씻고 바르라고 쓰여 있었다.
④ 사용법으로는 상처를 씻고 바르게 된다고 쓰고 있다.
36. 정원이 장미로 뒤덮이다 / 화려하다 / 느낌이 들다
① 정원이 장미로 뒤덮여 있도록 화려한 느낌이 든다.

② 정원이 장미로 뒤덮인 데다가 화려할까라는 느낌이 들었다.
③ 정원이 장미로 뒤덮인다든지 화려하다든지 하는 느낌이 들었다.
④ 정원이 장미로 뒤덮여 있어서 그런지 화려하다는 느낌이 들었다.
37. 여야가 협의하다 / 정치 문제를 풀어 나가다 / 모습을 보이다
① 여야가 협의해서 정치 문제를 풀어 나가려는 모습을 보여야 한다.

② 여야가 협의하면 정치 문제를 풀어 나가는 데 모습을 보여야 한다.
③ 여야가 협의하여 정치 문제를 풀어 나가서라도 모습을 보여야 한다.
④ 여야가 협의하고 정치 문제를 풀어 나갈 수 있도록 모습을 보여야 한다.
10 쪽
․ , 쓰기)
※ [38～40] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.(각 3점)
38. 다음은 공익광고의 문구와 그것을 읽고 풀어 쓴 글입니다. ①～④ 중에서

바르지 못한 것을 고르십시오.
신용카드, 바르게 씁시다
신용카드는 경제 생활의 동반자입니다.

지울 수 없는 신용 불량 기록은 평생 후회로 남습니다.
신용카드, 소비의 상징이 아닌 당신의 평생 친구입니다.
① 신용카드를 바르게 쓸 줄 아는 지혜가 필요합니다. ② 신용카드는

경제 생활을 풍요롭게 해 주는 기본적인 것입니다. ③ 신용카드를 제대
로 관리하지 못하면 결코 지울 수 없는 기록으로 남아 평생 동안 후회
하게 됩니다. ④ 신용카드는 단지 소비만을 위한 수단이 아니라 올바르
게 사용하면 경제 생활에 도움이 되는 친구와 같은 것입니다.
39. 다음은 발표 요약문의 일부분과 그것을 풀어 쓴 글입니다. ①～④ 중에서

바르지 못한 것을 고르십시오.
<생활비 면에서 본 세계 경제 상황>
◦국제노동기구 발표：세계 인구 절반 30억 명 하루 2달러 미만으로 생활

◦1960～1999년 최빈층 20%와 최상위 부층 20% 격차 2배나 벌어짐
◦세계 여러 지역 빈곤 급증, 선진국도 인구 10% 이상이 빈곤 생활
① 국제노동기구의 발표에 의하면 세계 인구의 거의 절반에 해당하는

30억 명이 하루 2달러 미만으로 생활하고 있다고 한다. ② 1960년에서
1999년 사이에는 부유층 20%와 빈곤층 20% 간 생활비 차이가 2배에
그쳤다. ③ 전세계적으로 빈곤층이 급속히 증가하고 있으며 ④ 선진국에
서도 인구 10% 이상이 매우 가난한 생활을 하고 있다.
11 쪽
40. 다음은 대학 홈페이지의 게시판 공지와 그것을 읽고 풀어 쓴 글입니다.

①～④ 중에서 바르지 못한 것을 고르십시오.
한국대학교
2003/07/31 PM 02:34:44 조회수: 1065

제목 각 동아리 소개글 요청 - 2학기 외국인 학생 안내 책자에 각 동아리 소개
작성자 국제학생본부
목 적：한국 홍보, 한국 생활 적응과 학생간 교류
소개 내용：동아리 이름
동아리 목표
동아리 주요 활동 내용과 활동 시간
동아리 연락처
제출마감：8월 10일
관심 있는 교내 동아리 회원들의 많은 참여 바람
첨부파일 -
관련링크 -
① 국제학생본부는 2학기부터 외국인 학생들을 위한 안내 책자에 각

동아리의 소개를 실을 계획이다. ② 외국 학생들이 낯선 땅에서 생활하
려면 동아리 활동에 적응해야 한다. ③ 구체적인 소개 내용은 동아리의
이름, 목표, 활동 내용과 시간, 연락처 등이다. ④ 국제학생본부는 외국
학생들과 친해질 수 있는 계기가 될 수 있도록 관심 있는 동아리 회원
들의 적극적인 참여를 기대하고 있다.
12 쪽
․ , 쓰기)
※ [41～45] ( )에 가장 알맞은 표현을 고르십시오.(각 4점)
41.
외계인이라고 하면 왜 우리는 흔히 털이 없고 머리와 눈이 크고 배가 나
왔다고 상상할까요? 만약 북극이나 그것보다 더 추운 행성에서 살아온 생명
체라면 온 몸에 털이 수북하게 나 있을 수도 있습니다. 그리고 외계인은 왜
인류보다 과학이 더 발달한 곳에서 살고 있다고 생각하는 걸까요? 외계인
하면 첨단 과학문명을 연상하는데, 이는 ( ).
① 예상하기 어렵습니다 ② 여전히 예상 가능합니다

③ 전혀 다를 수도 있습니다 ④ 사실과는 차이가 없습니다
42.
나는 곧 그 꽃에 대해 더 많은 것을 알게 되었다. 어린 왕자의 별에는
전부터 꽃잎이 한 겹밖에 없는 아주 소박한 꽃들이 있었다. 그것들은 자
기 자리를 거의 차지하지 않았고 아무도 귀찮게 굴지 않았다. 그들은 어
느 날 아침 풀 속에 나타났다가는 ( ).
① 벌써 저녁이 되었다
② 저녁이면 사라져 버리곤 했다
③ 저녁 무렵엔 떠나기 어려웠다
④ 저녁에는 다시 돌아오는 중이었다
43.
전기도 없고, 연료도 부족했던 옛날에는 밤에 어떤 달이 뜨는가를
재빨리 아는 것이 매우 중요했다. 달의 모양에 따라 바다의 조수가
달라졌으므로 바닷가 사람들에겐 달의 모양을 금방 아는 일이 필요했
으리라. 음력은 ( ).
① 편리하다는 느낌을 준다
② 이런 점에서 편리한 것이었다
③ 이런 편리한 방식으로 썼다
④ 이래서 편리하지 않으면 안 되었다
13 쪽
44.
무용은 인류가 창조한 예술 가운데 가장 오래된 예술 형태이다. 원
시인들은 자연의 힘을 두려워했기 때문에 자연 현상을 모방하는 형
태의 춤을 추었다. 그렇게 함으로써 그들은 강력하고 신비한 자연에
대한 ( ).
① 춤을 두려워했던 것이다
② 현상을 춤으로 모방했던 것이다
③ 두려움을 진정시키려고 했던 것이다
④ 모방을 두려움으로 표현했던 것이다
45.
사람들이 외모에 신경을 쓰는 것은 외모를 통해 그 사람에 대한 평가가
이루어진다는 점을 알기 때문이다. 도대체 왜 사람들은 ( )
사람들은 다른 사람의 성격을 파악하기 위해서 표면에서 보이는 모습을
관찰하기 시작했다. 그리고 관찰한 경험이 쌓여서 수학 공식처럼 우리의
머릿속에 새겨진 것 같다.
① 외모에 신경을 쓰는 것일까?

② 서로 평가하게 되었는지 알아보자.
③ 외모로 평가하는 습관이 생겼을까?
④ 성격을 외모로 평가하는지 모르겠다.
※ [46～48] 다음 글감에 대해서 주어진 표현을 사용해서 문장을 만들어 보십

시오.(30자 내외)(각 4점)
46.
어려움 극복
어떤 / 닥치다 / 피하다
14 쪽
․ , 쓰기)
47.
해외 진출
기업들 / 해외 진출을 계획하다 / 알려지다
48.
자기 비판
남 / 비판하다 / 쉽다 / 어렵다
※ [49～50] 다음 글을 읽고 ( )에 가장 알맞은 표현을 고르십시오. (각 4점)
풍속화의 절정기를 이룬 화가로는 ( ㉠ ).

어느 미술 평론가는 김홍도의 그림을 다음과 같이 평한다. “풍속화를
그리는 데 능하여 일상 생활의 모든 것과 길거리, 나루터, 점포, 놀이
마당 같은 것도 한번 붓이 떨어지기만 하면 손뼉을 치며 신기하다고
부르짖지 않은 사람이 없다.”
( ㉡ ) 서당, 주막, 씨름, 빨래터, 담배 썰기,
집짓기 등과 같이 일반 백성들이 생업에 종사하는 모습이다. 그의 그
림은 대부분 주변의 배경 설명을 과감하게 생략하고 원형 구도나 X자
형 구도 등을 이용해 인물 중심으로 짜임새 있게 구성되어 있다.
49. ( ㉠ )
① 단연 김홍도를 꼽아야 할 것이다

② 과연 김홍도가 맞는지 의문이 생긴다
③ 김홍도가 대표적인지 잘라 말할 수 없다
④ 조선시대의 풍속화 화가들이 그 대상이 된다
15 쪽
50. ( ㉡ )
① 김홍도는 주로 그리기만 하면
② 김홍도의 그림에 자주 등장하는
③ 김홍도가 그림을 그릴 때는
④ 김홍도가 즐겨 다룬 그림의 소재는
※ [51～52] 다음 글을 읽고 ( )에 가장 알맞은 표현을 고르십시오.(각 4점)
( ㉠ ) 지식, 신앙, 예술, 도덕 등 인간이 사회의 한 구성원으로

서 만든 모든 능력이나 관습을 포함하는 생활 양식을 ( ㉡ ). 이
러한 이해 외에도 한 사회 구성원들의 가치와 신념 및 상징을 포함하는
관념 자체가 문화라고 보는 경우도 있다. 즉 박물관에서 우리가 보는 도
자기나 왕관 등은 문화가 아니며 그 도자기에 담겨 있는 관념이 문화라고
보는 입장이다. 이 두 가지 문화의 개념은 ( ㉢ ) 후자가 전자 중
에서 일부를 강조하였다고 볼 수 있다.
51. ( ㉠ ) ( ㉡ )
① 일반 문화는 받아들인다
② 일반적인 문화는 연구한다
③ 일반적으로 문화란 의미한다
④ 일반 문화의 의미는 말할 수 있다
52. ( ㉢ )
① 서로 배타적이다 보면
② 각각 다르다고 보기 때문에
③ 각각이 배타적이라는 생각은
④ 서로 배타적인 것이라기보다는
16 쪽
․ , 쓰기)
※ [53～54] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (각 4점)
53.
많은 사람들이 크게 두 가지 이유에서 자신의 모국어 이외에 또 다
른 언어를 배웁니다. 첫 번째는 다른 나라로 이민을 가는 경우나 유
학을 가는 경우, 또는 사업상의 목적 등 개인적인 이유에서 다른 나
라 말을 배웁니다. 두 번째는 그 사회에서 법으로 규정되었거나 공용
어로 통용되는 언어를 배워야 하는 등 ( ). 그런데
이 둘은 정확히 분리되는 것은 아닙니다. 때로는 개인적인 이유와 사
회․정치적인 이유가 서로 맞물려서 다른 언어를 배우기도 합니다.
( )
54.
장마가 끝난 후에 밭에 나가 보았다. 그런데 풀이 너무 자라서 우
리 밭이 어디서부터 어디까지인지 분간이 안 될 정도였다. 아내와 나
는 곧장 김매기 작업에 들어갔다. 풀은 뿌리까지 뽑아 내기가 무척
힘들었다. 그러나 ( ) 금방 또 자라기 때문에
꼭 호미로 뿌리째 캐 내야 한다. 김매기를 어느 정도 해 주니까 밭
모양이 되살아나기 시작했다.
( )
※ [55] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 쓰십시오. (5점)
55.
컴퓨터의 구조는 크게 본체와 주변장치로 나누어 볼 수 있다. 본체
는 중앙처리장치와 기억장치로 이루어져 있다. 그러나 컴퓨터는 본체
만으로는 정보처리라는 기능을 충분히 발휘할 수 없다. 주변장치가
함께 붙어 있어야만 ( ). 주변장치로
는 컴퓨터의 본체로 정보를 들여보내는 입력장치와, 본체를 통해 처
리된 자료를 밖으로 드러내 보여 주는 출력장치가 있다.
( )
17 쪽
※ [56] 다음은 화제가 되고 있는 한 회사의 제품 판매 전략에 대한 신문 기사의

기사의
표제입니다. 아래에 제시된 표현을 모두 사용하여 이어지는 내용을 5문장
내외로 쓰십시오. (9점)
직접 체험 후 구매
“일단 한번 써 보세요”
소비자 만족도 높아 성공적
업체들 잇따라 시도
<사용 표현>
가전제품 업체, 무료, 써 보다, 만족하다, 구입하다, 새로운 시도, 매출액
18 쪽
듣기 (1번 ～ 27번)
※ [1～4］두 사람이 대화하고 있습니다. 이어질 내용으로 알맞은 것을 고르십

시오. (각 3점)
1. ① 역시 초등학생은 초등학생이에요.
② 겨우 초등학생인데 설마 어른 같겠어요?
③ 그럼 우리 꼬마한테도 시켜 봐야겠네요.
④ 설마 초등학생이 어른처럼 말하겠어요?
2. ① 줄거리를 잘 표현하도록 노력했습니다.

② 내용보다는 영상미에 더 힘을 썼습니다.
③ 저의 어렸을 적 경험을 소재로 했습니다.
④ 연기자들의 상상력이 덧붙여진 것이었습니다.
3. ① 당분간은 손해가 늘어날 것 같아.

② 누가 있는지 내가 한번 알아볼까?
③ 네가 자금을 해결해 줄 수 없을까?
④ 그러게 내가 은행 대출을 받으랬잖아.
4. ① 네. 행복 팀이 득점하여 승리를 하였습니다.

② 이렇게 되면 다른 팀에게 기회가 돌아갑니다.
③ 아, 안타깝게도 5초의 시간이 다 흘러갔습니다.
④ 네. 행복 팀! 정답이 무엇인지 말씀해 주십시오.
※ [5～8] 다음의 대화는 무엇에 대해 이야기하고 있는 것입니까? 맞는 것을

5. ① 성인의 잠버릇
② 우울증의 원인
③ 수면 부족 현상
④ 수면과 스트레스
1쪽
6. ① 책을 출판한 이유
② 책의 내용과 장점
③ 책의 역사적 해석
④ 책과 독자의 관계
7. ① 지진의 강도
② 지진 피해 상황
③ 지진 시 행동 방법
④ 지진에 대비한 건축법
8. ① 지방 축제의 필요성
② 지방 축제의 성공 조건
③ 지방 축제의 순서 안내
④ 지방 축제가 중요한 이유
9. 여자는 김 과장에게 어떤 이야기를 하고 있습니까?
① 일의 양이 지나치게 많으면 안 된다.

② 업무 협조가 잘 이루어지도록 해야 한다.
③ 새로운 일에 적응할 시간을 주어야 한다.
④ 보고서를 위한 자료를 충분히 주어야 한다.
10. 변호사는 이 사건을 어떻게 결론내리고 있습니까?
① 차림표를 관리하지 못한 주인은 돈을 더 받을 수 없다.

② 가게 주인과 손님 모두 책임이 있으므로 반씩 양보한다.
③ 잘못된 차림표를 보고 들어간 손님이 돈을 더 내야 한다.
④ 두 사람 다 책임이 없으므로 대화를 통해 협상을 해야 한다.
2 쪽
11. 여학생은 학생회장으로 어떤 사람을 뽑아야 한다고 생각합니까?
① 강한 리더십이 있는 사람
② 학교측의 입장을 잘 대변하는 사람
③ 학생들의 복지를 위해 일하는 사람
④ 성적이 좋고 모범적인 행동을 하는 사람
12. 여자가 이야기하는 텔레비전의 영향은 무엇입니까?
① 텔레비전을 통해 만족감을 느끼는 어린이가 적다.

② 아이들은 텔레비전이 없으면 문제 해결을 못 한다.
③ 아이들은 문제 해결이 빨리 안 되면 쉽게 포기한다.
④ 텔레비전 시청 시간이 늘면서 아이들의 학습 시간이 줄었다.
※ [13～15] 다음 대화를 듣고 나서 한 행동으로 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
13. ① 남자는 두 손으로 토끼의 귀를 잡고 들어올린다.

② 남자는 집에 데리고 가자마자 토끼에게 과일을 먹인다.
③ 남자는 며칠 동안 여자에게서 받은 사료를 토끼에게 먹인다.
④ 남자는 토끼가 겁이 없어지고 적응할 때까지 자주 안아 준다.
14. ① 남자는 자신이 언제 말해야 할지를 잘 파악한다.

② 남자는 상대방이 이야기할 때는 거기에 집중한다.
③ 남자는 상대방의 이야기를 듣다가 자주 끼어 든다.
④ 남자는 대화하면서 자신이 할 말을 열심히 정리한다.
15. ① 남자는 복권을 사러 간다.

② 남자는 운이 좋을 때 복권을 산다.
③ 남자는 복권도 사고 주식에 투자도 한다.
④ 남자는 주식 투자에 필요한 실력을 기른다.
3쪽
※ [16～17] 다음을 듣고 맞는 그림을 고르십시오. (각 4점)
16. ① 아버지의 이미지는? ② 아버지에 대한 만족도는?
기
타
다정하다 7% 기타 만족스럽다
15% 25% 30%
권위적이다
45%
무섭다 불만족스럽다
33% 45%
③ 일주일에 아버지와 함께 하는 시간은? ④ 아버지가 가장 좋을 때는?
10시간 이상 기타
27% 함께
25% 네 시간 미만 여행해 줄 때
40% 43%
4-5시간 고민을
정도 들어줄 때
35%
30%
17. ① ②
③ ④
4 쪽
※ [18～19] 다음 광고를 듣고 무엇에 대한 광고인지 구체적인 내용을 15자 내

외로 쓰십시오. (각 4점)
18. ( )
19. ( )
※ [20～21] 다음 강연을 듣고 질문에 답하십시오.
20. 이 강연에서 언급된 내용은 무엇입니까? (4점)
① 김치의 종류 ② 김치의 이름 변화
③ 오이 김치의 탄생 ④ 김치의 발전 과정
21. 강연의 내용과 같은 것은 무엇입니까? (5점)
① 김치의 발생에 대한 정확한 근거가 있다.

② 김치는 농경생활이 시작되면서 발생했다.
③ 고대에는 오이를 이용한 김치가 유행했다.
④ 처음에 김치는 만주 지역에서만 나타났다.
※ [22～23] 다음 드라마 내용을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
22. 두 사람의 갈등의 원인은 무엇입니까?
( )
23. 어머니가 딸을 설득하기 위해 마지막으로 사용한 방법은 무엇입니까?
① 권위를 앞세우고 있다.

② 동정심에 호소하고 있다.
③ 남자 친구에게 책임을 지우고 있다.
④ 둘 사이의 행복했던 과거를 예로 들고 있다.
5쪽
※ [24～25] 다음 뉴스를 듣고 물음에 답하십시오. (각 5점)
24. 뉴스의 제목을 15자 내외로 쓰십시오.
( )
․
25. 사회문화 분야에서 평가되고 있는 내용은 무엇입니까? 두 가지를 쓰십시오.
( )
( )
※ [26～27] 다음 대담을 듣고 물음에 답하십시오.
26. 대담에서 언급된 내용과 같은 것은 무엇입니까? (4점)
① 북한의 초청으로 방문이 이루어졌다.

② 4박 5일 간 교육 실습을 할 수 있었다.
③ 북한 교사를 만날 기회는 전혀 없었다.
④ 주로 유아 교육 기관을 중점적으로 보았다.
27. 이번 방문의 의의는 무엇이라고 할 수 있습니까? 두 가지를 쓰십시오. (5점)
( )
( )
6 쪽
읽기 (28번 ～ 54번)
※ [28～29] 다음은 신문 기사의 제목입니다. 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.

(각 3점)
28.
불황 속 여름 휴가 “기간은 늘고 돈은 줄고”
① 날씨가 더워서 휴가 기간은 길어졌지만 돈은 많이 쓰지 않았다.

② 제품의 생산 주문이 밀려서 회사원들의 여름 휴가 사정이 어렵다.
③ 경기의 악화로 기업체의 휴가 기간이 길어지고 휴가비는 적어졌다.
④ 여름 휴가 기간이어서 제품 생산 시간은 길어진 반면 수입은 줄었다.
29.
방송사들, 자사 드라마 띄우기 ‘해도 너무 해’
① 방송사들이 ‘해도 너무 해’ 라는 드라마를 적극적으로 홍보하고 있다.

② 방송사들이 프로그램에서 자기 회사 드라마를 지나치게 홍보하고 있다.
③ 방송사들이 자기 회사 프로그램까지도 지나치게 상업적이라고 비판하고 있다.
④ 방송사들이 자기 회사를 소재로 한 드라마를 만들어 적극적으로 홍보하고 있다.
※ [30～31] 다음은 어떤 종류의 글인지 고르십시오. (각 3점)
30.
영화 “텔 미 섬딩”은 화가인 아버지에게 성폭행을 당했던 딸이 아
버지를 비롯한 주변 인물을 연쇄 살인한다는 내용의 영화이다. 여기
에는 중요한 역할을 하는 명화 두 점이 등장하는데 그 중 하나가 영
국 화가 존 에버릿 밀레이의 ‘오필리아’이다. 이 그림은 물에 빠져 죽
어가는 햄릿의 연인을 그린 것으로 보티첼리의 ‘비너스 탄생’을 표본
으로 했으며 이를 그리기 위해 라파엘전파의 화가들이 모두 동원되
었다고 한다.
① 영화평 ② 책 안내
③ 독서 감상문 ④ 미술 작품 해설
7쪽
31.
소비자의 건강은 무엇보다도 중요하다. 그것은 이번 협상에서 얻을
수 있는 그 어떤 이익과도 바꿀 수 없는 것이다. 정부는 국민의 건강
에 가장 높은 가치를 두어야 한다. 정부가 국민 건강에 대해 확고한
의지를 가져야만 수입 식품의 허술한 검사, 식품의 무책임한 유통 등
의 문제에 효과적으로 대처할 수 있을 것이다.
① 대상을 평가하는 글
② 사실을 설명하는 글
③ 자기 주장을 담은 글
④ 작품에 대한 느낌을 쓴 글
※ [32～35] 다음 기사를 읽고 내용과 일치하는 것을 고르십시오. (각 3점)
32.
그의 작품이 몇 종인지, 총 몇 권이나 되는지 정확히 아는 사람은
없다. 그러나 1980～90년대 만화 가게를 들락거렸던 세대라면 그의
이름은 친숙하다. 주먹 세계, 혹은 기업 경영을 배경으로 하여 초인
적인 주인공의 성공 신화를 그려온 ○○○(54) 씨. 우리 나라 장편
만화 장르의 개척자. 그가 올해로 데뷔 30주년을 맞았다.
① 이 만화가의 많은 작품이 1980～90년대에 영화화되었다.

② 이 만화가는 30대 중반의 늦은 나이에 만화를 그리기 시작했다.
③ 이 만화가의 작품에는 사업에 성공하는 주인공이 많이 등장한다.
④ 이 만화가는 짧은 이야기 속에서 시대 문제를 날카롭게 지적한다.
8 쪽
33.
자살이 들불처럼 번지고 있다. 생활의 어려움을 비관해 자살한 주
부, 현실 도피를 위해 자살을 선택한 회사원, 학업 문제로 아파트 옥
상에서 뛰어 내린 여고생 등 사연과 계층이 다양하다. 겉으로 볼 때
자살의 이유는 다양하지만 자살의 근본 원인은 대체로 우울증이다.
하지만, 최근 자살이 늘고 있는 것은 우울증 환자가 늘어서라기보다
사회, 경제, 문화적으로 자살을 부추기는 환경 때문이다.
① 최근 우울증 환자의 증가로 자살이 급증하고 있다.

② 자살의 밑바탕에는 우울증이 깔려 있는 경우가 많다.
③ 요즘 자살은 중․장년층에서 많이 일어나는 경향이 있다.
④ 요즘 자살의 전형적 유형은 생활의 어려움을 비관한 자살이다.
34.
애견 소리 번역기에 이어 아기가 왜 우는지 그 이유를 알려 주는
아기 울음 번역기가 국내에 첫선을 보인다. ‘왜 우니’라는 이름의 이
번역기는 다음 달부터 전국 유명 백화점과 유아용품 전문점에서 판
매될 예정이다. 이 기계는 아기가 우는 원인을 배고픔, 졸림, 스트레
스, 불편함, 따분함 등 다섯 가지 감정으로 구분해 그림으로 보여 준
다. 서유럽 국가에서는 이 번역기는 아이디어 상품으로 선정되기도
했으나 국내에서 어떤 반응을 보일지는 미지수다.
① 우리 나라에서 소리 번역기는 아이 울음 번역기가 처음이다.

② 이 번역기는 서유럽 국가에 이어 국내에서도 인기가 아주 많다.
③ 이 번역기는 울음 소리를 듣고 그 원인을 분석해 그림으로 표시한다.
④ 지금 백화점에서는 이 제품을 전시하고 예약 판매를 실시하고 있다.
9쪽
35.
훈련이나 운동 등 지구력을 요하는 활동을 할 때 너무 많은 수분을
섭취하면 뇌장애로 인해 사망할 수도 있다고 영국 의학지가 보도했다.
이 질환에는 군인이나 여성 운동 선수들이 가장 취약한 집단이며 지
금까지 이로 인해 최소한 일곱 명이 사망했다고 한다. 이 질환은 마라
톤에 참가한 한 여성이 다량의 스포츠 음료를 마신 뒤 숨진 사건으로
인해 의학계의 주목을 끌기 시작했다.
① 마라톤을 할 때 스포츠 음료를 마시면 안 된다.

② 여성 운동 선수들은 비교적 이 질환에 적응을 잘 하는 편이다.
③ 지금까지 사망자는 일곱 명뿐이지만 앞으로 더 많아질 전망이다.
④ 긴 시간 운동을 할 경우 너무 많은 물을 마시면 죽을 수도 있다.
※ [36～39] 다음 글의 중심 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)
36.
대기 오염은 스모그 현상을 일으켜 교통 장애, 호흡기 질환 등을 일으킨다.
그리고 오존층을 파괴하여 피부암을 유발하는가 하면 곡물 생산량을 감소시
키기도 한다. 또한 대기 오염으로 산성비가 내려 삼림과 농작물에 피해를 줄
뿐만 아니라, 토양을 산성화시키고 시설물을 부식시킨다.
① 오염의 종류와 원인 ② 오염 방지 대책의 필요성

③ 대기 오염의 피해 실태 ④ 대기 오염과 농작물의 관계
37.
전자 오락실의 풍경은 한 마디로 시장판이다. 시장에 가면 소리 지르
며 물건 파는 사람, 여기저기 돌아다니며 물건을 사는 사람, 그냥 구경
하는 사람 등 온갖 종류의 사람들로 시끌벅적하다. 전자 오락실도 마찬
가지다. 전쟁 게임을 즐기며 소리지르는 아이, 춤추는 게임을 즐기는 아
이, 친구 옆에서 말로 게임을 하는 아이 등으로 시장판 못지 않다.
① 소란한 전자 오락실의 풍경 ② 재래 시장의 풍경화

③ 오락실에 출입하는 사람들 ④ 전자 오락실의 시장 가치
10 쪽
38.
바닷속에는 인류에게 유용한 생물 자원이 풍부하다. 김, 미역과 같
은 해양 식물과 각종 어류, 고래 같은 해양 동물들. 해양 식물은 좋
은 영양분을 함유하고 있어서 미래의 유망한 식량 자원이고, 해양 동
물도 양질의 단백질과 지방분을 제공해 주는 훌륭한 식량 자원이다.
이러한 바다의 생물 자원을 잘 활용하면 우리 인류의 식량 문제를
해결할 수 있을 것이다.
① 바다의 유용한 생물 자원 ② 해양 동․식물의 영양분

③ 해양 동물의 이용 방안 ④ 바다 생물 자원의 종류
39.
우리 사회는 지금 발전 과정에 있다. 그러므로 정치와 경제에서, 학문과
예술에서, 그리고 그 밖의 모든 분야에서 성장을 계속하기 위한 노력이 필
요하다. 우리가 착실하게 성장을 계속하기 위해서는 과학자가 그러하듯이
새로운 정보를 존중하여 항상 자신을 수정해야 하며, 민주주의자가 그러하
듯이 독단과 독선을 버리고 여러 사람들의 의견을 존중해야 한다.
① 우리 사회 발전의 원동력 ② 우리 사회와 과학자 정신

③ 우리 사회와 민주주의 정신 ④ 우리 사회의 성장을 위해서 할 일
40. 이 글에서 대상에 대한 글쓴이의 태도로 알맞은 것을 고르십시오.
까치 소리는 반갑다. 아름답게 굴린다거나 구슬프게 노래한다거나 그

런 것이 아니고 기교 없이 가볍고 솔직하게 짖는 단 두 음절 ‘깍 깍’. 첫
‘깍’은 높고 둘째 ‘깍’은 낮게 계속되는 단순하고 간단한 그 음정이 그저
반갑다. 나는 어려서부터 까치 소리를 좋아했다. 지금도 아침에 문을 나
설 때 까치 소리를 들으면 그 날은 기분이 좋다.
① 분석적 ② 객관적
③ 논리적 ④ 비판적
11 쪽
41. 밑줄 친 부분이 가리키는 말을 찾아 쓰십시오.
첫째, 문학은 어떤 대상에 대하여 새로운 측면을 제시해 주므로 우리

는 문학을 통해 모르고 있던 새로운 사실을 알게 되고, 체험을 확대하는
즐거움을 느낄 수 있다. 둘째, 문학은 대표성, 보편성이 있는 사실을 다
루기 때문에 우리는 문학을 통해 두루 가치 있는 보편적 사실을 깨닫게
된다. 따라서, 문학 작품을 통하여 우리는 우리의 삶에 의미 있고 중요
한 사실을 알게 되고, 이를 통해 즐거움을 느낄 수 있다.
( )
42. ( )에 앞 뒤 문장을 자연스럽게 연결해 주는 말을 넣으십시오.
답사를 하느라 팔도를 돌아다니다 보니 나는 참으로 기발한 간판을 많이

본다. 성남에서 이천 쪽으로 가다 보면 ‘베드로 횟집’이 나온다. ‘그렇지! 베
드로는 어부였고, 이 길은 천주교 성지 순례 코스지.’ 라는 생각을 하고 웃
은 적도 있다. 우리는 간판을 사용 가치의 측면에서만 보고 말지만 이것은
아주 중요한 문화인류학적 유물이요, 이 시대의 얼굴이기도 하다. ( )
답사 여행에서는 작은 것 하나도 예사로 보아 넘길 수 없다.
( )
43. 밑줄 친 부분이 비유하는 것은 무엇인지 쓰십시오.
학문은 누구도 모르고 있던 진실을 밝혀 새로운 지식을 만들어 내는 제조

업이다. 일단 제조한 지식을 전달하고 보급하는 유통업은 학문이 아니다. 제
조업을 하자면 유통업의 도움이 필요하다. 유통업의 기여를 무시할 수 없다.
그러나 기여하는 바가 크다 하더라도 유통업을 제조업으로 간주할 수 없다.
외국 학문의 최신 흐름을 신속하게 소개하는 것을 자랑으로 삼는 사람을 학
자라고 할 수는 없다. 지식의 제조업과 유통업은 서로 다른 활동이다.
( )
12 쪽
44. 다음 글을 읽고 가장 중요한 말을 고르십시오.
문화를 인간성의 일반적 표현이라고 한다면 민족 문화란 한 민족이

같은 지리적 환경에서 같은 역사적 과정을 거치며 살아가는 동안에 이
루어지는 생활 및 사고 방식의 공통된 표현이라고 할 수 있다. 다시 말
하면 민족 문화란 주어진 사회 안에서 형성되는 그 민족의 사상, 감정,
정치, 경제, 도덕, 예술 등의 공동 생활 양식을 말한다. 이는 곧 그 민족
의 생활 역량이 표현된 결과라 하겠다.
① 문화 ② 생활 양식
③ 사회 ④ 민족 문화
1. 건전지를 난로, 전자 렌지 등에 절대 넣지 마십시오.

- 폭발할 위험이 있습니다.
2. 지정된 충전기만 사용하십시오.
- 우리 회사 충전기가 아닌 경우 건전지가 지나치게 충전되어 과열
및 폭발의 위험이 있으며 고장의 원인이 됩니다.
3. 건전지를 직사광선이 드는 자동차 유리창 부근 등 밀폐된 고온의 장
소에 두지 말고 0℃～40℃ 사이에서 보관해 주십시오.
- 고온에서는 겉모양이 변형되고 고장이 날 수도 있습니다.
4. 어린아이들의 손이 닿지 않는 곳에 보관하십시오.
- 건전지를 입에 넣거나 파손된 건전지를 사용할 경우 인체에 영향을
줄 수 있습니다. 만약, 내부에 있는 액체가 흘러나와 피부에 묻었을
경우에는 흐르는 물에 1～2분 간 충분히 씻어 주십시오.
45. 이 글은 휴대 전화 사용 설명서의 한 부분입니다. 이 글의 제목을 쓰십시

오. (10자 내외)
( )
13 쪽
46. 다음 중 이 글에서 설명하고 있지 않은 것을 고르십시오.
① 아무 충전기나 사용해서는 안 된다.

② 높은 열을 받으면 고장날 수 있다.
③ 건전지의 액체는 먹거나 피부에 닿으면 안 된다.
④ 사용자가 마음대로 분해해서 수리하면 안 된다.
유구한 역사와 전통에 빛나는 우리 대한 국민은 3.1 운동으로 건립된

대한민국 임시정부의 법통과 불의에 항거한 4.19 민주 이념을 계승하고,
… 중략 …
안으로는 국민생활의 균등한 향상을 기하고 밖으로는 항구적인 세계평

화와 인류공영에 이바지함으로써 우리들과 우리들의 자손의 안전과 자
유와 행복을 영원히 확보할 것을 다짐하면서 1948년 7월 12일에 제정되
고 8차에 걸쳐 개정된 이 법을 이제 국회의 의결을 거쳐 국민투표에 의
하여 개정한다.
47. 밑줄 친ꡐ이 법ꡑ은 무엇입니까?
① 헌법 ② 저작권법
③ 국제법 ④ 특허법
48. 다음 중 이 글에 나타나 있지 않은 것을 고르십시오.
① 이념적 기반 ② 대내적 목적
③ 대외적 목적 ④ 법의 효력 범위
49. 이 법을 수정할 때는 누가 최종적인 결정자가 됩니까? 한 단어로 쓰십시오.
( )
14 쪽
(가) ㉠‘까치밥’만 해도 그렇다. 가을에 감을 딸 때에는 나무마다 몇 개

씩을 꼭 남겨 두도록 하였다. 까치 같은 새들도 좀 먹어야 할 게
아니냐는 것이었다.
(나) 배나 사과를 딸 때에도 벌레 먹은 것이거나 ㉡시원찮은 것 등은 그
냥 놓아 두게 하였고, 고욤이나 대추도 반드시 그 일부는 남겨 두
었다. 특히, 밤을 떨 때에는 절대로 다 떨지 못하게 하였다. 그것은
떨어진 밤을 줍거나 남아 있는 밤을 떠는 동네 아이들이나 다람쥐
같은 짐승을 생각하는 배려에서였던 것이다.
(다) ㉢농작물을 수확할 때에도 이러한 배려는 마찬가지였다. 감자나 고
구마를 캘 경우에 ㉣작은 것은 흙 속에 그냥 놓아 두었다. 그것은
마을 어린이들의 이삭줍기나 땅 속의 벌레를 생각하는 마음에서였
음을 훨씬 뒤에야 깨달을 수 있었다.
50. 이 글의 중심어를 글 (나)에서 찾아 한 단어로 쓰십시오.
( )
51. ㉠～㉣ 중 성격이 다른 하나를 고르십시오.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
15 쪽
(가) 아이들은 학교와 직장에 다들 나가고 집에는 아내와 나만 남아서

집을 보고 있다. 아니, 집을 보고 있는 것은 아내이고, 나는 ‘외가’
라는 주제의 수필을 청탁 받고 무엇을 쓸 것인가 고민 중이다. 마
당 한쪽 어린애 엉덩이만한 데에는 상추가 자라고 있어서 한껏 시
골집의 한가로운 분위기를 느끼게 한다.
(나) 문득 제목부터 떠올랐다. ‘외가 만들기’다. 그렇다. 바로 이것이다.
내 집이 외가가 되는 꿈을 그려보기로 했다. 아내가 나에게 시집와
준 나이를 생각할 때, ㉠큰딸과 작은딸은 벌써 결혼해서 아이 한둘
쯤은 두었음직하다. 그러니 나의 ‘외가 만들기’ 설계는 현실성이 충
분하다고 본다.
(다) 우리가 보통 떠올리고 있는 외가의 이미지는 무엇일까? 어린 오누
이가 몇 킬로미터쯤 걸어가서 산자락 밑에 엎디어 있는 어느 초가
에 들어서면 외할머니와 외할아버지가 “㉡우리 강아지들 왔구나!”
하고 반기면서 맞는 집이 바로 외가이다.
(라) 우리 속담에 “외갓집 들어가듯 한다.”는 말처럼 ㉢외손자들은 아무
거리낌이 없이 들어서자마자 뛰고 달리고 제 하고 싶은 것을 다 할
것이다. 외할머니, 외할아버지의 야단은 아랑곳하지 않고 저희들 마
음대로 ㉣떠들고 노는 녀석들을 상상해 보면 지금부터 벌써 유쾌해
지기만 한다.
52. 다음 중 알맞은 설명을 하나 고르십시오.
① 글쓴이의 집은 시골 정취가 있는 집이다.

② 우리가 생각하는 외가의 이미지는 도시적이다.
③ 글쓴이는 두 딸이 결혼해서 외손자가 있는 사람이다.
④ 보통 외할머니, 외할아버지는 야단을 많이 치는 사람이다.
53. 위의 밑줄 친 말 중 가리키는 것이 다른 하나를 고르십시오.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
16 쪽
54. 밑줄 친 ‘외갓집 들어가듯 한다’의 의미를 알맞게 설명한 것을 고르십시오.
① 아주 조심스럽게 들어간다.
② 아무 망설임 없이 들어간다.
③ 아무도 눈치채지 못하게 들어간다.
④ 예의를 잘 갖추고 들어간다.
17 쪽
※ [1～4］두 사람이 대화하고 있습니다. 이어질 내용으로 알맞은 것을 고르십

시오. (각 3점)
1.
남자(30대)：과장님 아들은 이제 겨우 초등 학생인데 말하는 건 꼭
어른 같지요?
여자(30대)：그러게 말이에요. 어려서부터 책을 많이 읽혔다고 하시더
니 역시 다르네요.
남자：______________________________.
2.
여자(기자)：김 감독님, 이번 영화는 언제부터 본격적인 촬영을 합니까?
남자(감독)：출연진이 확정되는 다음 달부터 이루어질 겁니다.
여 자：네, 그렇군요. 시나리오가 사실에 근거해서 쓰여진 거라고
알려졌는데 어디에서……. (말을 흐린다)
남자：______________________________.
3.
여자：사업 자금이 모자라는데 좋은 해결책이 없을까?
남자：그래? 대출을 받아보는 건 어때?
여자：이미 대출은 받을 만큼 받았거든. 그래도 좀 모자라네. 누구 마
땅한 투자자가 없을까? 동업도 괜찮은데.
남자：______________________________.
- 1 -
4.
(퀴 즈)
남자：이 사람은 누구일까요? 행복 팀과 사랑 팀, 답을 아시면 크게

구호를 외쳐 주십시오. (잠시 침묵) 잘 모르시겠습니까? 그럼
모두에게 5초의 시간을 드리겠습니다. (시계 가는 소리 똑딱
똑딱 똑딱, 3초가 흘렀을 때)
여자：(큰 소리로 빠르게) 행복!
남자：______________________________
※ [5～8] 다음의 대화는 무엇에 대해 이야기하고 있는 것입니까? 맞는 것을

5.
남자(환자)：선생님, 요즘 잠을 잘 때마다 뭔가에 눌려서 꼼짝을 못
하는데 왜 그런 겁니까?
여자(의사)：그런 현상을 가위에 눌린다고 하는데, 주로 잠이 들려는
순간에 나타납니다. 이럴 때는 옆에서 살짝 건드리기만
해도 금방 잠에서 깨게 됩니다. 이런 현상은 보통 어린아
이나 청소년에게 흔히 나타나는데, 환자분과 같은 성인의
경우에는 스트레스나 우울증 때문에 올 수 있지요.
6.
여자(앵커)：다음은 오정철 기자가 문화계 소식을 전해 드립니다.
남자(기자)：이번에 ‘강을 찾는 사람들’이란 단체에서 ‘아름다운 강 찾
아가기’라는 책을 출간했습니다. 이 책은 수 년 간 우리
나라 곳곳의 아름다운 강을 찾아다니며, 강의 지형적․역
사적․민속적 의미를 되새겨 정리한 것입니다. 처음으로
강에 대해 체계적인 안내를 한 책이라고 할 수 있습니다.
이 책에서는 강 열 곳을 지도와 함께 소개하여, 친절한
여행의 길잡이 역할까지 하고 있습니다.
- 2 -
7.
남자：어제 지진이 나서 사람들이 많이 다쳤다면서?
여자：응, 그런데 사람들이 어찌할 줄 모르고 우왕좌왕하다가 피해가
커졌대. 그래서 오늘은 뉴스에서 어떻게 행동해야 하는지에 대
해 계속 보도를 하더라고.
남자：그래? 어떻게 해야 한대?
여자：실내에 있을 때 제일 중요한 것은 머리를 보호하는 일이래. 위에서
물건이 떨어지거나 천장이 무너질 수 있잖아. 그러니까 창문 아래나
벽에 붙지 말고 책상 밑이나 튼튼한 받침대 아래로 숨어야 된대.
8.
여자：선생님, 최근 각 지방마다 그 고장을 알리기 위해 다양한 행사나 축
제를 마련하고 있는 걸로 알고 있습니다. 지방 축제를 준비하고 계
신 분들께 도움이 될 만한 말씀을 해 주신다면 어떤 게 있을까요?
남자：네, 이러한 지방 축제가 성공하기 위해서는 다음의 세 가지 요
소가 잘 조화를 이루어야 합니다. 우선 문화적 요소가 있어야
합니다. 다음으로 그 문화적 요소의 의미를 더해 줄 수 있는 지역
의 전통적 요소가 필요합니다. 마지막으로는 선정된 전통 적 요소
를 잘 나타낼 수 있는 그 지역의 특산품이 있어야 합니다.
9. 여자는 김 과장에게 어떤 이야기를 하고 있습니까?
남자 1(김과장)：도대체 김철규 씨는 보고서 내라고 한 게 언젠데 아직도야?

남자 2(사 원)：(조심스러운 어투로) 아까 봤더니 다 되어 가더라고요.
곧 보고를 할 겁니다.
여 자 (과 장)：저, 그런데 김 과장님, 앞으로는 김철규 씨한테 시간을 좀
주는 건 어때요? 입사 일 년 동안 총무부에 있다가 우리
영업부로 온 지 이제 삼 일밖에 안 됐잖아요. 이번 일 같
은 경우에는 아직 업무 파악을 제대로 하지 못한 사람에
게 좀 무리다 싶기도 하고……. 원래 일을 잘 하는 사람이
니까 조금만 여유를 주면 곧 잘 하게 될 거예요.
- 3 -
10. 변호사는 이 사건을 어떻게 결론내리고 있습니까?
여자：가게 유리창에 붙어 있는 차림표의 가격을 보고 들어가서 식사를

했는데, 계산을 할 때 보니까 새로 붙인 차림표가 떨어져서 제가
내려는 돈이 예전 가격이라고 하잖아요. 주인이 저보고 돈을 더
내라고 하는데 저는 인정할 수 없습니다. 변호사 님, 정말 말도
안 되는 경우 아닙니까?
남자：좀 더 상황을 살펴야겠지만 현재로서는 돈을 내지 않으셔도 될
것 같습니다. 가게 유리창에 붙은 차림표를 관리할 책임은 주인에
게 있습니다. 따라서 주인이 관리를 소홀히 한 책임이 인정되므로
손해를 감수해야 할 것입니다.
11. 여학생은 학생회장으로 어떤 사람을 뽑아야 한다고 생각합니까?
여자：넌 이번 학생회장 선거에서 누굴 뽑을 거니? 리더십이 있는 사

람? 성적이 좋은 사람? 난 이번에는 성적이랑 상관없이 학생들의
복지에 최대한 신경 쓸 수 있는 사람을 뽑을 거야.
남자：왜? 학생회장은 학교를 대표하는 직책이니까 성적이 좋은 모범생
을 뽑아야 하는 거 아냐?
여자：학생회장은 학교를 대표하기도 하지만 학생들을 대표하는 사람이잖아.
그러니까 학생 복지라는 면에서 우리가 필요로 하는 것이 무엇인지를
잘 파악하고, 그것을 이루려고 노력을 하는 게 더 중요하다고 생각해.
12. 여자가 이야기하는 텔레비전의 영향은 무엇입니까?
남자：텔레비전이 어린이들에게 미치는 악영향 중 학습과 관련된 것으

로는 무엇이 있습니까?
여자：초등 학교 교사들이 종종 토로하는 심각한 현상의 하나는, 어린이들
이 학습 도중의 어려움을 잘 참지 못한다는 것입니다. 어린이들은
텔레비전에서 30분이나 60분만에 모든 문제가 해결되는 것을 봅니
다. 이것은 결국 아이들을 짧은 시간 안에 문제가 해결되는 것에 익
숙해지도록 만듭니다. 그래서 즉각적으로 해결이 되지 않는 문제에
대해서는 어떤 것이든 금새 실망하고 포기하고 마는 것이지요.
- 4 -
13.
남자：토끼는 아무 거나 먹여도 되나요?
여자：하루에 아침, 저녁으로 두 번만 사료나 과일, 야채 등을 주시면
돼요. 그런데 처음 댁으로 데리고 가시면 잘 먹지 않을 거예요.
토끼가 좀 겁이 많거든요. 그래서 새로운 환경에 적응할 때까
지는 지금까지 먹던 것과 같은 걸 주시는 게 좋아요. 제가 먹
이던 사료를 조금 드릴게요.
남자：알겠습니다. 그럼 안녕히 계세요.
여자：잠깐만요, 그렇게 귀를 잡고 안으시면 안 돼요. 다리가 흔들리
는 걸 싫어하니까 두 손으로 조심스럽게 안아 주셔야 돼요.
14.
남자：선생님, 저랑 같이 이야기를 하는 사람들이 자기 말을 안 듣는
다고 하면서 기분 나빠하는 경우가 많거든요. 대화를 할 때 제
태도에 문제가 있는 것 같은데 뭐가 문제인가요?
여자：(상담조로) 우선 사람들은 대화의 내용이 자신과 관계가 있건
없건 간에 자신의 생각과 욕구를 표현하는 데에만 너무나 바쁩
니다. 그래서 말을 듣기보다는 하려고 하는 사람들이 많은 거
지요. 그리고 듣는 동안에도 상대방의 말을 잘 들으면서 기다
리는 것이 아니라 오직 자신이 하고 싶은 말을 하기 위해 말이
빨리 끝나기를 기다리는 경우가 많다 보니 그런 현상이 생깁니다.
남자：아, 그렇군요. 이제부터는 그 점에 주의하겠습니다.
15.
남자：아, 어디 부자 될 방법 없나? 에이, 복권이나 사 볼까? 지난 주에도
복권에 당첨돼서 수십 억을 타 간 사람이 있다던데, 나도 한번 사 봐?
여자：정신차려. 복권을 사면 백 퍼센트 손해랬어. 어떤 사람은 운이
좋아서 한 번에 큰 돈을 벌기도 하지만 대부분은 돈도 날리고
스트레스까지 받는 거야. 주식이라면 또 모를까.
남자：그렇다면 주식 투자도 복권이랑 똑같은 거 아니야? 주식 했다
가 망한 사람이 얼마나 많은데.
여자：그건 좀 다르지. 주가가 오를 때를 잘 판단해서 하면 쉽게 이익을 볼
수도 있어. 괜히 실력도 없는 사람들이 덤벼서 손해를 보는 거지. 운
만 믿고 하는 복권하고 실력으로 승부할 수 있는 주식은 천지차이지.
남자：(생각을 하면서 동의하는 어조로) 듣고 보니 일리가 있네.
- 5 -
※ [16～17] 다음을 듣고 맞는 그림을 고르십시오. (각 4점)
16.
남자(앵커)：(뉴스 보도) 최근 가정 내 아버지의 역할에 대한 설문 조사
결과가 눈길을 끌고 있습니다. 어렵기만 하던 아버지라는
존재가 최근에는 친근하고 다정한 존재가 되고 있다고 합
니다. 조사 대상의 50% 이상이 이렇게 응답했습니다. 이 설
문 조사에 따르면 초등 학생들이 아버지에 대해 느끼는 만
족도는 45%로 나타났습니다. 또한 아버지와 함께 하는 시
간은 십 년 전 일 주일에 네 시간 미만이라고 대답한 학생
이 40%였는데 이번 조사에서는 일 주일에 열 시간 정도라
고 대답한 학생이 40%로 나타났습니다. 언제 아버지가 가
장 좋으냐는 질문에는 함께 주말에 여행을 해 줄 때가
43%, 자신의 고민을 상담해 줄 때가 30%로 나타났습니다.
① 아버지의 이미지는? ② 아버지에 대한 만족도는?
기
타
다정하다 7% 기타 만족스럽다
15% 25% 30%
권위적이다
45%
무섭다 불만족스럽다
33% 45%
④ 일주일에 아버지와 함께 하는 시간은? ③ 아버지가 가장 좋을 때는?
10시간 이상 기타
27% 함께
25% 네 시간 미만 여행해 줄 때
40% 43%
4-5시간 고민을
정도 들어줄 때
35%
30%
- 6 -
17.
여자：이 동작을 하시면 어깨와 허리 근육을 펴 줄 수 있습니다. 잘 따
라 해 보시기 바랍니다. 먼저 무릎을 꿇고 팔을 앞으로 쭉 펴십시
오. 그리고 그 상태로 바닥에 엎드립니다. 이 때 다리는 여전히
무릎을 꿇고 있고, 팔을 편 상태로 어깨도 함께 멀리 펴 줍니다.
그러면 허리도 함께 쭉 펴져 동시에 어깨와 허리 운동이 됩니다.
※ [18～19] 다음 광고를 듣고 무엇에 대한 광고인지 구체적인 내용을 15자 내

외로 쓰십시오. (각 4점)
18.
(상품 광고)
여자 1：조금만 신경 안 쓰면 처지고 탄력이 없어요.
남자 2：며칠 신경을 안 썼더니 끝이 갈라지고 윤기가 없어요.
여자 2(광고 톤으로)：부스스한 머릿결을 부드럽게 빛나는 머릿결로
바꾸고 싶으신 모든 분들을 위해 나왔습니다.
여러 가지의 과일 성분이 상한 머리를 건강하
게 바꿔 드릴 것입니다.
19.
(공익 광고)
남자：하늘 한번 올려다보세요. 잘 안 보이시죠? 그게 바로 우리 하

늘의 건강 상태입니다.
여자：아, 어릴 적 보았던 파란 하늘은 어디로 갔을까요? 공장의 매
연, 늘어만 가는 자동차, 그리고 배기 가스. 우리의 하늘은 회
색 빛으로 변해 가고 있습니다.
남자：(근엄한 광고톤으로) 환경 문제가 생길 때마다 ‘소 잃고 외양간
고쳐왔던 우리’ 이젠 달라져야 합니다. 정부는 정부대로, 개인
과 기업은 개인과 기업대로 환경 보호에 적극 참여해야겠습니
다. 건강한 서울 하늘을 후손에게 물려줄 수 있도록.
- 7 -
※ [20～21] 다음 강연을 듣고 질문에 답하십시오.
여자：오늘은 우리가 매일 먹는 김치에 대해 말씀드리겠습니다. 김치라는

이름의 유래를 살펴보면, 상고시대 때는 ‘침채(沈菜)’라 하였던 것을
‘팀채’ 혹은 ‘딤채’로, 그 다음에는 ‘짐치’로 발음하였습니다. 그것이
오늘날 ‘김치’로 변한 것으로 보는 설이 있습니다.
김치를 언제부터 먹기 시작했는지는 사람에 따라 여러 가지 설이 있
으나, 저는 약 3천 년 전의 중국 문헌 ‘시경(詩經)'에 등장하는 ‘저
(菹)'라는 글자에 주목하고 싶습니다. 이 글자는 오이를 이용한 채소
절임을 뜻하는 것으로 추정되는데 이것이 김치에 대해 언급한 최초
의 문헌으로 추정됩니다. 이 책에 나오는 내용을 보면, 우리 민족의
주 생활 무대가 만주 일대였으며 상고시대부터 농경 생활을 시작하
게 되었다는 것을 확인할 수 있습니다. 농경 생활을 하게 되었다는
것은 야채류를 재배하게 되었다는 것으로, 재배된 야채를 이용한 김
치류의 음식을 먹기 시작했음을 알 수 있습니다. 이후 김치는 만주
지역을 비롯한 한반도의 기나긴 겨울 동안, 비타민과 무기질을 공급
하기 위한 음식으로 사랑 받았을 것으로 추정하고 있습니다.
20. 이 강연에서 언급된 내용은 무엇입니까? (4점)
21. 강연의 내용과 같은 것은 무엇입니까? (5점)
※ [22～23] 다음 드라마 내용을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
어머니：아니, 그 사람하고는 대학 졸업한 후에 결혼하기로 했잖니? 그리고 학

교 졸업이 이제 일 년밖에 안 남았는데……. 너도 잘 생각해 봐. 결혼
은 몇 년 있다가 해도 되지만, 학교는 지금 그만 두면 영영 그만이야.
딸 ：엄마, 정우 씨하고 결혼한 후에 정우 씨 사업이 안정돼서 잘 살게 되면
다시 공부 계속해서 학업은 꼭 마치도록 할게요. 저는 공부보다 중요한
것이 사랑이라고 생각해요. 지금 정우 씨는 저하고 함께 지내고 싶대요.
어머니：아무리 사랑이 중요하기로서니 공부를 포기해? 네 나이에 해야
될 일은 해야 되지 않겠어? (갑자기 슬픈 듯 애원하듯이) 내가
너 대학 졸업하는 것을 얼마나 보고 싶어했는지 알아? 그래서
네 학비 마련하느라고 힘들어도 참고 절약하면서 살아 왔어. 네
가 이렇게 나를 실망시킬 수 있니?
- 8 -
22. 두 사람의 갈등의 원인은 무엇입니까?
23. 어머니가 딸을 설득하기 위해 마지막으로 사용한 방법은 무엇입니까?
※ [24～25] 다음 뉴스를 듣고 물음에 답하십시오. (각 5점)
여자(앵커)：월드컵 대회를 성공적으로 마친 지 1년이 되었습니다. 그

날의 영광을 다시 한번 되새기면서 월드컵 대회가 우리 사
회에 미친 영향을 돌아보도록 하겠습니다. 이유석 기자가
보도합니다.
남자(기자)：전문가들이 말하는 월드컵 축구 대회의 의의는 정치․외교
분야와 경제, 그리고 사회․문화 분야에서 정리될 수 있습
니다. 오늘은 사회․문화 분야에서의 의의를 살펴보겠습니
다. 사회․문화적으로 우선 지역 간․계층 간 국민 화합을
유도하고 새로운 에너지를 창출할 수 있는 기회를 제공했다
는 것이 가장 높게 평가되고 있습니다. 또한 문화 월드컵을
통해 410억 전 세계 텔레비전 시청자에게 우리의 전통 문화
와 고유한 관광 자원을 널리 홍보함으로써 한국 문화의 세
계화에 기여할 수 있었습니다. 그리고 우리 나라 축구 수준
이 발전할 수 있는 발판을 마련하였다는 평가입니다. 전문
가들은 이러한 파급 효과가 지속적으로 이어질 것으로 전망
하고 있습니다. MTC 뉴스, 이유석입니다.
24. 뉴스의 제목을 15자 내외로 쓰십시오.
․
25. 사회문화 분야에서 평가되고 있는 내용은 무엇입니까? 두 가지를 쓰십시오.
- 9 -
※ [26～27] 다음 대담을 듣고 물음에 답하십시오.
여자：오늘은 북한을 방문하고 오신 제일 초등학교 한진수 선생님을 모

시고 이야기를 나눠 보겠습니다. 이번 방문은 북한에서 우리 교사
들을 초청하고, 이를 우리 정부가 허락하여 이루어진 것으로 알려
졌습니다. 최초의 교사 방문으로 의의가 큰데요, 먼저 방문 일정
부터 말씀해 주시지요.
남자：4박 5일간의 일정이었습니다. 그 기간 동안 탁아소와 유치원을 비
롯한 초․중․고등 학교를 직접 돌아보고 북한 교사들과의 대화
를 통해 북한의 교육을 눈으로 직접 확인할 수 있었습니다.
여자：선생님께서는 이번 방문의 의미를 어떻게 정리하실 수 있겠습니까?
남자：이번 방문에서 대단한 성과를 얻었다고 보기는 어렵습니다. 다만
현장에서 교육을 담당하는 교사들끼리의 만남이었기에 중요했다
고 봅니다. 다시 말해서 교육 분야에서 남북한의 교류가 이루어졌
다는 사실 자체에 의미를 둘 수 있다는 거지요. 이와 더불어 구체
적이고 실질적인 대화의 장을 마련했다는 점도 또 다른 의의로
볼 수 있을 겁니다.
26. 대담에서 언급된 내용과 같은 것은 무엇입니까? (4점)
27. 이번 방문의 의의는 무엇이라고 할 수 있습니까? 두 가지를 쓰십시오. (5점)
- 10 -
어휘․문법 (1번 ～ 30번)
1. 하늘에 떠 가는 구름과 녹음이 우거진 수풀, 그리고 넓게 펼쳐진 평화로운

들판은 어머니의 품 안처럼 ( ) 느낌을 준다.
① 가뿐한 ② 아담한
③ 차분한 ④ 푸근한
2. 갑작스러운 정전으로 난방 장치를 가동할 수 없었다. 추운 방에서 밤새도록

( ) 떨었더니 오늘 아침까지도 정신이 멍하다.
① 들썩들썩 ② 송글송글
③ 와들와들 ④ 쭈뼛쭈뼛
3. 한국 사회는 과거에 비해 경제적 수준이 크게 향상되었으나, 부유층과 빈곤

층 간의 ( )은 사회 통합의 걸림돌이 되고 있다.
① 상실감 ② 위화감
③ 의구심 ④ 이타심
4. 은행잎의 성분이 기억력을 향상시키는지에 대한 연구가 활발하게 이루어지

고 있다. 그러나 연구자들 간의 실험 결과가 일치하지 않기 때문에, 그 효능
을 ( ) 판단하기 어렵다.
① 섣불리 ② 어련히
③ 어설피 ④ 차라리
1쪽
․
5. 흔히 한국사 개론은 근현대사의 기술에 더 많은 지면을 ( ). 그러나
전통 문화의 주요 특징들이 형성되었던 고대사를 좀 더 강조할 필요가 있다.
① 부담한다 ② 상술한다
③ 처리한다 ④ 할애한다
※ [6～7] 다음 밑줄 친 부분 중 잘못 된 것을 고르십시오. (각 3점)
6. ① 움츠려 든 경제가 좀처럼 회복의 기미를 보이지 않는다.

② 한국의 애완견 시장 규모가 자그마치 1조 원을 넘어섰다.
③ 벤처 산업의 바람을 타고 청년 실업가의 수가 부쩍 늘어났다.
④ 수입 농산물이 웬만큼 많아서, 국내 농업 기반이 위협 받고 있다.
7. ① 도둑이 제 발 저린다더니, 그 사람 마음은 도무지 모르겠어요.

② 무슨 일이든 열심히만 한다면 산 입에 거미줄이야 치겠습니까?
③ 큰돈을 쓰고도 이익을 못 보셨다니, 밑 빠진 독에 물 붓기로군요.
④ 이 옷은 길가에서 싼 값에 산 것인데, 역시 싼 것이 비지떡이네요.
8. 이번 청문회에서 의원들은 불을 뿜는 것처럼 열기가 확확 쏟아지는 말을

일사천리로 쏟아 놓았다.
① 거세게 ② 거침없이
③ 소신대로 ④ 차분하게
9. 갑자기 따귀를 얻어맞은 그는 어안이 벙벙한 얼굴로 아내를 쳐다보았다. 워

낙 졸지에 벌어진 일이라 식구들도 모두 깜짝 놀란 표정이었다.
① 어설픈 ② 어수룩한
③ 어쭙잖은 ④ 어리둥절한
2 쪽
․ , 쓰기)
10. 온 민족이 한결같은 마음으로 그것을 바라고 ( ), 머지 않아 한

반도에도 통일의 날이 올 것이라고 확신한다.
① 기다리건마는 ② 기다릴지언정
③ 기다리느니만큼 ④ 기다려 온 김에
11. 아무리 화가 ( ) 어린아이를 그렇게 몰아세우면 되겠습니까? 잘잘

못을 가려서 차근차근 말씀하시면 아이도 제 잘못을 깨달을 것입니다.
① 난다면야 ② 날 바에야
③ 나기로서니 ④ 난다면 몰라도
12. 그 동안 여러분께서 베풀어 주신 호의에 감사 드립니다. 이렇게 갑자기

떠나게 되었습니다만, 제가 ( ) 설마 여러분의 은혜를 잊겠습니까?
① 떠난들 ② 떠나게끔
③ 떠나겠거니 ④ 떠나고서야
13. 그 사람의 ( ) 이번 일의 책임이 전적으로 회사 측에 있다는 것이

다. 그러나 회사 측의 말을 들어보면 꼭 그렇다고만은 볼 수 없다.
① 주장인즉 ② 주장이겠기에
③ 주장이기로서니 ④ 주장이라손 치더라도
3쪽
※ [14～16] 다음 밑줄 친 부분 중 틀린 것을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오. (각 5점)
14.
한국 문화원에서 서예를 배우기 시작한 지 벌써 한 달이 되어 간
다. 처음에는 아무리 애를 써도 글씨가 비뚤어지기 일쑤였는데, 지금
은 그럭저럭 봐 줄 만하다. 그런데 오늘은 선생님이 나오지 않으셨다.
몸살이 나서 당분간 나올 수 없으시다고 한다. 대사관에 근무하시랴
서예 지도하시고 너무 힘드셨던 모양이다. 하루도 쉬지 않고 그렇게
하셨으니 몸살도 나실 법하다. 선생님이 빨리 나오셨으면 좋겠다.
( → )
15.
인터넷을 통한 상업성 메일 때문에 청소년들의 정신 건강이 위협
받고 있다. 각종 상품 광고물은 물론이고, 저질 음란물까지 마구 유포
되고 있어 청소년의 건전한 정서 형성에 심각한 장애가 되고 있다.
이를 참다 만 학부모들이 불법 상업성 메일 발송자에 대한 처벌을 강
화할 것을 당국에 요구하고 나섰다.
( → )
16.
객관성을 유지해야만 하는 사회 과학이 연구자의 주관적인 가치로
부터 완전히 자유로울 수 없다는 것은 사회 과학 연구의 한계일 것
이다. 비록 객관성을 유지하기가 어려운 일이긴 하지만, 그렇다고 전
적으로 불가능한 것만일 것이다. 가치 문제와 관련하여 고전 사회학
자 막스 베버(Max Weber)는 가치 개입과 가치 중립을 구분함으로써,
사회·문화 현상의 탐구에서 과학적 연구가 가능함을 보여 주고자 하
였다.
( → )
4 쪽
․ , 쓰기)
폴 고갱(1848～1903)은 타히티에서 지독한 가난과 싸우면서 예술혼을

불태운 천재 화가이다. 그는 중년이 되어서야 본격적으로 화가의 길로 들
어서게 되었다. 그래도 아내만은 그의 천재성을 ㉠ ( 이해하다 ), 생활고
에 시달린 나머지 고갱을 떠나고 말았다. 천재의 고독한 운명을 믿는 고
갱은 직장과 가정의 속박에서 벗어나 그림에만 몰두하였다. 삶의 희망을
㉡ ( 포기하다 ) 혹독한 시련은 그를 번민케 하였으나 그림은 그를 구원
하는 원동력이었다.
17. ㉠을 문맥에 맞게 바꾸어 쓴 것을 고르십시오. (3점)
① 이해하련마는 ② 이해하였더라도
③ 이해다시피하여 ④ 이해하기도 하려니와
18. ㉡을 문맥에 맞게 6음절로 고쳐 쓰십시오. (5점)
( )
노동 운동 현장에도 빈익빈 부익부 현상이 일어나고 있다. 대기업

과 공공 부문은 임금과 복리 후생, 고용 안정 측면에서 사측으로부터
이미 ( ㉠ ) 성과를 얻어냈다. 2002년 상반기 300인 이상 대기업
정규직 근로자의 월평균 임금은 246만 원에 달한다. 반면 비정규직 근
로자의 월평균 임금은 100만 원이 채 안 된다. 영세 사업장의 근로자,
비정규직 종사자의 경우 고용이 ㉡ 불안하기 짝이 없다. 이들에게는
정작 노조가 별다른 힘이 되지 못하고 있다.
19. ㉠에 알맞은 말을 고르십시오.
① 경미한 ② 근사한
③ 상당한 ④ 황당한
5쪽
20. ㉡과 바꾸어 쓰기에 가장 알맞은 말을 고르십시오.
① 다소 불안하다 ② 몹시 불안하다
③ 불안하지만은 않다 ④ 불안할 수도 있다
어린이들은 읽기 자체에 관심이 많아서 주변에 읽을 거리가 있으면

무조건 읽으려고 한다. 이 기회를 놓치지 않으려고 어른들은 어린이들에
게 책을 많이 사다 ( ㉠ )　매일 읽어야 할 양을 정해 ( ㉡ )
하여 책 읽기를 강요하는 일이 많다. 이것은 자칫하면 아이에게 부담을
주어서 오히려 책 읽기를 싫어하게 ㉢ 만들기 십상이다. 책을 읽는 것이
즐거운 일이라는 것을 깨닫도록 도와주는 정도에서 그쳐야겠다. 책 읽기
가 즐겁다는 것을 스스로 인식하게 하면 어린이는 자연스럽게 책과 친
해질 수 있게 된다.
21. ㉠과 ㉡에 공통으로 들어갈 말을 고르십시오.
① 주도록 ② 준다고
③ 주다시피 ④ 준다거나
22. ㉢과 바꾸어 쓰기에 알맞은 것을 고르십시오.
① 만들기 그지없다 ② 만들기 일쑤이다

③ 만들기 한이 없다 ④ 만들 리 만무하다
6 쪽
․ , 쓰기)
갈릴레이는 최초로 천체 망원경을 이용해 천문 관측을 한 사람이다.

그는 독실한 신자여서 교회의 비위를 ( ㉠ ) 않고 조용히 있었지
만, 70세가 다 된 나이에 지동설을 지지하는 저서를 출간해 마침내 종교
재판을 받게 되었다. 거기서 그는 고문을 가하겠다는 협박을 받았다고
한다. 갈릴레이는 결국 자신의 뜻을 굽히고 말았지만 재판정에서 고개를
숙인 채 “그래도 지구는 돈다.”라고 말했다는 유명한 일화가 있다.
그런데 오늘날 역사가들에 따르면 이 이야기는 과장된 것일 가능성이
높다고 한다. 법정 모독죄로 그 즉시 가혹한 형벌을 받을 것이 분명한
상황에서, 오랜 재판에 ㉡ ( 지치다 ) 70대의 쇠약한 노인이 그런 용기
를 냈을 리 없다는 해석이다.
23. ㉠에 알맞은 말을 4음절로 쓰십시오. (4점)
( )
24. ㉡을 문맥에 맞게 가장 잘 나타낸 것을 고르십시오. (3점)
① 지치건마는 ② 지칠락말락한
③ 지칠 대로 지친 ④ 지쳤다손 치더라도
7쪽
동생 부부는 비가 오나 눈이 오나 어린것을 포대기에 싸 가지고 달려들

어 짐 부리듯이 현관에다 내동댕이치고 총총히 출근을 했다. 동생도 동생
의 남편도 각각 제 차를 가지고 있어서 기동성은 ( ㉠ ), 동생의 남편
이 혼자서 어린것을 싣고 올 적도 있었다. 그럴 때는 내 쪽에서 되레 동
생 남편의 눈치가 보여 싫은 내색은커녕 보물단지처럼 ( ㉡ )을 하며
안아 들여야 했다. 더욱 난처한 것은 동생이 워낙 ( ㉢ )
젖먹이가 이동하려면 반드시 함께 가져와야 할 잡다한 물품 중 한두 가지
는 으레 빠져 있는 거였다.
① 그만두었고 ② 그만이라도
③ 그만이었고 ④ 그만두고서라도
① 경색 ② 반색
③ 변색 ④ 실색
27. ㉢에 알맞은 것을 고르십시오.
① 칠칠치 못한지라 ② 칠칠치 못할수록

③ 칠칠치 못하다면서 ④ 칠칠치 못하다면 몰라도
8 쪽
․ , 쓰기)
산업 사회와 정보화 사회에서 ‘표준화’가 없었다면 오늘날과 같은 인

터넷 시대는 상상도 할 수 없었을 것이다. 개인용 컴퓨터의 하드웨어와
소프트웨어 및 네트워크 장비 등에 국제 표준이 적용되었기에 제품의
효율적인 생산과 이용이 가능하였다. 이처럼 표준화는 나름대로 큰 이점
이 있는가 하면, 개인의 창의력에 기반을 둔 지적 생산성을 저해할 수도
있다. 참신한 아이디어에 기반을 둔 획기적인 상품일지라도 표준화의 과
정을 거치지 못하면 ㉠ 활용되지 못한 채 묵혀지는 경우가 많다. 이것은
거대 기업이 집단의 힘을 발휘하여 국제적 협조를 얻기가 쉬운 ( ㉡ )
에, 개인이나 소기업은 표준화에 영향력을 행사하기가 거의 불가능하기
때문이다. 따라서 국제적인 표준화가 ㉢ ( 불가피하다 ), 큰 틀에서는 생
산과 유통을 효율화하기 위한 규정을 마련하고 작은 틀에서는 각 개인
의 창의력이 제 몫을 발휘할 수 있도록 규정을 유연화하는 것이 현명할
것이다. 과학 기술 사회의 실현 여부는 자유롭고 다양한 가능성을 담을
수 있는 갖가지 그릇을 얼마나 잘 준비하느냐에 달려 있다.
28. ㉠과 바꾸어 쓰기에 알맞은 것을 고르십시오. (3점)
① 기용되는 ② 남용되는
③ 사장되는 ④ 수장되는
29. ㉡에 알맞은 말을 2음절로 쓰십시오. (4점)
( )
30. ㉢을 문맥에 맞게 고쳐 쓴 것으로 알맞은 것을 고르십시오. (3점)
① 불가피할진대 ② 불가피한 것이
③ 불가피할지라도 ④ 불가피하다시피
9쪽
쓰기 (31번 ～ 56번)
※ [31～34] 다음 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 표현을 고르십시오. (각 3점)
31. 가：후배가 이번에 제 상사로 우리 회사에 들어온다는데 신경이 많이 쓰여요.

나：세상일이 그런 거죠. ______________________________.
① 회사에 들어가기가 하늘의 별따기라죠?

② 너무 의식하지 말고 자연스럽게 지내면 괜찮을 거예요.
③ 있을 수 없는 일이에요. 후배에게 털어놓고 해결하세요.
④ 이번 달부터 회사에서 사원들을 위한 교양강좌를 개설한대요.
32. 가：동양에서 시작된 대체의학이 최근 들어 서양에서도 많은 관심을 모으

고 있답니다.
나：그렇긴 해도 ____________________________________________________.
① 동양의학과 서양의학은 관점이 비슷한 부분이 많잖아요.

② 많은 병원들이 뒤질세라 서로 경쟁적으로 도입한다고 합니다.
③ 경우에 따라서는 서양인도 동양의학으로 치료받는 것이 효과적이죠.
④ 서양의학이 현대인의 질병을 치료하는 데 중심 역할을 하지 않을까요?
33. 가：오늘 신문에서 바다를 메우는 대공사가 곧 착수된다는 기사를 봤어요.

나：그럼 공사 후엔 지역 주민들의 삶이 훨씬 개선되겠죠.
가：저도 처음엔 그렇게 생각했었어요. 하지만_________________________.
① 매사를 지나치게 어렵게 생각하면 될 일도 안 된답니다.

② 결과가 어긋날망정 미리 짐작해 보는 것도 나쁘지 않겠죠.
③ 정부에서도 손을 놓고 팔짱만 끼고 앉아 있을 순 없잖아요?
④ 주민들로서는 삶의 터전이 바뀌는 거니까 나아진다고 볼 수 없죠.
10 쪽
․ , 쓰기)
34. 가：사립대학에서 기부금을 받고 입학을 허가해 주는 것은 문제가 있는 것

같아요.
나：하지만 대학들은 재정적인 어려움에서 벗어나기 위해서는 불가피하다고
주장하더군요.
가：제 말은요, 이를테면_____________________________________________.
① 대학 사정이 다 어려운 건 아니니까 괜찮겠죠.

② 당장은 어렵지만 결국에는 다 해결된다는 거죠.
③ 부유층이나 특권층 자녀들만 기회를 갖게 된다는 거죠.
④ 밑져야 본전이니 일단 이 제도를 한번 시행해 보는 거죠.
※ [35～37] 다음 표현을 이용하여 만든 문장 중 가장 자연스러운 것을 고르십

시오. (각 3점)
35. 본인이 좋다고 하다 / 주위 반대가 심하다 / 무슨 소용이 있다
① 본인이 좋다고 한들 주위 반대가 심하면 무슨 소용이 있겠는가.

② 본인이 좋다고 하면 주위 반대가 심해서 무슨 소용이 있겠는가.
③ 본인이 좋다고 한들 주위 반대가 심할까마는 무슨 소용이 있겠는가.
④ 본인이 좋다고 하면 주위 반대가 심할까마는 무슨 소용이 있겠는가.
36. 정치 문제도 문제이다 / 경제 난국 / 현 정부가 어떻게 풀다 / 더욱 중요하다
① 정치 문제도 문제라도 경제 난국을 현 정부가 어떻게 푸느냐가 더욱

중요하다.
② 정치 문제도 문제려니와 경제 난국을 현 정부가 어떻게 푸느냐가 더
욱 중요하다.
③ 정치 문제도 문제랍시고 경제 난국을 현 정부가 어떻게 풀 것인가가
더욱 중요하다.
④ 정치 문제도 문제일지언정 경제 난국을 현 정부가 어떻게 풀 것인가
가 더욱 중요하다.
11 쪽
37. 언론이 비판받다 / 정치적 중립을 지키다 / 소외계층을 배려하다 / 보도 윤

리에 어긋나다
① 언론이 비판받게 되면 정치적 중립을 지키거나 소외계층을 배려하는

보도 윤리에 어긋난다.
② 언론이 비판받게 되면 정치적 중립을 지킨다지만 소외계층을 배려하
는 보도 윤리에 어긋났기 때문이다.
③ 언론이 비판받는 것은 정치적 중립을 지키고 소외계층을 배려해야 한
다는 보도 윤리에 어긋났기 때문이다.
④ 언론이 비판받는 것은 정치적 중립을 지켰더라도 소외계층을 배려하
는 보도 윤리에 어긋난 것이다.
※ [38～41] 다음 ( )에 알맞은 표현을 고르십시오(각 3점)
38.
한 개인이 그가 속한 사회의 가치나 규범, 문화 등을 학습하고 그
것을 자신의 것으로 만들어 가는 과정을 우리는 사회화라고 부른다.
사회의 측면에서 볼 때 이것은 사회의 문화를 전달해 가는 과정이며,
개인의 측면에서 볼 때 이것은 개인의 성격을 형성해 가는 과정이다.
예를 들면, 어린이가 노인을 공경해야 한다는 사회의 가치를 받아들
인다면 사회적 측면에서는 그러한 문화가 대를 이어 전달되어 가는
과정이고, ( ) 학습을 통하여 성격이 형성되
고 성장해 가는 과정이라고 할 수 있다.
① 그 어린이가 알게 된다면
② 그 어린이의 입장에서 보면
③ 그 어린이에게 필요한 것은
④ 그 어린이 자신을 받아들이면
12 쪽
․ , 쓰기)
39.
사회가 복잡해지고 다양해지면 정부가 할 일도 많아진다. 이에 따
라 정부의 조직은 커지고, 힘은 강해지게 된다. 정부 조직이 지나치게
커지면 공무원의 수도 필요 이상으로 늘어난다. 이렇게 되면 국민들
의 생활에 대한 제약이 늘어나고, 경제 활동에도 복잡한 규제가 나타
난다. 머리는 작고 몸집만 큰 소위 ‘공룡정부’가 되는 것이다. 따라서
( ). 이러한 비효율성을
뛰어넘기 위한 대책이 바로 작은 정부이다.
① 이 시점에서 정부가 직접 나서야 한다

② 경제 활동의 자율을 보장해야 할 것이다
③ 정부는 비효율성을 극복하려고 노력한다
④ 정부의 생산성이 낮아지는 것은 당연하다
40.
좌담회 참석자들과 나는 ‘좋은’의 의미를 두고 고민했다. 구체적
으로 ‘좋은’을 어떻게 정의할 것인지가 문제가 되었다. 말하자면 학
생들 사이에 널리 알려져 있는 강의가 좋은 강의인지 아니면 절대
적인 기준을 만족시키는 강의가 좋은 강의인지가 논란이 되었다.
또 ( ). 그 어지러운 논란 속에서 우리가 얻어낸 것은
‘선호하는’ 강의와 ‘좋은’ 강의의 구분이었다.
① 절대적인 기준을 부각시켜야 한다

② 좋은 강의의 기준을 정하려고 한다
③ 절대적인 기준 자체에 대해서도 논란이 있었다
④ 나름대로의 절대적인 기준을 정하는 것도 중요할 것이다
13 쪽
41.
시간을 두 가지 형태로 나눈다면, ( ).
객관적인 시간은 시계의 바늘에 의한 시간이어서 잴 수 있는 시간이
며, 심리적인 시간은 사람들이 질적으로 얼마나 만족스러운 삶을 살
고 있는가를 나타내는 시간이다. 다시 말하면, 객관적인 시간은 우리
의 인생을 얼마나 길게, 또는 짧게 사느냐를 말하는 것이고 심리적인
시간은 인생을 얼마나 풍부하고 충실하게 사느냐를 뜻한다.
① 그 예로서 객관적, 심리적인 시간이 된다

② 객관적인 시간과 심리적인 시간으로 볼 수 있다
③ 객관적, 심리적 시간을 정확하게 파악할 수 있다
④ 객관적인 시간을 심리적인 시간으로 나눈다는 것이다
42. 다음은 신문기사의 표제를 보고 쓴 글입니다. 적절하게 풀어쓰지 못한 부분

을 고르십시오.
직장인, 자기 계발 투자 저조
45% 투자 전무, 15만 원 이상 13%

올해 초 38%가 자기 계발 투자 용의 밝혀
전문가, 자기 계발은 기업과 국가 경쟁력 기반
① 직장 생활에서 자기 계발의 중요성이 높아지고 있지만 직장인들은

여전히 이에 대한 투자가 저조한 것으로 나타났다. ② 직장인을 대상으
로 각각 한 달 평균 자기 계발에 투자하는 비용을 물은 결과, 전체 직장
인의 45%가 전혀 투자하지 않았고, 15만 원 이상 투자하는 이들은 13%
인 것으로 조사됐다. ③ 그러나 올해 초 자기 계발에 투자하는 시간을
조사했을 때에는 전체의 38%가 자기 계발을 긍정적으로 생각하고 있는
것으로 응답했었다. ④ 전문가들은 개인의 자기 계발은 기업 및 국가 경
쟁력의 기반이라는 점을 강조했다.
14 쪽
․ , 쓰기)
43. 다음은 그래프를 보고 설명한 글입니다. 잘못 쓴 것을 고르십시오.
총 저축률과 총 투자율
40%
총 저축률
총 투자율
35
30
0
. 1980 1985 1990 1995 2001
<2002년 통계청 자료>
① 총 저축률과 총 투자율은 모두 1990년을 기점으로 떨어지고 있다.

② 그러나 총 투자율의 경우 총 저축률을 매년 앞섬으로써 지속적으로
과열된 투자 열기를 반영한다. ③ 1985년과 1990년 사이에는 총 저축률
과 총 투자율이 모두 꾸준한 증가세를 유지하고 있다. ④ 그 밖에 특기
할 만한 점은, 1995년과 2001년 사이에 총 투자율과 총 저축률의 역전
현상이 나타났다는 것이다.
※ [44～46] 주어진 표현을 이용하여 30자 내외의 한 문장으로 작문을 하십시오. (각 4점)
44.
<지성인의 양심>
불의를 보다 / 외면하다 / 지성인이라 하다
( )
15 쪽
45.
<경제 발전의 공통점>
두 나라의 경제를 살펴보다 / 수출로 일어서다 / 공통점을 발견하다
( )
46.
<과거 역사 해석>
시간이 지나다 / 해석이 달라지다 / 어찌 보면 당연한 일이다.
( )
※ [47～50] ( )에 적절한 말을 고르십시오.(각 4점)
47.
그래서 나는 남도 답사 일번지를 오게 되면 학생들에게 어제 본 월
출산 무위사는 선비풍의 단출함이 느껴지는 반면에 만덕산 백련사는
( ). 실제로 백련사에는 얼마 전까지만
해도 무술을 하는 스님이 있었고, 절집의 내력도 무인과 인연이 남달
리 깊었다.
① 어떤 분위기인지 알아야 한다
② 무인풍의 분위기가 있지 않은가
③ 무인의 기상으로 표현될 수 있을 것이다
④ 무인의 기상이 풍긴다는 식으로 해설하곤 한다
16 쪽
․ , 쓰기)
48.
언어는 일차적으로 언어학자의 연구 대상이지만 ( ).
심리학자, 사회학자, 철학자들도 언어를 중요한 연구 대상으로 삼을
수 있고 심지어는 물리학자, 공학자, 신경학자들도 언어를 주된 연구
과제로 삼기도 한다. 언어는 그만큼 관심 분야에 따라 여러 시각에서
관찰되고 해석될 수 있는 매우 복잡하고 다양한 얼굴을 가진 존재다.
① 그렇다고 언어학자의 전유물은 아니다.

② 언어학자들로 인해 연구되는 학문인 것이다
③ 전혀 다른 방향이나마 관심을 가질 수도 있다
④ 그렇다고 해서 언어학자들만의 학문은 아니다
49.
처음에는 이 이야기를 산뜻하게 각색할 수 있다고 생각했다. 그러나
지난 몇 주 동안 날밤을 샌 뒤에는 달리 마음먹었다. 이제는 그저 실
제로 일어났던 일을, 무엇 하나 덧붙이지 않고, ( ).
소설에서 쓰는 표현 기법들은 아예 시도도 하지 않을 작정이다. 그러
니 독자들께서는 이야기가 좀 횡설수설하고 조리가 없더라도 용서해
주시기 바란다.
① 있었던 일과는 다르게 써 보았다

② 있는 그대로 장치를 이용하여 쓸 것이다
③ 있는 그대로 쓰는 것이 최선이라는 것을 안다
④ 그럴 듯하게 꾸며 쓰는 것이 최선일 것 같다는 생각이 든다
17 쪽
50.
영화 ‘취화선’이 진정 필자의 마음에 와 닿은 이유는 지극히 한국적
인 영화인 동시에 그것을 뛰어넘으려는 시도가 담겨 있다는 점이었
다. 전작 ‘춘향뎐’이 판소리와 영화를 접목시키는 참신한 형식적 시도
인데 비해 내용은 ( ).
‘그들’이 원하는 그림만 그려대다간 화가의 생명이 끝난다는 장승업의
말처럼 자신만의 스타일을 가지려는 감독의 눈물겨운 노력은 이미 한
국적인 것을 뛰어넘었다.
① 한국적인 것을 그대로 그려내는 데에 그쳤다면, ‘취화선’은 다르다

② 한국적으로 완성하는 데 접근한 반면, ‘취화선’은 채 미치지 못했다
③ 한국적인 것과 다름없지만 취화선보다는 한국적이라고 보기 어렵다
④ 한국적인 것을 탈피하려는 노력을 그대로 답습했다는 점에서 다르다
※ [51～52] 다음은 보고서를 쓰기 위한 개요를 작성한 것입니다. 밑줄 친 부분에

적절한 내용을 고르십시오. (각 4점)
51.
제목：강물의 오염을 막기 위한 효율적인 방안
1. 생활 하수와 폐수로 인한 강물의 오염 실태가 심각한 수준에 이르

렀다.
2. _____________________________________________.
(1) 수질 오염의 심각성을 알리는 홍보 활동을 강화한다.
(2) 하천 부근 건축과 관련되는 법률을 개정해야 한다.
(3) 하수 처리 시설을 설치하는 데 소요되는 예산을 확보해야 한다.
3. 강물의 오염을 더 이상 방치해서는 안 된다.
① 강물 오염의 원인을 정확하게 파악해야 한다

② 공장 건설 시에 하수 정화 장치의 설치를 의무화한다
③ 더 이상의 오염을 막기 위한 적극적인 대책이 필요하다
④ 수질 오염을 일으키는 범법 행위에 대한 처벌을 강화해야 한다
18 쪽
․ , 쓰기)
52.
제목：농업을 살리는 길
1. 농산물의 수입 개방으로 국내 농업이 매우 어려운 상황에 놓여 있다.

2. 정부와 민간 차원의 농업을 살리는 방안이 절실하다.
(1) 국내 농산물을 애용하여 농산물 수입을 막아야 한다.
(2) 정부는 농업 부분에 대한 각종 지원을 강화해야 한다.
(3) ________________________________________________.
3. 삶의 기반이 되는 농업을 중시해야 한다.
① 국가 차원에서 농민들의 전업을 권장한다

② 농업 이외의 산업을 육성하는 대책을 세워야 한다
③ 농업의 과학화, 기계화를 추진하여 생산성을 높여야 한다
④ 국내 농산물과 경쟁이 되지 않는 농산물을 적극적으로 수입해야 한다
사람들의 취미는 다양하다. 취미는 감흥을 불러일으키는 인간적인 여

백이요 탄력이다. 그러기에 아무개의 취미는 그 사람의 인간성을 나타낸
다고도 볼 수 있다.
여행을 싫어하는 사람이 있을까? 물론 개인의 신체적인 장애나 특수
사정으로 문 밖에 나서기를 꺼리는 사람도 없지 않겠지만 대개의 경우
여행이란 우리들을 설레게 할 만큼 충분한 매력을 지니고 있다. 호주머
니의 사정이나 일상적인 일들 때문에 선뜻 못 떠나고 있을 뿐이지 그토
록 홀가분하고 마냥 설레는 나그네길을 누가 ( ㉠ ).
허구한 날 되풀이되는 따분한 굴레에서 벗어난다는 것은 무엇보다 즐거
운 일이다. 봄날의 종달새가 아니더라도 우리의 입술에서는 저절로 휘파
람이 새어 나온다.
훨훨 떨치고 나그넷길에 오르면 ( ㉡ ).
자신의 그림자를 이끌고 아득한 지평을 뚜벅뚜벅 걷고 있는 나날의 ㉢
나를 먼 거리에서 바라볼 수 있다.
19 쪽
53. ㉠에 알맞은 것을 쓰십시오.
( )
54. ㉢을 참조하여 ㉡에 알맞은 말을 쓰십시오.
( )
※ [55～56] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 10자 내외로 쓰십시오. (각 4점)
55. 필자의 생각에 공감하거나, 생각의 전환이 필요한 독자들을 위해

그 동안 건강신문에 연재되었던 내용을 한 권의 책으로 묶기로 하고
( ). 미처 확인하지 못한
내용을 보완하고 독자들에게 질문 받은 것을 다시 확인하는 한편 읽
기 쉽도록 구성 또한 바꾸었다. 이러다 보니 글을 다듬는 일이 예상
밖으로 힘든 일임을 알게 되었다.
( )
56.
살아 있는 대화와 열린 마음은 매우 중요한 관계가 있다. 단, 마냥
열어놓은 정직함이라든가 걸림돌이 없는 사람이 한 사람 있다고 해서
대화가 활발해지는 것은 아니다.
다른 사람들의 마음이 닫혀 있다면 그 대화는 시종 개방적인 사람
한 사람만의 것으로 끝날지도 모른다. 그러면 다른 사람들은 불쾌한
생각을 가지고 더욱 입을 다물어버리기가 쉽다. 그러나 누군가 다른
사람이 조금이라도 마음을 열고 응한다면 ( ).
이렇게 이야기가 활기를 띠게 되면 그 자리의 대화는 생각 외로 재미
있어질 수가 있다.
( )
20 쪽
․ , 쓰기)
※ [57] 다음 글을 읽고 아래에 제시된 표현을 사용하여 ‘과학 기술의 올바른

방향’이라는 제목으로 글을 완성하십시오.(200자 내외) (9점)
우리는 과학 기술에 의해 상당히 많은 영향을 받고 있다. 일상 생활

에서 과학 기술의 영향을 받지 않는 분야는 거의 없다. 과학의 발달은
우리의 삶을 보다 풍요롭고 편리하게 해 주었으며, 놀라운 속도로 우
리의 생활을 바꾸어 놓았다.
과학의 발전을 옹호하는 입장에 선 사람들은 과학이 인류에게 가져
다 준 수많은 성과들에 큰 비중을 둔다. 그러나 빛이 있으면 항상 그
림자가 존재하듯이 과학 기술이 발전하는 과정에서 생긴 부작용 역시
심각하다.
따라서 우리는 과학 기술에 대해 논할 때는 과학 문명이 낳은 양면
적인 상황을 고려해야 한다. 이를 바탕으로 과학 기술이 나아갈 바람
직한 방향을 모색하고자 한다.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
과학 기술은 그 성과만큼이나 폐해도 있을 수 있음을 잘 인식하고 자

연과 조화를 이루는 방식으로 과학 기술을 발전시켜 나갈 때 인간과
자연은 공존할 수 있다.
<사용 표현>
문명 발달, 물질적 혜택, 환경 파괴, 삶의 질, 악영향, 인식의 전환
21 쪽
듣기 (1번 ～ 27번)
※ [1～4] 두 사람이 대화하고 있습니다. 이어질 내용으로 알맞은 것을 고르십시오

고르십시오.
십시오.
(각 3점)
1. ① 다양한 문화를 접해 보았습니다.

② 세계에 우리 나라를 알렸습니다.
③ 거리에서 사물놀이를 공연했습니다.
④ 우리 문화의 아름다움을 느꼈습니다.
2. ① 그러면 그렇지. 내가 그럴 줄 알았어.

② 무슨 소리야? 내 사전에 포기란 없어.
③ 그러게 말이야. 승산이 없으면 기권을 하지.
④ 진짜? 그렇게 했더라면 몸이라도 괜찮았을 텐데.
3. ① 소비보다 주택 공급이 늘어난 까닭입니다.

② 제 생각에는 큰 효과가 없으리라고 봅니다.
③ 주택 가격 안정 대책의 결과로 예상됩니다.
④ 가격이 계속 떨어지는 현상이 일어나고 있습니다.
4. ① 노사 문제가 모두 해결됐어?
② 계속되던 파업이 드디어 끝났대.
③ 그렇게 자기 입장만 중요한 걸까?
④ 도대체 만날 수가 있어야 말이지.
1쪽
※ [5～7] 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
5. ① 가족의 건강
② 가난한 현실
③ 집이 망한 것
④ 직장을 잃은 것
6. ① 역사학에 대한 전망
② 역사적 사실의 가치
③ 역사가가 해야 할 일
④ 역사를 전공하는 이유
7. ① 아인슈타인의 업적과 영향력

② 아인슈타인을 존경하는 이유
③ 과학자로서 성공한 아인슈타인
④ 아인슈타인의 과학에 대한 생각
8. 면접관은 어떤 점에 주의를 해야 합니까?
① 지원자의 첫인상에 집착해서는 안 된다.

② 첫인상을 통해 사람을 빠르게 파악해야 한다.
③ 첫인상이 강한 사람은 면접을 오래 해야 한다.
④ 짧은 시간에 지원자의 첫인상을 판단해야 한다.
9. 선생님은 여자에게 어떤 이야기를 했습니까?
① 화가에게는 뛰어난 상상력이 가장 중요하다.

② 미술 교육은 타고난 재주를 발견하는 과정이다.
③ 화가로 만들기 위해서는 체계적인 교육이 필요하다.
④ 마음대로 상상력을 발휘하도록 하는 것이 중요하다.
2 쪽
10. 이 광고의 중심 내용은 무엇입니까?
① 소신을 가지고 투표를 하자.

② 불법 선거 운동을 신고하자.
③ 신성한 투표권을 꼭 행사하자.
④ 선거 자금을 투명하게 조성하자.
11. 남자는 무엇을 주장하고 있습니까?
① 자동차세와 통행료를 같은 비율로 할인해야 한다.

② 모든 고속도로는 똑같은 할인율을 적용해야 한다.
③ 정부에서는 모든 차의 도로 통행료를 내려야 한다.
④ 고속도로 사업자는 15%의 차액을 돌려주어야 한다.
12. ① 여자는 운전할 때는 모자를 쓰지 않는다.

② 여자는 녹색이나 청색 계통의 선글라스를 쓴다.
③ 여자는 비상 시를 위해 한 손으로 운전하는 연습을 한다.
④ 여자는 똑바로 주행할 때에도 계속 고개를 돌려 확인한다.
13. ① 이 사람은 친구가 싸움을 걸어도 참는다.

② 이 사람은 오늘 친구들과 바다로 놀러 간다.
③ 이 사람은 좋은 운이 든 걸 믿고 사업을 확장한다.
④ 이 사람은 동북 방향으로 가지 않고 숫자 8을 조심한다.
14. ① 남자는 노동 관청에 들어온 아르바이트만을 소개받는다.

② 남자는 기업에 자신의 주소와 연락처를 정확하게 알린다.
③ 남자는 일의 종류와 보수, 해약 등에 관해 계약서를 쓴다.
④ 남자는 일을 전제로 학원 수강을 요구하는 곳을 신고한다.
3쪽
※ [15～17] 다음 뉴스를 듣고 알맞은 제목을 고르십시오. (각 4점)
15. ① 장애 아동들, 경찰 학교 방문!

② 장애우, 경찰 학교 체험에 나서
③ 경찰들의 따뜻한 자원봉사 빛나
④ 경찰들을 위한 자원봉사자들의 손길
16. ① 감옥에서 일체 전화 사용 불가 방침
② 죄수에게 휴대 전화 건넨 시민 구속될 듯
③ 교도관에게 뇌물을 받은 검찰 관계자 구속 방침
④ 교도관이 재소자 휴대 전화 사용 묵인 대가로 돈 받아
17 ① 러시아 대통령 베트남으로 출발!

② 러시아 대통령 ‘우린 이웃사촌’ 강조
③ 10여 년의 노력 끝에 이루어진 정상 회담
④ 우리 정부의 협상 제안, 러시아 정부에서 환영
※ [18～19] 다음 강연을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
18. 강연에서 설명한 내용은 무엇입니까?
① 문신의 기원과 의미 ② 문신의 모양과 상징

③ 문신의 유행과 그 영향 ④ 문신을 선호하는 사람과 심리
19. 강연에서 문신의 쓰임새로 언급한 것 세 가지를 쓰십시오.
( )
4 쪽
※ [20～21] 다음 연설을 듣고 물음에 답하십시오. (각 5점)
20. 이 연설에서 직접적으로 언급한 내용이 아닌 것은 무엇입니까?
① 교육 개혁 ② 국민 건강 증진
③ 부정 부패 척결 ④ 사회 복지 정책
21. 연설자가 이 연설에서 국민에게 요구하는 것은 무엇입니까?
( )
22. 이야기의 내용과 같은 것은 무엇입니까? (4점)
① 남자의 직업은 약을 만들어 파는 것이다.

② 남자는 자신의 능력을 잘 이용할 줄 알았다.
③ 나그네는 약 만드는 법을 군대에 팔아서 돈을 벌었다.
④ 나그네는 약을 이용해 전쟁에서 승리하는 것을 도왔다.
23. 할머니는 이 이야기를 통해 손자에게 무엇을 가르치고 싶었을까요? 30자

( )
※ [24～25] 다음 토론을 듣고 질문에 답하십시오.
24. 두 사람이 무엇에 대해 토론하고 있는지 쓰십시오. (5점)
( )
25. 여자가 걱정하고 있는 내용은 무엇인지 구체적인 예를 쓰십시오. (4점)
( )
5쪽
※ [26～27] 다음 대담을 듣고 질문에 답하십시오. (각 5점)
26. 대담에서 남자가 이야기한 내용을 바탕으로 중요한 순서대로 쓰십시오.
㉠ 천연 자원 ㉡ 시스템 ㉢ 인적 자원
중요한 순서： 1. ______________________________

2. ______________________________
3. ______________________________
27. 이 대담에서 우리 나라의 상황으로 이야기된 것이 아닌 것은 무엇입니까?
① 경제 성장을 이루었던 역사가 있다.

② 인적 자원의 성장만이 국가 발전의 열쇠다.
③ 시스템과 천연 자원은 선진국을 따라갈 수 없다.
④ 현재의 위기 상황에 대한 책임이 국민에게도 있다.
6 쪽
읽기 (28번 ～ 54번)
※ [28～29] 다음 글의 주제문을 고르십시오. (각 3점)
28.
㉠참사랑은 고통받는 이웃과 함께 꿈과 아픔을 나누는 것이어야
한다. ㉡자기를 위한 사랑이라면 그것은 욕심일 수는 있어도 참사랑
은 아니다. ㉢이것은 새를 새장 안에 가두어 두고, ‘내가 너를 사랑하
기에 너를 보호하기 위해 이 새장 안에 가두어 둔다’고 하는 것과 같
다. ㉣이웃에 대한 사랑도 자기 만족을 위한 사랑으로 끝나서는 안
된다. ㉤그들이 가진 꿈과 그들이 느끼는 아픔을 이해할 수 있어야
한다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
29.
㉠현대 사회가 해결해야 할 또 하나의 과제는 물질적인 것과 정신
적인 것 사이의 균형을 회복하는 일이다. ㉡옛날에는 오히려 사회 생
활의 비중을 정신적인 것이 더 많이 차지했다. ㉢현대 사회로 넘어오
면서부터 모든 것이 물질 만능주의로 기울어지고 있다. ㉣물질과 부
가 모든 것을 지배하게 되면 우리는 문화를 잃게 되며, 삶의 주체인
인격을 상실하게 된다. ㉤그 뒤에 불행이 따르는 것은 더 말할 필요
가 없다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
7쪽
※ [30～31] 다음 글에서 <보기>의 문장을 넣을 수 있는 곳을 고르십시오.

(각 3점)
30. 인생 길은 산행 길과 비슷합니다. ( ㉠ ) 산에는 오르기 힘든 오르막길이

있는가 하면, 걷기 쉬운 내리막길도 있습니다. ( ㉡ ) 그러므로 오늘의 삶이
고통스럽다고 해서 절망할 필요는 없습니다. ( ㉢ ) 그래서 고진감래라는 말
도 있지 않습니까? 오히려 젊은 시절의 고생은 미래를 위해 값진 경험이 될
수 있습니다. ( ㉣ ) 젊은이들이여, 미래의 행복과 가치 있는 인생을 위해 젊
은 날을 힘차게 살아갑시다.
<보 기>
그 고통을 보상해 줄 행복한 날은 반드시 옵니다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
31.
우리 사회에서는 맞벌이 부부의 비율이 늘었음에도 여전히 여성의
가사부담은 크다고 한다. ( ㉠ ) 아직 유교적 관념이 많이 남아 있는
탓일 것이다. ( ㉡ ) 하지만 우리 여성의 지위가 남성에 비해 낮고, 사
회적 역할이 가정에만 머문다면 이는 국가적으로 큰 손실이다. ( ㉢ )
여성들이 사회로 진출할 수 있는 길을 내어 주고 경제적 독립을 통한
평등을 이룰 수 있도록 해야 한다. ( ㉣ )
<보 기>
이를 위해 정책적으로 여성의 취업 기회를 확대해 나가는 것이 바람직
하다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
8 쪽
32. 이 글의 바로 앞부분에 나올 내용으로 가장 알맞은 것은 무엇입니까?
정당과 이익 집단은 다른 점이 더 많다. 정당은 정치 권력을 차지하려

하지만 이익 집단은 그럴 의사가 없다. 정당은 광범위한 분야에 관심을
갖고 활동하지만 이익 집단은 자기 집단의 이익에만 관심을 갖고 활동
한다. 일부 이익 집단은 정당을 지지하는 주변 단체로서의 역할을 수행
하면서 정당을 통해 자신의 정치적 이익을 실현시키는 경우도 있다.
① 이익 집단의 활동 범위
② 정치 활동 단체의 종류
③ 이익 집단과 정당의 공통점
④ 이익 집단과 정당의 차이점
33. 이 글의 바로 뒤에 이어질 내용으로 가장 알맞은 것은 무엇입니까?
우리 인간의 삶에서 신체의 완전성은 일반적으로 행복의 첫째 조건으

로 꼽힌다. 그러나 신체 조건이 완전하지 못한 사람이라 할지라도, 자기
의 신체적 조건에 알맞은 삶의 길을 열어 나가는 가운데에서 행복한 삶
을 누릴 수 있으면, 자신의 의지로 어려움을 이겨내면서, 인류사에 빛나
는 업적을 남길 수도 있다. 실제로, 우리 주변에서, 또는 지난날의 역사
속에서 그런 인물들을 찾아볼 수 있다.
① 건강한 몸을 유지하기 위해 노력해야 하는 이유

② 건강을 잃고 불행하게 살아가는 사람들의 이야기
③ 장애를 극복하고 뛰어난 업적을 남긴 분의 이야기
④ 장애인 보호 시설 확충을 위한 정부의 노력 촉구
9쪽
※ [34～35] 다음 글의 제목으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
34.
인간은 노동을 통해 인간성의 의미를 획득한다. 또 그것이 없다면
인간은 더 이상 생존할 수 없다. 노동과 더불어 인간의 언어 활동, 사
고 활동이 생겨나고, 또 그것으로 인간과 동물이 구별되기도 한다. 그
러므로 노동은 인간성을 형성하고 인간성을 표현하는 고차원적 활동
이다.
① 노동의 방법
② 노동의 의의
③ 노동의 역사
④ 인간과 동물의 차이
35.
도덕은 개인을 지배하는 습관이나 풍속 가운데에서 비판 정신에
비추어 그른 것은 버리고 옳은 것은 따르려고 할 때 생겨나는 것이
다. 법은 질서 유지에 필수 불가결한 최소한의 도덕이라고 볼 수 있
다. 도덕은 개인의 주관적 양심에 따라 지켜지지만 법은 외부로부터
의 객관적인 힘에 의해서 지켜지도록 강요된다. 이렇듯 개인의 행동
을 조절하여 사회 질서를 유지하기 위해서 도덕과 법이 함께 필요한
것이다.
① 도덕과 법의 의미
② 도덕과 법의 필요성
③ 도덕과 법의 공통점
④ 도덕과 법의 차이점
10 쪽
※ [36～37] 다음 글의 중심 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)
36.
한 문화권 내에서 사회적으로 필요하다고 여기는 행동에 대한 구
성원의 공감을 집단적 의식이라고 한다. 광고는 바로 이러한 집단적
의식을 형성하는 데 도움을 준다. 광고는 남편과 아내가 행복하게 지
내는 방법을, 자식이 부모에게 효도하는 방법을, 연인들이 사랑을 표
현하는 행동을, 구성원들에게 일일이 가르쳐 준다. 개개의 구성원은
사회적 기준에서 이상적이라고 보는 생활 양식을 늘 광고로부터 배
우고 있다. 물론 그것은 광고하는 상품으로 연출된다.
① 광고는 사람들이 서로 사랑하는 방법을 가르쳐 준다.

② 광고는 상품 판매를 위해서 사회 집단 의식을 이용한다.
③ 광고는 사회 구성원의 집단적 의식을 형성하는 데 기여한다.
④ 일상 생활을 소재로 한 광고는 소비자들에게 설득력이 있다.
37.
영화는 오락성과 교훈성이 조화될 때 감동을 줄 수 있다. 오락성은
영화의 형식 속에서 만들어지며, 교훈성은 내용 속에서 만들어진다.
하지만 아무리 형식이 탁월하다고 하더라도 내용이 없으면 오락성을
기대하기 어렵고, 반대로 아무리 내용이 충실하다고 하더라도 형식이
따라 주지 못하면 교훈성도 없어진다. 쉬운 예를 들자면, 아무리 뛰
어난 문학 작품을 영화로 만들어도 영화적 형식이 뛰어나지 않으면
똑같은 내용이라도 전혀 감동적이지 않고 교훈성도 없어진다.
① 영화는 오락성과 교훈성을 모두 추구하여야 성공할 수 있다.

② 영화는 형식과 내용이 적절히 조화되어야 감동을 줄 수 있다.
③ 오락성을 최대화하기 위해서는 영화의 형식이 완전해야 한다.
④ 문학 작품을 영화화하면 대체로 감동적이지 않고 교훈성도 없어진다.
11 쪽
38. ( )에 알맞은 말을 한 단어로 쓰십시오.
흔히 성격은 타고나는 것이라고 이야기한다. 즉, 우리의 성격은 태어

날 때부터 선천적으로 결정된다는 것이다. 그러나 반드시 그렇다고 믿는
사람은 거의 없을 것이다. 대부분의 학자들은 성격이 선천적으로 타고나
는 것과 자라나는 과정에서 겪는 경험이 복합적으로 작용하여 형성되는
것이라고 생각한다. 다시 말해서 성격은 ‘( )’과/와 ‘환경’의 영향
으로 형성된다는 것이다.
( )
39. 밑줄 친 부분이 묘사하고 있는 자연물을 한 단어로 쓰십시오.
백성들이 모두 편안하고 때가 마침 삼월이니 화천의 시내 길을 따라

서 금강산으로 들어가 본다. 여행 짐과 따르는 무리를 다 버려 두고 돌
길에 막대를 짚어 가며 ‘백천동’을 지나서 ‘만폭동’으로 들어가니 은 같은
무지개, 옥 같은 용의 꼬리가 펼쳐져 있다. 섞여 돌며 뿜는 소리가 십리
밖까지 퍼져 있어 멀리서 들을 때는 천둥과 같더니 가까이 가 보니
하얀 눈이었다.
( )
12 쪽
40. 이 광고에 나타난 상품의 장점으로 알맞지 않은 것을 고르십시오.
나!
컴퓨터는 잘 몰라!
하지만 접시 달고 뭐든지 한다!
리모콘만 있으면
오늘의 날씨도 보고
주식 정보도 보고
내일의 운세도 보고
게임도 맘껏 즐기지…….
게다가 앞으론 이 리모콘 하나로
귀찮은 은행 업무도 보고
음식 주문에 쇼핑도 하고
이메일까지 할 수 있단다!
대단하지?
또 있어!
140여 개 다채널에
눈과 귀가 번쩍 뜨이는
디지털 고화질, 고음질까지…….
한마디로 살 맛 나는 세상일세!
① 사용의 간편함
② 성능의 우수성
③ 상품의 인기도
④ 기능 향상 가능성
13 쪽
게임과 게임 산업에 대한 관심이 높아지고 있는 요즘, 기자는 ‘게임

산업 연합회’ 회장을 만나 보았다. 그는 게임 산업의 발전을 위해서는
㉠‘선택과 집중’의 원칙 아래 유망 분야를 지원하고 ㉡게임에 대한 부정
적인 인식을 해소하기 위해 업계와 정부가 함께 노력해야 한다고 강조
했다.
게임
게임 산업이 온라인 분야에만 지나치게 발달해 있다는 지적에 대
해 어떻게 생각하십니까?
생각하십니까?
게임 산업은 앞으로 우리 나라를 이끌어 갈 수 있는 유망 산업입니다.
만화나 애니메이션은 일본의 상대가 되지 않지만 게임은 가능성이 많습
니다. 많은 분야 가운데 특히 온라인 게임은 경쟁력이 있는 만큼 이 부
분에 역량을 집중할 필요가 있어요. 다른 분야를 무시하자는 게 아니라
경쟁력 있는 것을 먼저 튼튼히 키울 필요가 있다는 말이지요.
- 청소년은 물론이고 주부, 중․장년층에까지 게임 중독 증세가 나타

나는 등 부작용이 심각하다는 의견이 있습니다.
있습니다.
협회는 건전한 게임 문화 정착을 위해 정기적으로 세미나를 개최하고
있습니다. 자녀들이 게임하는 것을 무조건 막는 것은 바람직하지 않다고
생각합니다. 집에서 안 하면 PC방에 가서라도 하니까요. 중독이 되지 않
도록 부모가 관심을 갖고 지도해야 합니다.
41. 인터뷰 내용을 참고할 때 ㉠을 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.
① 사업이 사회와 대중에게 선택되기 위해서는 집중적인 노력과 투자가

요구된다.
② 국민들이 선택한 것에 대해 정부와 업계가 같이 노력해서 발전시킬
수 있도록 한다.
③ 여러 업체 중 진정으로 발전할 수 있는 업체를 선별하는 데 정성과
노력을 기울인다.
④ 여러 분야 중에서 가능성 있는 분야를 골라 적극적으로 투자하고 육
성하려는 노력을 기울인다.
42. ㉡과 관련하여 이 글에서 다루고 있는 것을 쓰십시오.
( )
14 쪽
(가) 건축을 그림으로 표현하는 기법 중에는 아래서 위를 쳐다보는 투시

도와 ( ) 조감도가 있다. 투시도는 주된 건물
을 우뚝 솟아 보이게 하기 위해 주변의 건물과 상황은 무시하거나
제거하며, 건물의 배경도 짙푸른 하늘이나 환상적 색채로 처리한다.
그러나 조감도에서는 그 건물이 들어서는 땅을 그려야 하고, 주변
도로를 그려야 하며, 주위 건물이나 자연과의 관계를 표현해야 한
다. 시점을 높일수록 더 많은 주위를 그려야 하며, 따라서 그 건물
자체는 오히려 무시된 형태로 나타난다.
(나) 투시도는 선동적이고 조감도는 설명적이다. 투시도에 보이는 것은
화려하고 현란하지만 그 속에서의 삶은 감춰져 있다. 그러나 조감
도에서는 삶의 형태를 그려야 화면이 채워지며, 그 삶의 모습이 다
양할수록 그림은 더욱 아름다워질 수 있다. 사회의 격변기나 독재
자가 통치하는 시대에는 대중의 눈을 사로잡기 위하여 환상적인
투시도가 필요하다. 그것은 사실을 은폐하고 그 속의 삶을 왜곡하
므로 마약으로 유혹하는 것처럼 비윤리적이다.
43. ( )에 적당한 말을 10자 내외로 쓰십시오.
( )
44. 글 (가)와 글 (나)의 관계에 대한 설명으로 가장 적절한 것을 고르십시오.
① (가)는 사실을 건축에 비유하고, (나)는 사회․정치에 비유한다.

② (가)는 사실을 객관적으로 설명하고, (나)는 주관적으로 해석한다.
③ (가)는 사실을 개인적으로 해석하고, (나)는 집단적으로 해석한다.
④ (가)는 사실을 일반적으로 제시하고, (나)는 구체적으로 보여 준다.
45. 투시도의 부정적 측면을 극대화하기 위해 글쓴이가 비유적으로 사용한 단

어를 글 (나)에서 찾아 쓰십시오.
( )
15 쪽
(가) 그런데 하루의 시작을 해 뜰 때로 정해야 하는가, 해 질 때로 정해

야 하는가? 원시 시대부터 해가 뜨면서 일이 시작되었기 때문에 전
자를 택하는 사람이 많을 것이다. 그러나 또한 해가 지면 일이 끝
나며, 끝이 난다는 것은 새로운 시작을 의미하므로 후자를 택하는
사람도 있을 것이다.
(나) 따라서 정오나 자정은 일년 내내 대체로 일정하므로 정오나 자정을
하루의 시작으로 삼으면 좋다. 정오를 하루의 시작으로 정하면 사
람들이 한창 활동하고 있는 대낮에 날짜가 바뀌게 되는 단점이 있
으나 자정을 하루의 시작으로 정하면 이와 같은 불편이 없다. 1925
년부터는 밤에 일하는 천문학자들조차도 다른 ‘보통 사람들’처럼 자
정을 하루의 시작으로 채택하게 되었다.
(다) 현대에 와서는 하루의 시작이 해 뜰 때나 해 질 때가 아니다. 해
뜰 때부터 다음 해 뜰 때까지의 시간은 낮이 점점 짧아지는 반 년
동안은 24시간보다 조금 더 길고, 낮이 점점 길어지는 다음 반 년
간은 24시간보다 조금 짧다. 일출과 일몰은 반대 방향으로 일어난
다. 즉, 서로 접근하거나 서로 멀어진다.
(라) 예를 들어 고대 이집트에서는 해 뜰 때를, 유태인들은 해 질 때를
각각 하루의 시작으로 삼았다. 유태인들의 관습은 오늘날까지도 계
속되어 우리는 축제일의 전야제를 다음 날 아침에 시작되는 원래의
날보다 더 즐기기도 한다.
46. 이 글을 순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.
① (가)-(나)-(다)-(라) ② (가)-(라)-(다)-(나)
③ (다)-(나)-(가)-(라) ④ (다)-(라)-(가)-(나)
47. 밑줄 친 부분이 가리키는 말을 쓰십시오.
( )
16 쪽
48. 현대인이 하루의 시작을 자정으로 채택한 이유를 두 가지 쓰십시오.
(1) ( )
(2) ( )
신용카드는 통장에 남아 있는 돈에 관계없이 사용자가 먼저 물건을

산 후 정해진 기간 안에 돈을 지불하는 카드인 반면, 직불카드는 통장에
남아 있는 금액의 범위 안에서만 물건을 살 수 있는 카드이다. 정부는
신용 불량자 증가를 우려해 직불카드의 사용을 권장하기로 하고 직불카
드의 세금 면제 혜택을 늘리기로 했다.
신용카드는 연간 카드 사용액에서 총 급여액의 10%를 뺀 금액의
20%에 대해 세금을 면제받을 수 있다. 예를 들어 연봉 5,000만 원을 받
는 급여 생활자가 1년 간 1,200만 원의 신용카드를 사용했다면, 140만
원에 대해 세금을 내지 않아도 된다.
직불카드의 세금 면제율은 지난 해까지 신용카드와 마찬가지였지만,
올해부터는 30%로 신용카드에 비해서 10% 더 높아졌다. 만약 연봉
5,000만 원인 급여 생활자가 신용카드 대신 직불카드를 1,200만 원 사용
했다면 면제 대상 금액은 210만 원으로 늘어난다.
따라서 현금 여유가 있는 사람이라면 신용카드보다는 직불카드를 사용하
는 것이 좋다. 특히 직불카드는 통장의 잔액 범위 내에서만 사용이 가능하
므로 과소비를 예방할 수 있다. 다만, 직불카드는 이용 가능 시간이 은행
공동망 가동 시간으로 제한되기 때문에, 한밤중에는 사용이 불가능하다. 또
신용카드에 비해 가맹점 수가 적어 이용에 불편을 겪을 수 있다.
49. 이 글의 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
① 신용카드가 직불카드보다 사용하기는 편리한 점이 있다.

② 신용카드를 사용하려면 통장에 잔액이 많이 남아 있어야 한다.
③ 직불카드를 사용한 사람은 작년에도 이 제도의 혜택을 받았다.
④ 직불카드는 연봉 5,000만 원 이상인 사람이 사용하는 것이 바람직하다.
17 쪽
50. 다음 중 직불카드보다는 신용카드를 더 사용해야 하는 사람은 누구입니까?
① 송 과장：지방의 작은 도시에 출장을 가서 밤에 사람을 만날 때가 많다.

② 김 과장：투자할 곳을 찾지 못해 통장에 여유 잔액을 남겨 두고 있다.
③ 이 대리：월말 카드 결재일에는 언제나 많이 썼다고 후회한다.
④ 박 대리：2년 안에 결혼 비용을 준비하려면 한 푼이라도 아껴야 한다.
51. 신용카드에 비해 직불카드가 신용 불량자 수를 줄일 수 있는 이유는 무엇

입니까? 25자 내외로 쓰십시오.
( )
잠시 안 보이던 건우가 어디서 다섯 홉짜리 정종을 한 병 들고 왔다.

이마에 땀이 맺힌 걸 보면 필시 뛰어온 게 틀림없다. 아마 ㉠어머니가
시킨 일이려니 싶었다.
나는 미안스런 생각으로 건우 어머니가 따라 주는 술잔을 받았다. 손이 작
아 보였다. 유달리 자그마한 손이 궂은 일에 거칠어 있는 것이 ㉡보기에 더욱
안타까울 정도였다.
기어이 저녁까지 대접하겠다고 부엌으로 가 버린 뒤, 나는 건우를 앞에 두고
잔을 들면서, 그녀의 인사 범절에 새삼 생각되는 바가 있었다. 나는 학생 생활
기록부에서 가졌던 선입견을 버렸다. 모든 것을 다시 보았다. 농삿집치고는 유
난히도 말끔한 마루, 먼지를 뒤집어쓰고 있지 않은 장독대, 울타리 너머로 보이
는 키 큰 꽃들……. 그 어느 것 하나에도 ㉢그녀의 손이 안 간 곳이 없으리라
싶었다. 이러한 집 안팎 광경을 통해서 나는 건우 어머니가 꽤 부지런하고 친
절한 여성이라는 것을 금방 짐작할 수가 있었다. 젊음이 한창인 열아홉부터 억
세게 혼자서 살아 왔다는 것과, 어려운 가운데서도 외아들 건우를 나룻배를 태
워가면서까지 먼 우리 학교에 보내고 있다는 사실, 그리고 농촌 아이라고는 믿
어지지 않을 만큼 ㉣건우의 옷차림이 항시 깨끗했다는 사실 등이 당연하게 느
껴지기도 했다. 얼핏 보아서는 어리숙한 여인 같기도 하지만 유난히 두드러진
듯한 이마라든가 건우처럼 짙은 눈썹 같은 데서 그녀의 심상치 않은 의지랄까
정열 같은 것을 읽을 수가 있었다.
18 쪽
52. 이 글에서 나는 건우와 어떤 관계에 있는지 쓰십시오.
( )
53. ‘건우 어머니’에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르십시오.
① 형식과 겉치레를 중요하게 생각하는 여인

② 남편에게 순종하면서 어려움 없이 산 여인
③ 가정 형편은 어렵지만 깔끔하고 근면한 여인
④ 세상 물정을 잘 모르는 순박하고 연약한 여인
54. ㉠～㉣ 중 가장 객관적인 진술을 고르십시오.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣
19 쪽
※ [1～4] 두 사람이 대화하고 있습니다. 이어질 내용으로 알맞은 것을 고르십

시오. (각 3점)
1.
남자：네 분이서 배낭 여행을 다녀오셨지요? 세계 20개국을 다녀오셨
는데 소감이 어떠십니까?
여자：네, 1년 간의 아주 힘든 일정이었지만 무척 보람 있었습니다.
남자：그런데 이번 여행의 목적이 우리 나라를 세계에 알리기 위한
작은 실천이라고 하셨는데 구체적으로 어떤 내용이었습니까?
여자：______________________________
2.
여자：이번 경기 자신 있는 거야?
남자：두말 하면 잔소리지.
여자：상대가 만만치 않은데 지금이라도 기권하는 건 어때?
남자：______________________________
3.
여자：현재 주택 가격이 작년과 비교해 어떻습니까?
남자：작년에 비해 1.5배 정도 뛴 상태입니다.
여자：정부에서 주택 가격 안정 대책을 펴겠다고 발표를 했는데 지금
과 같은 가격 상승세가 주춤해질까요?
남자：______________________________
4.
남자：대체 며칠째 파업이 계속되고 있는 거야? 이렇게 가다가는 피
해를 보는 사람이 많을 텐데 말이야.
여자：그러게 말이야. 어제 밤까지 진행된 노사 협상도 결렬되었다면
서? 도대체 왜 서로 대화가 안 되는 거지?
남자：______________________________
- 1 -
※ [5～7] 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? 맞는 것을 고르십시오. (각 3점)
5.
흥부 처：(서글픈 목소리로) 아이고, 누구는 팔자가 좋아 부잣집에서
호사스럽게 사는데 어찌하여 우리 팔자는 이러한지. 가장은
못먹어 얼굴이 허옇게 뜨고, 자식들은 굶어 죽을 지경이니
차라리 죽어 버리고 싶구나! 우리는 언제쯤 먹고사는 걱정
없이 살 수 있으려나. 흑흑흑.(흐느낀다)
자식(남)：(슬픈 목소리로) 어머니, 울지 마세요. 쥐구멍에도 볕들 날이
있다고 하잖아요. 언젠가 좋은 날이 오겠지요. 기운내세요,
어머니.
6.
여자(학생)：교수님, 역사를 전공하는 저희들에게 이것만은 잊지 말라
고 당부하고 싶은 말씀이 있으면 한 말씀 해 주시지요.
남자(교수)：역사는 현재를 위하여 쓰는 것입니다. 현재의 과제를 어
떻게 설정하느냐에 따라 역사 해석은 달라지게 마련이지요.
그러므로 역사가는 그저 잠자고 있는 과거의 사실들에
생명을 불어넣어야 합니다. 즉 역사적 사실을 통해 미래로
나아갈 길을 찾아 주는 것이 역사가의 임무라고 할 수
있습니다. 여러분들이 이 점을 명심해 주었으면 합니다.
7.
여자：너는 아인슈타인이 왜 위대하다고 생각하니?
남자：그야 물론 과학자로서 훌륭한 업적이 많았잖아.
여자：그래? 물론 그렇지. 명성도 얻었고 말이야. 그렇지만 난 좀 다
르게 생각해. 아인슈타인은 다른 사람을 위해서 사는 사람이
행복한 사람이라고 했고, 또 그렇게 살아야 한다고 했어. 그리
고 이러한 정신을 실천하기 위해서 일생을 인류를 위해 바쳤잖
아. 난 그 점이 대단하다고 생각해.
- 2 -
8. 면접관은 어떤 점에 주의를 해야 합니까?
여자：면접관으로서 면접을 할 때 주의할 점은 무엇일까요?

남자：면접관의 실수는 주로 편견에서 나오는데, 이는 첫인상 때문입니
다. 첫인상으로 인해 다른 것을 제대로 보지 못하고 잘못 해석할
때 생기는 오류이지요. 면접관은 첫인상을 확인하기 위해서 대부
분의 면접시간을 거의 다 써 버립니다. 그래서 결국에는 첫인상
과는 상관이 없는, 지원자의 적성이나 능력을 제대로 파악하지
못하게 됩니다.
9. 선생님은 여자에게 어떤 이야기를 했습니까?
여자(아내)：여보, 우리 아이가 상상력이 뛰어나잖아요. 그래서 선생님한

테 화가를 시키고 싶다고 했더니 전문 교육 기관에 보내라
고 하시더라고요.
남 자：그런 게 뭐가 필요해? 그냥 상상력을 키울 수 있는 분위기를
조성해 주고, 그리고 싶은 걸 마음껏 그리도록 해 주면 되지.
여 자：그렇지가 않대요. 선생님 말씀에 의하면 상상력이 아무리
풍부하다 하더라도 그것이 제멋대로이면 의미가 없대요. 좋
은 화가가 되려면 타고난 재주만이 아니라, 상상력을 지성
과 조화시킬 줄 아는 능력을 키워야 하기 때문에 체계적인
교육이 필요하다고 하셨어요.
10. 이 광고의 중심 내용은 무엇입니까?
여자：지금도 선거 때 선물을 주고받는 사람이 있나?

남자：허허, 이젠 그런 일이 절대 없어야지.
여자：친구 남편이 출마했는데 어떡하지?
남자：어허, 어떡하긴. 지연, 학연 생각 말고, 소신껏 하라고.
여자․남자(광고 톤으로)：저희도 깨끗한 한 표를 지키겠습니다.
- 3 -
11. 남자는 무엇을 주장하고 있습니까?
남자(시청자 칼럼의 시청자)：현재 정부에서는 경차 사용을 적극 권장

하기 위해서, 경차를 타는 사람들에게 고속도로 통행료를 50% 할
인해 주고 있고, 자동차세도 저렴하게 책정하고 있습니다. 그런데
공항으로 가는 도로는 고속도로임에도 불구하고 35%의 할인율만을
적용하고 있습니다. 그 이유는 그 도로를 개인 사업자가 운영하고
있기 때문이라고 합니다. 이는 정부의 기본 원칙을 무시한 것으로
보입니다. 하루빨리 시정해 주시기 바랍니다.
12.
여자：안전 운전을 위해 저희가 꼭 알아야 할 상식들에 뭐가 있을까요?
남자：먼저 운전 사각 지대는 직접 눈으로 확인해야 합니다. 특히 차를
잠시 세웠다가 다시 주행선으로 들어갈 때는 거울에만 의존하지
말고 반드시 고개를 돌려 상황을 확인해야만 합니다. 두 번째는
한손 운전도 익혀둘 필요가 있다는 것입니다. 보통은 핸들을 두
손으로 잡고 운전을 해야 하지만 가끔은 불가피한 경우가 생기므
로 사고를 막기 위해 필요합니다. 마지막으로 운전자의 시야를 확
보하기 위해서는 모자는 너무 눌러쓰지 마시고, 선글라스는 신호
등 색깔과 관계 없는 옅은 갈색의 것으로 끼는 게 좋습니다.
13.
여자：(친구에게 말한다.) 너, 돼지띠지? 내가 오늘의 운세를 읽어 줄
테니까 잘 들어 봐. (점쟁이가 말하듯이) 다른 사람과 다툴 일
이 있어도 너그럽게 포용하는 것이 좋다. 사업 문제에서도 어
려움이 따르므로 새로 시작하는 일은 피하도록 하고, 늘 해 왔
던 일일지라도 주변의 권유를 귀담아듣는 것이 좋다. 오늘은
되도록 물가에 가는 것은 삼가라. 길한 방향은 동북쪽이고 행
운의 수는 팔이다.
- 4 -
14.
남자：아르바이트 사기가 늘고 있는데요, 어떤 점에 주의를 해야 합
니까?
여자：첫째, 아르바이트 선택에 신중해야 합니다. 모집 공고에 업무 내
용이 정확하게 나와 있는지 기업 주소와 연락처가 명확한지를 확
인해야 합니다. 둘째, 의심이 가는 내용은 사전에 확인해야 합니
다. 일에 비해 지나치게 많은 수당을 제시하는 경우 또는 아르바
이트를 전제로 학원 수강을 요구하는 경우에는 전화나 이메일을
통해 확실하게 문의를 하는 것이 좋습니다. 셋째, 아르바이트를
하기 전 계약서를 작성해 두어야 합니다. 임금 체불이나 부당 해
고 등의 대우를 받았을 때 계약서가 없는 경우에는 항의를 하거
나 노동관청에 신고를 할 방법이 없기 때문입니다.
※ [15～17] 다음 뉴스를 듣고 알맞은 제목을 고르십시오. (각 4점)
15.
남자(기자)：사건, 사고 현장에서 마주치게 되는 경찰, 결코 부드러운 이
미지는 아닙니다. 하지만 어려운 이웃을 위해서 봉사하는 현장에서는 딱
딱한 이미지의 경찰들이 누구보다도 부드러운 남자들입니다. 장애우 학
교의 신체검사에 푸른 제복의 경찰이 도우미로 나섰습니다. 시위나 사건
현장에서 만나는 긴장된 표정을 오늘은 찾을 수 없습니다. 경찰들의 봉
사는 여기에 그치지 않습니다. 장애우 돕기에서 헌혈에 이르기까지, 자원
봉사로 진정한 민중의 지팡이가 될 것을 다짐하고 있습니다.
16.
여자(기자)：명산 교도소 교도관들이 작년 11월부터 최근까지 재소자
들로부터 돈을 받고 외부와의 휴대 전화 통화를 묵인한
혐의가 드러나서 검찰이 이를 수사하고 있습니다. 검찰은
교도관 10여 명을 소환 조사했으며 이들 가운데 전화 사
용을 묵인해 주는 대가로 600여 만 원을 받은 교도관 너
댓 명에 대해서 뇌물수수 혐의로 구속영장을 청구할 방
침입니다. CBS 뉴스, 김지현입니다.
- 5 -
17.
남자(기자)：한국을 방문한 러시아 대통령은 오늘 국회 연설을 통해
서 한국과 러시아의 동반자 관계를 강조했습니다. (휴지)
러시아 대통령은 수교 10주년을 맞는 한․러 두 나라 관
계를 이웃사촌에 비유하며 성숙한 동반자적 관계를 위해
협력할 것을 강조했습니다. 또한 한반도 문제, 세계 안보,
두 나라 간의 경제 협력 방안 등에 대해 의견을 밝혔습
니다. 이에 대해 우리 정부에서도 환영의 목소리가 높습
니다. 러시아 대통령은 2박 3일 간에 걸친 한국 방문을
모두 마치고 오늘 오후 다음 방문지인 베트남으로 떠났
습니다. KSS 뉴스, 조동엽입니다.
※ [18～19] 다음 강연을 듣고 물음에 답하십시오. (각 4점)
여자：최근 우리 사회에서 얼굴이나 몸에 그림을 그려 넣는 문신이 유행을 하고

있는데요, 오늘은 문신에 대해 자세히 알아보는 시간을 갖도록 하겠습니
다. 고대 문화에 관심을 가지고 계신 정진수 박사님을 소개합니다.
남자：네, 방금 소개받은 정진수입니다. 여러분도 알다시피, 문신은 피부나 피하
․ ․
조직에 상처를 내고 물감을 들여 글씨그림무늬 등을 새기는 일을 뜻
하는데 ‘입묵(入墨)․자문(刺文)’이라고도 합니다. 문신 풍습은 이미 원시
시대부터 있었는데, 기원전 2000년경의 이집트의 미라와 세티 1세의 무
덤에서 나온 인형에 이것이 나타나 있습니다. 일반적으로 미개 민족은
성년식을 행할 때 문신을 하는데 이는 생물학적 존재에 불과한 인간이
사회학적인 존재, 즉 씨족이나 부족의 일원으로 다시 태어난다는 표시에
․
해당합니다. 그러나 문신은 주술종교적인 의례이기도 하고, 장식으로
서 미학적 의미도 지니지요. 그 밖에도 계급을 나타내거나 액땜을 하기
위해 행하는 수도 있어서 그 쓰임이 다양하다고 할 수 있습니다.
18. 강연에서 설명한 내용은 무엇입니까?
- 6 -
19. 강연에서 문신의 쓰임새로 언급한 것 세 가지를 쓰십시오.
※ [20～21] 다음 연설을 듣고 물음에 답하십시오. (각 5점)
남자(대통령)：국민 여러분. 먼저 교육을 혁신하겠습니다. 우리 아이들이 입시

지옥에서 벗어나 저마다의 소질과 창의력을 마음껏 발휘할 수
있게 해 주어야 합니다. (휴지) 경제의 지속적 성장을 위해서도,
사회의 건강을 위해서도 부정 부패를 없애야 합니다. 이를 위한
․
구조적제도적 대안을 모색하겠습니다. 특히 사회 지도층의
뼈를 깎는 성찰을 요망합니다. (휴지) 노약자를 비롯한 소외 받
는 사람들에게 더 많은 관심을 기울이는 따뜻한 사회를 만들어
야 합니다. 이를 위해 복지 정책을 내실화하고자 합니다. 모든
종류의 불합리한 차별을 없애 나가겠습니다. 양성 평등 사회를
지향해 나가겠습니다. 개방화 시대를 맞아 농어민이 함께 잘 살
수 있는 대책을 강구하겠습니다. 고령 사회의 도래에 대한 준비
에도 소홀함이 없도록 하여 노인이 행복한 사회를 만들겠습니
다. (휴지) 우리는 마음만 합치면 기적을 이루어 내는 국민입니
다. 우리 모두 마음을 모읍시다. 평화와 번영과 도약의 새 역사
를 만드는 이 위대한 사업에 모두 동참합시다. 항상 국민 여러
분과 함께 하겠습니다. 감사합니다.
20. 이 연설에서 직접적으로 언급한 내용이 아닌 것은 무엇입니까?
21. 연설자가 이 연설에서 국민에게 요구하는 것은 무엇입니까?
- 7 -
여자(할머니)：얘야, 내가 재미있는 옛날 이야기를 하나 해 줄 테니까

어떤 이야기인지 잘 들어보려무나. 옛날에 한 남자가 겨
울에도 손이 트지 않게 하는 약을 만들었어. 그런데 그
남자는 그 약을 팔 생각을 하지 못했지. 그래서 빨래를
해서 먹고살았단다. 그러던 어느 날 한 나그네가 남자를
찾아 와서 천 냥을 줄 테니까 자기한테 약 만드는 비법
을 팔라고 하질 않겠니?
자 (남 자)：그래서 남자가 어떻게 했어요? 팔았어요?
여 자：남자는 돈 천 냥이라는 말에 귀가 번쩍 뜨여 만드는 법
을 나그네에게 가르쳐 주었단다. 그러자 나그네는 곧바로
왕에게 가서 그 약을 군사들에게 사용하는 게 어떻겠느
냐고 말했어. 그 해 겨울에 전쟁이 일어났는데 군사들에
게 그 약을 썼지. 덕분에 전쟁에서 큰 승리를 거두었단
다. 그 후에 왕은 많은 땅을 주고 큰 벼슬을 내렸지. 어
떠냐? 약은 누가 만들든지 차이가 없지만, 그것을 어떻게
활용하느냐에 따라 결과는 달라졌지? 한 사람은 평생 빨
래만 해야 했고 다른 한 사람은 높은 벼슬에 올라 온갖
부귀를 누렸으니까 말이야.
22. 이야기의 내용과 같은 것은 무엇입니까? (4점)
23. 할머니는 이 이야기를 통해 손자에게 무엇을 가르치고 싶었을까요? 30자

- 8 -
※ [24～25] 다음 토론을 듣고 질문에 답하십시오.
남자：최근 의학 기술은 놀랍도록 발달했습니다. 그 중에서 장기 이식

술은 죽어 가는 많은 사람들을 구했다고 할 수 있습니다.
여자：그렇지만 사람의 장기를 이식한다는 것이 인간의 질병 치료라는
본래의 뜻과는 달리 예상치 못한 결과를 일으킬 수도 있지 않을
까요? 특히 사회에 부정적인 영향을 미칠 수도 있지 않겠습니까?
남자：부정적 영향이라면 무엇을 말씀하시는 것입니까?
여자：예를 들면, 가난한 사람들이 주로 장기 매매의 대상이 될 가능성
을 들 수 있습니다. 이는 합법적 거래라기보다는 뒷거래 차원에
서 이루어질 수 있기 때문이지요. 따라서 사람의 장기 거래가 가
져올 사회적인 문제를 생각하지 않을 수 없다고 봅니다.
남자：그러한 일이 발생할 가능성은 있습니다. 그러나 장기를 제공하고
제공받는 과정에서 예상되는 부정적인 결과를 최소화할 수 있는
방도가 있지 않을까요? 그 방도를 찾는다면 긍정적인 파급 효과
는 꽤 크다고 할 수 있을 텐데요.
24. 두 사람이 무엇에 대해 토론하고 있는지 쓰십시오. (5점)
25. 여자가 걱정하고 있는 내용은 무엇인지 구체적인 예를 쓰십시오. (4점)
- 9 -
※ [26～27] 다음 대담을 듣고 질문에 답하십시오. (각 5점)
여자 (사 회 자)：오늘은 전문가를 모시고 경제 발전에 대해 말씀을 나누

도록 하겠습니다. 박사님, 한 국가의 경제 발전에 필요
한 요소로 무엇이 있습니까?
남자(경제학 박사)：이미 상식화된 이야기입니다만, 한 국가의 발전에는
천연 자원과 인적자원 그리고 시스템이라는 세 가
지 요소가 필수적입니다. 이와 관련하여 세계 몇몇
국가들의 상황을 살펴보면, 천연 자원보다는 인적 자
원과 시스템이 한 나라 발전의 근본 동력임을 알 수
있습니다. 그런데 시스템도 인간이 만들고 유지하고
발전시키는 것이니까 큰 틀에서 보자면 나라의 발전
에는 인적 자원이 훨씬 더 중요하다고 말할 수 있겠
지요. 이런 점을 살펴보았을 때, 우리는 천연 자원은
거의 가지고 있지 못하니까 어차피 사람으로 발전의
동력을 삼아야 합니다. 지난날 우리가 경제 발전을
이룬 것도, 오늘날 경제적으로 위기를 맞은 것도 국
민들에 의한 것이라고 생각해 볼 수 있습니다.
26. 대담에서 남자가 이야기한 내용을 바탕으로 중요한 순서대로 쓰십시오.
㉠ 천연 자원 ㉡ 시스템 ㉢ 인적 자원
중요한 순서： 1. ______________________________

2. ______________________________
3. ______________________________
27. 이 대담에서 우리 나라의 상황으로 이야기 된 것이 아닌 것은 무엇입니까?
- 10 -

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어휘․문법 (1번 ～ 30번)

※ [1～3] <보기>와 같이 그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

2. 가：이 사람은 뭐 해요?

3. 가：안경이 어디에 있어요?

※ [4～6] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

① 커요 ② 작아요 ❸ 없어요 ④ 몰라요

4. 가：지금 날씨가 좋아요?

① 나빠요 ② 달라요 ③ 비싸요 ④ 조용해요

6. 가：몇 시부터 몇 시까지 일을 해요?

① 끝나요 ② 다녀요 ③ 기다려요 ④ 도착해요

※ [7～9] <보기>와 같이 밑줄 친 부분의 의미와 비슷한 것을 고르십시오.

① 해요 ② 만나요 ❸ 말해요 ④ 들어요

7. 한국어를 배웠습니다. 그러나 아직 잘 못합니다.

① 그리고 ② 그래서 ③ 그런데 ④ 그러니까

9. 어제는 영수 씨의 생일이었어요. 그래서 선물을 했어요.

① 봤어요 ② 줬어요 ③ 받았어요 ④ 만들었어요

※ [10～12] <보기>와 같이 ( )에 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)

10. 친구한테 ( )을/를 썼어요.

11. 손을 ( ) 과일을 먹었어요.

12. 이 영화가 재미있어요. 그래서 저는 이 영화를 세 ( ) 봤어요.

※ [13～14] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

13. 제 방( ) 책상이 없어요.

14. 미경 씨( ) 불고기( ) 좋아해요.

※ [15～16] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

15. 가：시청에 가려고 해요. 시청까지 ( ) 가요?

① 언제 ② 무엇을 ③ 어떻게 ④ 얼마나

16. 가：어제 동대문 시장에 갔어요?

① 싸게 ② 구두도 ③ 시장에 ④ 어머니에게

※ [17～21] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

17. 가：보통 언제 운동해요?

18. 가：제가 그 곳에 몇 시까지 가야 돼요?

19. 가：한국에서 여행을 했어요?

20. 가：오늘 오후에 만날까요?

※ [22～24] <보기>와 같이 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점)

22. 가：왜 등산을 안 갔어요?

23. 가：영어 사전이 있어요?

① 있는 ② 있어서 ③ 있으면 ④ 있지만

24. 가：지금 어디에 가요?

① 먹어서 ② 먹었고 ③ 먹으러 ④ 먹지만

※ [25～26] 다음 글을 읽고 답하십시오. (각 3점)

25. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.

26. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.

※ [27～28] 다음 글을 읽고 답하십시오. (각 4점)

27. ㉠에 알맞은 것을 쓰십시오.

28. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.

※ [29～30] 다음 글을 읽고 답하십시오. (각 4점)

29. ㉠( 아프다 )를 알맞게 고쳐 쓰십시오.

30. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.

※ [31～35] <보기>와 같이 밑줄 친 부분에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

31. 가：약속이 있어요?

32. 가：미국에서 왔어요?

① 네, 브라질에 가고 싶어요 ② 네, 미국에 가고 싶어요

33. 가：아침에 일찍 일어나지요?

① 네, 일찍 일어나요 ② 아니요, 밥을 먹어요

34. 가：오늘 저녁에 뭐 할 거예요?

① 수영할 거예요 ② 재미있을 거예요

35. 가：진호 씨, 생일이 언제예요?

※ [36～40] <보기>와 같이 밑줄 친 부분에 알맞은 것을 고르십시오. (각 3점)

① 몇 개예요 ② 사과가 많아요

① 지금 뭐예요 ② 여기가 어디예요

① 무슨 영화를 볼까요 ② 어제 영화를 봤어요

① 왜 친구를 봤어요 ② 언제 친구를 봤어요

① 가을에 갈 거예요 ② 가을에 뭐 할 거예요