MODELO ESTRUCTURAL

Presentado:

Yarley Stella Rozo Parada

Docente.

Omaira Bautista

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Modelos de Intervención dos

Psicología IX

Bucaramanga

2017
 INTRODUCCION

Este trabajo se basa en el estudio de caso de la película en busca de la felicidad, sobre el

modelo estructural, más adelante se mostrara un resumen detallado de la película para su efectiva

comprensión, a partir de esta se realiza un genograma y la descripción total de la estructura

familiar, también se explica la problemática que presenta la familia, se realiza fijación de metas,

estrategias para intervenir este caso y una breve conclusión de todo el proceso, etc. Este análisis

se realiza con el fin de ejecutar los presaberes sobre el modelo de intervención estratégico

aprendido en la asignatura modelos de intervención y el aprendizaje autónomo.

 OBJETIVO GENERAL

- Analizar el caso de la película en busca de la felicidad de acuerdo al modelo

estructural.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Describir el caso de la familia de la película “en busca de la felicidad”.

- Conocer los límites, alianzas, coaliciones, subsistemas, y toda la estructura

familiar del caso.

- Elaborar un diagnóstico estructural del caso y a partir de este realizar la fijación de

metas, y estrategias para su intervención.

 1. RESUMEN DE LA PELÍCULA

Chris Garnerd es un hombre que vive junto a su esposa y su hijo, se encuentra desempleado y

solo cuenta con unos aparatos médicos para vender, en los cuales invirtió mucho dinero creyendo

que serían de buen provecho para su economía pero no fue así, su esposa trabajaba en una

lavandería y ganaba muy poco, y no podían darle una buena educación a su hijo, la escuela

donde él se encontraba solo les mostraban programas de televisión , su esposa al estar

desesperada de ver los gastos del hogar, arriendo y demás, se va de la casa, ya que una hermana

que va montar un restaurante en otro país la invita para que se una a trabajar con ella ., Chris

queda como padre soltero con el niño, claro con el consentimiento de su esposa, de ahí su vida se

vuelve más complicada pues debe luchar por el sostenimiento de su hijo, el pasa su hoja de vida

a una empresa como corredor de bolsa, e insiste mucho en el trabajo, pero es detenido por la

policía por no pagar impuestos, y al otro día tiene su entrevista de trabajo, a pesar de todo el

inconveniente logra llegar aunque mal presentado, aun así es elegido entre las 20 solicitudes para

este cargo, pero el entrenamiento para este es de 4 meses sin recibir nada de sueldo, Chris piensa

en renunciar a esta propuesta al enterarse que no ganara nada durante este tiempo y el necesita

dinero con urgencia, después de pensarlo muy bien vio como alternativa que si durante estos

meses vendía algunos de esos aparatos tendría como equilibrarse, y empieza a visitar médicos

para enseñarles este aparato, y a prepararse muy bien en el cargo aunque se sentía humillado allí

porque lo usaban de mandadero, además de que tuvo que dormir en un baño público y en hogares

de caridad con su hijo, después de todo su esfuerzo, su coraje y valentía Chris logra ganar el

único puesto que brindaba la empresa.

 2. DESCRIPCION DE LA FAMILIA

 Genograma

Solo identificamos en la estructura de la familia de la película en busca de la felicidad

Chris (protagonista), Linda (esposa) y su hijo Christopher, ya que en el relato de la película el

protagonista al inicio dice que conoció a su padre a los 28 años y no se observó más información

sobre las generaciones anteriores.

Chris Linda

Christopher

Estructura de la familia (roles)

 Según psyciencia (2015) la familia del señor Chris, se encuentra en la etapa de ciclo vital

llamada familia con hijos pequeños, ésta, se caracteriza porque aparecen nuevos miembros

dentro de la familia conformada por la pareja, es importante que la familia se ajuste a los

diversos cambios del sistema pues es la etapa más conflictiva. El conflicto que se presenta en la

familia es acorde a la etapa, según psyciencia (2015) ya que se presentan problemas

económicos.

El rol de la Madre (Linda) es una mujer trabajadora, dedicada a su casa y cuida de su hijo

y esposo, pero se siente frustrada por la situación económica la cual la familia atraviesa, razón

por la que decide abandonar a su hijo y esposo.

El rol del Padre (Chris) es quien provee lo necesario económicamente al hogar. Aunque

se le presento una situación económica bastante difícil, él padre le proporciona a su hijo

protección, apoyo, atención, control, amor, ya que la madre lo abandono.

El rol del niño (Christopher) está estudiando y extrañaba mucho a su madre el padre le

decía que siempre iba a estar con él.

Los límites: en el subsistema parental donde como padres les transmiten a su hijo las

pautas transaccionales ya que el padre y la madre son el soporte de la familia, y en este caso el

padre quedo a cargo de su hijo su madre los abandono y finalmente se observa el subsistema

fraterno conformado por un hijo menor.

Cabe resaltar que se evidencia la presencia de límites claros, ya que por motivos

económicos la familia se fragmenta, padre invierte sus ahorros en los escáneres de densidad que

intenta venderles a los médicos y el negocio no tuvo éxito.

 Jerarquía de los subsistemas se da de la siguiente forma: La cabeza de la familia es el padre,

por cuanto es quien provee económicamente; en segundo lugar está la madre cuando estaba en el

hogar tenia a cargo el sistema familiar (hijo y esposo) y en tercer lugar está el hijo, quien recibe

la atención suficiente del padre pero que resiente la ausencia de la madre, y por ultimo

subsistema conyugal que está separado por el abandono de la madre.

Padre: es quien provee lo necesario económicamente al hogar. Invierte sus ahorros en los

escáneres de densidad que intenta venderles a los médicos y el negocio resulto ser un fracaso y

la familia queda en quiebra por tal motivo económico su esposa lo abandono. Y el padre lucha

por su hijo pasando una serie de dificultades.

Madre: es la cuidadora del niño en casa, pero se siente frustrada económicamente, razón

por la que decide abandonar a su hijo y esposo.

El niño: tienen buena relación con sus padres y no entiende porque su madre los

abandona.

 Características de la comunicación (teniendo en cuenta los axiomas de

la comunicación).

Según Nagy (2006) existen cinco axiomas en la comunicación, dentro de la familia se

evidencia que es imposible no comunicar, en constante momentos estaban comunicando alguna

necesidad, sentimiento o pensamiento.

 Según Watzlawick (2006) la comunicación se desarrolla mediante reglas, desde los

primeros días de vida el ser humano comienza a aprender las reglas de la comunicación, aunque

difícilmente tome conciencia de ellas.

En base a lo anterior podemos evidenciar en la película que había una comunicación: La

relación entre los interlocutores está moldeada por la puntuación del desarrollo de la

comunicación.

Watzlawick (2006). Afirma que cada comunicante "percibe su propia acentuación de las

consecuencias de los hechos", se evidencia cuando Linda (esposa) y chris se comunicaban ella

le decía que por los malos negocios de él eran los problemas económicos.

 Etapa Social: Describa como realizaría esta etapa, cuál sería su actitud, que preguntas

y/o ejercicio realizaría y cuál sería el objetivo a alcanzar en esta etapa.

De acuerdo a la descripción social de la estructura familiar de Chris y Linda, observamos que

“Chris” tiene un perfil de una persona resiliente, de la cual se detecta factores de riesgo externos

e internos de habilidades personales e interpersonales, que reducen su bienestar y los factores de

protección que aumentan sus oportunidades.

Entre los objetivos para mejorar esta epata consideremos los siguientes:

Conocer la influencia de una buena comunicación en las relaciones personales.

Desarrollar técnicas de comprensión global que van más allá del entendimiento de cada uno

de los elementos, potenciando a sí mismo la facultad de extraer los contenidos más importantes

del mensaje.
 Manifestar una expresión adecuada a las situaciones reales que se formulan, utilizando con

rigor y propiedad los elementos lingüísticos que se presentan.

 Planteamiento del problema: Describa como llevaría a cabo esta etapa, que preguntas

realizaría, que actividades realizaría y finalmente establezca de manera puntual el

problema que presenta la familia. Tenga en cuenta el proceso de escenificación dentro

de esta misma etapa.

Planteamiento del problema:

Describiremos a continuación la problemática de la estructura familiar formada por Linda,

Chris y su hijo menor de 5 años.

Se puede observar dentro de la estructura familiar problemas derivados del ámbito

económico, donde a raíz de los inconvenientes económicos surgen los disgustos entre la pareja,

con dificultades financieras para poder conservar la vivienda y pagar las facturas.

En el ámbito laboral se puede destacar que, la “Linda” vive en una situación de limitación

laboral, teniendo que doblar turno para poder mantener a la familia. Mientras que “Chris”

además de estar desempleado ejerce una subocupación vendiendo dispositivos médicos.

Señalamos que la actitud de desentendimiento de “Linda” de las situaciones de dificultad y

como le toca a “Chris” asumirlas.

De acuerdo a lo anterior identificamos que las relaciones entre los tres componentes de la

familia protagonista son desiguales.

 Ambos padres se dedican en sacar adelante su hijo y la familia, analizamos si los dos ponen el

mismo empeño en contribuir al bien de la familia.

La modificación de las reglas concernientes a los límites y jerarquías impacta profundamente

las transacciones familiares, produciendo un desequilibrio en los patrones de interacción que

contienen y mantienen el síntoma.

Preguntas que realizaríamos a la familia

1. Que trabajo realiza cada uno?

2. Quien dedica más horas a desempeñarlo?

3. Están en igualdad de condiciones o uno tiene peor trabajo que otro? Explicar los pros y

los contras de cada una de las tareas desempeñadas.

4. Cómo se comportan Linda y Chris en la hora de las dificultades que afectan a la familia?

5. Quién parece ser más equilibrado o maduro, más responsable?

6. Cómo se encamina la relación entre ambos?

7. Cómo se manifiesta el cariño, la confianza, la seguridad, la comprensión entre

Ellos?

8. Como es la actitud respecto a su hijo Christopher?

En las actividades a realizar se otorga mucha importancia a las construcciones de la familia

respecto a la realidad y a su influencia durante las diferentes generaciones.

 Fijación de metas: Describa como realizaría el proceso de fijación de metas,

consecuentes a ese problema identificado. Plantee operacionalmente estas metas.

(mínimo tres metas)

 La motivación es fundamental en las personas, por tal motivo consideramos importante lograr

en Chris, Linda y Christopher un impacto, un cambio de actitud que los ayude al logro de los

objetivos y metas planteados de manera personal o grupal y que beneficiaran a las entidades

donde desempeñen sus actividades, los beneficios son para ambos en la que la aplicación de esta

técnica, herramienta o estrategia, bien dirigida rendirá frutos que compartirán. Es decir se

establecerá un beneficio de “gana-gana”.

Consideramos importante la intervención con toda la familia, donde le permita a cada uno

expresarse libremente.

A pesar de que “Chris” quedo solo con su hijo ya que “Linda” decidió irse a otro país,

consideramos que una meta de la cual se proyectó Chris fue su perseverancia ya que supero

todos los obstáculos que se le presentaron en el camino, al igual que la tolerancia, la humildad el

respeto por los demás, dado a lo anterior se puede afirmar que la felicidad es la meta.

 Estrategias de intervención: describa que estrategias de intervención emplearía y

formule cinco (5) directivas que aplicaría para guiar a la familia en la consecución de

las metas.

Consideramos que las estrategia de intervención que se emplearía seria directiva

Aprendiendo hablar el lenguaje del paciente para logar entenderle mejor su problemática o

situación.

Desde nuestro punto de vista hay elementos importantes de la motivación ya que estimamos

que son el objetivo de esta intervención, el primero la fuerza, el impulso, es decir el protagonista
en este caso Chris experimenta un cambio de conducta y el segundo la actitud para la lograr el

propósito es decir el comportamiento que asumirá ante las circunstancias que se presentan para

solucionar las barreras, y poder llegar a la satisfacción o el incentivo que recibirá por el esfuerzo

realizado.

Entre las 5 directivas:

- Se le pediría a Linda que cambie su perspectiva frente a su situación, que busque otras

alternativas que puedan ayudar al soporte y la estabilidad de la familia.

- Se le pide a la pareja que realice otras actividades fuera del hogar junto, como salir a

caminar, visitar un parque, hacer deporte, etc.

- Se le ordena a Linda que sea más comprensiva, que escuche a su esposo, y aprenda a

tener un buen dialogo con él.

- Se le pide a la familia, a los tres que todos colaboren con las labores domésticas.

- Se le pide a Chris más paciencia hacia su esposa y ser más analítico en sus decisiones.

 Conclusión: la familia de Garnerd se divide por motivos económicos, por desesperación

al fracaso sobre todo de su mujer Linda, la relación conyugal es disfuncional falta

comprensión, paciencia, amor, solidaridad por el otro, apoyo. Garnerd es un hombre

emprendedor que a pesar de su situación, de la escasez, decide salir adelante, perseverar, para

brindarse y brindarle una mejor estabilidad a su hijo y alcanza su meta, la cual lo lleva a

adquirir su satisfacción personal, su autorrealización. La estrategia que se estableció es la

directiva, y entre los resultados que se esperan lograr esta la unión de la familia, mejorar su

convivencia, su estabilidad.
Referencias

Bautista, o. Diapositivas modelo estratégico.

Conrad, S. (2006).En busca de la felicidad.

Psyciencia. (2015). Apuntes sistémica, recuperado de:

https://www.psyciencia.com/wpcontent/uploads/2015/05/ApuntesSistemica.pdf el 14 de

octubre del 2017 a las 9 pm.

Watzlawick, P. (2006). Los cinco axiomas de la comunicación. Recuperado de:

http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1616980/mod_resource/content/1/

axiomas%20de%20la%20comunicacion.pdf el 14 de 0ctubre del 2017 a las 10 pm.