SESBI-R.. sthvioftaénory Revise” ESE ‘Teacher Rating Form by Sheila Eyberg, PhD, and Joseph Sutter, PhD Nombre det Horas/semana de calificador_ contacto con el nino Fecha de hoy Nombre Sexo Fecha de del nino del nif, nacimiento del niio Instrucciones: Las siguientes son frases que describen la conducta infantil. Por favor, (1) marque con un circulo el niimero que deseribe Ia frecuencia con la que se da actualmente la conducta indicada en este estudiante, y (2) marque con un circulo “si” 0 “no” para indicar si la conducta es actualmente un problema para usted. Por ejemplo, si lo hace pocas veces, marque con tn circulo el niimero 2 en respuesta a la siguiente afirmacién: Es esto un Nunca Pocas veces Avveces A menudo Siempre para usted? 1, Escribe de manera descuidada 1 @0S 3 5 ee 7 Marque sdlo una respuesta por cada afirmacién y conteste a todas las preguntas. {MO BORRE NADA! Si necesita hacer algin cambio, marque la respuesta incorrecta con una “x” y marque con un circulo la respuesta correcta. Por ejemplo: 1, Escribe de manera deseuldada POM cr eG) 28s esto un problema on qué frecuencia oourre esto com este ostudiaate? para usted? Nunca Pocas veecs Avveccs A menndo Siempre 1. Tiene rabietas 1 2 3 4 5 6 7 SI NO 2. Hace malas caras bs 2 3 4 5 6 7 sf NO 3. Molesta o provoca a otros estudiantes 1 2 3 4 5 6 ¥ Si NO 4. Miente a: 2 3 4 5 6 7 si NO 5. Se frustra con las tareas dificiles § 2 3 4 5 6 = si NO G. No obedece las reglas de la escuela por sucuenta 1 2 3 Oe ea sf NO 7. Exige la ateneién del maestro toa Sa ot eh esl NO) 8. Pierde el tiempo cuando tiene que seguir las : Teglas u obedecer instrucciones + 2 3 4 5 6 i Si NO 9, Es un mand6n con los otros estudiantes 1 2 3 4 5 6 7 st NO 10. Se enfada cuando no se sale con la suya s 2 3 4 5 6 * si NO 11, Interrumpe al maestro 1 2 3 4 5 6 7 st NO 12. Impulsivo, acta sin pensar as AOE 7. sf NO 13, Se niega a obedecer hasta que lo amenazan con a un castigo 1 6 si NO 14, Le cuesta concentrarse en las tareas : 6 st NO 15. Culpa a los demas de problemas de conducta 1 6 si NO Page 1 subtotals CONTINUA + PAR.- 16204 N. Florida Ave. * Lutz, FL33549 * 1.800.331.8378 * www.parinc.com Copyright ©1996, 199, 2014 by PAR. Al rights reserved. May not be reproduce in whale orn pat in any fom or by any means without writen permission of PAR. This form is printed in purple ink cn whitepaper. Ary oer version is unauthorized, 987654321 oorder #RO-10797 Printed inthe U.S.A2Es esto un ion ges renensa ours oro oon ene ontudiate? para usted? Nunca Pocas veces A veces A menudo Siempre 16. Le cuesta meterse en grupos toe ee 6 SENG. 17. Se distrae facilmente Dee? 2 8 tS G7 | StegiNO, 18. Le cuesta aceptar criticas 0 correcciones SS ees 19. No termina tareas 0 proyectos 1 * 3 4 * 6 ~ si NO 20. Le replica al maestro (22 Sao 21, Discute con otros estudiantes ye 2) Sane se ee ares leatt NO. 22, Se queja ee a) 23, Es demasiado activo o no se esta quieto Ted so) ae bee 74st NO, 24, Se pelea con otros estudiantes a a 25. Hace ruidos en clase eee Ce eet. re | ey 26. Responde cuando le dicen que haga algo ise SRE PSN 27, Discute con los maestros sobre las reglas 5 © instrucciones que le dan eee Oo 28. Interrumpe a los otros estudiantes 1a ss as ee 29. Es ruidoso deel es ae 5 Br 7, si NO 30. Le cuesta esperar su turno see ae 31. Habla demasiado 1292) Sa St 6 area | estagsno| 32. Pierde las cosas que necesita para las actividades 3 escolares aS Se ele NO 83. No se esta quieto cuando esta sentado eee eee a ete eee etic fen 34, No atiende a las instrucciones eS eee eee 35. Se ofende o se molesta por cualquier cosa Dette Ae 6; te [EBT INO, 36. Molesta a los demas a propésito a are en 37. Le cuesta prestar atencién Vi ee oe Se Oe | SIE NO, 38. Te cuesta permanecer sentado en su sitio See eae eNO Page 2 subtotals Subtotals from page 1 Scores | Raw score | score | Ee Intensity | Problem |