Spelling: Common Words that Sound Alike

Many words sound alike but mean different things when put into writing. This list will help you distinguish between
some of the more common words that sound alike. Click on any of the blue underlined links to open a longer and more
complete definition of the word in a new window.
Forms to remember
Accept, Except
 accept = verb meaning to receive or to agree:
He accepted their praise graciously.

 except = preposition meaning all but, other than:

Everyone went to the game except Alyson.

We are currently updating these resources, but for more information on these words, plus exercises, see our document
on accept and except.
Affect, Effect
 affect = verb meaning to influence:
Will lack of sleep affect your game?

 effect = noun meaning result or consequence:

Will lack of sleep have an effect on your game?

 effect = verb meaning to bring about, to accomplish:

Our efforts have effected a major change in university policy.

A memory-aid for affect and effect is RAVEN: Remember, Affect is a Verb and Effect is a Noun.
We are currently updating these resources, but for more information on these words, plus exercises, see our document
on affect and effect.
Advise, Advice
 advise = verb that means to recommend, suggest, or counsel:
I advise you to be cautious.

 advice = noun that means an opinion or recommendation about what could or should be done:
I'd like to ask for your advice on this matter.

Conscious, Conscience
 conscious= adjective meaning awake, perceiving:
Despite a head injury, the patient remained conscious.

 conscience = noun meaning the sense of obligation to be good:

Chris wouldn't cheat because his conscience wouldn't let him.

Idea, Ideal
 idea = noun meaning a thought, belief, or conception held in the mind, or a general notion or conception
formed by generalization:
Jennifer had a brilliant idea—she'd go to the Writing Lab for help with her papers!

 ideal = noun meaning something or someone that embodies perfection, or an ultimate object or endeavor:
Mickey was the ideal for tutors everywhere.

 ideal = adjective meaning embodying an ultimate standard of excellence or perfection, or the best:
Jennifer was an ideal student.

Its, It's
 its = possessive adjective (possessive form of the
pronoun it):
The crab had an unusual growth on its shell.

 it's = contraction for it is or it has (in a verb phrase):

It's still raining; it's been raining for three days.

(Pronouns have apostrophes only when two words are being shortened into one.)
Lead, Led
 lead = noun referring to a dense metallic element:
The X-ray technician wore a vest lined with lead.

 led = past-tense and past-participle form of the verb to lead, meaning to guide or direct:
The evidence led the jury to reach a unanimous decision.

Than, Then
used in comparison statements: He is richer than I.
Than used in statements of preference: I would rather dance than eat.
used to suggest quantities beyond a specified amount: Read more than the first paragraph.
a time other than now: He was younger then. She will start her new job then.
Then next in time, space, or order: First we must study; then we can play.
suggesting a logical conclusion: If you've studied hard, then the exam should be no problem.
Their, There, They're
 Their = possessive pronoun:
They got their books.

 There = that place:

My house is over there.

(This is a place word, and so it contains the word here.)

 They're = contraction for they are:
They're making dinner.

(Pronouns have apostrophes only when two words are being shortened into one.)
To, Too, Two
 To = preposition, or first part of the infinitive form of a verb:
They went to the lake to swim.

 Too = very, also:

I was too tired to continue. I was hungry, too.

 Two = the number 2:

Two students scored below passing on the exam.

Two, twelve, and between are all words related to the number 2, and all contain the letters tw.
Too can mean also or can be an intensifier, and you might say that it contains an extra o("one too many")
We're, Where, Were
 We're = contraction for we are:
We're glad to help.

(Pronouns have apostrophes only when two words are being shortened into one.)
 Where = location:
Where are you going?

(This is a place word, and so it contains the word here.)

 Were = a past tense form of the verb be:
They were walking side by side.

Your, You're
 Your = possessive pronoun:
Your shoes are untied.

 You're = contraction for you are:

You're walking around with your shoes untied.

(Pronouns have apostrophes only when two words are being shortened into one.)
I/E Rule
Write I before E
Except after C
Or when it sounds like an A
As in "neighbor" and "weigh"
i before e: relief, believe, niece, chief, sieve, frieze, field, yield
e before i: receive, deceive, ceiling, conceit, vein, sleigh, freight, eight
Exceptions
seize, either, weird, height, foreign, leisure, conscience, counterfeit, forfeit, neither, science, species, sufficient
Please see our exercises to practice these rules.
-ible, -able Rule
-ible -able
If the root is not a complete word, add - If the root is a complete word, add -able.
ible. accept + able = acceptable
aud + ible = audible Examples:
Examples:  fashionable
 visible  laughable
 horrible  suitable
 terrible  dependable
 possible  comfortable
 edible If the root is a complete word ending in -e, drop the final -e and add -
 eligible able.
 incredible excuse - e+ able = excusable
 permissible Examples:
 advisable
 desirable
 valuable
 debatable
Some exceptions:
 contemptible
 digestible
 flexible
 responsible
 irritable
 inevitable
Try some exercises for spelling -ible and -able correctly.
Please note we are in the process of revising our exercises. They will eventually be altered to reflect those revisions.
Ortografía: palabras comunes que suenan igual
Muchas palabras suenan igual, pero significan cosas diferentes cuando se escriben. Esta lista te ayudará a
distinguir entre algunas de las palabras más comunes que suenan igual. Haga clic en cualquiera de los enlaces
subrayados azules para abrir una definición más larga y completa de la palabra en una nueva ventana.
Formas para recordar
Aceptar excepto
 aceptar = verbo significa recibir o aceptar:
Él aceptó su alabanza gentilmente.
 excepto = preposición que significa todo pero que no sea:
Todos fueron al juego, excepto Alyson.
Actualmente estamos actualizando estos recursos, pero para obtener más información sobre estas palabras, más
ejercicios, consulte nuestro documento en aceptar y excepto .
Afectar efecto
 affect = significado del verbo para influir:
¿La falta de sueño afectará tu juego?
 efecto = sustantivo significado resultado o consecuencia:
¿La falta de sueño tendrá un efecto en tu juego?
 efecto = significado del verbo para lograr, para lograr:
Nuestros esfuerzos han llevado a cabo un cambio importante en la política universitaria.
Una ayuda de memoria para el afecto y el efecto es RAVEN : R emember, A ffect es un V erb y E ffect es
un N oun.
Actualmente estamos actualizando estos recursos, pero para obtener más información sobre estas palabras,
además de ejercicios, consulte nuestro documento sobre afecto y efecto .
Consejo Consejo
 advise = verb que significa recomendar, sugerir o aconsejar:
Te aconsejo que seas prudente.
 advice = sustantivo que significa una opinión o recomendación sobre lo que se puede o se debe hacer:
Me gustaría pedirle su consejo sobre este asunto.
Consciente, Conciencia
 consciente = adjetivo significa estar despierto, percibir:
A pesar de una lesión en la cabeza, el paciente permaneció consciente.
 conciencia = sustantivo que significa el sentido de la obligación de ser bueno:
Chris no haría trampas porque su conciencia no lo permitiría.
Idea, Ideal
 idea = sustantivo significa un pensamiento, creencia o concepción sostenida en la mente, o una noción
general o concepción formada por generalización:
Jennifer tuvo una idea brillante: ¡iría al Laboratorio de Escritura para obtener ayuda con sus papeles!
 ideal = sustantivo que significa algo o alguien que encarna la perfección, o un objeto o empeño final:
Mickey era el ideal para tutores en todas partes.
 ideal = significado adjetivo que incorpora un último estándar de excelencia o perfección, o lo mejor:
Jennifer era una estudiante ideal .
Es, es
 its = adjetivo posesivo (forma posesiva del
pronombre it):
El cangrejo tuvo un crecimiento inusual en su caparazón.
 es = contracción porque es o tiene (en una frase verbal):
Aún está lloviendo; ha estado lloviendo por tres días.
(Los pronombres tienen apóstrofes solo cuando dos palabras se abrevian en una).
Plomo, Led
 lead = sustantivo que hace referencia a un elemento metálico denso:
El técnico de rayos X llevaba un chaleco forrado de plomo .
 led = pasado-tiempo y past-participle forma del verbo to lead, que significa guiar o dirigir:
La evidencia llevó al jurado a llegar a una decisión unánime.
Entonces, entonces
utilizado en declaraciones de comparación: Él es más rico que yo. Se
Que usa en las declaraciones de preferencia: preferiría bailar antes que comer.
Solía sugerir cantidades más allá de una cantidad específica: Lea más que el primer párrafo.
un tiempo que no sea ahora: era más joven entonces . Ella comenzará su nuevo trabajo entonces .
siguiente en el tiempo, espacio u orden: primero debemos estudiar; entonces podemos jugar
Entonces
sugiriendo una conclusión lógica: si has estudiado mucho, entonces el examen no debería ser un
problema.
Su, allí, están
 Su = pronombre posesivo:
Ellos obtuvieron sus libros.
 Ahí = ese lugar:
Mi casa está allá .
(Esta es una palabra de lugar, por lo que contiene la palabra aquí).
 Son = contracción porque son:
Están preparando la cena.
(Los pronombres tienen apóstrofes solo cuando dos palabras se abrevian en una).
Para, también, dos
 To = preposición, o primera parte de la forma infinitiva de un verbo:
Fueron al lago a nadar.
 Demasiado = muy, también:
Estaba demasiado cansado para continuar. Tenía hambre, también .
 Dos = el número 2:
Dos estudiantes anotaron debajo pasando el examen.
Dos , doce y entre son todas las palabras relacionadas con el número 2, y todas contienen las letras tw .
Demasiado puede significar también o puede ser un intensificador, y se podría decir que contiene un
extra o ("uno demasiados")
Estamos, Donde, Were
 Somos = contracción porque somos:
Estamos contentos de ayudar.
(Los pronombres tienen apóstrofes solo cuando dos palabras se abrevian en una).
 Donde = ubicación:
¿ A dónde vas?
(Esta es una palabra de lugar, por lo que contiene la palabra aquí).
 Were = una forma de tiempo pasado del verbo be:
Ellos fueron caminando al lado del otro.
Tuyo tu eres
 Tu = pronombre posesivo:
Tus zapatos están desatados.
 Estás = contracción para ti:
Estás caminando con los zapatos desatados.
(Los pronombres tienen apóstrofes solo cuando dos palabras se abrevian en una).
Regla I / E
Escribir I antes de E
Excepto después de C
O cuando suena como un A
Como en "vecino" y "pesar"
yo antes e : relieve, creer, sobrina, jefe, tamiz, friso, campo, rendimiento
e antes de i : recibir, engañar, techo, presunción, veta, trineo, carga, ocho
Excepciones
aprovechar, ya sea, raro, alto, extranjero, ocio, conciencia, falsificación, pérdida, ni, ciencia, especie, suficiente
Por favor, consulte nuestros ejercicios para practicar estas reglas.
-ible, -able Regla
-ible -poder
Si la raíz no es una palabra completa, add Si la raíz es una palabra completa, agregable -able.
-ible. aceptar + capaz = aceptable
audible ible = audible Ejemplos:
Ejemplos:  de moda
 visible  cómico
 horrible  adecuado
 terrible  confiable
 posible  cómodo
 comestible Si la raíz es una palabra completa que termina en -e, suelte el -e
 elegible final y el -able.
 increíble excusa - e + capaz = excusable
 permisible Ejemplos:
 aconsejable
 deseable
 valioso
 discutible
Algunas excepciones:
 despreciable
 digerible
 flexible
 responsable
 irritable
 inevitable