Validez (lógica)

En lógica, la validez es una propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la conclusión. Si la
conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, se dice que el argumento es deductivamente válido.
Algunos consideran estas dos nociones idénticas y usan ambos términos indistintamente. Otros, sin embargo,
consideran que puede haber argumentos válidos que no sean deductivamente válidos, como las inducciones. En
cualquier caso, de las inducciones a veces se dice que son buenas o malas, en vez de válidas o inválidas.
Ejemplos de argumentos deductivamente válidos son los siguientes:
1. Todos los planetas giran alrededor del
1. Si está soleado, entonces es de 1. Si no es lunes, entonces es
Sol.
día. martes.
2. Marte es un planeta.
2. Está soleado. 2. No es lunes.
3. Por lo tanto, Marte gira alrededor del
3. Por lo tanto, es de día. 3. Por lo tanto, es martes.
Sol.

Nótese que para que un argumento sea deductivamente válido, no es necesario que las premisas o la conclusión
sean verdaderas. Sólo se requiere que la conclusión sea una consecuencia lógica de las premisas. La lógica formal
establece únicamente una relación condicional entre las premisas y la conclusión. Esto es: que si las premisas son
verdaderas, entonces la conclusión también lo es (esta es la caracterización semántica de la noción de
consecuencia lógica); o alternativamente: que la conclusión sea deducible de las premisas conforme a las reglas de
un sistema lógico (esta es la caracterización sintáctica de la noción de consecuencia lógica). Si un argumento,
además de ser válido, tiene premisas verdaderas, entonces se dice que es sólido.
No se debe confundir la validez (una propiedad de los argumentos) con la validez lógica (una propiedad de
las fórmulas). Se dice que una fórmula tiene validez lógica, o que es lógicamente válida, cuando es verdadera bajo
todas las interpretaciones posibles del lenguaje al que pertenece. Por lo demás, el término «validez lógica» está
cayendo en desuso frente al término «verdad lógica» para designar a estas fórmulas.
En los sistemas en los que vale el teorema de la deducción, todos los argumentos válidos pueden transformarse en

fórmulas lógicamente válidas de la forma , donde las P son las premisas del argumento y C su conclusión. En

los sistemas donde vale el converso del teorema, todas las fórmulas lógicamente válidas con la forma se
pueden transformar en argumentos válidos con las P como premisas y C como conclusión. Esto muestra que existe
una estrecha relación entre la validez de los argumentos y la validez lógica de las fórmulas.

Demostración de la validez de un argumento[editar]

Un argumento concreto es válido cuando tiene la forma de un esquema de argumento válido. Por ejemplo,
considérese los siguientes dos argumentos:
1. O es de día o es de noche. 1. O es varón o es mujer.
2. No es de día. 2. No es varón.
3. Por lo tanto, es de noche. 3. Por lo tanto, es mujer.

Estos argumentos son válidos porque ambos tienen la forma de un silogismo disyuntivo, el cual es un esquema de
argumento válido:

1. O p o q.
2. No p.
3. Por lo tanto, q.
Para determinar la validez de un argumento concreto, entonces, alcanza con determinar la validez su esquema de
argumento, y esto se puede lograr por medios semánticos o por medios sintácticos.

Método semántico[editar]
En el método semántico, se dice que un esquema de argumento es válido cuando es imposible que las premisas
sean verdaderas y la conclusión falsa. Para determinar si esto es el caso, se supone la verdad de las premisas, y
aplicando las definciones de verdad, se intenta deducir la verdad de la conclusión. O también, se supone que las
premisas son verdaderas y la conclusión falsa, y aplicando las definiciones de verdad, se intenta deducir una
contradicción (reducción al absurdo).
En la lógica proposicional, un método alternativo es transformar un argumento en su correspondiente fórmula, y
construir una tabla de verdad. Si la fórmula resulta ser una verdad lógica, entonces el argumento es válido. Esto se
debe a que vale el teorema de la deducción y su converso, pero también a que la lógica proposicional es decidible,
y por lo tanto siempre admite de un procedimiento algorítmico para determinar si una fórmula cualquiera es una
verdad lógica o no.
Método sintáctico[editar]
En el método sintáctico, se dice que un esquema de argumento es válido cuando existe una deducción de la
conclusión a partir de las premisas del argumento y los axiomas del sistema, utilizando sólo las reglas de
inferencia permitidas.
En un sistema de deducción natural, es como el conjunto de axiomas es vacío, un esquema de argumento será
válido cuando exista una deducción de la conclusión a partir de las premisas, utilizando sólo las reglas de
dinferencia permitidas.

5 TÉCNICAS DE LECTURA IMPRESCINDIBLES

EXISTEN DIFERENTES TÉCNICAS DE LECTURA QUE NOS AYUDAN A MEJORAR
NUESTRO NIVEL DE RAPIDEZ Y COMPRENSIÓN DE LECTURA Y DEPENDIENDO
DEL TIPO DE APRENDIZAJE HABRÁ UNA QUE NOS FUNCIONARÁ MÁS QUE
OTRA, AQUÍ TE HABLAMOS DE ESTAS 5 TÉCNICAS DE LECTURA
IMPRESCINDIBLES
1. LECTURA SECUENCIAL
Este tipo de lectura es quizá la más común ya que se acopla al ritmo individual de cada
lector, y se trata de leer un texto de principio a fin sin repeticiones u omisiones de
palabras.
Esta técnica se beneficia con la repetición de la práctica de lectura y es una estrategia
básica para todo lector, necesaria antes de entrar a técnicas más avanzadas.
2. PHOTO READING
Esta técnica de lectura creada por Paul Scheele, consiste en realizar una mirada general
de la hoja a leer, de esta forma se identifican algunas palabras, textos y párrafos, este
ejercicio se repite a través de varias hojas y los ojos van captando el contenido para
obtener una idea general de en lo que consiste la lectura.
3. LECTURA DIAGONAL
Esta técnica de lectura esta basada en obtener información concreta sobre el texto a
través de leer los títulos, primera frase del párrafo, palabras acentuadas y en general,
los términos importantes dentro de la lectura, su nombre de lectura diagonal proviene
del hecho de que los ojos viajan de la esquina superior izquierda a la esquina inferior
derecha realizando un movimiento diagonal.
4. LECTURA INTENSIVA
Se trata de realizar una lectura completa del texto y posteriormente analizar las
intenciones del autor, esto se logra a través de una lectura desinteresada y sin realizar
conexiones con los protagonistas y simplemente se enfoca en analizar el contenido.
5. LECTURA PUNTUAL
La última de nuestras 5 técnicas de lectura consiste en la selección puntual de párrafos
o capítulos dentro de una lectura para sintetizar el tiempo que se le dedica.