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ELECTRONICA

EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO

Nombre del estudiante: Carmen Elvira Mosqueda Carreño


Nombre del profesor: Julián Corchuelo

UNIREMINGTON
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON

TECNICO EN SISTEMAS
1° Semestre

Arauca – Arauca
2.018
2.6.2 EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO

1. Realizar una lista de tres elementos sólidos, tres líquidos y tres gaseosos.

Rta. Solidos: Diamante, Plásticos duros, Carbón, Silicio, etc.


Líquidos: Agua, petróleo, glicerina.
Gaseoso: Oxigeno, nitrógeno, hidrógeno.

2. Explicar ¿Cómo está estructurado un átomo?

Rta. En el átomo distinguimos dos partes: el núcleo y la corteza.


- El núcleo es la parte central del átomo y contiene partículas con carga positiva, los
protones, y partículas que no poseen carga eléctrica, es decir son neutras, los neutrones. La
masa de un protón es aproximadamente igual a la de un neutrón.
Todos los átomos de un elemento químico tienen en el núcleo el mismo número de protones.
- La corteza es la parte exterior del átomo. En ella se encuentran los electrones, con carga
negativa.

3. ¿Se puede cargar eléctricamente cualquier objeto? Si o No y ¿Por qué?

Rta.
A.- Electrización por contacto
Se puede cargar un cuerpo con sólo tocarlo con otro previamente cargado. En este caso,
ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si toco un cuerpo neutro con otro con
carga positiva, el primero también queda con carga positiva.

B.- Electrización por frotamiento


Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones = número de protones),
ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga negativa.
Si frotas una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del vidrio
a la seda.
Si frotas un lápiz de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de electrones del paño a al
lápiz

4. Explique la interacción entre un objeto cargado y otro neutro.

Rta. Cuando acercamos un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una


interacción eléctrica entre las cargas del primero y el cuerpo neutro.
Como resultado de esta relación, la redistribución inicial se ve alterada: las cargas con
signo opuesto a la carga del cuerpo electrizado se acercan a éste.
En este proceso de redistribución de cargas, la carga neta inicial no ha variado en el cuerpo
neutro, pero en algunas zonas está cargado positivamente y en otras negativamente
Decimos entonces que aparecen cargas eléctricas inducidas. Entonces el cuerpo electrizado
induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro y por lo tanto lo atrae.

5. Dar ejemplos de ¿Cómo pueden pasar los electrones de un cuerpo a otro?

6. Explicar el funcionamiento de la hidroeléctrica.

Rta. En una central hidroeléctrica se utiliza energía hidráulica para la generación de energía
eléctrica. Son el resultado actual de la evolución de los antiguos molinos que aprovechaban
la corriente de los ríos para generar energía.

En general, estas centrales aprovechan la energía potencial gravitatoria que posee la masa
de agua de un cauce natural en virtud de un desnivel, también conocido como «salto
geodésico». En su caída entre dos niveles del cauce, se hace pasar el agua por una turbina
hidráulica que transmite energía a un generador eléctrico donde se transforma en energía
eléctrica.

7. Explicar el funcionamiento de una central eólica.

Rta. La energía eólica tiene en realidad su origen en el sol, que produce el viento; a su
vez, la energía del viento es captada por los aerogeneradores.
El viento, en su trayectoria, mueve las palas de los aerogeneradores, que, al girar, mueven
un generador que convierte este movimiento en energía eléctrica.
El viento se produce por la diferencia de temperatura existente en las distintas capas de
aire de la atmósfera. Estas masas de aire a distinta temperatura generan diferencias de
presión. El aire se mueve de los lugares donde existe una mayor presión a los lugares donde
la presión es menor, y es este movimiento el que produce el viento.
Los aerogeneradores se agrupan en zonas con una alta incidencia del viento, y a esta
agrupación se la conoce como parques eólicos.
En general, los aerogeneradores suelen estar sobre una torre de gran altura, ya que la
velocidad del viento es mayor cuanto más alto nos encontramos. También existen
aerogeneradores más pequeños, que pueden aportar la energía necesaria a zonas que están
aisladas.

8. Explique ¿Qué pasa al utilizar un semiconductor como medio de transmisión de la corriente


eléctrica?

Rta. cuando se le añaden ciertas sustancias o en un determinado contexto, se


vuelve conductor. Esto quiere decir que, de acuerdo a determinados factores, el
semiconductor actúa a modo de aislante o como conductor.

9. ¿Puede existir corriente sin que haya voltaje? Si o No y ¿Por qué?

Rta. El voltaje es la diferencia de potencial entre dos puntos y la corriente es la cantidad de


electrones que circulan por un conductor en un determinado tiempo. Si no hay voltaje, o
sea el potencial es el mismo en los dos extremos del conductor, no hay electrones
moviéndose de un extremo al otro del mismo, por lo tanto, no hay corriente.

10. ¿Puede existir voltaje sin que haya corriente? Si o No y ¿Por qué?

Rta. Puedes tener voltaje (diferencia de potencial) entre extremos sin corriente, tendrás
corriente cuando los unas aplicándoles un consumo, pero, aunque no los unas y no
consumas la corriente el voltaje está.

11. Ejercicios

a. Hallar la RT para cada una de las siguientes conexiones (Mostrar procedimiento).

Donde:
R1= 8900 Ω
R2= 3.5 KΩ
R3= 4.7 KΩ
R4= 5600Ω

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4
𝑹𝑻 = 8900Ω + 3500Ω + 4700Ω + 5600Ω = 22700 Ω Ó 22.7 𝐾Ω
b. Donde:
R1= 20 KΩ=20000Ω
R2= 3300 Ω
R3= 1000 Ω
R4= 5.7 KΩ =5700Ω

1
𝑅𝑇 =
1 1 1 1
+ + +
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅4

1
𝑅𝑇 =
1 1 1 1
20000Ω + 3300Ω + 1000Ω + 5700Ω

𝑅𝑇 = 654.24Ω

c. Donde:
R1= 150 Ω
R2= 360 Ω
R3= 7400 Ω
R4= 1 KΩ =1000Ω
R5= 4.7 KΩ =4700Ω

𝑅3. 𝑅4
𝑅𝑇1 =
𝑅3 + 𝑅4

7400Ω ∗ 1000Ω
𝑅𝑇1 =
7400Ω + 1000Ω

𝑅𝑇1 = 880.95Ω
𝑅𝑇2 = 𝑅2 + 𝑅𝑇1 + 𝑅5
𝑅𝑇2 = 360Ω + 880.95Ω + 4700Ω
𝑅𝑇2 = 5940.9Ω

𝑅1. 𝑅𝑇2
𝑅𝑇 =
𝑅1 + 𝑅𝑇2

150Ω ∗ 5940.9Ω
𝑅𝑇 =
150Ω + 5940.9Ω
𝑹𝑻 = 146.3Ω

Resolver los siguientes ejercicios (Mostrar procedimiento):


1. Se quiere determinar la longitud de un material de Carbón de 0.75 mm de radio. La
resistencia es 0.04 Ω.
Rta.

𝐴. 𝑅
𝐿=
𝜌

0.75𝑚𝑚 ∗ 0.04Ω
𝐿=
Ω𝑚𝑚2
63 𝑚

0.75𝑚𝑚 ∗ 0.04Ω
𝐿=
Ω𝑚𝑚2
63 𝑚

𝑳 = 4.76𝑥10−4 m
2. ¿Cuál será la sección de un material de Maillechort de 800 cm de longitud si posee una
resistencia de 0,000003 MΩ?
L=0.80m
R=3Ω
Ω𝑚𝑚2
𝜌 = 0.3
𝑚
𝜌. 𝐿
𝐴=
𝑅

Ω𝑚𝑚2
0.3
𝐴= 𝑚 ∗ 0.80𝑚
3Ω

𝐴 = 0.08𝑚𝑚2

3. ¿Qué resistencia tendrá un material de Zinc de 9,8 km de longitud y 3 mm de diámetro?

L=9800m
A=3mm
Ω𝑚𝑚2
𝜌 = 0.061
𝑚

𝜌. 𝐿
𝑅=
𝐴

Ω𝑚𝑚2
0.061
𝑅= 𝑚 ∗ 9800𝑚
3𝑚𝑚

𝑹 = 199.26Ω
CONCLUSIONES

Por medio del anterior ejercicio de aprendizaje, pude afianzar mi conocimiento en conceptos
básicos de la electricidad y fines.
El desarrollo de ejercicios nos ayuda a ser ágiles en la aplicación y solución de fórmulas y
ecuaciones.
BIBLIOGRAFIA

 Torredo, 24.05.2011. Intensidad y Voltaje. La Web de Física.


http://forum.lawebdefisica.com/forum.php

 Marimar. 04.03.2017. ENERGIA EÓLICA. ERENOVABLE.COM


https://erenovable.com/aerogeneradores-eolicos/energia-eolica/
 Bransden, B.H.; Joachain, 25.04.2015. El Atomo. WIKIPEDIA.
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81tomo