WISC-III Sexo. ‘Nombre Curso Versién Chilena ‘TEST DE INTELIGENCIA PARA Escuela o Centro, Ex: Lateralidad —__ jinador. ami sepa amid «2m © oan ora ao ee acta uo ogra san ‘ane eso i NINOS DE WECHSLER TERCERA VERSION Fecha del Tet Fecha enc ead eee ‘ep ejecucién = a ‘Completacin de Figuras Inform Caves ‘Analog ‘Orcenamienio do Historias Ensambiaje de Objetos Consirucién con Cubos Vocabulario (Bisqueda de Simboios) (Retencion de Digios) (aberinies) Puntajes de los subtests Inf_Ana Ai Voc Com AD| CF Cla OH CC EO BS LabObservaciones sobre el comportamiento Razén de la derivacién / Fuente de la derivacion: Actitud hacia el test ( e).: comunicacién, habitos de trabajo, interés, motivacién, reaccion ante el éxito / fracaso): Aspecto fisico: Atencién: Problemas visuales / auditivos / motores: Lengua (lengua dominante, lengua hablada en el hogar, expresiva / receptiva): Afectividad / Humor: Comportamientos inusuales / Verbalizaciones: tras observaciones:1. Completacion de figuras @ ‘Tiempo limite: 20 segundos cada item. Interrumpir después de 5 fallas consecutivas, Para edades 9-16 aos, invertir la secuencia {de los ftemes precedentes después de falla en cualquiera de los primeros dos itemes administrados, Sil nifio obtuvo puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado), cuénielo en la secuencia inversa. 2. Informacion Imerumprdespts de 5 als consecuivas, Par dade $16 os invert la secuencia de los itemes precedentes después de falla en cualquiera de los primeros dos ftemes administrados. Si el niio ‘obtuvo puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado), cuéntelo en la secuencia inversa. (Maxime = 27) tem Respuesta tem Respuosta = Muestra: Lapiz 1. Natiz 1. Cala 2, Patas 2. Gato 3, Monedas 8. Elefante 4. Jueves Dito ee pm 5. Espejo 6. Dias/semana 6. Puerta 7. Estaciones 7. Hombre 8. Horas/dia 8. Cinturén ‘9. Océanos 9. Ampolleta 10. Cristobal Colon 10. Cara de mujer 411. Docena 11. Hoja 42. Est6mago 12. Tijeras 13. Brasil 13. Reloj 14, Dia extra 14, Comoda 15. Sol 15. Guitarra 16. Agua 16. Dados 17. Poblacion 17. Perfil de hombre 18. Oxigeno 18. Lavaplatos 19. Garcia Marquez 19, Teléfono 20. Grecia 20. Naranja 21. Fierro 21. Reja 22. Vidrio 22. Termémetro 23. Charles Darwin 23. Supermercado 24. Barémetro 24. Casa 25. Ampolleta 25. Pez 26. Distancia 26. Paraguas 27. Semanas Afio ec cenenel Puntaje total dot subprucba Punta total de a subprusbe eae3. Claves @ Interrumpir a los 120 segundos. Pare A — Fant cis tc tet pcs Tints | ee? | iat Rampage 119-120 16-118 111-115 106-110 101-105 96-100 < 95 Parte | 120” Max 65 | Gm [Puntaie S80 Oe ane e | 120" ae 4. Analogias Interrumpir después de 5 fallas consecutivas. Si un ntio de 12-16 aiios no obtiene un puntaje perfecto en cualquiera de los dos primeros ftemes administrados, administre desde el tem 1. tem Respuesta . Muestra: Rojo - Azul * 4, Rueda - Pelota * 2. Vela - Lampara UBD = a Agua Leone 4. Manzana - Plétano 5. Piano - Guitarra 6. Camisa - Zapato Gato - Ratén 162 '8. Barco - Auto 9. Teléfono - Television 10. Enojo - Alegria 11. Cuadro - Poema 12. Codo - Rodilla 19. Colegio - Far 14. Temperatura - Peso 15. Montafia - Lago 16. Libertad - Justicia 17. Primero - Ultimo 18. Los ntimeros 9 y 25 untae total de la subprueba (Maximo = 30) +. Siet nino dice que no se parecen en nada, no respond o da una respuesta incorrect, dé un ejemplo de respuesta de 1 punto, ** _Sielnifo da respuesta de | punto, dé un ejemplo de una respuesta de 2 puntos ‘+ Siel mito da una respeesta de | punto, pregunte “En qué més se parecen los nimeros 9 y 25 7"Ox oo OGzmaeeez . — @. a | kKox oO x ® 2OdO O Fe 2X am O 2 am OK Jodxox wOA TY1] [2 4] [5] [6] [7 9 =| D Fl Al ivi [c 4 MUESTRA 4|6]3/5|2|4 3/1 [2/3/41 6/3 5[1[3]4 [5/4 9[2[5/8/4 8 4|8|6/9/4/3 7/6|2/5/8 6|4 4|1[6/8|9/3 9/1/5/8/7 8 8{3[5|6]7\4 2{7{9 5 5 8[1/3/9[2/6 2/6/4/9/3 85. Ordenamiento de historias @ Interrumpir después de 4 fallas consecutivas. Los itemes 1 y 2 se consideran incorrectos sélo si el nifio falla en ambos intentos, Si un nifio de 8-11 afios no aprueba en él primer intento el ftem 2 (obtiene 0 6 1 punto) © un nifio de 12-16 afios alla en el item 3, administre desde el item. Rompe Tiempo | Orden de Puntaje rae an Os ° : 2. CAN ntenio 2) a" ro Wins ; 4. JOVEN 45” o 5, GATO 45" ° 6.LAZO 45" ° z.60ure | 4s" : 8. FUEGO 45" o 9. PESCA 45” o to.Paro | 45 ‘ “11. NUBES | 45" | if 12.MESA | 60" i 13 SOMBRA | 60 Puntj total doa subproeba ‘Moana 9) 6. Aritmética @ Interrumpir después de 3 fallas consecutivas. Para las edades 8-16, invertir la secuencia de los ftemes precedentes después de falla en cualquiera de Tos dos primeros itemes administrados. Si el nifio obtuvo un puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado ), cuéntelo en la secuencia inversa. Prolene |e jt” caret") cy Protloma [emf cet [Baa Sees | 20 ta12 o4 13.crices | 90” | s2a ae 2 ders | 30° 4 o 1 | [ rte | a0" 1 4 autres | 30° | 01 | | trades | 45" ld |abemre | 30° 8 o 4 16, Horas oo ° 4 seaquacs | 30°] | 2 onl | anaes ae : ep To pas (207 : OT | FP teccanem | 75" 24 ° a aE ar mee : S Lipeere | a0 6 o 4 a vie Drea em pe) meee |e | ET n.bottes | 90 4 01 | | evn 75° | __[¢skmte : acieies | 30°] | 7 01 || mame |e * :7. Construccién con cubos @ Interrumpir después de 3 fallas consecutivas. Los disefios 1-3 se consideran fallas s6lo si el nifio fracasa en ambos intentos. Si un nifio de edad 9-16 fracasa en el disefto 4, administre los disefios | a 3 en secuencia normal. Nifio Tempo Pare ise corecto_| ‘inte ise iearecta Ger | corecte | argue con ce pute acecvado para cada eto vaeno? reno BB) | aor | treme (T] tntetoe [TJ SO) | = 415" | wuos 4 into? :0| | ‘eo? remot a] ee | me vio? s | . tes 8 esta ‘A La ee zs 6201480 5 45” -—? ° Leeann A 18 sn| e° SERENE 278 yea t38 130 7 1" sn] ° Scr eeES 21751620 138 10 8 78! s oN ° RET TCE LF ses wes nas 140 ° a sul a Mea eatenain vo siwo 2000128 " ° ee ae ee | 10 = oi ; omen ne 10 SEES ‘2 c ae wim wes vias tao ° Ww i aa Puntaje total de ta subprueba (Maximo = 69)8. Vocabulario Interrumpir! de 4 fallas consecutivas. Para las edades 13-16, invertr la secuencia de ftemes precedentes después de alla (0 puntos) ‘ crédito parcial (1 punto) en cualquiera de los dos primeros itemes administrados. Si el nifio obtuvo un puntae ‘en el ftem inicial (l primer item administrado), cuéntelo en la secuencia inversa. tom Respuesta a OD ren 2. Reo} 8. Canalo BD someero 5. Antiguo 6 Biciceta 7. Exacto 8. Valionte 9. Agotador 10. Abecedario 11. Tonteria 12. Ista 13. Salir 14. Transparente 15. Absorber 16. Obligar 17. Mimica 18, Rivaldad 18. Reforma 20. Emigrar 21. Aficoén, 22. Undrime 23. Reclir 24. Inminente 25. Jactarse 26. Aberracién * Sit nino da respuesta de 061 punto, dé un ejemplo de una respuesta de 2 punts. ‘tat ein9. Ensamblaje de objetos @ [No interrumpir. Administrar todos los ftemes. ‘Tampe | W° de eniones que con ‘uniones correctas y njto Tame Tame aan en ro ol re deco empe de ecucion Dios, [aa ee ee ee Naina tata | 100 to wie estas De | om a za | 150 eno o8-06 21-8 tm 3 4 | ea s.cabato | 150" eit stot0 rise t0et 18 quite 4. Cara 180" ew : : OT gi-tg0 1-180. 98-80 41-55 1-40 1 erie 4 el a a s.retia | 160" ae Geese oie Punta tl dl sutprebe ‘tame 20) 10. Comprension Interrumpir después de 4 fallas consecutivas. tem puta B® - terda on un cedo 2. Cinturén de seguridad 8. Perder una pelota ** 4, Fuego 5. Inspectores de alimentos * 6. Luces: ** 7. Delincuentes 8. Encontrar una billotera =10. Comprension (continuacién) Respuesta ee 9. Pelear 10. Guia telefénica “11. Noticias en TV "12. Patentes de auto 13. Voto secreto 14, Promesas "15. Reglas de juegos *"16. Libertad de expresién “*17. Senadores y diputados ~ espusaranina erste sence Pl ne tate 11. Basqueda de simbolos @ i - Lege En pate 8 inrrumpir lon 120 segundon Parte A Parte 8 Tiempo limite 150” 120” Tiempo ejec.. oe12. Retenci6n de digitos “Tanto para os deitos en orden directo come para os digitos en ondeninverso, adminisiar ambos intents de cada tem, aungue eno pase el intento 1. Interrumpir después de falla en ambos intentos de cualquier item. Administrar Digitos en orden inverso aungue el puntaje fara Digitosen orden dieeto sea 0. edades 9 - 16 afos, si hay fala en alguno o ambos Intentos del item 2, administrar ambos Intentos del tem 1 y proseguir con la subprueba (Gncluido el o los Intentos del ‘tem 2 en los que haya fallado). Digitos en orden directo Puntale Puntale | Punto Intento 1/ Respuesta intento Intento 2/ Respuesta intento 0,162 1 | a-e-6 1-2 2 _[a-at-7 6-1-5-8 3 | a-4-2-3-8 52-1-8-6 4 | 8-8-0-1-7-4 7:9-6-4-8-3 3. | 8-1-7-4-2-8-8 9-8-5-2-1-6-3 6 | 1-6-4-5.0-7-6-5 2:0-7-6-9-1-5-4 7 | 8-8-8-7-1-8-4-6-9 4:2-6-0-1-7-8-9-6 Pantie de Digits en Ordon Directo. ‘Maximo = 14) Digitos en orden inverso Puma Puntale | buntaie Intent 1 Respuesta nih Intent 2/ Respuesta inthe | Sanaa Muosta:8-2 MY nso 1 [2-5 6-3 2 | S-7-4 2-5-8 3a. | 7-2-9-6 8-4-0-8 4. [4-4-3-5-7 9-7-8-5-2 3 | 1-6-5-2-9-8 3:6-7-1-9-4 6 [e-s-0-29-4-2 4:5-7-0-2-8-1 7 [6-8-1-6-3-2-5-6 31-7-9-5-4-8-2 ‘Puntaje de Digitos en Orden inverso: ‘Maximo = 18) 13. Laberintos @ Puntae total ea subprusha Inteerumpir después de 3 falas consccutives. (Mimo = 28) Para las edades 8-16 aos, secuencia normal de Laberints 1a 3, después de 1 error en Laberinto 4; secuencia znormal dela Mustray de Laberintos 13 despues de 26 mds erroresu ott tipo de fallaen Laberinto 4 Laberinto | Tiempo timite |Tiempo ejc.| N* de errores| ee a. __ eee eh val ag 4: ile 45 ' oo oe Wes He ESE 345 82 it Be HI Se SR EE. EES bea 255 Bole EEL Puri tl de sabprueba Boca he (uscme = 29) eo) Fee)