OPERATIVNI PROGRAM

ŠKOLA: SPORTSKA I JEZIČNA GIMNAZIJA RAZRED:

NASTAVNI PREDMET: INFORMATIKA

BROJ SATI: 70

ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.

USMJERENJE: SPORTSKA I JEZIČNA GIMNAZIJA

NASTAVNIK:

CILJ UČENJA PREDMETA:

Osnovni cilj nastave informatike je stjecanje logičke discipline i razvijanje stvaralačkih sposobnosti pri rješavanju različitih problema.

Zadaća nastave informatike za jednu godinu učenja je svladavanje vještine korištenja osnovnim računalnim programima i razvoj logičkih procesa mišljenja i
poticanja kritičke analize u algoritamskom rješavanju zadanih problema.

Učenik će usvojiti osnovne postupke kod korištenja računala, uočiti logiku rada računala, razlikovati dijelove računala i naučiti pripadajući rječnik vezan za
opis rada računala. Da bi učenik bio sposoban kvalitetno riješiti algoritamske zadatke potrebno je kod učenika razviti algoritamski način razmišljanja i pristup
problemu.

Učenik će raditi s postojećim programskim paketom za obradu teksta Word, te rješavati jednostavnije probleme. Učenik će steći i osnove rada s
prezentacijskim programom, te proračunskim tablicama. Nakon završenog prvog razreda učenik će moći samostalno dolaziti do informacija putem interneta
te ih znati oblikovati.

MATERIJALNI UVJETI RADA:

Klasična učionica :

ploča, stolno računalo i LCD projektor

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA:

Programska oprema: MS Office 2010, Python 2 & 3, Google Chrome

Udžbenik za učenika: Brođanac, Budin, Markučič, Perić: INFORMATIKA 1, udžbenik, 1. razred gimnazije, Školska knjiga, Zagreb, 2014.

METODE I OBLICI RADA:

U klasičnoj učionici: predavačka nastava, rad u paru, rad na računalu, demonstracija, heuristikčka metoda, diskusija, diferencirana nastava, problemska
nastava, istraživačka i programirana nastava, samopoučavanje, predavačka nastava, ...
Red. broj

Broj radnog
Naziv nastavne jedinice: Ishod učenja:
tjedna:
sata

1.
Upoznavanje s nastavnikom, kratak pregled nastavnih sadržaja, razgovor
Uvodni sat o informatici danas i njenoj neophodnosti za današnje društvo. Razgovor
o popularnim programima i računalnim igrama

2.
Upoznavanje s nastavnikom, kratak pregled nastavnih sadržaja, razgovor
Uvodni sat o informatici danas i njenoj neophodnosti za današnje društvo. Razgovor
o popularnim programima i računalnim igrama

3.
razlikovati pojmove podatak i informacija; razlikovati informatiku i
Uvod u informatiku. Von Neumannov funkcionalni
informacijsku znanost; razlikovati osnovne dijelove računala prema von
model računala
Neumannu

4.
razlikovati pojmove podatak i informacija; razlikovati informatiku i
Uvod u informatiku. Von Neumannov funkcionalni
informacijsku znanost; razlikovati osnovne dijelove računala prema von
model računala
Neumannu
5.
moći razlikovati i povezivati brojevne sustave značajne za opis rada
Brojevni sustavi
računala te argumentirati njihovu primjenu

6.
uočiti zajednička svojstva dekadskog, binarnog i heksadekadskog
Pretvorba u dekadski brojevni sustav sustava; prepoznati da se pretvorba iz bilo kojeg brojevnog sustava u
dekadski radi po istom principu.

7.
uočiti zajednička svojstva dekadskog, binarnog i heksadekadskog
Pretvorba u dekadski brojevni sustav sustava; prepoznati da se pretvorba iz bilo kojeg brojevnog sustava u
dekadski radi po istom principu.

8.
uočiti zajednička svojstva dekadskog, binarnog i heksadekadskog
Pretvorba u dekadski brojevni sustav sustava; prepoznati da se pretvorba iz bilo kojeg brojevnog sustava u
dekadski radi po istom principu.

9.
prikazati zajednička svojstva pozicijskih brojevnih sustava; prepoznati da
Pretvorba iz dekadskog brojevnog sustava u binarni
se pretvorba iz dekadskog u bilo koji brojevni sustav principijelno radi na
i heksadekadski
isti način

10.
prikazati zajednička svojstva pozicijskih brojevnih sustava; prepoznati da
Pretvorba iz dekadskog brojevnog sustava u binarni
se pretvorba iz dekadskog u bilo koji brojevni sustav principijelno radi na
i heksadekadski
isti način

11.
moći opisati metodu izravne pretvorbe te argumentirati zašto se ona
Izravna pretvorba u brojevnim sustavima.
koristi; uočiti lakšu čitljivost zapisa u heksadekadskom brojevnom sustavu.

12.
Zbrajanje u binarnom brojevnom sustavu na skupu primijeniti tehniku zbrajanja u binarnom sustavu; opisati način na koji
prirodnih brojeva. računalo obavlja osnovne računske operacije

13.
Zbrajanje u binarnom brojevnom sustavu na skupu primijeniti tehniku zbrajanja u binarnom sustavu; opisati način na koji
prirodnih brojeva. računalo obavlja osnovne računske operacije

14.
Ponavljanje, utvrđivanje i usustavljivanje gradiva vježbati na tipovima zadataka koji se ispituju na državnoj maturi i
pripremiti se za pisanu provjeru.

15.
Ponavljanje, utvrđivanje i usustavljivanje gradiva vježbati na tipovima zadataka koji se ispituju na državnoj maturi i
pripremiti se za pisanu provjeru.

16.
Pisana provjera znanja
procijeniti svoje znanje i uvidjeti usvojenost gradiva

17.

Analiza pisane provjere analizirati uspjeh u rješavanju zadataka; dopuniti nedostatno znanje

18.
moći objasniti ulogu procesora i njegovih dijelova: ALU, CU, sabirnica,
Građa računala - CPU
registara

19.
opisati vrste elektroničkih memorija; argumentirati zašto je spremanje u
Radna memorija
RAM privremenog karaktera; objasniti ulogu trajnih memorija
20.
Matična ploča nabrojati dijelove matične ploče i njenu ulogu u računalu

21.
nabrojati i opisati ulazne i izlazne jedinice; odrediti koje su karakteristike
Ulazno-izlazni uređaji
važne kod pojedinog uređaja

22. opisati i razlikovati vrste vanjskih memorija (magnetske, optičke,

poluvodičke)
Uređaji za pohranu podataka

23.
opisati rad logičkih sklopova za spremanje podataka; razlučiti pojmove bit,
Bistabili i registri
bistabil, byte, registar

24.
Zapis cijelih brojeva u računalu zapisivati cijeli broj kako se on zapisuje u računalu, uočiti prednosti
zapisivanja s pomoću dvojnog komplementa

25.
razlikovati ASCII kod i UNICODE, razlikovati formate za zapis slika,
Zapis znakova u računalu. zvuka.
Ponoviti i sistematizirati gradivo i pripremiti se za pisanu provjeru znanja.

26.
Pisana provjera znanja uvidjeti usvojenost gradiva i procijeniti znanje

27.

Analiza pisane provjere analizirati uspjeh u rješavanju zadataka; dopuniti nedostatno znanje

28.
Korisničko sučelje MS Windows 7/10, stvaranje, preimenovanje, brisanje,
Operacijski sustav MS Windows kopiranje i premještanje mapa te datoteka, rad s izbornicima, brzi
izbornici, pretraživanje datoteka…

29.
Korisničko sučelje MS Windows 7/10, stvaranje, preimenovanje, brisanje,
Operacijski sustav MS Windows kopiranje i premještanje mapa te datoteka, rad s izbornicima, brzi
izbornici, pretraživanje datoteka…

30.
Word – Oblikovanje znakova, pretraživanje i koristiti mogućnosti pretraživanja i pravopisne provjere za ispravljanje
uređivanje teksta. (uvod) pogrešaka; samostalno oblikovati jednostavni tekst korištenjem
poravnavanja, proreda, pisanja u stupcima

31.
Word – Oblikovanje znakova, pretraživanje i koristiti mogućnosti pretraživanja i pravopisne provjere za ispravljanje
uređivanje teksta. pogrešaka; samostalno oblikovati jednostavni tekst korištenjem
poravnavanja, proreda, pisanja u stupcima

32.
samostalno oblikovati složeniji tekst od nekoliko stranica; moći urediti
Word – Uređivanje odlomaka i ispis dokumenta.
dokument korištenjem poravnavanja, proreda, pisanja u stupcima; moći
Pisanje u stupcima.
postaviti rubnice; obrubiti i osjenčati dio teksta, numerirati ga i označiti

33.
samostalno oblikovati složeniji tekst od nekoliko stranica; moći urediti
Word – Uređivanje odlomaka i ispis dokumenta.
dokument korištenjem poravnavanja, proreda, pisanja u stupcima; moći
Pisanje u stupcima.
postaviti rubnice; obrubiti i osjenčati dio teksta, numerirati ga i označiti

34.
Word - Umetanje zaglavlja i podnožja, numeracija i samostalno oblikovati tekst s različitim zaglavljima; odabrati odgovarajuću
prijelom stranice orijentaciju stranica; moći numerirati stranice; umetnuti prijelom stranice
35.
Word - Umetanje zaglavlja i podnožja, numeracija i samostalno oblikovati tekst s različitim zaglavljima; odabrati odgovarajuću
prijelom stranice orijentaciju stranica; moći numerirati stranice; umetnuti prijelom stranice

36.
Word - Umetanje slika i okvira i drugih objekata u ilustrirati dokument, umetati sliku na različite načine u tekst; umetnuti
tekst simbol; moći napisati jednadžbu; uvježbati osnovne postupke sa slikama
(promjena veličine, kadar, prozirnost...)

37.
Word - Umetanje slika i okvira i drugih objekata u ilustrirati dokument, umetati sliku na različite načine u tekst; umetnuti
tekst simbol; moći napisati jednadžbu; uvježbati osnovne postupke sa slikama
(promjena veličine, kadar, prozirnost...)

38.
Word - Izrada tablica uvježbati izradu tablica; primijeniti osnovne postupke u radu s tablicama

39.
Word - Izrada tablica uvježbati izradu tablica; primijeniti osnovne postupke u radu s tablicama

40.
Projektni zadatak - Word

41.
Projektni zadatak - Word

42.
kreirati jednostavan Excel dokument te usporediti mogućnosti izrade
Excel - Program za tablični proračun tablica u Excelu i Wordu

43.
kreirati jednostavan Excel dokument te usporediti mogućnosti izrade
Excel - Program za tablični proračun tablica u Excelu i Wordu

44.
na konkretnim zadacima primijeniti formule i ugrađene funkcije; za zadani
Excel - Izrada sadržaja proračunske tablice
problem izraditi odgovarajuću tablicu

45.
na konkretnim zadacima primijeniti formule i ugrađene funkcije; za zadani
Excel - Izrada sadržaja proračunske tablice
problem izraditi odgovarajuću tablicu

46.
Excel - Grafički prikaz podataka u Excelu grafički prikazati sadržaj tablice; interpretirati grafičke prikaze; odlučiti koju
vrstu grafikona treba koristiti u pojedinim problemima

47.
Excel - Grafički prikaz podataka u Excelu grafički prikazati sadržaj tablice; interpretirati grafičke prikaze; odlučiti koju
vrstu grafikona treba koristiti u pojedinim problemima

48.
Projektni zadatak - Excel

49.
Projektni zadatak - Excel
50.
Kreirati jednostavnu prezentaciju kao prikaz mogućnosti programskog
PowerPoint – Uvod te stvaranje prvog slajda
paketa MS PowerPoint

51.
PowerPoint - Dodavanje novog slajda Kreiranje novog slajda, komentirati vrste slajdova i njihovu primjenu

52.
Dodavanje slika na slajd, dodavanje pozadinske slike, jednostavna brada
PowerPoint – Umetanje slika
slika

53.
PowerPoint – Crtanje u PowerPointu i rad s
Rad s oblicima u wordu, crtanje pomoću oblika
oblicima

54.
PowerPoint – Animacija teksta ili objekta Dodavanje animacija na tekst i objekte u prezentaciji

55.
PowerPoint – Prijelazni efekti između slajdova Dodavanje animacija pri prijelazu slajdova

56.
Projektni zadatak - PowerPoint

57.
Projektni zadatak - PowerPoint

58.
Iskazati povijest nastanka interneta i njegovu ulogu danas, objasniti kako
Računalne mreže i struktura Interneta
rade računalne mreže i nabrojati njezine vrste

59.
Internetske adrese i protokoli Objasniti pojam internetske adrese i značenje internetskih protokola

60.
Objasniti web servis, te pokazati kako se služi najpoznatijim internetskim
Web, Web preglednici, Web-tražilice
preglednicima te web tražilicama, navesti HTML 5, CSS i javascript

61.
Pokazati kako se koristi elektronička pošta na nekim od ponuđenih online
Elektronički identitet, elektronička pošta servisa, stvoriti novi elektronički identitet na gmail te poslati poruku
nekome

62.
Navesti anti virusne programe te njihovu ulogu, navesti opasnosti na
Sigurnost na Internetu
internetu te ukazati na moguće neugodnosti nastale hakerskim napadom

63.
Društvene mreže, blogovi, forum, youtube Komentirati facebook, twiter, razne forume i youtube

64.
Društvene mreže, blogovi, forum, youtube Komentirati facebook, twiter, razne forume i youtube
65.
Algoritam, dijagram toka te tok programa i pseudo Objasniti pojam algoritma, povezati algoritam sa kuharicom i receptima,
kod objasniti pseudokod i na njemu objasniti tok programa

66.
Programski jezik – Python – Uvod, vrste podataka,
Vrste podataka u programskom jeziku PyThon 2 ili 3
upis i ispis podataka

67.
Programski jezik – Python – Grananje i
Naredbe grananja i postavljanje uvjeta grananja
matematička logika

68.
Programski jezik – Python – Jednostavne petlje Jednostavne petlje i njihova primjena

69.
Programski jezik – Python – Jednostavne petlje Jednostavne petlje i njihova primjena

70.
Zaključivanje ocjena