UNIDAD I

1. ¿ES FÁCIL DEFINIR LA FILOSOFÍA?

Sí, porque la filosofía es una ciencia que busca dar respuesta a una
variedad de interrogantes como por ejemplo, la existencia, la mente, la
moral, la belleza, el conocimiento, la verdad y el lenguaje. Al tratar estas
incógnitas, la filosofía trata de alejarse de lo espiritual, del esoterismo, y
de la mitología al enfocarse en pruebas racionales más que en
argumentos de autoridad.

2. ¿A QUIEN SE LE DENIMONA FILÓSOFO?

A la persona pensante que puede expresar ideas y razonar los

pensamientos de otros al que busca el entendimiento y el razonamiento
sobre todo y a través de eso se forma un concepto único y definido para
sí mismo.

3. ¿QUE FINALIDAD PERCIBE LA FILOSOFIA?

La finalidad que percibe la filosofía es en el puro deseo de conocer y de

contemplar la verdad.

4. ¿PORQUE EN FILOSOFÍA LAS PREGUNTAS SON MAS

IMPORTANTES QUE LAS RESPUESTAS?

La filosofía nos ayuda a pensar por sus preguntas tan profundas; nos
hace reflexionar sobre ellas, y nos hace seguir preguntándonos cosas.
Por eso la filosofía es tan útil porque con ella siempre podremos seguir
cuestionándonos cosas y seguir profundizando en los misterios de este
mundo.

5. ¿QUÉ VALOR PUEDE TENER LA FILOSOFÍA PARA EL HOMBRE

ACTUAL?

La Filosofía ha alimentado durante siglos la curiosidad de los hombres y

mujeres, lo que les ha llevado a analizar y reflexionar sobre el mundo
que les rodea, llegando a profundizar en el conocimiento desde un punto
de vista objetivo. En consecuencia hoy en día para el hombre actual, la
Filosofía se puede considerar como la madre del pensamiento científico,
mediante el que se llega a conclusiones a través de la creación de
hipótesis que respondan a las preguntas; ¿qué es?, ¿cómo?, ¿por qué?

DEFINIR

 SISTEMA: Conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el

funcionamiento de un grupo o colectividad.
 ARTE. Es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser
humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o
imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite
expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.

 ESENCIA: Conjunto de características permanentes e invariables que determinan

a un ser o una cosa y sin las cuales no sería lo que es.

 PARADOJA: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones que

aparentemente envuelven contradicción

 RELIGION: Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de

ceremonias de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo
humano y con las que el hombre reconoce una relación con la divinidad.

 TRANSCENDENTE: Que es muy significativo y tiene consecuencias muy

importantes, más de lo que cabría esperar.

 MITO: Historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o
de una cosa y les da más valor del que tienen en realidad

 CRITICA: Conjunto de opiniones o juicios que responden a un análisis y que

pueden resultar positivos o negativos

 METAFÍSICO: Que es abstracto y difícil de comprender.

 CONOCIMIENTO: Facultad del ser humano para comprender por medio de la

razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas

 ESPECULACIÓN : Pensamiento, meditación o reflexión en profundidad sobre

alguna cosa

 TELEOLOGÍA: Creencia en que la marcha del universo es como un orden de

fines que las cosas tienden a realizar, y no una sucesión de causas y efectos.

 MÉTODO: Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o

fin determinado.

 ARETÉ: Pez marino de hasta 40 cm de longitud, color rojizo en el dorso y

blanquecino en el vientre, rostro afilado con tres espinas a cada lado y escamas
grandes y gruesas en los costados; vive en los fondos arenosos del Mediterráneo
y el Atlántico; su carne es comestible.

 HOLÍSTICO: Del todo o que considera algo como un todo.

 CIENCIA: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos

objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos
mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y
causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la
utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la
sistematización de los conocimientos.