NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

EJERCICIO 1
OBJETIVO: Construcción de una tabla de simple entrada.

COMPLEMENTOS: se recomienda la lectura del material de apoyo contenido en el archivo Excel Nivel 2-
Autoasistido Ejercicio 3 y el archivo Teoría Parte 3, editado por la cátedra.

CONSIGNAS: El contador del supermercado “Ying Yang” debe obtener una proyección de ventas para el año
2017 basándose en las ventas del año 2016 (fueron de $ 1.500.000) y esperando una tasa de crecimiento del
7.5%, considerando que las tasas van a disminuir hasta el 1%, debido al aumento de la inflación.

1) Poner la fecha actual en el formato: dd/mm/yy – hh:mm

2) Crear la tabla de datos (Porcentaje estimado), elegir valores en el rango entre 7,5% y 1% (recordar que
debe ser generado a partir de una serie).
3) Utilizando el método explicado en el ejercicio NIVEL II-TP3-EXCEL-OBLIG-AUTOASISTIDO, mediante la
opción de crear una Tabla de simple entrada desde la cinta Datos (eligiendo del grupo Previsión el
comando Análisis Y sí.) Es el método más completo y flexible.
4) Luego realizar un gráfico de línea, ponerle un estilo de diseño: estilo 14, y adapte el formato de
manera que quede como la imagen

Por otro lado, el contador le sugiere a Don Ying aumentar las ganancias vendiendo sándwiches de
milanesa con gaseosas.

5) Sabiendo que si el sándwich más una gaseosa, le puede dejar una ganancia de $35 pesos por
comensal.
6) Luego estimar utilizando una tabla de simple entrada (resolver utilizando la función Análisis de
hipótesis – Tabla de datos…) cuánto sería la ganancia si tuviera entre 5 y 60 ventas diarias. (generar
una serie lineal entre estos datos, con incremento en 5).
7) Realizar un gráfico de dispersión con líneas rectas y marcadores. Ajustar el formato a la muestra.
8) Indicar en la celda M1 el texto “CTII-2017-2C” y guardar el trabajo.

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

Figura 6.1: tabla de datos y gráficos terminados de Ej.1 del TP6

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

EJERCICIO 2
OBJETIVO: operaciones avanzadas de planilla de cálculo; Tablas Dinámicas y Gráficos dinámicos.

COMPLEMENTOS: se recomienda la lectura del material de apoyo contenido en el archivo Excel Nivel 2-
Autoasistido Ejercicio 4 y el archivo Teoría Parte 3, editado por la cátedra.

CONSIGNAS: una empresa maneja diversa información sobre las ventas de sus empleados con planillas y
gráficos dinámicos, creados a partir de la planilla de cálculo de Excel disponible en la hoja Ejercicio 2, del
archivo Complementos Nivel 2-Excel. (El presente ejercicio se desarrolla en detalle en Excel-Teoría Nivel II)
Se requiere:
Obtener mediante distintas tablas dinámicas, ubicadas todas ellas en la misma hoja de cálculo del Ejercicio 2,
las siguientes informaciones:
a) A partir de la celda A30, la cantidad de unidades vendidas de cada producto, en cada fecha y por parte
de cada uno de los vendedores. (Figura 6.2)
b) A partir de la celda A55, los importes totales vendidos a cada cliente, agrupados por su vendedor. Se
debe poder filtrar esa información por fecha. (Figura 6.3)
c) A partir de la celda A72, la cantidad promedio (con dos decimales) de cantidades entregadas a cada
cliente, en cada fecha. Se debe poder filtrar esa información por vendedor. Ordenar por fechas
ascendentes. Aplicarle diseño con estilo Oscuro 23 (Figura 6.4)

Figura 6.2 Figura 6.3

Figura 6.4
Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.
Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

d) A partir de la celda A90, realizar una tabla dinámica, y luego, un gráfico dinámico en columnas apiladas
3D, que muestre para cada fecha los importes vendidos por parte de cada vendedor, pudiendo filtrarse
la información por el campo producto, fecha y vendedor. Ajustar el formato final del gráfico con Estilo 7,
paleta de colores (multicolor) 4. De modo que se vea similar al modelo de la Figura 6.5.

Figura 6.5

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

EJERCICIO 3
OBJETIVO: operaciones de filtros avanzados; funciones de Base de Datos; Ordenamiento de tablas;
Subtotales y Tablas Dinámicas; repaso de funciones de Búsqueda y Referencia simples.

COMPLEMENTOS: se recomienda la lectura del material de apoyo contenido en el archivo Excel Nivel 2-
Autoasistido Ejercicios 1 y 2 y el archivo Teoría Partes 2 y 3, editados por la cátedra.

CONSIGNAS: El Cine Popular Barrial desea controlar las localidades de las carteleras correspondientes, a
partir de la planilla de cálculos de Excel disponible en la hoja Ejercicio 3, del archivo Complementos Nivel 2-
Excel. En ella se tiene una tabla principal con el LISTADO DE PELÍCULAS y una tabla auxiliar, con los precios de
las localidades, según la Categoría de la película.
Se requiere:

1) Utilizando la función de búsqueda adecuada, indicar el Precio de las localidades en la tabla principal,
según la Categoría de la película seleccionada en la tabla del rango A61:B65.
2) Indicar en la celda M1 el texto “CTII-2017-2C”
3) Realizar 3 copias de la hoja Ejercicio 3, antes de la hoja Ejercicio 4, utilizando el botón de la derecha del
mouse (Figura 6.6). Cambiarles el nombre por Ejercicio 3.1, Ejercicio 3.2 y Ejercicio 3.3 respectivamente.

Figura 6.6
4) En la hoja Ejercicio 3, utilizando funciones de BD de BASE DE DATOS (Figura 6.7) y sin que los resultados
alteren la tabla original, indicar:
a) ¿De qué género es "Matrix 3"?
b) ¿Cuántas películas de género Drama y Categoría PM13 existen?
c) ¿Cuántas localidades se vendieron para las películas de Acción ó Suspenso?
Pruebe cambiar los criterios en los tres casos. Aplicar formatos similares al modelo.

Figura 6.7
Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.
Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

5) En la hoja Ejercicio 3.1, utilizando FILTROS AVANZADOS (Figura 6.8), y sin que los resultados alteren la
tabla original, indicar:
a) ¿Cuáles son las películas de Ciencia Ficción y PM13?
b) Las películas de género Drama que comiencen con M.
c) Las películas de suspenso cuyos códigos estén comprendidos entre 20 y 40 inclusive.

Figura 6.8

En la hoja Ejercicio 3.2, utilizando TABLAS DINAMICAS, y sin que los resultados alteren la tabla original:
a) Construir una tabla dinámica que muestre la cantidad de películas discriminadas por categoría y por
género. Aplicarle a la tabla un estilo de tabla dinámica, seleccionando el Estilo de tabla dinámica
Medio 4 (Figura 6.9)

Figura 6.9
Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.
Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

b) Construir en la misma hoja anterior, una tabla dinámica que muestre el promedio de localidades
vendidas por género. Aplicarle a la tabla un estilo de tabla dinámica, seleccionando el Estilo de tabla
dinámica Oscuro 4. (Figura 6.10)

Figura 6.10

En la Hoja Ejercicio 3.3, realizar ordenamiento y uso de SUBTOTALES (Figura 6.11):

a. Ordenar la tabla original de películas de esta hoja, por categoría (en forma ascendente).
b. Obtener Subtotales por categoría, que muestren cuántas películas hay de cada categoría y el total
general de películas. Analizar el uso de los botones de aumentar y disminuir detalle, disponibles a la
izquierda de la planilla.

Figura 6.11

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

EJERCICIO 4
OBJETIVO: operaciones avanzadas de planilla de cálculo; funciones de Base de Datos; Subtotales y Tablas
Dinámicas; repaso de funciones de Búsqueda y Referencia; validaciones.

COMPLEMENTOS: se recomienda la lectura del material de apoyo contenido en el archivo Autoasistido y el

archivo Teoría Excel, editado por la cátedra.

CONSIGNAS: Una empresa mayorista de alimentos desea controlar el valor de las mercaderías que tiene en
sus depósitos, a partir de la planilla de cálculos de Excel disponible en la hoja Ejercicio 4, del archivo
Complementos Nivel 2-Excel. En ella se tiene una tabla principal de RESUMEN DE PRODUCTOS EN STOCK en
el rango A4:L81 y una tabla de referencia en el rango B85:D93, con información extra, según la categoría del
alimento. El ejercicio terminado se tiene en la Figura 6.12.
Se requiere:

a) Validar el campo código de la Planilla de Control, de manera que solo se puedan ingresar valores
enteros comprendidos entre 1 y 80. (Probar de borrar algún valor de código de producto que figure
en el archivo y cargarlo manualmente después de validar, verificando que los valores estén
comprendidos dentro del rango solicitado, respetando los mensajes que haya puesto como mensaje
entrante y de error).
b) Completar la Existencia crítica, según la categoría correspondiente, utilizando la función adecuada y
la tabla de referencia del rango B85:D93.
c) Completar la columna correspondiente a la Nueva compra, de acuerdo a la siguiente condición: Si la
Existencia está agotada totalmente, la Nueva compra debe ser el triple de la Existencia crítica
existente. Si las unidades en Existencia son menores a la Existencia crítica, se compra el número de
unidades existentes, multiplicada por la Existencia crítica, más un 10 % más de unidades.
d) Calcular el Total Bruto, teniendo en cuenta las unidades en existencia y el precio por unidad.
e) Calcular el Costo de almacenamiento. Tener en cuenta la tabla de B85:D93, que depende de la
categoría del producto, y que en el costo del almacén figura el valor por unidad (por lo que va a
depender también de las unidades en existencia). (Modelo terminado en Figura 6.12)
f) Copiar completa la hoja Ejercicio 4, una vez resuelta, en tres hojas nuevas y antes de la Hoja 5.
Cambiarles el nombre por Ejercicio 4.1, Ejercicio 4.2 y Ejercicio 4.3 respectivamente.
g) En Ejercicio 4.1, escribir en las celdas correspondientes, de manera que se vean de la siguiente
forma:

h) Validar en una lista, los códigos de productos posibles de ingresar, según figuran en la tabla
principal. NO omitir el mensaje de entrada y error correspondiente. Ingresar en A100 un código de
producto válido
i) Usando exclusivamente funciones de Base de Datos:
i. Obtener en B100 el Nombre de ese producto y en C100 la Categoría del mismo. Verificar que
cambiando el Código, se modifican el Nombre y la Categoría del producto. A partir del
contenido de C99:C100, indicar para esa Categoría (Figura 6.13):

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

1. En A103, la cantidad de productos.

2. En A104, la suma del importe Total Neto.
3. En A105, el Precio Unitario más caro.
4. En A106, el Código más bajo de un producto.
5. En A107, el promedio del Total Bruto.
j) En Ejercicio 4.2, calcular a través del uso de la utilidad de Subtotales, los correspondientes a Total
Bruto y Total Neto por cada Categoría. (Figura 6.14)
k) En Ejercicio 4.3, crear una tabla dinámica en base a la planilla principal, que muestre la suma del
Total Neto vendido por cada Proveedor. Aplicarle el estilo:

l) Representar en la misma hoja los datos obtenidos en el punto anterior, mediante un gráfico
dinámico. Aplicar al gráfico el Estilo 8, color: paleta monocromática 3. Ajustar el aspecto según
modelo de la Figura 6.15.

Figura 6.12: parte de la planilla resuelta del Ejercicio 4.

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

Figura 6.13: Ejercicio 4.1 de funciones BD terminado

Figura 6.14: Ejercicio 4.2 de Sub-Totales terminado

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

Figura 6.15: Ejercicio 4.3 de Tabla y Gráfico Dinámico terminado

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

EJERCICIO 5
OBJETIVO: operaciones avanzadas de planilla de cálculo; funciones K.ésimo.mayor; K.ésimo.menor;
SI.CONJUNTO (sumar.si.conjunto; promedio.si.conjunto; contar.si.conjunto); repaso de funciones de
Búsqueda y Referencia.

COMPLEMENTOS: se recomienda la lectura del material de apoyo contenido en el archivo Autoasistido y el

archivo Teoría Excel, editado por la cátedra.

CONSIGNAS: El torneo deportivo llevado a cabo entre las Universidades Nacionales, lleva distintas
estadísticas a partir de la planilla de cálculos de Excel, disponible en la hoja Ejercicio 5, del archivo
Complementos Nivel 2-Excel. En ella se tiene una tabla principal de MEDALLERO y datos de los participantes
en el rango A7:H47 (Figura 6.16) y dos tablas con estadísticas varias, en la parte inferior de la misma hoja.
(Figura 6.17).

Se requiere:

a) Calcular en la celda E53 la cantidad de medallas de oro, obtenidas por los deportistas de UNLAM en
la categoría NATACIÓN, menores de 25 años.
b) Obtener en la celda E54 la edad promedio de los deportistas de UBA, que no practican CICLISMO y
han obtenido más de una medalla de plata.
c) Contar en la celda E55 cuántos deportistas de la UNLP participaron en categoría PEDESTRE y han
obtenido alguna medalla de bronce.
d) Calcular en el rango E59:E61 el ranking de los MEJORES tres tiempos obtenidos. (Utilizar la función K-
ÉSIMO-MENOR).
e) Obtener en el rango G59:G61, cuáles son los deportistas que lograron esos mejores tiempos, y en el
rango H59:H61, a qué Universidad pertenecen.
f) Calcular en el rango E64:E66 el ranking de los PEORES tres tiempos obtenidos. (Utilizar la función K-
ÉSIMO-MAYOR).
g) Obtener en el rango G64:G66 cuáles son los deportistas que lograron esos peores tiempos, y en el
rango H64:H66 a qué Universidad pertenecen.
h) Indicar en la celda M1 el texto “CTII-2017-2C” y guardar el trabajo.

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl
 NIVEL II – P – TP6 – EXCEL – OBLIGATORIO

Figura 6.16: Vista parcial de la tabla de datos principal del Ejercicio 5

Figura 6.17: Vista de la tabla de estadísticas del Ejercicio 5

Autor: Vázquez, Mabel; Aranda, Inés.

Actualización y corrección: Gomez, Raúl