SMK SURIA PERDANA

UJIAN PENGESANAN BULAN MAC 2018

MATEMATIK TINGKATAN 4

Masa : 1 Jam

Arahan :

1. Jawab semua soalan dalam kertas ini.

2. Tandakan jawapan yang betul sahaja bagi soalan Bahagian A
3. Jalan kerja lengkap perlu ditunjukkan untuk Bahagian B bagi tujuan pemarkahan.
4. Penggunaan kalkulator yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan.

Nama Penuh : …………………………………………………………………………………

Tingkatan : ………………………….. Tarikh Ujian : …………………………

BAHAGIAN A : Tulis jawapan yang betul di ruang jawapan yang disediakan di sebelan kiri.

1. Bundarkan 73874 betul kepada 3 angka bererti

A. 738 C. 73800
B. 739 D. 73900

2. Bundarkan 0.06783 betul kepada dua angka bererti

A. 0.06 C. 0.0678
B. 0.07 D. 0.06780

3. Ungkap 16700000 dalam bentuk piawai

A. 1.67 × 106 C. 1.67 × 10 – 6
B. 1.67 × 107 D. 1.67 × 10 – 7

4. Ungkap 2.35 × 104 sebagai suatu nombor tunggal

A. 2350 C. 0.235
B. 23500 D. 0.000235

5. Ungkap 7.12 × 10– 5 sebagai suatu nombor tunggal

A. 71200 C. 0.00712
B. 721000 D. 0.0000712

1|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
6. 3.64  108  5.2  10 7 
A. 4.16  10 8 C. 8.64  10 8
B. 4.16  10 7 D. 8.64  10 7

5.4  10 8
7. 
0.00003
A. 1.8  10 12 C. 1.8  10 4
B. 1.8  10 8 D. 1.8  10 3

8. 889000  5.78  10 4 
A. 3.11  10 5 C. 8.31  10 5
B. 3.11  10 4 D. 8.31  10 4

9. Dalam Rajah 1, PQRS ialah sebuah segi empat sama dan TUVW ialah sebuah segi empat tepat.
Diberi bahawa kedua-dua bentuk tersebut mempunyai keluasan yang sama.
P S
T W

U 5  104 cm V
Q 3  103 cm R

Rajah 1
Cari lebar, dalam cm, segi empat tepat itu
A 18  101
B 18  102
C 60  101
D 60  102

10. 3x  52 x  9 

A. 6x2 – 17x – 45 C. 6x2 + 17x – 45
B. 6x2 – 37x – 45 D. 6x2 + 37x – 45

11. Permudahkan 23  y 2  y 3 y  4

A. 18 – 16y – 5y2 C. 18 – 16y – y2
B. 18 – 8y – 5y2 D. 18 – 8y – y2

12. Faktorkan selengkapnya 12 p 2  36 p  27 .

A. 32 p  32 p  3 C. 2 p  32 p  3
B. 32 p  32 p  3 D. 6 p  92 p  3

2|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
13. Manakah antara berikut merupakan punca bagi 3x2 + 10x – 8?
A. x  2, x  4 C. x  2, x  4
2 3
B. x  , x  4 D. x   , x  4
3 2

14. Senaraikan semua subset bagi set P = {1, 2}

A. {1}, {2} C. {1}, {2}, {1, 2}, { }
B. {1}, {2}, {1, 2} D. {1}, {2}, {1, 2}, {2, 1} { }

15. Diberi 𝝃 = 𝑷 ∪ 𝑸. Set P = {10, 13, 14, 15, 16} dan set Q = { 13, 15, 17}. 𝒏(𝝃) =
A. 5 C. 7
B. 6 D. 8

16. Dalam Rajah 2, PQRS ialah sebuah rombus. T

y°

S 80°

Rajah 2
P

110°
R
x°
x°
Q U
Cari nilai x + y
A. 115 C. 130
B. 120 D. 140

17. Data pada Rajah 3 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh sekumpulan pelajar.

3 4 5 6 7 5 4 7 4
4 5 3 5 5 6 3 5 6
Rajah 3
Nyatakan mod bagi set data tersebut.
A. 3 C. 5
B. 4 D. 6

18. Jadual 1 menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan oleh sekumpulan pelajar.

Gol 1 2 3 4 5
Bilangan 3 4 4 5 4
Jadual 1

3|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
 Median bagi data itu ialah
A. 2 C. 4
B. 3 D. 5

19. Rajah 4 ialah carta pai yang menunjukkan gabungan keputusan masa percubaan bagi suatu
perlumbaan yang diambil oleh dua kumpulan pelajar. Jadual 2 menunjukkan keputusan yang
dihasilkan oleh dua kumpulan itu tetapi ianya tidak lengkap.

Kumpulan Bilangan pelajar

Tidak Layak Tidak layak
Layak Lelaki
156
Perempuan 60 80
Layak
Jumlah 130

Jadual 2
Rajah 4

Hitungkan bilangan pelajar lelaki.

A. 140 C. 160
B. 146 D. 194

1
20. Diberi (𝑚5 ) = 𝑚𝑛 , cari nilai n.

A. –1
B. 1
C. 5
D. –5

Arahan : Bulatkan jawapan yang betul.

No. Soalan Pilihan Jawapan No. Soalan Pilihan Jawapan

1. A B C D 11. A B C D
2. A B C D 12. A B C D
3. A B C D 13. A B C D
4. A B C D 14. A B C D
5. A B C D 15. A B C D
6. A B C D 16. A B C D
7. A B C D 17. A B C D
8. A B C D 18. A B C D
9. A B C D 19. A B C D
10. A B C D 20. A B C D

4|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
BAHAGIAN B : Jalan kerja perlu ditunjukkan dalam bahagian ini bagi tujuan pemarkahan.

21. Wakilkan setiap set yang berikut menggunakan gambar rajah Venn

(a) Diberi   {10  x  26} , set P ={x ; x ialah nombor genap}, set Q = {x: x ialah nombor boleh
dibahagi tepat dengan 5} dan set R = {x : x ialah nombor kuasa dua sempurna}.

[3 markah]

(b) Diberi   {1  x  20} , set P ={2, 3, 6, 7, 11, 12, 15}, set Q = {x: x ialah nombor perdana} dan
set R = {x : x ialah nombor gandaan 3}.

[3 markah]

22. Selesaikan m2 + 2m = 15.

[4 markah]

5|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
23. Selesaikan :
a) m(m-6)=0
b) 16n2 = 100.
[5 markah]

24. Sebuah buku berbentuk segi empat tepat mempunyai panjang (3x – 5) cm dan lebar (x + 1) cm.
(a) Diberi L, ialah luas buku itu, ungkap luas buku itu dalam sebutan x.
(b) Diberi luas buku itu ialah 35 cm2, cari panjang dan lebar buku itu.
[5 markah]

6|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
Bahagian A

1. A 4. B 7. D 10. C 13. B 16. B

2. D 5. C 8. A 11. A 14. B 17. A
3. C 6. B 9. D 12. D 15. C 18. A

Bahagian B

19. m2 + 2m – 15 = 0 …1m
(m + 5) (m – 3) = 0 …1m
m = – 5, m = 3 …2m

20. 16n2 – 100 = 0 …1m

4(4n2 – 25) = 0
4(2n + 5) (2n + 5) = 0 …1m
5 5
n , n …2m
2 2

21. 2q2 – 7q – 15 = 0
(q – 5) (2q + 3) = 0
3
q5 , q 
2

22. (a) L  3x  5x  1

L  3x 2  2x  5 …1m

(a) 3x 2  2x  40  0 …1m
x  43x  10   0 …1m
10
x  4, x …1m
3
Panjang = 7 cm,
Lebar = 5 cm ….1m

23. 1  2  3x  1  x  2  8  2 x  4 …1m
4x + 2 = 2x + 12 …1m
2x = 10
x =5 …1m

15 + 5 – 2
18 …1m

24. (a) …1m (b) tepat …2m

7|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC
 P  Q ATAU lorekkan R …1m

25. (a) …1m (b) tepat …2m

P  Q ' ATAU Q  R  …1m

26. (a) …1m (b) tepat …2m

Q  R ' …1m

8|PT3 gagal tidak bermakna anda akan terus gagal. Jom #Bangkit//MAC