1 Hemos estudiado lo cémico en las formas, en las actitudes y en los movimientos en general. Debemos huscarlo ahora en los actos y en las situaciones. Este «nero de cémico se encuentra a cada paso en la vida daria, Pero quiz4-no sea alli donde mejor se preste al andlisis, Si es verdad que el teatro es un aumento y una reduccién de la vida, la comedia podra facili- famnos, en este punio particular de nuestro tema, mis nsefianzas que la vida real, Y acaso deberiamos Hevar unis lejos esta simplificacién remontandonos a mues- ivos recuerdos més antiguos, y buscar en los juegos que. tecrearon nuestra infancia el primitivo bosquejo de las combinaciones que hacen reir al hombre adul- to. Frecuentemente hablamos de nuestras tristezas y | de nuestras alegrias como si ya fuesen viejas al nacer, como si no tuviese cada uno de estos sentimientos su historia, Con harta frecuencia desconocemos lo que atin | hay de infantil en la'mayor parte de nuestras alegres emociones. Y sin embargo, si las examindsemos de | cetea, jeudntas no quedarian reducidas a simples re- cuerdos de placeres pasados! ;Qué subsistiria de mu- chas de nuestras emociones si las redujésemos a lo que tienen de estrictamente sentimental, si las despojase- mos de todo lo que en ellas es un verdadero recuer- do? {Quién sabe si a partir de cierta edad no nos