1.

Producto esperado de la actividad:

 Presentación del Plan de Gestión del Alcance y EDT.

2. Indicaciones de trabajo:
En base al caso presentado, exponer los siguientes componentes:
 Plan de Gestión del Alcance (actualizado)
 EDT (actualizado).
NOTA: La exposición tiene una duración máxima de 8 minutos

3. Indicaciones para la presentación y devolución del entregable.

Considere lo siguiente para el nombre del archivo del trabajo:
 Apellido Paterno del Coordinador e Inicial de su primer nombre y fecha de la sesión
correspondiente al trabajo. Si el Coordinador se llama Pedro Carrasco y la sesión
correspondiente al trabajo es el 20 de octubre del 2017, el nombre del archivo debiera ser:
CarrascoP20-10-17
Por favor, no olvide colocar los nombres y apellidos de todos los integrantes del grupo en el
trabajo.

El envío del trabajo debe ser realizado únicamente por el coordinador del grupo a través del
campo correspondiente del curso en la plataforma Centuria Virtual hasta las 11.55 p.m. del día
señalado en la guía. Por ese mismo medio, el docente enviará la calificación del trabajo al
coordinador, quien deberá comunicarla a los demás integrantes de su grupo.

4. Anexos:
 La información presentada en el PPT servirá como marco de referencia para el desarrollo de
las actividades de aprendizaje (aplicaciones).

P á g i n a |1
 A SER LLENADO POR EL DOCENTE

5. Calificación del trabajo

Integrantes del Grupo

Fecha de devolución del

trabajo corregido

5.1 Criterios de evaluación:

PUN.
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAL. 2 RETROALIMENTACIÓN3
MÁX.1
Presentación de los componentes
1. 1
solicitados.
2. Plan de Gestión del Alcance (actualizado) 7
3. Definición del EDT (actualizado) 7
4. Participación en clase (preguntas) 5

Puntaje total: 20
Observaciones/Sugerencias

1
Si el docente lo cree conveniente puede evaluar cada aspecto de la actividad de forma cualitativa ( A-B-C-D) o (MB:
Muy bien, B: Bien, R: Regular, D: Deficiente). Aún en este caso se debe devolver al alumno la actividad con la calificación
cualitativa respectiva.
2
La calificación con el puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel superior o muy
satisfactorio. De no ser así el docente determinará el puntaje del criterio de acuerdo a su juicio experto.
3
Si la calificación es menor al puntaje máximo, el docente debe hacer un comentario/retroalimentación respecto al
motivo del puntaje obtenido.

P á g i n a |2