Test FIGURA HUMANA Machover PDF

Test del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover
COLECCIÓN GUSTAVO NÚÑEZ
EL TEST DELA FIGURA HUMANA

DE KAREN MACHOVER
INTRODUCCION
El manual del Test de la Figura Humana que presentamos ha sido tomado del test
original del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover. Este test se basa el
fundamento teórico del esquema corporal que se proyecta a través del dibujo y que sirve
como instrumento para revelar las dimensione internas de personalidad que
generalmente no pueden evaluarse, así mismo se observa una gama de rasgos
significativos que solo se hacen visible a través del dibujo. El dibujo en sí, es una
proyección del concepto y de actitudes que se tienen hacia si mismo, también puede ser
una expresión consciente o bien incluir símbolos profundamente encubiertos que
corresponden a fenómenos inconscientes.
La mayoría de los Psicólogos psicoanalíticos informan que el dibujo de la figura humana

refleja las necesidades y conflictos inconcientes del sujeto, sus mecanismos de defensa,
su desarrollo psicosexual y su identificación sexual.
Para la realización del análisis de los dibujos se requieren de conocimientos y del

dominio de la dinámica de la personalidad, tanto en lo que respecta al desarrollo normal
como a las desviaciones de la normalidad.
El libro de Machover “personality projection in the Drawing of the Human Figure”se ha

convertido en uno de los test proyectivos mas ampliamente citados en el
campo psicológico, a pesar de que su experiencia clínica se basa en gran parte en
pacientes varones, adolescentes y adultos, aunque actualmente se han extendido también
sus resultados a niños.
La objetividad en lo tests proyectivos podemos conseguida con una idónea capacitación

psicoanalítica y con técnicas auxiliares que permitan la comprobación y entendimiento
del material que brinda cualquier test proyectivo. Es pues imprescindible que el
psicólogo tome en cuenta estos aspectos, los comprenda buscando objetividad, no se
guíe solo y exclusivamente de las figuras realizadas en el test.
Los estudios han evolucionado desde observaciones descriptivas, a investigaciones
cuidadosamente controladas con el uso de análisis estadístico. En este manual
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presentaremos el desarrollo del Test de Machover tanto en sus avances cualitativos

como cuantitativos, con el fin de brindar la mayor ayuda.
ANTECEDENTES HISTORICOS. DEL TEST DE MACHOVER
Desde tiempos muy remotos el dibujo ha sido utilizado como forma de comunicación
entre los seres humanos a través del cual se puede expresar su fuero interno.
En el año 1885 apareció un artículo de Ebenezar Cooke en Inglaterra, en el que se

describía los estudios evolutivos del dibujo infantil.
Hay dos enfoques que estudian el dibujo de la figura humana, nosotros hemos tomado
en cuenta el enfoque que lo considera como técnica proyectiva. Entre los exponentes
más destacados tenemos a Machover, Levy, Hamner y Jolles en 1952.
En el terreno de los movimientos expresivos, las mayores aportaciones las ha brindado
Mira, Wolff y Harms; mientras que en la apreciación psicológica de los dibujos de los
niños han sido Aschulery Hattwick quienes han brindado aportaciones.
Wachner estudió las características formales de dibujos y pinturas que ayudaron a

determinar la elaboración y el desarrollo del test, siendo sin embargo, el trabajo de
Goodenough centrado sobre la figura humana el que a dado mayores contribuciones,
porque Goodenough reconoce en numerosas referencias, las posibilidades que encierra
su test.
Gran parte del período de la elaboración del test lo dedicamos a sistematizar este tipo de
comunicación ideográfica y privada. Finalmente los esfuerzos realizados se han visto
premiados con un amplio horizonte de detalles gráficos y material proyectivo.
Solo se han conseguido el progreso una vez que se ha establecido la clave fundamental,
la proyección de la imagen del cuerpo humano con sus implicaciones funcionales.
ADMINISTRACION DEL TEST DE MACHOVER
Puede ser administrado de forma individual o colectiva. Tiene la ventaja de que puede
ser aplicado a extranjeros y analfabetos. Puede ser ejecutado en menos de una hora
incluyendo las asociaciones de cada figura.
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Para la administración del test se brinda al sujeto un lápiz de punta provisto de un orador
luego se le proporciona una hoja de papel blanco carta de 21 cm x 28 cm.
INSTRUCCIONES:
Consiste en pedirle al sujeto que dibuje «una persona lo más completa que pueda en el
caso de los adultos. En el caso de los niños se les puede decir que dibuje «alguien, y si
son muy pequeños se les dirá que dibujen un niño o una niña. Si el sujeto manifiesta
que no sabe dibujar, se le dirá que no importa, porque lo que interesa no es la belleza,
sino saber que hace la gente cuando intenta dibujar una persona; si el sujeto dibuja solo
una parte del dibujo se le dirá que tiene que hacerlo completo. El examinado responderá
a las preguntas que realice el sujeto en términos vagos, tales como: “como usted quiera”
Una vez que el sujeto haga el primer dibujo se le entregará otra hoja y se le pedirá que
dibuje otra persona pero sexo opuesto al que ha realizado. El examinador deberá anotar
lo comentarios y el tiempo utilizado en cada figura, así como la secuencia de las partes
dibujadas. En la parte superior de cada dibujo (derecha) se anotará el orden en que ha
dibujados la 1º y 2º figura.
En la aplicación colectiva se sacrifican las observaciones. Consiste en pedirle al sujeto

que realice el dibujo de una persona, luego de haber transcurrido el tiempo necesario, se
le pedirá otro dibujo pero del sexo opuesto, en la parte posterior de la hoja se anotaran
los datos del examinado, tales como: nombre, edad grado de instrucción y fecha de
aplicación. Toda administración debe ser comprobada con un interrogatorio que se
aplica una vez terminadas las figuras. Este interrogatorio consiste en pedirle al sujeto
que narre una historia sobre una persona dibujada como si este fuera el personaje de una
novela, y comprende preguntas tales como: edad, educación, ocupación, ambiciones,
familia, preferencia hacia la madre, padre, actitud respecto a su propio cuerpo, respecto a
los amigos, a la familia, al matrimonio.
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INTERPRETACION DEL TEST
Para la interpretación del test ha sido necesario realizar un estudio de los rasgos
característicos que presenta el dibujo, comparándolo con su historia clínica y
ayudándose con lo datos complementarios del test, tales como historia y observaciones.
La interpretación se ajusta y sigue ajustándose a rigurosas normas de validación clínica,
y se interpreta directamente sin puntuación ni codificación intermedia. El sistema de
interpretación elaborado sometido a contraste y depuración continua, comprende los
detalles mas corrientes, por lo tanto cualquier psicólogo que conozca bien los
mecanismos y procesos de proyección, puede descubrir el significado de lo detalles
corrientes y de otros menos corrientes. La experiencia nos ha demostrado que en la
actualidad poseemos la clave fundamental para comprender la proyección de la figura
humana.
Para la interpretación se toman en cuenta 2 aspectos fundamentales:
1. Rasgos Estructurales. que consta de los siguientes puntos: Tamaño de la figura,

ubicación de la figura, intensidad del trazado, detalle y acabado, Simetría, presencia del
eje central, perspectiva, proporciones, sombreado, tachaduras, borrones, tema, actitud de
la figura fondo, etc …
2. El contenido. que es de suma importancia y en el cual están incluidas, todas y cada

una de las partes del cuerpo, vestido y accesorios.
Cada uno de estos aspectos son explicados detalladamente en el manual que

presentamos. La interpretación del Test de la Figura Humana de Karen Machover, se
realiza teniendo en cuenta las siguientes áreas del funcionamiento de la personalidad:
Área afectiva, área de los impulsos, área sexual, afronte con el mundo exterior,
presencia o ausencia de ansiedad, inseguridad-dependencia, receptividad oral,
intervaloración frente a los demás, signos de organicidad y fuerzas del ego. Todas estas
áreas mencionadas han sido agrupadas de tal manera que faciliten y enriquezcan la
interpretación, quedando conformadas las 5 áreas importantes que comprenden la
personalidad del sujeto:
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1. Área de la relaciones con el medio ambiente.

2 Área de las relaciones interpersonales.
3. Área sexual.
4. Área de las Fuerzas del Ego.
5. Área del control de los Impulsos.
Este sistema de interpretación que presentamos es bastante completo y

ajuste a las normas de la validación clínica. Cabe sin embargo, recalcar que la
interpretación se basa en la atención especial que el sujeto da a determinada área.
Para ayudar a la interpretación del examinador, presentamos al final de el manual un
esquema de interpretación de acuerdo a las áreas anteriormente mencionadas, el cual va
acompañado del respectivo protocolo (Historia-Encuesta) y una Hoja de Evaluación para
la interpretación del test.
DESARROLLO DE LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES QUE COMPRENDE

EL TEST
En este manual presentamos el desarrollo de la interpretación del test, partiendo de la

atención especial que el sujeto da a sus figuras, así pues para facilitar la comprensión e
interpretación del test se han desarrollado los datos técnicos dividiéndose en 6 partes que
iremos conociendo y revisando a medida que estudiemos el manual.
Así en primer lugar comenzamos con el estudio de la cabeza, que a continua

presentamos:
I. LA CABEZA
Para su estudio se han considerado 2 partes importantes, la cabeza en si, las facciones
del rostro, que cumplen o desempeñan 4 categorías funcionales
tales como: necesidades sociales, responsabilidad, comunicación y
dependencia. En ella se proyecta las aspiraciones intelectuales, así como la
tendencia a controlar racionalmente no impulsos y las fantasías de la personalidad.
Según algunos autores, la cabeza es considerada como un verdadero “Locus” del mismo.
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En primer lugar comenzaremos hablando de la cabeza de una manera general, para ello
tendremos en cuenta lo siguiente:
a. Longitud desproporcionada:
Indica hipervaloración del cerebro, debido a la frustración por retraso mental.
También lo presentan sujetos de inteligencia normal no adaptados por error
educativo. Así mismo se observa en el dibujo de sujetos hipersensibles por L.O.
b. Cabeza alargada
Indica preocupación fantástica.
c. Aumento de tamaño en niños o individuos dependientes.

(Ver cabeza grande). Aquí se consideran también:
Las protuberancias frontal y occipital muy acusadas indican énfasis en el poder
cerebral.
d. Formas extrañas.
Se observa en los dibujos de pacientes orgánicos.
e. Cabeza suave.
Se observa en dibujos de sujetos deprimidos o neuróticos. Como mencionamos
anteriormente, para realizar el estudio de la cabeza se ha dividido en 2 partes:
1. LA CABEZA EN SI
Es el centro importante para la localización del Yo. Por ello generalmente se le da
énfasis excepto cuando se trata de neuróticos, deprimidos e inadaptados sociales. La
cabeza es considerada como del poder intelectual, dominio social, control de los
impulsos.
Tamaño de la cabeza.
a. Cabeza grande:
-Enfermedades orgánicas cerebrales, dolores o algún tipo de sensibilidad.
-Cuando hay conciencia de debilitamiento intelectual.
-Frustraciones intelectuales.
-Deficientes mentales.
También dibujan cabeza grande el paranoico, narsicista, el muy recto el vanidoso
(tienen un «Ego inflado).
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b. Mayor tamaño en la cabeza femenina:

Nos revela que el varón esta relacionado inadecuadamente con la figura materna.
Pues considera como superior el sexo al que le confiere mayor tamaño de cabeza
(superior en Inteligencia). Los niños pequeños tienden a dibujar cabezas grandes,
pues toman la cabeza del adulto, como el órgano más importante en relación a la
seguridad emocional del niño.
c. Cabeza pequeña:
Es la expresión de una pobre personalidad deprimida, sufrida, minusválida que no
puede imponerse.
d. Cabeza dibujada al final:

Implica disturbio en relaciones interpersonales.
e. Línea de la cabeza marcada:

Cabeza marcada a diferencia del resto del cuerpo, nos indica refugio en la fantasía
por compensación a sentimientos de inferioridad, o vergüenza por las partes del
cuerpo y su función.
f. Caricaturas.
Hechas de acuerdo con la evasión a dibujar, y como actitud exhibicionista petulante
2. FACCIONES DEL ROSTRO: Rasgos faciales

Esta es la parte más expresiva, nos brinda datos del aspecto social. Los rasgos faciales
con refuerzos del contorno de la cabeza generalmente lo dan sujetos tímidos y huidizos,
con fuertes tendencias de participación social, pero se encuentran egocéntricamente
bloqueados. También se han encontrado otros signos tales como:
a. Acentuación de rasgos faciales en forma marcada.

Indica compensación en la fantasía de una deficiente autoestima.
b. Expresión facial.
Con preocupación autística y narcisista, unido a gran tamaño y movimiento
bloqueado. Es característico de personalidades esquizoides, en sujetos que
tienden a reforzar la fantasía y el egocentrismo.
c. Cara dibujada al final.

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Indica perturbaciones en las relaciones interpersonales.
d. Rasgos suaves en la cara.

Son índices de timidez.
e. Rasgos fuertes
Indican necesidad de compensación.
f. Omisión de los rasgos faciales habiendo marcado cuidadosamente y de

manera agresiva el contorno.
Nos indica evasividad de las relaciones interpersonales, evasión de los
problemas.
g. Reforzamiento del perfilen la frente. Indica que el sujeto le confiere gran

valor a la capacidad intelectual, así mismo se asocia a sujetos con capacidad
intelectual.
A través de la expresión facial, podemos apreciar que el sujeto inconscientemente

representar en su dibujo expresión de odio temor, perplejidad, agresión, rebeldía,
aplacamiento, docilidad. etc. Las líricas más frecuentemente indicadas se hallan en el
área del plegamiento naso-labial y en la frente. El énfasis de este tipo se intenta para
añadir profundidad y madurez de la cara. Para finalizar este punto, añadiremos que en
sujetos normales también se ha presentado la omisión de los rasgos faciales.
Para realizar un estudio de los órganos que se encuentran en el rostro, hemos decidido
seguir con el mismo orden de numeración, debido a la gran importancia y función que
desempeñan dichos órganos sensoriales.
Así tenemos:
3. BOCA:
Es considerada como área erógena y de conflicto, es órgano de fijaciones tempranas que
trae consigo formas sublimadas de concentración.
a. Énfasis Oral
El énfasis se puede apreciar por omisión, refuerzo, tamaño especial, forma especial,
sombreamiento, borraduras y desplazamiento. El énfasis oral se da en niños
primitivos, retrógrados, alcohólicos, deprimidos, individuos con dificultad sexual,
caprichos alimenticios, lenguaje indecente. El énfasis oral puede darse por:
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Línea simple en un dibujo de perfil, con expresión de tensión como si estuviera

cerradamente apretada contra algo: Se observa en dibujo de individuos con activas
expresiones de fellatio.
Línea gruesa entrecortada:

a. Agresión en el mismo acto de proyección.
b. Personalidad verbal agresiva, con sobre critica y a veces es sádica y anticritica.
Lírica fuerte: Se observa también en sujetos agresivos.
b. Boca pesada pero breve.

Nos indica Impulso hacia la agresión verbal, pero acompañado de retiramiento
cauteloso (comienza con presión y se retira inmediatamente).
c. Boca con línea amplia tornada hacia arriba.

Se presenta en dibujos infantiles y también cuando existe esfuerzo por ganar la
aprobación, simpatía de los demás.
d. Boca detallada con dientes a la vista.

Es considerada corro índice de infantilidad, cuando el dibujo es realizado por un
adulto, así mismo es considerado como índice de agresión oral. Estos dibujos pueden
apreciarse también en esquizofrénicos simples, en tipos histéricos, así como en los
dibujos de niños y deficientes. En algunas ocasiones se indica la lengua la cual es
considerada como erótica e intensa concentración oral en un nivel primitivo.
e. Énfasis en la proyección.
Esta ligado al capricho de los alimentos y síntomas gastricos, lenguaje
indecente con arranques de mal humor.
f. Boca muy destacada.

Se observa en los dibujos de personas con dificultades sexuales, ya que la boca es
fuente de, satisfacción sensual y erótica.
g. Insistencia en dibujar la boca

Nos indican dificultades de nutrición, trastornos del lenguaje, lenguaje obsceno,
alcoholismo, gula, sadismo oral.
h. Boca en actitud critica

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Se observa la forma, que en algunos casos se acompaña con dibujos de botones.
i. Boca cóncava
Nos indica dependencia y generalmente puede acompañarse de botones, asimismo
puede indicar agresión compensatoria, se encuentra también en dibujos de sujetos
infantiles, a veces puede verse también proyectado como un órgano de prevención
sexual, y en sujetos pasivos puede ser considerado moderadamente como zona
erótica y sensual.
j. Boca acentuada
Se observa en dibujos de sujetos primitivos con tendencia a la regresión,
temperamento reprimido y también en dibujos de niños.
k. Omisión de la boca
Se observa que pueden omitir la boca los sujetos con perturbaciones físicas, retraídos,
reprimidos patológicamente, y en algunos dibujos de asmáticos.
l. Omisión de la boca en la figura femenina dibujada

por sujetos varones.
Generalmente lo realizan los sujetos que tienen madres o esposas agresivas verbales.
4. LABIOS
Los labios dan énfasis a la expresión facial, y suelen presentarse de manera diferente en
la figura femenina y en la figura masculina. En el dibujo de los labios debemos tener las
siguientes consideraciones:
a. Labios como “Arcos de Cupido”

La presencia de esta forma en combinación con otros rasgos cosméticos, lo realizan
las muchachas sexualmente precoses.
b. Línea fuera de lugar colocada entre los labios a manera de palillo de dientes.
Se ha encontrado en los sujetos con una historia de erotismo oral en sus relaciones
sexuales.
c. Énfasis erótico-anal
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Se indica por la inclusión de un llamativo cigarrillo u otro similar.
d. Concentración erótica sobre los labios

Se observa en los dibujos que indican falta de madurez.
e. Labios gruesos en la figura del varón.

Es considerado como signo de afeminamiento.
f. Labios con una línea especialmente sensual.

Que puede ser interpretada de esa manera.
5. BARBILLA
Desempeña un papel de simbolismo social. Entre las principales consideraciones
tenemos:
a. Barbilla remarcada.
Puede ser índice de un sentimiento compensatorio del sentimiento de minusvalía y
también como necesidad de presentarse enérgico frente a los demás.
b. Barbilla acentuada, borrada o sombreada.

El índice de que existe una tendencia a ser socialmente dominante y poderoso.
c. Barbilla con mayor proyección en la figura femenina.

Se observa en los dibujos de sujetos varones dependientes que tratan de dar mayor
poder a la figura femenina y suele acompañarse con el dibujo de la figura femenina
más grande.
d. Barbilla reforzada, borrada.

Cuando es de perfil, puede indicarnos un sentimiento de compensación por debilidad,
también puede ser índice de temor e indecisión frente a la responsabilidad, así mismo
se presenta como un necesidad de sentirse enérgico y dominante. (A menudo se
aprecia en el perfil que se acompaña con un reforzamiento de todo el perfil de la
cara).
6. BARBA Y BIGOTE
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Es considerado como un indicativo de pujanza viril, se observa en los dibujos de

adolescentes cuando sus conflictos de virilidad se convierten en rasgos esquizoides.
Suelen dibujar barba o bigote lo sujetos inadecuados sexualmente, los que tienen duda a
cerca de su masculinidad.
7. NARIZ.
Se le considera como órgano de menor importancia que los ojos y oídos. Sin embargo es
esencialmente un simbolismo sexual, al igual que el pene es la única protuberancia de su
línea media, y le dan atención los varones con conflictos sexuales. Es un simbolismo
masculino que puede expresar rechazo y desden.
a. Nariz sombreada y con borrones. Torceduras.

Indican temor de castración, es así, mismo indicador de conflictos.
b. Nariz fuerte.
Indican carácter viril y afirmativo.
c. Nariz con sombra o corte.

Suele presentarse en los dibujos de algunos adolescentes con indecisión, o con
problemas sexuales, se relacionan también con temor de castración a causa de
indulgencia erótica.
d. Nariz con alargamiento ridículo.

Es realizado como compensación por sentimientos de impotencia del hombre de más
de 40 años. Puede ser también expresión de:
ψ Expresión sexual
ψ Individuos melancólicos en estado de involución.
ψ Preocupación en adolescentes por el establecimiento de su rol.
e. Nariz larga hecha por el varón viejo.

Es símbolo de su impotencia.
f. Nariz reforzada.
Sugiere la necesidad de compensación a causa de su sexualidad inadecuada.
g. Omisión de la nariz:
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Cuando el área esta sombreada y es el dibujo de el adolescente indica dificultades

sexuales, vinculados al complejo de castración.
h. Omisión en una figura y énfasis en la otra.

Se observa a menudo como compensación en una figura por dificultades
con la otra figura.
i. Nariz de perfil
Puede ser reforzado, agrandada, reducida, tachada, sombreada, larga. Son índices
significativos de señal de conflicto ó dificultades sexuales.
j. Nariz de frente.
Puede aparecer también sombreado, reforzado, omitida. Nos pueden dar datos de
conflicto ó dificultades sexuales.
k. Nariz con ventanas señaladas con énfasis.

Es indicador de agresión y debe ir corroborado con otros datos técnicos del dibujo.
8. OJOS
Los rasgos faciales se refieren primordialmente a la comunidad social. Unos ojos
grandes absorben el mundo con la vista, mientras que los ojos pequeños lo excluyen.
Pueden ser también saltones con excitación sexual o voyeurismo. Los ojos son el punto
capital donde se concentran las ideas del propio ser, son considerados como “Espejo del
alma” por que nos ponen en contacto con el mundo exterior. A continuación
mencionaremos algunos datos técnicos de gran importancia:
a. Ojos grandes con pestañas largas.

Generalmente los dibujan hombres con inclinaciones homosexuales y acompañan
algunas veces a sus figuras con altos tacones.
b. Ojos acentuados.
Se aprecian en los dibujos de sujetos paranoicos, y cuando, se acompañan del tamaño
grande y están oscuros, son índices de hostilidad.
c. Ojos pequeños ó cerrados.

Lo realizan sujetos que son evasivos y rehuyen a la sociedad y al mundo. Estos 3
índices a. b. y c., producen imagen de hostilidad y sospecha paranoide.
d. Ojos saltones
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Son índices de tendencias y costumbres voyeuristas.
e. Ojos furtivos y sospechosos.

Sugiere ideas de alusión.
f. ojos cerrados.
Es realizado como mecanismo de defensa ante la presión del medio ambiente, es
como si se cerrara para concentrarse mejor en su narcisismo.
g. Ojo oculto o vacío.

Es un indicador sintomático de inmadurez emocional y egocentrismo.
h. ojos penetrantes
Se aprecia en dibujos que aparentan tener más la función de una actitud socialmente
agresiva.
i. Ojos vacíos realizados repetidamente como pequeños círculos.

Se observa en adultos extremadamente infantiles, en adultos retrógrados, deficientes
mentales y en algunos niños como indicador de dependencia emocional, escasa
discriminación.
j. Línea exterior del ojo amplia pero con omisión de pupila.

Nos indican posible preocupación por tendencia voyeurista, curiosidad visual.
k. Pupila omitida.
Lo realizan sujetos egocéntricos, histéricos que contemplan sin discriminación
objetiva.
l. Pupila aislada sin orbita ocular.

En este caso, los ojos son utilizados como instrumentos de defensa, y todo lo que se
ve adquiere un significado circunscrito y autoreferido.
9. PESTAÑAS Y CEJAS
Para la interpretación estos datos deben ir unidos a otros índices, de tal manera que
podamos llegar a ciertas conclusiones:
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a. Pestañas largas en ojos grandes.

Lo realizan sujetos muy extrovertidos, y cuando se encuentran en la figura del varón
realizado por un sujeto varón, significa que existen tendencias homosexuales.
b. Cejas destacadas.
Tiene probablemente el mismo significado, que algunas indicaciones sobre el pelo.
Sobre la ceja no existe aun un significado totalmente comprendido.
c. Ceja bien arreglada.
Refleja refinamiento y cuidado personal, actitud critica hacia la gente menos
educada.
d. Ceja peluda.
Refleja características ásperas, primitivas y no inhibidas.
e. Ceja levantada.
Se asocia con arrogancia, duda o con desdén.
10. OREJA
La oreja es el órgano menos conspicuo y de carácter menos estético, sin embargo ocupa
un papel importante en la economía corporal. Es considerado como un órgano
relativamente pasivo. La oreja aparece en los dibujos de niños generalmente después de
otros rasgos faciales.
a. Omisión de la oreja.
Es menos significativo que omitir otra parte mas activa del cuerpo.
b. Acentuación moderada de la oreja.

Lo realizan los sujetos susceptibles a la ofensa y resistencia a la autoridad.
c. Oreja sumamente marcada.

Nos indica:
ψ Posibilidad de daño orgánico en el área auditiva.
ψ Sujeto generalmente con ideas paranoides.
ψ Alucinaciones auditivas.
d. Tamaño de la oreja.
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Puede ir acompañado de reforzamiento, borraduras: ello indica situaciones desde una

ligera reacción a la crítica u opinión social, hasta alucinaciones auditivas.
e. Orejas grandes y conspicuas.

Indican ideas de referencia, experiencias alucinatorias.
f. Énfasis en la oreja.
A menudo lo dan lo sujetos con conflictos homosexuales quienes proyectan ideas de
referencia y reacción paranoide.
11. CABELLO
El cabello cubre un área grande de la cabeza, y desempeña también un papel muy
importante ya que esta relacionado con necesidades sexuales y quizás indirectamente
con vitalidad sexual: Potencia viril.
Generalmente recibe gran atención y cuidado sobre todo cuando se trata de sujetos
narcisistas y homosexuales.
a. Pelo tratado esparcidamente.

Nos indica virilidad inadecuada.
b. Pelo desordenado.
Se asocia a menudo con inmoralidad sexual.
c. Énfasis en el cabello.
(Se aprecia por el espacio relativamente grande que se de en el peinado).El énfasis en
el cabello es considerado como indicación de pujanza viril.
d. Cabello abundante y desordenado en la figura femenina y la del hombre

peinado cuidadosamente.
Lo realizan lo sujetos hombres (adolescentes, o adultos jóvenes), y es considerado
como indicativo de desorden sexual en varones, lo realizan sujetos psicosexualmente
inmaduros, narcisistas y hostiles con las mujeres.
e. Cabello desarreglado.
Puede ser un índice de desorden sexual.
f. Cabello con sombreado vigoroso y con pobre delineación de la forma.

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Es frecuentemente expresión de conflictos, de virilidad aflotando dentro de alguna

conducta sexual desviada.
g. Cabello destacado en la figura femenina y la figura

del varón cubierto con sombrero.
Implica carácter regresivo o esquizoide que ha permanecido en estado infantil
sexualmente. En estos casos la figura femenina suele estar representada como mas
fuerte, puede significar compensación sexual inconsciente ya que con ella oculta su
impotencia.
h. Cabello caótico.
Es indicativo de crisis sensual.
i. Cabello recogido.
Representa a la solterona, también es índice de debilidad y disminución del
impulso psicosexual.
j. Insistencia en el pelo.
Es considerado corno expresión de preocupación sexual, se da en adultos infantiles,
también en jóvenes con problemas sexuales o en niños precoces.
k. Énfasis en la cabellera.
Se puede dar por forma hechizante deforma de cascada, cuando se combina con
detalles cosméticos llamativos. Se observa en muchachas delincuentes sexuales.
12. CUELLO
Tiene escasa importancia estética, pero es importante por su posición estratégica en el
cuerpo. El cuello, sin embargo es el eslabón entre el cuerpo (impulso) y la cabeza
(control intelectual) racional.
Como control de los impulsos lo consideramos como un problema central de integración

del ego de muchos individuos. El cuelo puede quedar alterado como expresión de
impulsos de fellatio, estrangulación y dificultades asmáticas. En el cuello como control
intelectual de los impulsos tenemos:
a. Cuello largo.
ψ Dificultad para el control de lo impulsos.
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ψ Síntomas somáticos en esta área.

ψ Dificultad para deglutir, o disturbios digestivos psicógenicos.
ψ Se presenta en esquizofrénicos y esquizoides en general.
b. Cuello ancho.
Representa a la persona indulgente, se asocia también con el impulso, el mal humor
etc.
c. Cuello femenino mucho más largo.

Lo realizan los sujetos dependientes, los oralmente pasivos, y los afeminados.
d. Cuello largo y fino,

Se observa en dibujos de esquizoides o en el de esquizofrénicos, en los de personas
que sufren sensación de debilidad corporal.
e. Cuello excesivamente largo en una figura.

Su análisis interpretativo se realiza observando cuello de la otra figura, generalmente
puede hallarse combinado con la ausencia de cuello ó cuello corto en la otra figura.
e. Omisión de cuello.
Es significativo de inmadurez en el dibujo de niños, lo realizan individuos regresivos,
los que tienen fallas para una conducta ajustada.
g. Cuello destacado con énfasis.

Se observa en individuos perturbados, a causa de falta de coordinación con su
personalidad, con la fuerza del superego.
13. NUEZ DE ADAN

Aparece difícilmente en los dibujos, y es considerado como (índice de compensación
sexual, así como de expresión de virilidad o impulso masculino. Suele presentarse en los
dibujos de varones jóvenes.
a. Nuez de Adán con interés especial.

Se relaciona con individuos sexualmente d6bile y que se encuentran confundidos con
respecto a su papel sexual.
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b. Presencia de Nuez de Adán.

Se observa en los dibujos de adolescentes como necesidad de aparentar un fuerte
impulso de masculinidad.
c. Omisión de la Nuez de Adán.

Se considera como no significativo, ya que aparece muy raramente en
los dibujos.
Con estos 13 aspectos mencionados concluimos con la descripción de la primera parte

que corresponde la cabeza (Cabeza en sí, cara y expresión del rostro) y cuello.
II. RASGOS CORPORALES
1. CUERPO.
Es considerado como depósito de impulsos rechazados o conflictivos, también de
potenciales de actividad y crecimiento, así como de posibilidad de declinación, puede
variar de acuerdo a la edad y circunstancias de la vida. El cuerpo rara vez es omitido por
el adulto.
a. Cuerpo delgado.
Cuando esta representando su propio cuerpo es indicativo de descontento con su
propio cuerpo o compensación mediante una desagradable redondez de la figura.
b. Contorno del cuerpo confuso.

Se presenta en dibujos de mujeres con fantasías de hechizar a lo hombres, y con
preocupación por su peso.
e. Reacios a cerrar la parte Inferior del tronco.

Es indicativo de preocupación sexual.
d. Cuerpo anguloso.
Es índice de masculinidad.
e. Cuerpo redondeado.
Indica menor agresión y más feminidad
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f. Tronco simplemente con 2 líneas paralelas, proyectada en continuidad

interrumpida desde la cabeza a los pies.
Lo realizan lo individuos regresivos, primitivos y desorganizados.
g. Pasar por alto e1 tronco de la fisura masculina.

Sombreando ansiosamente el tronco de la figura femenina (nos indica repudio del
propio cuerpo y agresión a la figura femenina).
2. HOMBROS.
Los horneros son considerados como la expresión de poder físico y perfección. Expresan
así mismo a autovaloración y las fuerzas del ego.
a. Hombros anchos y músculos largos.

Se encuentra en los dibujos de personas preocupadas por el poder físico. Muchas
veces puede realizar este dibujo un adolescente mal nutrido afeminado, débil que
trata de compensar su deficiencia; pueden hacer también un autorretrato del «cuerpo
hermoso», que es frecuente en adolescentes varones, pero cuando es llevado al
extremo constituye una concentración patológica en el cuerpo.
b. Hombros grandes.
Lo realizan sujetos ambivalentes sexualmente con una “ sobre compensación de la
inadaptación.
c. Hombros poderosos
Pueden realizarlo sujetos sensitivos, pequeños, mal nutridos.
d. Hombros encogidos con los pies en el espacio.

Es dibujado por sujetos alcohólicos, debe acompañarse además de signos de
inmadurez, culpabilidad y agresión reprimida.
e. Hombro poderoso en la figura hembra.

Dibujado por la mujer hace sensible algún grado de protesta masculinizada.
f. Hombros marcados con borraduras.

Unidos a refuerzos e incertidumbre, nos llevan a la conclusión de que la expresión de
la masculinidad constituye una preocupación básica.
g. Hombros anchos en la figura del varón.

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Puede ser dibujado por varones que realizan su dibujo ya sea de frente o de perfil, y
es significativo, semejante al busto. La confusión que puede haber del poder físico y
el símbolo maternal indicado en la figura del varón, se halla combinado con otros
rasgos de confusión sexual. Los hombres con insuficiencia corporal tienden a dibujar
a veces con hombreras.
3. PECHO Y SENOS
a. Pechos insistencia en varones “cuerpo hermoso”.

Es el dibujo frecuente de muchachos adolescentes, y corresponde a su fase de
desarrollo. Cuando este trabajo es llevado al extremo, puede ser considerado como
concentración patológica.
b. Pecho en dibujos femeninos.

Se relaciona con el desarrollo necesario propio de su edad, se relaciona también con
la aceptación del papel de mujer. El pecho femenino voluminoso es indicativo
también de expresión oral.
c. Pecho realizado por mujeres con acentuación en la figura femenina.

Indica interés por la zona pélvica y por la maternidad, en sí sus caderas están
notablemente acentuadas.
Senos: El interés más significativo se halla usualmente en el contenido de una

imagen fuerte y dominante de la madre.
Senos grandes: Si van unidos a un trasero prominente, tacones y vestimenta de

Dandy y además rasgos femeninos en el dibujo del hombre, puede ser un indicio de
homosexualidad.
Senos grandes en los dibujos hechos por mujeres: Indican identificación con una
madre dominante, si esto mismo se prescrita en varones nos indican que
posiblemente han sufrido privación de carácter oral, que se sienten anulados por una
figura materna dominante. Los varones emocional y psicosexualmente inmaduros
tienden a dibujar los senos grandes, sombreados y borrados.
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4. BRAZOS
La dirección y fluencia de las líneas de los brazos, se relacionan con el grado y
espontaneidad de la expresión dentro del medio ambiente.
a. Omisión de los brazos.

Lo realizan los sujetos esquizofrénicos o los extremadamente deprimidos como signo
de recogimiento en relación con la gente y las cosas. Esta omisión nunca debemos de
tomarlo como un simple descuido.
b. Omisión de los brazos de la figura humana femenina por un hombre.

Indica que han sido rechazados por su madre y/o por otras mujeres, y en la figura del
hombre pueden estar extendidos hacia fuera.
c. Brazos frágiles o consumidos.

Son índices de deficiencia y debilidad, ya sea como una realidad física o reacción
psíquica. Se observa en sujetos que funcionalmente han reducido la afectividad de
sus brazos.
d. Brazos delgados.
Indican sumisión, débil contacto, sujeto qué se deja llevar.
e. Brazos gruesos.
Indican conflicto en las relaciones, por agresión o signos de impulsividad.
f. Brazos extremadamente largos.

Se acacia con ambición, proezas. Si está colocado en la región genital, indica
preocupación por prácticas eróticas
g. Brazos largos y cabeza pequeña.

Se observa en los dibujos obsesivos compulsivos.
h. Brazos cortos.
Significa falta de ambición.
i. Brazos y manos largas, prominentes y débiles.

Indican necesidad de protección material y del ambiente.
j. Brazos abiertos.
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Significa búsqueda de gratificación, inseguridad y necesidad de cariño.
k. Brazos delgados y manos grandes o dedos bien dibujados.

Se observa en los dibujos de niños, indican necesidad de gratificación.
l. Borrar y cambiar de posición los brazos varias veces.

Indica que el sujeto no sabe qué hacer con sus manos en su conducta.
ll. Dirección de la colocación de los brazos.

Es muy importante para la interpretación, debe relacionarse con otros rasgos tales
como; narcisismo, ostentación, recogimiento, vanidad, tensión. La relación en
general se relaciona con el grado de espontaneidad de la extensión dentro del medio
ambiente.
m. Brazos de ángulo recto.

Significa pobreza y limpieza. Los psicóticos tienden a ésto; no rehuyen ni buscan el
contacto, están en el medio, pero no con el medio. Es índice de represión, se presenta
en orgánicos, no tienen capacidad para entablar relaciones, su contacto emocional
está deteriorado.
n. Bosquejos de brazos.
Dibujos con palitos: Es un signo de evasión, inseguridad de sí mismo.
Como dibujos de payasos: Las caricaturas y payaso indican desdén y hostilidad por
la gente.
ñ. Brazos abiertos en cruz.

Indica contacto superficial. Se observa en psicóticos.
o. Brazos pegados al cuerpo.

Indican rigidez.
p. Brazos extendidos horizontalmente.

Se refieren al contacto superficial.
5. MANOS
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Las manos son órganos extensibles por excelencia, y recurrimos a ellas para dominar el
ambiente físico, contacto afectivo. Las manos funcionalmente se relacionan con el yo y
la adaptación social, ya que con ellas comemos, tocamos, acariciamos, lastimamos, etc.
Las manos son unos de los pies Entre los datos técnicos podemos mencionar:
a. Manos de contornos Imprecisos, o oscurecidas.

Indican falta de confianza en los contactos sociales, en la propia productividad o en
ambas cosas.
b. Manos sombreadas vigorosamente,

Son índices que sugieren culpabilidad con relación a impulsos agresivos o
actividades onanistas.
c. Manos detrás de la espalda.

Puede ser índice de evasión, se ve en muchachos jóvenes que aspiran a fascinar y se
apenan por comerse las uñas.
c. Mano en puño cerrado.

Indican agresión reprimida, así como rebelión interna que halla expresión en
síntomas más que en la conducta.
e. Manos en los bolsillos.

Indican sentimientos de culpa.
f. Manos grandes.
Indican cierta compensación por debilidad, sentimiento de inferioridad, como
reacción contra algún uso indebido.
g. Manos en la región genital.

Se asocia en a mayoría de los casos con individuos preocupados por las practicas
onanistas.
h. Mano enguantada y desarrollo del dedo.

Es índice de agresión reprimida, cierta evasión, arranque de agresión.
6. DEDOS DE LA MANO
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Son considerados como muy importantes por ser los puntos de más contacto, y varían en
cuanto a la expresividad. Pueden aparecer redondeados, dispuestos en forma de pétalos,
dedos largos en forma de lanza, de aspecto agresivo.
a. Dedos abiertos o juntos, con un dedo demasiado corto o alargado.

Se presenta como reflejo de culpabilidad engendrada por masturbación.
b. Más de 5 dedos.
Son considerados como índice de ambición, agresividad y conflictos
masturbatorios.
c. Dedos alargados y dedos cuidadosamente cerrados que dejan ver

articulaciones.
Son índices de agresión.
d. Dedos con presencia de uñas.

Puede ser un índice le control obsesivo compulsivo, agresivo si se acompaña con
remarque en las articulaciones.
e. Dibujos dedos sin mano.

Es un indicio infantil, y mas aún si están dibujados en sencillas dimensiones con gran
precisión y están en combinación con otros rasgos agresivos del dibujo.
f. Dedos en forma de pétalos.

Indica poca habilidad manual, e infantilidad.
g. Dedos severamente sombreados

Son indicadores de culpabilidad, robo o masturbación.
h. Dedos cuidadosamente articulados pero encerrados en una sola línea:

Es un índice de agresión reprimida.
i. Tratamiento especial a un dedo índice ó pulgar.
Preocupación por prácticas de masturbación.
j Dedo desmembrado
Indica complejo de castración.
k. Dedos largos, dedos en forma de herramienta mecánica, dedos en forma de
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garra.
Son índices de agresión
7. CINTURA
La cintura se da de muchas veces como solo una línea que viene a ser la única
representación de ropas en una figura. Debido a su importancia como límite es objeto de
tratamiento especial, algunos incluso se niegan a seguir dibujando lo que está debajo de
esta línea. Otras veces el área inferior de la cintura aparece atenuada y otro por el
contrario reforzada, como índice de reacción agresiva al conflicto. Sirve también para
dividir el tronco en zonas separando la parte superior (el pecho, senos) de la parte
inferior (zona sexual, piernas).
a. Línea de la cintura reforzada o interrumpida.

Denota la tensión irritante y claramente directa con el problema de
distribuir el cuerpo.
b. Cintura estrecha
Cuando dan la apariencia de corsé, sugieren un control precario que puede irrumpir
en arranques impulsivos. La estrechez de la cintura indica también retraimiento,
inhibición.
8. CADERAS Y NALGAS.
Pueden recibir atención indebida en el varon lleno de conflictos o con inclinación
homosexual.
a. Caderas hechas por varones en figuras de su propio sexo.

Se relacionan con problemas de carácter homosexual.
b. Línea exagerada en las caderas de la figura femenina.

Pueden indicar conciencia de poder, referida a las potencialidades
funcionales de amplio desarrollo pélvico.
c. Caderas con líneas confusas.

Se observan en individuos que pretenden ir a la vez por distintos caminos. Este
conflicto en relación con las caderas, puede hallarse expresado con más agudeza en
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una acentuada ostentación horizontal de la parte inferior de la chaqueta de un

hombre, extendiéndose más allá del área principal del cuerpo. Índica también
tendencia homosexual.
d. Cadera grande y sencilla.

Ocasionalmente se dibuja sobre el área sexual de la figura en disposición
presuntuosa, indicando esfuerzo por sustituir el poder intelectual, por el poder sexual
inadecuado.
e. Desproporción o distorsión.
Se interpreta como significativa en términos de la significación funcional del área en
cuestión.
NALGAS
Recibe atención indebida en el varón lleno de conflictos y con inclinación homosexual.
a. Nalgas superdesarrolladas.
Tanto en la figura desnuda y cubierta, de frente y de perfil. Es significativo de
confusión, conflicto en esta área.
9. PIERNAS
Son fuentes de dificultades en muchos dibujos, también es considerado como
simbolización de conflictiva sexual. Las personas imposibilitadas para caminar en
algunos casos intentan dibujarlas piernas, pero finalmente se niegan a hacerlo. Los
hombres psicosexualmente inmaduros hacen a veces una especie de trazado en forma de
faldas, y pasan una línea por el medio para dividir el dibujo y darle un aspecto de
pantalones.
a. Evasión de dibujar las piernas o dibujar sentado a

la persona.
Lo realizan los deprimidos adolescentes y mujeres con conflictos que están
preocupados por esta zona.
b. Piernas pequeñas con líneas temblorosas.
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Se relacionan con energía vital disminuida, lo realizan ancianos, también indica falta
de energía sexual.
c. Figura del varón favorable y figura de la mujer hostil, pícara, con piernas
torcidas.
Nos indican narcisismo e inmadurez psicosexual. Se considera que este tipo de
dibujo tiene también una significación de implicancia sexual principalmente de
confusión de las «características sexuales».
d. Tendencia a negarse a continuar dibujando más allá de la línea de la cintura.

Indican perturbaci6n sexual.
e. Piernas ocultas.
Lo presentan como índice de zona conflictiva, y en individuos en edad senil.
f. Piernas sombreadas.
Evidencia de trastornos sexuales pánico, tendencia homosexual; estos mismos
índices lo presenta el sujeto que realiza piernas con pantalones trasparentes.
Las piernas por su proximidad al área genital, tienen connotación genital, mantienen
también la estabilidad espacial del cuerpo y representan además contacto con el
medio ambiente.
10. PIE .
También puede estar referido a la seguridad personal (caminaren el medio ambiente) y
connotar cierto matiz sexual.
a. Pie semejante a falo.

Puede ser dibujado por sujetos que dan índice de insuficiencia sexual y/o
preocupación sexual.
b. Pie pequeño.
Lo dan los sujetos inseguros, afeminados, si van acompañados de sombreamiento
indican ansiedad.
c. Pie con dedos señalados.

Se considera como acento de agresividad de naturaleza patológica.
11. DEDOS DEL PIE

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Son significativos cuando están señalados en una figura que no se quiere mostrar como
desnuda.
a. Dedos del pie señalados en figuras vestidas.

Es considerado corno indicio de agresividad que puede llegar a ser patológica.
b. Dedos del pie confinados en una línea.

Es un índice de represión de las tendencias agresivas. Indican también embotamiento.
c. Dedos del píe elaborados con esmero:

Es uno de las índices mas significativos, mas recargados o mas
considerados, se observa frecuentemente en esquízoides.
d. Uñas del pie pintadas, expuestos en zapatos calados.

Este es un índice considerado como una expresión de agresividad femenina.
III. VESTIMENTA.
Es Interpretada como una necesidad de aparentar y de cubrirse. El vestido

constituye el nivel más superficial de la personalidad. La ropa siempre ha tenido alguna
significación libidinosa. Se interpreta también como una fachada de carácter social, ya
que, en el mundo civilizado la protección del cuerpo representa un incentivo mínimo en
el vestir.
1. ROPA
a. Omisión de vestimenta.
El desnudo puede sor aceptable en alumnos de bellas Artes, pues se trata de un
grupo aparte desde el punto de vista psicologico, pero en general, el desnudo tiene un
carácter individualista y egocéntrico, La presencia de genitales especialmente la del
varón, en adultos indican primitivismo o signos esquizofrénicos.
b. Preguntar si se realiza con ropa.

Es indicio de cierta perturbación al respecto (sexual).
c. Vestir las figuras interiormente.

(Despliegue del desarrollo muscular), indica narcisismo por el cuerpo.
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d. Visten la figura exteriormente.

Son narcisistas por la ropa, son sociables y extravertidos, Hay un fuerte deseo de
conseguir dominio y aprobación social.
e. Figura hembra del narcisista por el cuerpo.

Se halla a menudo completamente arropada, en oposición al dibujo de su propio sexo
que está adornado con músculos, esto es significativo de egocentrismo, mal ajuste
sexual y cierto infantilismo.
f. Pliegues en el traje, hombreras altas, pañuelos en el bolsillo del pecho.

Nos indican narcisismo por la ropa.
g. Pliegue del pantalón remarcado.

Lo realizan individuos con problemas de masturbación.
h. Preocupación por la ropa masculina,

Es índice de profunda inmadurez social, por que concede importancia a un elemento
secundario, indica además profunda inseguridad.
i. Dibujo tanto de la ropa femenina, como la de su sexo.

Indica que es aparentemente adecuado, pero en el fondo no se siente seguro en el área
de sus relaciones heterosexuales.
j. Remarque de las prendas femeninas.

Significa que se siente atraído por lo femenino o narcisismo. Si se da en las mujeres
indica que hay adecuada concepción de su rol sexual.
k. Mujeres que dan atención a las prendas

masculinas.
Indican confusión en su rol psícosexual, necesidad de competir o desafiar al sexo
opuesto.
l. Ropa de mujer hasta el tobillo.

Puede considerarse como indicativo de la imagen materna.
ll. Figuras de jóvenes con ropa de adulto.

Indican que existe cierta identificación con la figura patena.
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m. Narcisista por el cuerpo.

Tiene en general un ajuste neurótico, y el narcisista por el cuerpo presenta más el tipo
de personalidad esquizoide, concentrada en sí misma e introvertida.
2. BOTONES
Los botones Indican dependencia, infantilismo, inadecuación personal.
a. Botones alineados al centro.

Indican preocupación de tipo somático, hipocondríacos.
b. Énfasis en los botones.

Se puede dar por sombreamiento, colocación inapropiada; se presenta en los sujetos
dependientes en los infantiles y en los inadaptados. Se observa preferentemente en
los hombros.
c. Botones unidos a ojales.

Es indicativo de personas cori neurosis obsesiva compulsiva.
d. Botonadura en línea media.

Ref1eja íntima conexión de la dependencia respecto a la madre, y la reocupación por
el cuerpo. Indica también preocupación somática y sentimiento de Insuficiencia.
e. Botones conspicuos.
Se observa la presión opcional, colocación inapropiada o rara; ocurre en los
dependientes y en los infantiles.
3. BOLSILLOS.
Los bolsillos al igual que los botones se presentan en lo dibujos de individuos
vinculados y dependientes de la madre lo privados de afecto o de bienes materiales. Es
mas frecuente en varones que en mujeres.
a. Bolsillos en el dibujo de niños.

Están como representación de los senos como si existiese una conexión dinámica
entre bolsillos y nutrición afectiva.
b. Bolsillos especiales.
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Incluidos por adolescentes arrestados por robos de bolsa. También bosquejan

frecuentemente neurótica del delito.
c. Bolsillo en el tórax
Indica depravación afectiva. Síntoma oral
d. Bolsillo grande.
Lo realizan niños en pleno crecimiento, y llenos de chucherias en símbolo de
expansión y madurez.
e. Dibujo de bolsillos por adolescentes.

Lo realizan como expresión de lucha por la unidad que antagonizan con
la dependencia emocional de la madre.
f. Bolsillos circulares.
Tienen carácter primitivo, femenino, sumiso, narcisista.
4. CORBATA.
Es uno de los pocos adornos del vestido masculino. Se suele interpretar como símbolo
sexual, expresado a un nivel social y de vestimenta. Aparece en dibujos de adolescentes
adultos jóvenes.
a. Énfasis en la corbata.
Es índice de hombres sexualmente inadecuados cuando se le presta mucha atención,
hay posibilidad de homosexualidad.
b. Corbata pequeña.
Indica sentimientos reprimidos o de inferioridad acerca del cuerpo.
c. Corbata volando
Sugiere agresión sexual y una intensa preocupación sexual. . apoyo emociona
d. Corbata muy grande o a veces pequeña.

Lo realizan hombres de más 40 años con conflicto sexual.
5. CINTURON
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Sirve para demarcar el área sexual, las hebillas de fantasía actúan como elemento
socializador que atenúa la dependencia expresada al recalcar la zona umbilical.
a. Cinturón elaborado
Es Índice de control y racionalización de la tensión.
6. CALZONCILLOS
Es un índice de exhibicionismo en el hombre, generalmente lo dibujan los narcisistas por
el cuerpo dejando visible sus músculos.
7. CORSE
Corsé o faja es considerado corno un rasgo feminoide, generalmente lo dibujan las
mujeres narcisistas, las exhibicionistas fetichistas.
8. SOMBRERO
El sombrero tiene una significación fálica, implica también un carácter regresivo o
esquizoide que ha permanecido en estado sexualmente infantil,
mientras ha estado experimentando vivas fantasías de virilidad.
a. Transparencia en el sombrero
Puede ser indicio de una conducta sexual primitiva.
9. ZAPATOS
Son considera dos como indicadores de simbolismo sexual, tanto femenino como
masculino.
a. Zapatos en forma de pene y/o con borraduras.

Se nota en los dibujos de hombres impotentes o con conflictos en su potencia sexual,
además tienden a dibujar zapatos con borraduras, sombreamiento y cambio de línea.
10. COLLAR
La presencia de collar nos indica dependencia e inseguridad, búsqueda de apoyo
emocional.
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11. PRESENCIA DE CRUZ

Lo dibujan generalmente los sujetos que tienen sentimientos de culpa y tienen intentos
de sublimación.
IV. ASPECTO FORMAL DEL TEST
Comprende lo siguientes aspectos:
1. UBICACION DEL DIBUJO O DE LA FIGURA

La colocación del dibujo sobre el papel corresponde a la porción que el sujeto
se atribuye en su circunstancia. La mayoría de personas tienden a dibujar
sus figuras al centro de la hoja, pero si el dibujo es realizado en cualquier
otro lugar, indica escasa capacidad para hacer frente en forma adecuada
los al medio ambiente.
a. Figura a la derecha.
Indica que el sujeto se encuentra en el medio ambiente.
b. Figura hacia la izquierda.

Indica que el sujeto está orientado hacia sí mismo, también lo dibujan
las personas introvertidas, que se refugian en la fantasía.
c. Dibujos cuidadosamente centrados.

Pertenecen generalmente a personas bien adaptadas, equilibradas.
d. Figura en la parte alta.

Se relaciona con optimismo, generalmente lo realizan los individuos
estables, tranquilos, los que se autoestiman.
d. Dibujo en la mitad superior.

Frecuentemente lo realizan lo adultos inseguros de sí mismos.
f. Figura en la parte inferior.

Se relaciona con depresión y autoestima pobre.
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g. Dibujo en la parte superior izquierda.

Indica minusvalía compensatoria, si es que es pequeña la figura, en general implica
introversión, retraimiento.
h. Parte superior derecha.

Es difícil de encontrar, es expresión de actitudes negativistas.
i. Figura dispersa en el papel.

Se aprecia en el individuo maníaco con derroche de energía.
j. Figura larga colocada al medio del papel.

Se observa a menudo en el paranoico exagerado quien posee alta y fantástica
estimación de sí mismo.
k. Dibujo en toda la página.

Nos indica que es un sujeto con el ego inflado.
l. Figura grande en la izquierda.

Lo presenta el psicópata, el agresivo, inadaptado, se observa también en el dibujo
otros índices de inseguridad.
2. TAMAÑO DE LA FIGURA
El tamaño se relaciona con la participación de la fantasía, el grado de auto expresión, el
grado de autoestima real o la expansividad que el sujeto presenta al mundo.
a. Tamaño mediano.
Indica sentido equilibrado de autoestima, la medida promedio se considera a partir
del 12.7 a 20.3 cm.
b. Tamaño pequeño.
Es índice de minusvalía refleja supervaloración excesiva del medio ambiente con
disminución del propio yo, puede observarse en esquizofrénicos muy regresivos y
deteriorados como expresión de un bajo nivel de energía. La figura debe medir
menos de 7.5 cm.
c. Tamaño grande.
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Es índice de supervaloración ó acentuación excesiva del propio yo, y una

infravaloración del medio ambiente, lo realizan sujetos hábiles e impulsivos. La
figura debe ser mas de 25.4 cm.
d. Dibujos micrográficos.
Se dan en individuos profundamente reprimidos y neuróticamente deprimidos, sus
figuras pueden ser detalladas y presentar borraduras; y sombreamiento.
e. Figuras grandes, vacías, pobremente proporcionadas.

Lo realizan los deficientes mentales, orgánicos, reflejando la emocionabilidad
superficial; carencia de discernimiento y escaso poder
razonador.
f. Figura grande en el lado izquierdo

Indica introversión, inadaptación social, lo realizan los psicópatas agresivos.
3. TEMA Y MOVIMIENTO.
En los dibujos del adulto el tema y ambiente rara vez son activos, aunque cabe decir que
casi todas las figuras sugieren algún tipo de movimiento. Uno de los aspectos mas
importantes es comprobar si la figura que se realiza es un estereotipo, una persona
determinada o una imagen de sí mismo.
a. Tema general en adolescentes.

El tema que presentan en sus figuras los adolescentes es el de la
espera de un autobús, cruzar las calles, y en general el tema del
transporte, como una expresión de su estado de animo.
b. Dibujo de la figura del propio sexo más joven que el propio sujeto.
Estos dibujos lo realizan los sujetos que tienen deseos de volver a etapas anteriores
de la vida.
c. Dibujo de una fisura de mayor edad que el sujeto.

Este tipo de dibujo sugiere que existe cierta identificación con a imagen de los
padres.
d. Dibujo de caricaturas.
Es considerado como un índice de evasión, hostilidad y desdén por la gente.
e. Representación de sus figuras con personajes ridículos.

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Indican también evasión ante los sentimientos de inferioridad física.
f. Movimiento que no encaja a su edad.

Es índice de que existe tendencia a la fantasía.
g. Dibujo que indica impulsos claros hacia el movimiento, pero es bloqueado por
rasgos estáticos.
Se aprecia en esquizoides y esquizofrénicos, que realizan grandes esfuerzos por
alcanzar poder y éxito, pero están llenos de fantasía e
inadecuación.
h. Dibujo con apoyo o línea base.

Pueda ser considerado como índice de inseguridad.
4. LINEA MEDIA
Al enfocar este aspecto estructural reconocemos que la línea media tiene mucho que ver
con la simetría, pero juega un papel diferente, así pues la presencia de líneas media ya
sea por la añadidura de botones después de acabar el dibujo, ó por medio de un eje
corporal, sugiere la presencia de una preocupación por el cuerpo y sentimientos de
insuficiencia.
a. La línea media se relaciona con la presencia de:

Nuez de Adán, corbata, botones, hebillas, un pliegue cualquiera, una línea vaga ligera
hacia abajo del medio al tronco. Todos estos datos mencionados son índices de
inmadurez y dependencia materna, y preocupación somática.
b. Énfasis en la línea media.

Lo dan sujetos con preocupación somática, sentimientos de inferioridad corporal, sus
dibujos de la figura femenina suelen ser agresivas y las figura de varones afeminados
ó que han sufrido algún percance.
c. Énfasis imperfecto a la línea media de la figura.

Lo dan los sujetos infantiles, narcisistas y los de mayor edad que se aproximan a una
declinación invocacional, y se hallan incapaces de aceptarlo y por lo tanto reflejan así
su preocupación somática.
5. PERSPECTIVA.
Podemos estudiarla teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
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a. Figura erecta.
Caminando de pie o corriendo; es considerado como el precepto convencional de la
figura en el piso, no se da interpretación.
b. Figura sentada.
Puede estar también arrodillada, inclinada, acostada, refleja incapacidad letárgica
para adaptarse, dependencia y depresión.
c. Dibujo de perfil.
Se interpreta como intento de evasión de situaciones del mundo y problemas, estos
dibujos son comunes en muchachos y en hombres. También indica inquietud social,
falta o culpa en relación con as actividades sociales.
d. Dibujo de hombres de frente lleno de ropas.

Significa deseos exhibicionistas.
e. Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil.

Señalan escaso discernimiento del sujeto, la confusión de perfil y la cara completa es
común en deficientes mentales, en orgánicos con rasgos esquizoides y
esquizofrénicos.
f. Figura de espaldas.
Significa rechazo al medio ambiente, con evasión de la realidad y oposición a normas
de la sociedad.
g. Figura de frente.
Significa adecuación a las situaciones difíciles es característico de las
mujeres (exhibicionismo y ostentación).
h. Perspectivas retorcidas o confusas.

Se puede observar en sujetos que pretenden ir a la vez por distintos caminos.
i. Perspectiva de perfil.
Si la cara esta a la izquierda indica que posiblemente ha realizado el dibujo una
persona diestra.
6. POSTURA.
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Para realizar la interpretación tomamos en cuenta la actitud postural, en ella podemos

apreciar la firmeza en el pisar del sujeto; así como también la actitud hacia el
movimiento, actividad, autoafirmación, incluso actividad sexual, ya que la actitud
postural implica el concurso de las piernas.
a. Piernas flotando en el espacio y toda la figura en

posición inclinada.
Es común en alcohólicos crónicos de mas edad, si las líneas se desvanecen y luego
dan con presión se da en el psicótico - histérico.
b. Piernas apretadas, juntas en figura pequeña.

Refleja represión, tensión y aprehensión, se da en neuróticos, si la figura es femenina
puede sugerir temor a ataque sexuial, si el sujeto es varón de resistencia, figura mal
parada 6 mal equilibrada.
c. Pies separados, pequeños, puntiagudos y sombreados.

Es considerado como un índice de inseguridad.
d. Figura de un hombre encogido con los pies en el espacio.

Es índice de inmadurez, culpabilidad y agresión reprimida, se da también en
alcohólicos.
e. Figuras con rigidez.

Generalmente lo realizar sujetos serios, con profundos conflictos sobre los cuales
mantiene un rígido y forzado control.
7. TRATAMIENTO DIFERENCIAL ENTRE LAS FIGURAS

Se puede obtener información observando la actitud respecto al sexo contrario y al
papel que desempeña. A menudo suelen ser notables las diferencias y debemos por ello
tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
ψ Expresión facial, de todo el cuerpo en ambas figuras.

ψ Meticulosidad en cada figura.
ψ Tamaño de cada figura.
De la comparación de la dos figuras puede obtenerse datos acerca de a personalidad del

sujeto, sobre todo si se refiere al sexo opuesto.
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a. Figura bien modulada, detallada y bondadosa.

Lo dibujan los hombres psicosexualmente infantiles e inmaduros dibujan la figura de
la mujer como imagen maternal, con virilidad y hostilidad; si la figura de la mujer es
mas pequeña que la del hombre, puede indicar actitud de menoscabo hacia la mujer
en defensa contra la imagen de autoridad que se le ha asignado a ella.
b. Dibujo, primero el sexo opuesto.

Indica inversión sexual, lo dibujan los homosexuales y los que presentan problemas
de identificación sexual.
e. Figura fortalecida de la mujer y debilitada la del hombre.

Lo realizan las mujeres dominadas por fuerte influencia masculina quien tiende a
reducir y enfatizar la figura del varón.
d. Figura con decorativos.

Como adornar el pelo con horquillas y ondas, zapatos con lazadas expresan dominio
en sí y control de la persona.
8. SOMBREAMIENTO Y BORRADURAS.
El sombreamiento es considerado como un índice de ansiedad, mientras que las
borraduras son índices de conflicto, y también pueden ser consideradas como una
expresión de ansiedad.
a. Sombrear fuertemente el área sexual.

Lo realizan los hombres sádicos sexualmente si es que sombrean la figura
femenina.
b. Sombreado del pecho en figura del varón, hecho por un hombre.

Indican cierta tendencia al sentimiento de inferioridad fisica.
c. Senos sombreados en la figura femenina, hecha por un varón.

Es índice de cierta dependencia maternal.
d. Sombreamiento del contorno de las ropas.

Está relacionado con el conflicto relativo al ocultamiento corporal, puede indicar un
impulso y un temor a exponer el cuerpo.
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e. Líneas sutiles sobre la raya en l área de los órganos genitales.

Indican cierta preocupación sexual inhibida y furtiva.
f. Sombreado, disperso.
Índice de agresividad.
g. Sombreado suave.
Es índice de dificultades en el contacto interpersonal.
h. Sombreado oscuro y dividido.

Indica lucha fuerte y agresividad, si el sombreado es reposado es índice de ansiedad y
perversión.
l. Sombreado con líneas verticales.

Es índice de energía, si las líneas son horizontales indican debilidad, pasividad,
afeminamiento, refugio en la fantasía.
BORRADURAS
La presencia de borraduras también es considerado como índice de ansiedad.
a. Rara vez borran.

Los niños, los deficientes mentales, lo esquizofrénicos crónicos, y deteriorados, los
orgánicos, los seniles, los maníacos y los alcohólicos crónicos.
b. Presencia de borraduras.
Las muchachas en la pubertad borran bastante, suele encontrarse mayormente en
neuróticos en general y en los caracteres obsesivo compulsivo.
9. SIMETRIA
La simetría bilateral, sobre todo cuando es llevada al extremo de producir un efecto de
rigidez denota también un sistema de control emocional obsesivo, que va unido a la
hiperintelectualización, represión, distanciamiento emocional.
a. Exceso de simetría.
Produce rigidez en la figura que puede considerarse como defensa muscular
hipertónica contra la libertad de estados emocionales reprimidos por un lado y por el
____________________________________________________________________ 41
otro como protección contra un medio ambiente amenazador. los dibujos

excesivamente simétricos lo presentan los individuos compulsivos emocionalmente,
fríos, distantes y personalidades precariamente controladas.
b. Simetría pronunciada con efectos mecánicos grotescos.

Se encuentra en los dibujos de esquizofrénicos paranoicos.
c. Comenzar el dibujo como bosquejo de una armadura.

Usados para el control bilateral por individuos que temen desequilibrio corporal o
algún grado de despersonalización; o pueden experimentar una tendencia compulsiva
o controlar los impulsos espontáneos, que amenazan la integridad del individuo.
d. Simetría marcada confusión.

Se observa en el dibujo de neuróticos como expresión de torpeza corporal en sentido
de incoordinación o insuficiencia física general. La figura puede aparecer como
colgando. En lo que respecta a la confusión del dominio lateral este se puede ver por
el dibujo de un hombro mas estrecho que el otro, discrepancia entre la distancia entre
los pechos y brazos, etc.
V. TIPO DE LINEAS
Las líneas pueden ser: sólida, fina, reforzada, fragmentada, quebrada, confusa, vellosa,
desvanecida. Por la presión del trazó estas pueden ser verticales (demandan energía),
horizontales (debilidad, pasividad), discontinuas (reflejan inmadurez), líneas con presión
fluctuante (inestables, impulsivos, sujetos ciclotímicos), líneas curvas (indecisión,
personas lentas en sus reacciones).
A. DIRECCION DE LAS LÍNEAS BIEN DETERMINAS.

Lo realizan personas seguras y perseverantes.
a. Líneas fuertes y avanzan a pocos.

Es considerado como indice de tensión.
b. Trazos cortos.
Son índices de ansiedad e inseguridad.
____________________________________________________________________ 42
c. Líneas fuertes y continuas.

En perfil indica sensación de fuerte soledad, necesidad de protección.
d. Líneas horizontales.
Debilidad, afeminamiento, refugio en la fantasía.
e. Líneas verticales.
Determinación, inseguridad, hiperactividad, carecen de opiniones y puntos de vista.
f. Líneas muy rectas.

Individuos con mucha decisión.
g. Trazos fuertes.
Si se dirigen al medio del cuerpo, sugieren tendencias a la introversión, mientras que
los trazos que van hacia afuera del cuerpo, pueden ir asociados con tendencias hacia
la extraversión.
h. Constricción de líneas.
Lo realizan sujetos con tensión, reservados dominados por otra persona (coarted
person)
l. Trazo largo y fuerte.

Indica capacidad de lucha.
j. Trazo sumamente fuerte.

Agresividad.
k. Línea del contorno del cuerpo

Refleja a menudo el grado de limitación vulnerabilidad ó aislamiento del sujeto.
l. Línea gruesa y pesada en el contorno del cuerpo.

Lo dan los alcohólicos, esquizoides crónicos o aquellos que sufren de terrores de
despersonalización a las tendencias de recogimiento como
barrera entre ellos y el medio ambiente.
ll. Líneas gruesas.

Lo realiza el neurótico y el defectuoso orgánico. Aquí el lápiz se
mantiene compulsivamente pegado en una línea sin interrupción.
____________________________________________________________________ 43
B. LÍNEAS SIN DIRECCION DETERMINADA

Lo realizan sujetos sin personalidad. Carecen de opiniones y puntos de
vista, son inseguros.
a. Líneas dibujadas libremente, pero de un modo rítmico.

Puede significar que se trata de un sujeto equilibrado, sin conflictos.
b. Línea tenue.
Significa dificultad en las relaciones interpersonales esto puede
causar sumisión o agresividad. La ansiedad puede estar presente por
la inadecuación de sus contactos.
c. Línea repasada con perseveración.

Es índice de ansiedad, indica también si la ansiedad es profunda ó
localizada en alguna parte.
d. Líneas transversales que corten alguna área.

Indica represión de la agresividad.
e. Repaso en todo dibujo.

Indica severa ansiedad.
f. Líneas vigorosas, agresivas y afirmativas, pero de

distinta intensidad.
Significa comportamiento inestable, sujeto a cambios de humor.
g. Cambio brusco en la línea.

Es originada por conflictos en áreas especiales; Se expresan también
en un conspicuo vacío.
h. Línea confusa.
Lo dan frecuentemente los sujetos tímidos, inseguros, dicha línea es frecuentemente
fragmentada.
____________________________________________________________________ 44
i. Línea gruesa reforzada en el contorno de la cabeza y rasgos faciales

confusamente bosquejados.
Indican fuerte deseo de participación social en contraste con esquivez y timidez.
VI. OTROS DATOS TECNICOS DE CONSIDERACIÓN.
Entre los principales tenemos:
1. DESTAQUE DE CONYUNTURAS Y ARTICULACIONES.

Las articulaciones rara vez se indican y cuando están presentes tratan de dar fortaleza al
conjunto, sin embargo tomaremos en cuenta los siguientes aspectos:
a. Demasiada atención a las articulaciones.

Reflejan preocupaciones somáticas, demuestran también una nota mecánica y
artificial que trae a colacl6n el funcionamiento suave y dinámico, y la estable
organización de la imagen corporal.
b. Énfasis en las articulaciones.

No demuestran indicios de dependencia maternal e inmadurez psicosexual, y van
acompañados con el dibujo de una figura femenina que resulta más agresiva, más
grande y más dominante que la figura del varón.
DESTAQUE DE CONYUNTIJRAS:
Se pueden apreciar en:
a. Esquizoides, esquizofrénicos y ocasionalmente en el narcisista corporal en

declinación, para evadirlos sentimientos de desorganización corporal.
b. En dibujos que involucran movimiento estático, fantástico.
c. Indicio de dependencia maternal, inmadurez psicosexual. A menudo la hembra del par

de dibujos resulta más agresiva, grande y dominante que la figura del varón.
2. INDICACIONES ANATOMICAS.
____________________________________________________________________ 45
Las claras indicaciones de órganos internos se producen raramente, salvo en pacientes

esquizofrénicos y pacientes maniacos.
a. Indicación anatómica de las costillas.

No es considerado como patológico, pero sirve para dar apariencia de poder fisico, es
también considerado como una forma moderada de conciencia somática.
b. Indicaciones de órganos sexuales.

Se produce también rara vez excepto en estudiantes de arte, personas bajo análisis, en
esquizofrénicos y en esquizoides.
c. Líneas del cuerpo transparentes a través de las ropas.

Es un índice distinto del dibujo con órganos internos así pues las piernas con
pantalón transparente indican temor sexual en el hombre.
3. INDICACIONES DE CONFLICTO.
La atención diferencial dada a cualquier área, es considerada como significativa de
conflicto, puede darse por una figura de comienzo suave, sutil, sombreamiento,
reforzamiento de la línea, por borraduras; por medio de atención al cuerpo a través de la
omisión, son frecuentemente zonas de conflicto las manos, pies, hombros, brazos, nariz,
orejas el vértice de las piernas, la cadera, etc. Así por ejemplo tenemos que la nariz
tachada o mano separada del brazo sugiere temor de castración. También tenemos que la
presencia de ojos cerrados puede ser índice de aislamiento del mundo, adornos en la
figura femenina indican sentimientos edípicos severamente reprimidos; la asimetría y
desproporción indican rasgos de desorganización psicótica. Omitir alguna parte del
cuerpo es claro índice o señal de conflicto en esa área.
4. SUCESION
Para la interpretación es muy importante anotar y observar el orden en que se van
realizando ó dibujando las partes de la figura.
a. Dibujar desordenadamente.
Cuando la manera de proceder en el dibujo muestra irregularidades tan pronunciadas,
nos llevan a pensar que puede deberse un impulso desordenado, a una
desorganización psicótica ó dispersión de los procesos de pensamiento, excitación
maniaca ó pensamiento esquizofrénico.
____________________________________________________________________ 46
b. Sucesión del dibujo de partea parte.

Cuando el dibujo es realizado por cada pequeña área bilateralmente, es considerado
como índice de individuos precavidos en exceso y compulsivos,
en sujetos temerosos de aventurarse en los contornos generales de una idea ó
“adentrarse en el todo”.
c. Comenzar con los rasgos faciales y luego encerrarlos.

Es un índice que expresa mal ajuste interpersonal, con capacidad en alguna medida
para emprender su nivelamiento emocional.
d. Comenzar con el sombrero en lugar de la cabeza.

Indica mal ajuste interpersonal, involucrando en alguna media repulsión o
incapacidad para emprender su nivelamiento emocional.
e. Cabeza como último rasgo del dibujo.

Implica también mal ajuste social e interpersonal, incluyendo incapacidad para tratar
de conseguir el propio equilibrio emocional.
f. Comenzar el dibujo por los pies y terminar con la cabeza.
Es un índice de conflicto en las relaciones interpersonales, inadecuación para el
establecimiento del equilibrio emocional.
g. Indecisión para seguir más allá de la cabeza ó debajo de la cintura.

Indica temor ó repugnancia para hacer frente a los conflictos relativos a esa área.
5. ALGUNOS SIMBOLOS E INDICES DE DIFICULTADES SEXUALES.

Entre los principales hemos considerado los siguientes:
a. Pistola.
Es un índice de simbolismo sexual, suele encontrarse en los dibujos de jóvenes.
Pistola grande. Indica preocupación sexual, esta implicancia no debe ser considerada
en los dibujos de muchachos que dibujan temas dramáticos de pistoleros.
b. Corbata.
Es interpretado como símbolo sexual, expresado en un nivel social y de vestimenta.
c. Pañuelo
Se ve en los dibujos de varones sexualmente inadecuados.
____________________________________________________________________ 47
d. Cigarrillo.
Es considerado como símbolo sexual y se presenta
en los dibujos de adolescentes, jóvenes y adultos.
e. Bastón.
Es un símbolo sexual que rara vez se aprecia en personas de 40 años, suele
interpretarse como apoyo ó restauración del impotente. Antes de ser aceptado como
tal, éste símbolo ha sido investigado y se han encontrado en los dibujos de personas
de edad media o avanzada como reacción contra la aceptación de los efectos de la
declinación física.
f. Espada
Es considerada como símbolo sexual, pene.
g. Pliegue del pantalón.

Esta remarcada es índice de problemas de masturbación a menos que el pliegue sea
parte necesariamente destacada del pantalón (ejem. pantalón de futbol).
h. Tacones.
Si va acompañado de otros datos como vestimenta de ‘Dandy’, rasgos femeninos en
el dibujo del hombre, se considera como índice de
homosexualidad.
i. Pelo
Es considerado como signo de virilidad sexual.
j. Nariz.
Es considerado como simbolismo sexual masculino.
k. Zapatos.
Se ha encontrado que dibujan los zapatos con atención especial los hombres con
conflicto en su potencia sexual.
l. lengua.
Rara vez se presenta, indica énfasis oral, es índice erótico en inmaduros.
ll. Boca y labios.

Considerado como un órgano de fijaciones tempranas en las que algunas ocasiones se
proyecta también como órgano específico de perversión sexual, y en forma mas
____________________________________________________________________ 48
moderada como zona erótica y

sensual.
m. Manos sombreadas, en los bolsillos, región genital.

Es índice de masturbación.
n. Dedos sombreados, trazado especial.

Preocupaci6n por masturbación.
ñ. Pies como pene o falo.

Indica impotencia sexual y/o preocupación sexual.
o. Sombreamiento de las piernas, a través de los pantalones.

Es considerado como índice de homosexualidad en varones (transparencia del
pantalón que deja ver piernas sombreadas).
p. Destacar Nuez de Adán.

Es considerado como índice de impotencia sexual, y preocupación del mismo.
6. ENERGIA VITAL
Se puede apreciar a través del dibujo de las piernas, teniendo en cuenta las siguientes
consideraciones:
a. Si la línea es fuerte, si está soportando el peso del cuerpo.

Lo cual indicaría que hay adecuada energía ó puede ser que el sujeto sea débil, y se
apoya en esto como compensación.
b. Líneas débiles.
Indican sentimientos de debilidad física tendencia a la disfobia.
c. Líneas compensadas.
Indican equilibrio. Seguridad y adaptación, si los sujetos están sentados significa que
hay falta de energía vital, que el sujeto ha puesto de manifiesto en su dibujo.
7. LA IMAGEN DEL PROPIO YO.

Se construye tomando como base los impulsos la conducta y la realidad existente pues la
imagen del cuerpo cambia con las enfermedades mentales y físicas con frustraciones y
con las alteraciones en el ajuste. Así, las imágenes con concentración somática y
____________________________________________________________________ 49
narcisismo intensificado, con debilitamiento en los rasgos de contacto, aparecen en la

mayor parte de los dibujos de individuos neuróticos.
____________________________________________________________________ 50

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Test del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover

COLECCIÓN GUSTAVO NÚÑEZ

EL TEST DELA FIGURA HUMANA

La mayoría de los Psicólogos psicoanalíticos informan que el dibujo de la figura humana

Para la realización del análisis de los dibujos se requieren de conocimientos y del

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En la aplicación colectiva se sacrifican las observaciones. Consiste en pedirle al sujeto

INTERPRETACION DEL TEST

Para la interpretación se toman en cuenta 2 aspectos fundamentales:

1. Rasgos Estructurales. que consta de los siguientes puntos: Tamaño de la figura,

2. El contenido. que es de suma importancia y en el cual están incluidas, todas y cada

Cada uno de estos aspectos son explicados detalladamente en el manual que

1. Área de la relaciones con el medio ambiente.

Este sistema de interpretación que presentamos es bastante completo y

DESARROLLO DE LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES QUE COMPRENDE

En este manual presentamos el desarrollo de la interpretación del test, partiendo de la

Así en primer lugar comenzamos con el estudio de la cabeza, que a continua

c. Aumento de tamaño en niños o individuos dependientes.

b. Mayor tamaño en la cabeza femenina:

d. Cabeza dibujada al final:

e. Línea de la cabeza marcada:

2. FACCIONES DEL ROSTRO: Rasgos faciales

a. Acentuación de rasgos faciales en forma marcada.

c. Cara dibujada al final.

Indica perturbaciones en las relaciones interpersonales.

d. Rasgos suaves en la cara.

f. Omisión de los rasgos faciales habiendo marcado cuidadosamente y de

g. Reforzamiento del perfilen la frente. Indica que el sujeto le confiere gran

A través de la expresión facial, podemos apreciar que el sujeto inconscientemente

Línea simple en un dibujo de perfil, con expresión de tensión como si estuviera

Línea gruesa entrecortada:

Lírica fuerte: Se observa también en sujetos agresivos.

b. Boca pesada pero breve.

c. Boca con línea amplia tornada hacia arriba.

d. Boca detallada con dientes a la vista.

f. Boca muy destacada.

g. Insistencia en dibujar la boca

h. Boca en actitud critica

Se observa la forma, que en algunos casos se acompaña con dibujos de botones.

l. Omisión de la boca en la figura femenina dibujada

a. Labios como “Arcos de Cupido”

Se indica por la inclusión de un llamativo cigarrillo u otro similar.

d. Concentración erótica sobre los labios

e. Labios gruesos en la figura del varón.

f. Labios con una línea especialmente sensual.

b. Barbilla acentuada, borrada o sombreada.

c. Barbilla con mayor proyección en la figura femenina.

d. Barbilla reforzada, borrada.

Es considerado como un indicativo de pujanza viril, se observa en los dibujos de

a. Nariz sombreada y con borrones. Torceduras.

c. Nariz con sombra o corte.

d. Nariz con alargamiento ridículo.

e. Nariz larga hecha por el varón viejo.

Cuando el área esta sombreada y es el dibujo de el adolescente indica dificultades

h. Omisión en una figura y énfasis en la otra.

k. Nariz con ventanas señaladas con énfasis.

a. Ojos grandes con pestañas largas.