RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4

2018

MINGGU/ KBAT/iTHINK CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
1. Taklimat Folio A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan A. Tema 5 Nilai: bekerjasama LDP(1)
khidmat Masyarakat secara: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT 16.1.2016
1 i) Perancangan i) Berpasukan (5 ahli) atau B. 40% markah akhir tahun.
(01-05 Jan 2018) ii) Amali/Aktiviti ii) Berpasangan (2 ahli) atau C. Tarikh akhir serahan folio pada
iii) Refleksi iii) Individu minggu ke 37
iv) Laporan B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan
v) Penghargaan secara individu.
2. Taklimat Penilaian Guru boleh menilai A. Sepanjang tahun Januari-
aspek Kemahiran dan i) aktiviti sepanjang P&P. Oktober.
Nilai PSK. ii) Sikap murid sepanjang P&P. B. 25% markah akhir tahun.
iii) Nota murid (Holistik)
iv) Latihan murid dan sebagainya.
2 TEMA 1: PENCAPAIAN  Menerangkan ciri-ciri wawasan diri, 1. menghasilkan peta minda
(08-12 Jan 2018) KENDIRI  Menghuraikan kepentingan wawasan tentang wawasan diri dan Menghasilkan peta
diri, membincangkan bersamasama minda tentang
UNIT 1  Mengamalkan usaha yang gigih untuk rakan. wawasan diri
mencapai wawasan diri, dan 2. membincangkan usaha
WAWASAN DIRI  Mempunyai sikap kesungguhan yang untuk menjayakan
tinggi. wawasan diri.
3. menghasilkan aku janji
untuk merealisasikan
wawasan diri.
AKTIVITI 1A  menghuraikan kepentingan wawasan 1. membuat jadual hala tuju menghuraikan
diri, diri dan kongsikan bersama kepentingan
HALA TUJU DIRI DAN  mencipta dan mendeklamasikan puisi rakan. wawasan diri
MATLAMAT SEJATI bertemakan wawasan diri, dan
 mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri.


1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

MINGGU/
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
3 AKTIVITI 1B  menghuraikan kepentingan wawasan 1. mencipta dan mendeklamasikan Nilai: kerajinan,
(15-19 Jan 2018) diri, puisi bertemakan wawasan diri hemah tinggi,
USAHA CEMERLANG  mengenalpasti usaha gigih tokoh 2..Peningkatan Kefahaman rasional
MENJADI GEMILANG untuk mencapai wawasan diri. (m/s 9)
 mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri, dan
 memiliki sikap rajin dan usaha.
AKTIVITI 1C  menyatakan dan mengamalakan menghasilkan biograf  Menyatakan
pelbagai usaha untuk mencapai tentang perjalanan hidup strategik untuk
SIKAP YANG wawasan diri, seseorang yang telah mencapai
BERWAWASAN  menghasilkan kajian masa depan berjaya dalam profesionnya wawasan diri,
MEMBERIKAN tentang sesuatu perusahan, dan contohnya doktor, peguam,
KEPUASAN  mempunyai sikap kesungguhan tinggi. jurutera, guru dan
peladang.
4 UNIT 2  menghuraikn pelbagai aspek 1. Mengadakan sesi sumbang Membincangkan Hari ganti
(22-26 Jan perkembangan diri yang seimbang, saran pelbagai aspek pelbagai aspek Hari
2018 ) PERKEMBANGAN DIRI  menerangkan kepentingan perkembangan diri yang perkembangan diri Tahipusam
YANG SEIMBANG perkembangan diri yang seimbang seimbang. yang 25.1.2016
dalam pelbagai aspek, seimbang.
 mengamalakn pelbagai aspek
perkembangan diri yang seimbang ke
arah kehidupan yang sejatera, dan
 bersyukur dengan perkembangan diri
yang seimbang.
AKTIVITI 2A  menerangkan kepentingan Berbincang cara untuk
perkembangan diri yang seimbang meningkatkan
USAHA-USAHA UNTUK dalam pelbagai aspek, perkembangan diri yang
MELAHIRKAN INSAN  menyatakan usaha-usaha untuk seimbang.
YANG SEIMBANG melahirkan insan yang seimbang,

2
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

MINGGU/
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
 mengamalkan pelbagai aspek
perkembangan diri yang seimbang ke
arah kehidupan yang sejahtera, dan
bersyukur dengan perkembangan diri
yang seimbang.
5 AKTIVITI 2B  menjelaskan kepentingan insan yang membuat kajian tentang Menyatakan Hari
(29 Jan - 02 Feb seimbang terhadap negara, “Murid Contoh” berdasarkan aspek- kepentingan insan Penubuha
2018) PENTINGNYA  mengamalkan pelbagai aspek aspek perkembangan diri yang yang seimbang n Wilayah
PERKEMBANGAN DIRI perkembangan diri yang seimbang ke seimbang terhadap negara, Persekutu
INDIVIDU YANG arah kehidupan yang sejahtera dan Aktiviti individu an
SEIMBANG TERHADAP  bersyukur dengan perkembangan diri (m/s 26) 1.2.2016
NEGARA yang seimbang
6 AKTIVITI 2C  menghuraikan pelbagai aspek  melakonkan sketsa bertemakan Nilai: Cinta akan
(05-09 Feb 2018) perkembangan diri yang seimbang, perkembangan diri yang negara Tahun
KEJAYAAN INDIVIDU DI  mengenalpasti perkembangan siri seimbang: Baru Cina
PERINGKAT yang paling berpotensi bagi seseorang  kehidupan harian seorang petani 8
ANTARABANGSA tokoh yang berjaya dalam bidangnya, yang berjaya. 12..2.2015
 mengkaji persamaan dan perbezaan  Kehidupan harian seorang
perkembangan diri yang seimbang usahawan yang gigih.
yang ada pada tokoh-tokoh tertentu
 bersyukur dengan perkembangan diri
yang seimbang dan
 melafazkan rasa kesyukuran kepada
Tuhan.
7 TEMA 2: HUBUNGAN  menghuraikan keperluan berkeluarga, Memahami isi petikan Menghuraikan Cuti
(12-16 Feb 2018) KEKELUARGAAN  menjelaskan peranan badan kerajaan (m/s 33-35) keperluan Peristiwa
dan bukan kerajaan yang berkaitan kekeluargaan (1)
UNIT 3 dengan institusi kekeluargaan. Membincangkan kepentingan 16.2.2016
 berusaha mengukuhkan institusi keperluan berkeluarga.
KEPERLUAN kekeluargaan Mesyuarat
KEKELUARGAAN Agung
3
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

MINGGU/
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
 berusaha mengukuhkan institusi Nilai: kasih sayang PIBG
kekeluargaan. bersyukur 28.2.2016
 Menjalinkan hubungan erat antara
anggota keluarga, dan
 Menghargai institusi kekeluargaan.
8 AKTIVITI 3A  menghuraikan keperluan berkeluarga, Peningkatan Kefahaman
(19-23 Feb  berusaha mengukuhkan institusi (m/s 39)
2018) MEMBINA KELUARGA kekeluargaan, Mengadakan forum bertajuk
CEMERLANG  menjalinkan hubungan erat antara “Membina Institusi Kekeluargaan
anggota keluarga, dan menghargai yang Cemerlang
institusi kekeluargaan.
9 AKTIVITI 3B  menjelaskan peranan badan kerajaan Peningkatan ketahanan.  menjelaskan
(26 Feb – 2 Mac dan bukan kerajaan yang berkaitan (m/s 42) peranan badan
2018) PERANAN BADAN dengan institusi kekeluargaan. kerajaan dan
KERAJAAN DAN BUKAN  berusaha mengukuhkan institusi bukan kerajaan
KERAJAAN YANG kekeluargaan. yang berkaitan
BERKAITAN DENGAN  menghargai institusi kekeluargaan. dengan institusi
INSTITUSI kekeluargaan.
KEKELUARGAAN

AKTIVITI 3C  menghuraikan tingkah laku untuk Aktiviti Individu Nilai: kasih saying, Mererenta
mengukuhkan institusi kekeluargaan. (m/s 45) bekerjasama s Desa
HUBUNGAN ERAT  menjalinkan hubungan erat antara .Meramalkan nilai-nilai yang 5.1.2016
ANTARA ANGGOTA anggota keluarga. diamalkan dalam institusi
KELUARGA  menghormati keluarga. kekeluargaan menjelang tahun 2020

10 Ujian serentak 1 Cuti Pertengahan Penggal Satu
(05-09 Mac 14 - 20.3.16
2018)

4
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

MINGGU/
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
11 UNIT 4  menjelaskan isu dan masalah sosial Tinjauan Awal menjelaskan isu dan 21.3.2016
(12-16 Mac dalam masyarakat. (m/s 52) masalah sosial Sambutan
2018) KEPEKAAN DAN  menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat Hari Asas
TINDAKAN TERHADAP dalam masyarakat. Sumbang saran tentang cara untuk
ISU DAN MASALAH  mengambil tindakan yang wajar mengatasi isu dan masalah sosial 26.3.2016
SOSIAL DALAM untuk menangani isu dan masalah dalam masyarakat. Mesyuarat
MASYARAKAT. sosial. panitia (2)
Nilai:
 peka terhadap isu dan masalah sosial
bertanggungjawab
dalam masyarakat.
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
sosial dalam masyarakat.

AKTIVITI 4A  menyatakan masalah penyalahgunaan Membuat poster.  menyatakan

dadah dalam masyarakat. masalah
DADAH MEMBAWA  menyatakan akibat penyalahgunaan Menulis surat kepada badan-badan penyalahgunaan
PADAH dadah dalam masyarakat. yang barkaitan untuk memberikan dadah dalam
 menjelaskan tindakan yang wajar cadangan dalam menangani isu dan masyarakat.
untuk menangani isu dan masalah masalah sosial di kawasan setempat.
sosial yang berkaitan dengan
penyalahgunaan dadah.
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
penggunaan dadah.

19-23 Mac 2018

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

5
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

MINGGU UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

12 AKTIVITI 4B  menyatakan masalah vandalisme dan Kajian Masa Depan menyatakan masalah
(28-31 Mac 2018)
gengsterisme dalam masyarakat. . (m/s 60) vandalisme dan
MASALAH VANDALISME  mengambil tindakan yang sewajarnya gengsterisme dalam
DAN GENGSTERISME untuk mengatasi masalah vandalisme masyarakat.
& gengsterisme dalam masyarakat
dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
vandalisme dan gengsterisme.
 menyatakan masalah pergaulan bebas menyatakan masalah
AKTIVITI 4C dalam masyarakat \. Keratan Akhbar pergaulan bebas
 menyatakan akibat masalah pergaulan dalam masyarakat
PERGAULAN BEBAS bebas dalam masyarakat
DALAM MASYARAKAT  mengambil tindakan yang wajar untuk
membendung masalah pergaulan
bebas dalam masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
pergaulan bebas.
13  menyatakan masalah penderaan menyatakan
(02-06 Apr 2018)
AKTIVITI 4D dalam masyarakat, Peningkatan Kefahaman masalah
 menyatakan akibat perlakuan (m/s 66) penderaan dalam
PENDERAAN penderaan dalam masyarakat, masyarakat,
MEMBAWA  mengambil tindakan yang wajar untuk
PENDERITAAN menangani isu dan masalah sosial
yang berkaitan dengan penderaan
dalam masyarakat, dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
tentang penderaan.

6
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

 menyatakan jenis-jenis masalah

AKTIVITI 4E penyalahgunaan teknologi dalam Peningkatan Kefahaman
masyarakat, (m/s 68)
PENYALAHGUNAAN  menyatakan akibat penyalahgunaan
TEKNOLOGI teknologi dalam masyarakat,
 mengambil tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial
yang berkaitan dengan masalah
penyalahgunaan teknologi dalam
masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah
tentang penyalahgunaan teknologi.
14  menyenaraikan norma komuniti, Membincangkan peranan norma Nilai: mematuhi
(09-13 Apr 2018)
UNIT 5 peraturan dan undang-undang dalam komuniti, peraturan dan undang- undang-undang
masyarakat, undang dalam masyarakat
PERATURAN DAN  menerangkan tujuan undang-undang
UNDANG-UNDANG jenayah juvana diadakan,
DALAM MASYARAKAT  mengamalkan norma komuniti,
peraturan dan undang-undang dalam
masyarakat,
 menggunakan jalan raya secara
berhemah, dan
 mematuhi norma komuniti,
peraturan, dan undang-undang dalam
masyarakat.
15  menyenaraikan norma komuniti Nilai: rasional
(16-20 Apr2018)
AKTIVITI 5A dalam masyarakat, Salin nota.
 menjelaskan peranan norma komuniti Kumpul gambar
NORMA KOMUNITI dalam masyarakat dan
TRADISI SEJATI  mengamalkan norma komuniti dalam
kehidupan bermasyarakat

7
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

16  menghuraikan kepentingan mematuhi . Mengadakan kuiz keselamatan menghuraikan 29.4.2016

(23-27 Apr 2018)
AKTIVITI 5B peraturan dan undang-undang jalan raya kepentingan Saringan
jalanraya, mematuhi peraturan Sukan
KESELAMATAN JALAN  menggunakan jalan raya secara - Merangka cadangan dan tindakan dan undang-undang
RAYA berhemah, dan bagi mengurangkan kemalangan jalanraya,
TANGGUNGJAWAB  mengamalkan peraturan dan undang- jalan raya untuk dibawa ke pihak menggunakan jalan
BERSAMA undang keselamatan jalan raya. berkuasa raya secara
berhemah

 menerangkan tujuan undang jenayah Nilai: Menghargai Cuti Ganti

17 AKTIVITI 5C juvana digubal, Keratan berita masa Hari
(30 Apr 04 Mei
 menganalisis pola jenayah juvana Pekerja
2018)
JENAYAH JUVANA mengikut negeri Malaysia, - Membuat kajian tentang undang- 2.5.2015
DITANGANI BERSAMA  menyenaraikan langkah-langkah yang undang jenayah juvana
perlu diambil bagi menangani jenayah - Mengumpul dan membincangkan Hari Sukan
juvana dan keratan akhbar yang berkaitan 7.5.2016
 mengamalkan norma komuniti, dengan kes-kes jenayah juvana
peraturan, dan undang-undang
negara dalam kehidupan
bermasyarakat.
18 TEMA 4: WARISAN  menyatakan amalan ajaran agama Nilai: bekerjasama
(07-11 Apr 2018)
KEPELBAGAIAN BUDAYA masing-masing dan pelbagai agama Tinjauan Awal
DI MALAYSIA lain di Malaysia, Berbincang tentang amalan
 menerangkan nilai-nilai murni yang pelbagai agama.
UNIT 6 terdapat dalam pelbagai agama,
 mengamalkan nilai-nilai murni dan
PRINSIP PENTING ajaran agama masing-masing dalam
DALAM AJARAN kehidupan dan
PELBAGAI AGAMA  menghormati nilai-nilai murni dan
amalan ajaran pelbagai agama lain.

8
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

(14-18 Mei 2018)
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(21-25 Mei 2018)
21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(28 Mei – 01 Jun
2018
22  menyenaraikan nilai-nilai murni yang menyatakan amalan Mesyuarat
(04-08 Jun 2018)
AKTIVITI 6A terdapat dalam pelbagai agama, Peningkatan Kefahaman ajaran agama yang panitia (3)
 menyatakan amalan ajaran agama (m/s 93) dianuti dan amalan 25.6.2016
AMALAN MURNI yang dianuti dan amalan agama lain di agama lain di
MEMBAWA Malaysia, . Mengumpul, Malaysia, Hari Nuzul
KESEJAHTERAAN  mengamalkan nilai-nilai murni dan membincangkan dan Al Quran
ajaran agama masing-masing dalam mempamerkan kata-kata 22.6.2016
kehidupan dan hikmat ahli fakir dan tokoh
 menghormati nilai-nilai murni dan agama tentang agama
amalan pelbagai agama. masing-masing.

(11-15 Jun 2018) CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(18-22 Jun 2018) CUTI PERTENGAHAN TAHUN
23 AKTIVITI 6B  menerangkan nilai-nilai murni yang Peningkatan Kefahaman
(25-29 Jun 2018)
terdapat dalam ajaran agama masing- (m/s 97 4 -
HIDUP BERAGAMA masing, 8.7.2016
MEMBAWA  mengamalkan nilai-nilai murni dan Berkongsi pengalaman Hari Raya
KESEJAHTERAAN amalan ajaran masing-masing dalam dengan rakan tentang Puasa
kehidupan, dan persiapan menyambut
 menghormati nilai-nilai murni dan perayaan agama masingmasing
amalan ajaran pelbagai agama.

9
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

AKTIVITI 6C  menerangkan nilai-nilai murni yang Peningkatan kefahaman (m/s 102)

terdapat dalam pelbagai agama Penilaian Unit 6
AMALAN SAMBUTAN  mengenalpasti amalan sambutan (m/s 105)
PERAYAAN perayaan agama masing-masing dan
KEAGAMAAN DI pelbagai agama lain di Malaysia
MALAYSIA  mengamalkan nilai-nilai murni dan
ajaran agama masing-masing dalam
kehidupan
24  menjelaskan kepentingan amalan- Nilai: bekerjasama, Minggu
(02-06 Jul 2018)
UNIT 7 amalan perayaan pelbagai kaum, Membaca Dialog menghormati teknik dan
 menyertai sambutan perayaan agama ((m/s 99-101) Vokasional
KEPENTINGAN AMALAN masing-masing dan pelbagai agama Menganjurkan sambutan 22.7.2016
TERTENTU DALAM lain di Malaysia, dan perayaan sesuatu kaum di
PERAYAAN PELBAGAI  mengamalkan nilai-nilai murni dan bilik darjah atau sekolah.
KAUM ajaran agama masing-masing dalam
kehidupan.
25
(09-13 Jul 2018)
AKTIVITI 7A  mengenal pasti latar belakang Deklamasi sajak
perayaan pelbagai kaum di Malaysia, (m/s 113)
MERIAHNYA  menyatakan cara perayaan pelbagai
SAMBUTAN PERAYAAN kaum diadakan, . Menghasilkan buku skrap
DI MALAYSIA  menyertai sambutan perayaan perayaan pelbagai kaum
mengikut kaum masing-masing. 3. Berbincang tentang
 melaksanakan amalan-amalan kepentingan amalan tertentu
tertentu semasa sambutan perayaan dalam perayaan pelbagai
mengikut kaum masing-masing dan kaum.
 menghormati sambutan perayaan
kaum-kaum lain.

10
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

 menyatakan kepentingan Minggu

26 AKTIVITI 7B menganjurkan rumah terbuka, Buku skrap sains dan
(16-20 Jul 2018)
 menyertai sambutan perayaan (m/s 116) matematik
RUMAH TERBUKA mengikut kaum masing-masing,
MENAMBAHKAN  mempamerkan amalan-amalan
MESRA tertentu semasa sambutan perayaan
mengikut kaum masing-masing, dan
 menghormati amalan dan sambutan
perayaan pelbagai kaum
 menghuraikan kepentingan sikap Menulis pidato menghuraikan
27 AKTIVITI 7C toleransi antara kaum, (m/s 119) kepentingan sikap
(23-27 Jul 2018)  menyertai sambutan perayaan toleransi antara
BERTOLERANSI mengikut kaum masing-masing, dan kaum,
MENGUKUH HARMONI  menghormati amalan dan sambutan
perayaan pelbagai kaum.
Nilai: toleransi
28  menyatakan perkara-perkara yang Membezakan
(30 Jul – 03 Ogos
AKTIVITI 7D sering dilakukan semasa menyambut Refleksi amalan-amalan
2018)
perayaan sesuatu kaum, (m/s 123) tertentu semasa
PERAYAAN DISAMBUT  melakukan amalan-amalan tertentu sambutan perayaan
TERSEMAI DI HATI semasa sambutan perayaan mengikut mengikut kaum
kaum masing-masing dan sambutan masing-masing dan
perayaan pelbagai kaum. sambutan perayaan
pelbagai kaum.

TEMA 5 : MALAYSIA  menerangkan sejarah pembentukan Nilai: cinta akan LDP (3)
29 NEGARA BERDAULAT Perlembagaan Malaysia, Carta Alir Jadual negara 13.8.2016
(06-10 Ogos 2018)
 menjelaskan kepentingan (m/s 131)
UNIT 8 Perlembagaan Malaysia , Menghasilkan peta konsep
 menghuraikan proses penggubalan sejarah pembentukan
11
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

KEPENTINGAN perlembagaan, Perlembagaan Malaysia

PERLEMBAGAAN  menjalankan tanggungjawab sebagai
Malaysia warganegara, dan
 menyanjung keluhuran Perlembagaan
Malaysia.
30  memahami proses penggubalan Membentuk carta
(13-18 Ogos 2018)
AKTIVITI 8A Perlembagaan Malaysia, Peningkatan Kefahaman aliran cara
 menyedari peranan Parlimen dalam (m/s 133) menggubal
PROSES PENGGUBALAN proses penggubalan Perlembagaan Membuat carta aliran cara Perlembagaan
PERLEMBAGAAN Malaysia, dan menggubal perlembagaan.
 menghargai sumbangan Parlimen .
dalam menjaga kemakmuran negara.

 memahami kepentingan
AKTIVITI 8B Perlembagaan Malaysia, Lakonan / Dialog Meramalkan kesan
 menjalankan tanggungjawab sebagai (m/s 135) kepada negara
PERLEMBAGAAN warganegara dalam Perlembagaan sekiranya
MALAYSIA LAMBANG Malaysia, dan Mengadakan forum tentang Perlembagaan
KEHARMONIAN  menghargai kepentingan kepentingan Perlembagaan Malaysia tidak
NEGARA Perlembagaan Malaysia dalam Malaysia dihormati
menjaga kesejahteraan Malaysia.

(20-24 Ogos 2018) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

31  memahami dan mengenal pasti Nilai:
(27-31 Ogos 2018)
AKTIVITI 8C peranan dan tanggungjawab Kajian Masa Depan bertanggungjawab
warganegara, (m/s 139)
TANGGUNGJAWAB  memberikan kerjasama untuk
WARGANEGARA menjaga keharmonian negara, dan
Malaysia  berbangga dengan peruntukkan
dalam Perlembagaan Malaysia.

12
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

 menjelaskan sumbangan peruntukkan

UNIT 9 utama Perlembagaan Malaysia, Tinjauan Awal
 menyedari sumbangan peruntukkan (m/s 144)
KE ARAH NEGARA YANG Perlembagaan Malaysia dalam
CEMERLANG menjadikan negara gemilang dan
GEMILANG, DAN terbilang, dan
TERBILANG  mentaati Perlembagaan Malaysia.
 memahami kebebasan bersuara memahami
32 AKTIVITI 9A dalam Perlembagaan Malaysia, Peningkatan Kefahaman kebebasan bersuara
(03-07 Sept 2018)
 mematuhi hak dan batasan yang (m/s 145) dalam Perlembagaan
KEBEBASAN BERSUARA terdapat dalam Perlembagaan Malaysia,
ADA HADNYA Malaysia, dan
 menghargai dan mensyukuri
keamanan negara.
Nilai: kebebasan
bersuara
 memahami kepentingan kebebasan memahami
AKTIVITI 9B beragama, Peningkatan Kefahaman kepentingan
 menyedari kesan kebebasan (m/s 149) kebebasan
KEBEBASAN BERAGAMA beragama, beragama,
 menjalankan tanggungjawab menjaga
keamanan negara dan
 menerima dan menghormati agama
pelbagai kaum.
 mengenal pasti kesan yang timbul Nilai:
AKTIVITI 9C jikalau perlembagaan negara tidak Peningkatan Kefahaman bertanggungjawab
dihormati, (m/s 151)
HORMATI  mempertahankan kedaulatan
PERLEMBAGAAN Perlembagaan Malaysia,
MALAYSIA  mentaati Perlembagaan Malaysia, dan
 menghargai kesejahteraan dan
keharmonian negara.

13
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

menjelaskan budaya
32 Aktiviti Individu kerja cemerlang,
TEMA 6: CABARAN
29 Ogos – 2  menjelaskan budaya kerja cemerlang, (m/s 158)
MASA DEPAN
Sept 2016  menghuraikan kepentingan budaya
kerja cemerlang,
UNIT 10 Nilai: kerajinan
 mengamalkan budaya kerja cemerlang Menemubual guru/pentadbir
untuk kemajuan diri dan negara, sekolah tentang ciri-ciri dan
MEMBINA BUDAYA
 menghayati budaya kerja cemerlang, kepentingan budaya kerja cemerlang
KERJA YANG
dan ii. Menghasilkan logo, slogan atau
CEMERLANG KE ARAH
 menghargai usaha meningkatkan poster tentang budaya kerja
KEMAKMURAN
budaya kerja cemerlang cemerlang
NEGARA

 memahami etika kerja cemerlang,

AKTIVITI 10A  berupaya menjalankan etika kerja
. Mengadakan kempen “Budaya
cemerlang, dan
Kerja Cemerlang” peringkat kelas
ETIKA KERJA  mempunyai keyakinan diri untuk
atau sekolah
CEMERLANG menjadi individu yang cemerlang
dalam budaya kerja cemerlang.
 mengenal pasti ciri budaya kerja Keratan akhbar Nilai: rasional,
AKTIVITI 10B cemerlang, - Membina garis panduan untuk bertanggungjawab
 menjalin budaya kerja cemerlang yang melahirkan murid yang beretika
YAKIN BOLEH terbaik untuk diri, dan cemerlang
 membina keyakinan diri untuk
mencapai kejayaan dalam diri.
33  menyedari keperluan piagam Nilai: mematuhi
(10-14 Sept 2018)
AKTIVITI 10C pelanggan untuk menentukan kualiti Cipta Piagam Sekolah Anda undang-undang
kerja, - Menghasilkan piagam pelanggan
PIAGAM PELANGGAN  mengenal pasti cara-cara bagi kelab, persatuan dan badan
meningkatkan kepuasan pelanggan, beruniform secara kumpulan
 merancang piagam pelanggan untuk
memberikan perkhidmatan terbaik
untuk pelanggan, dan
14
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

 menghargai keperluan pelanggan.

 menghuraikan hubungan erat antara

AKTIVITI 10D majikan dengan pekerja, Membaca dialog
 menunjukkan sikap Peningkatan Kefahaman
KEBAJIKAN PEKERJA bertanggungjawab sebagai seorang
majikan, dan
 mengambil berat terhadap kebajikan
anggota pekerja.
34  memahami bahawa rasuah Nilai: Hari
(17-21 Sept 2018)
AKTIVITI 10E akan mendatangkan Keratan Akhbar bertanggungjawab Malaysia
kerosakan kepada negara dan 16.9.2016
MENGHINDARI GEJALA RASUAH masyarakat,
 mengawal diri daripada
terjebak dalam gejala rasuah,
dan
 menghargai usaha kerajaan
membendung gejala rasuah.

15
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

 menghuraikan ciri-ciri - Mengumpul dan membincangkan menghuraikan ciri- Cuti

UNIT 11 pengguna yang rasional, kes-kes penipuan di kalangan ciri pengguna yang Pertengah
PENGGUNA YANG RASIONAL  menerangkan hak dan pengguna rasional an Penggal
tanggungjawab sebagai - Mengadakan kempen berbelanja (2) 12 - 18
pengguna, secara berhemah di sekolah Sept 2016
 mengamalkan tanggungjawab - Membuat perbandingan harga
sebagai pengguna yang bijak, barang di kedai runcit/pasaraya di
Nilai: rasional
dan kawasan setempat
 peka tentang hak dan vi. Main peranan sebagai seorang
tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional
pengguna yang rasional.

 mengetahui hak pengguna, Nilai:

35 AKTIVITI 11A  memahami pendidikan Peningkatan Kefahaman bertanggungjawab
(24-28 Sept 2018)
kepenggunaan, (m/s 180)
HAK PENGGUNA  menjalankan tanggungjawab
sebagai pengguna yang bijak,
dan
 berasa bangga menjadi
pengguna yang rasional.
 mengenal pasti - Membuat anggaran perbelanjaan
AKTIVITI 11B tanggungjawab pengguna , bulanan secara berhemah bagi
 menjalankan tanggungjawab keluarga sendiri
TANGGUNGJAWAB PENGGUNA sebagai pengguna yang bijak,
dan
 berhemah dalam membuat
perbelanjaan.
36 AKTIVITI 11C  mengenal pasti
(0-0 OKt 2018)
tanggungjawab pengeluar, Membuat folio
TANGGUNGJAWAB PENGELUAR  menyedari peranan (m/s 185)
pengeluar dalam
mengeluarkan barangan dan
16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

perkhidmatan, dan
menghargai peranan
pengeluar dalam
pembangunan negara.
 mengetahui agensi kerajaan Mengadakan lawatan Nilai: rasional
AKTIVITI 11D dan bukan kerajaan yang sambil belajar ke tempattempat
melindungi kepentingan yang berkaitan
MENGEKALKAN STANDARD DAN pengguna, - KPDNHEP
KESELAMATAN PENGGUNA  menyedari hak pengguna - Jabatan Standard
yang perlu dipertahankan, Malaysia
 membudayakan standard - SIRIM Berhad
kepenggunaan dalam - Kilang-kilang
kehidupan seharian, dan yang mendapat
 menghargai usaha yang pengiktirafan ISO
dijalankan untuk melindungi
hak pengguna.
37 ULANGKAJI / SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
()08-2 Okt 2018
38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Tema1 hingga Tema 6
(15-19 Okt 2018)
39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(22-26 Okt 2018)
40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Cuti
(29 Okt -02 Nov
Peristiwa
2018)Nov 201
41
(05-09 Nov 2018)
42
(12-16 Nov 2018)
43
(19-23 Nov 2018)
26 Nov 2018 – 01 CUTI AKHIR TAHUN
Januari 2019

17
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

3E9

CONTOH FORMAT
LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TINGKATAN 4

1. Kulit Luar
Projek Khidmat Masyarakat Malaysia Negara Berdaulat

Nama : ……………………………………………

Tingkatan 4 : ……………………………………………

Kad Pengenalan : ……………………………………………

Tahun : ……………………………………………

Guru : ……………………………………………

18
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

2. Isi Kandungan

Bil. Perkara Halaman

3.
A) PERANCANGAN

1. Tajuk Projek
Pengumpulan episod menarik dalam sejarah.

2. Objektif Projek

a.

b.

c.

19
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

4. 3. Aktiviti-aktiviti

a.

b.

c.

4. Tempoh masa

10 jam

5. /15
B) Kerja Amali
Bil. Tarikh/ Masa / Jam Aktiviti

20
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

C) Refleksi /5
6.
a. Kejayaan projek
_________________________________________________
_________________________________________________

b. Kelemahan Projek
_________________________________________________
_________________________________________________

c. Harapan
__________________________________________________
__________________________________________________

D) LAPORAN /5

Sediakan laporan tersebut secara individu

iv. Penghargaan
- Kepada guru PSK, ibu bapa rakan sekelas dan lain-lain
- dalam bentuk surat / kad ucapan

v. Lampiran

gambar yang berkaitan , petikan akhbar,data dll

21
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2009
TINGKATAN :4

PENGGAL 1

MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

1 A. Taklimat Khidmat Masyarakat

(05/01-09/01) B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai

2 A. Taklimat Khidmat Masyarakat

(12/01-16/01) B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai

3 Tema 1 : Pencapaian Kendiri

(19/01-23/01) Unit 1 : Wawasan Diri
Aktiviti 1A : Hala Tuju Diri Dan Matlamat Sejati

4 Aktiviti 1B : Usaha Cemerlang Menjadi Gemilang

(26/01-30/01) Aktiviti 1 C : Sikap Yang Berwawasan Memberikan
Kepuasan

5 Unit 2 : Perkembangan Diri Yang Seimbang

(02/02-06/02)
Aktiviti 2A – Usaha-usaha Untuk Melahirkan Insan Yang
22
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

Seimbang

6 Aktiviti2B : Pentingnya Perkembangan Diri Individu

(09/02-13/02) Yang Seimbang Terhadap Negara.
Aktiviti 2C : Kejayaan Individu Di Peringkat
Antarabangsa

7 Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

(16/02-20/02) Unit 3 : Keperluan Kekeluargaan
Aktiviti 3A : Membina Keluarga Cemerlang

MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

8 Aktiviti 3B : Peranan Badan Kerajaan dan Bukan

(23/02-27/02) Kerajaan Yang Berkaitan Dengan Institusi
Kekeluargaan.
Aktiviti 3C : Hubungan Erat Antara Anggota Keluarga

9 Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

(02/03-06/03) Unit 4 : Kepekaan Dan Tindakan Terhadap Isu Dan
Masalah Sosial Dalam Masyarakat
Aktiviti 4A : Dadah Membawa Padah

10 UJIAN BULANAN 1 Soalan dari

(09/03-13/03) M3-M9
23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

11
(23/03-27/03) Aktiviti 4B : Masalah Vandalisme Dan Gengsterisme

11
(23/03-27/03) Aktiviti 4C : Pergaulan Bebas Mudah Terbabas

12
(30/03-03/04) Aktiviti 4D : Penderaan Membawa Penderitaan
Aktiviti 4E : Penyalahgunaan Teknologi

Unit 5 : Peraturan dan Undang-undang Dalam

13
Masyarakat
(06/04-10/04)

13 Aktiviti 5A : Norma Komuniti Tradisi Sejati

(06/04-10/04)
Aktiviti 5B : Keselamatan Jalan raya Tanggungjawab
14
Bersama
(13/04-17/04)
14
Aktiviti 5C : Jenayah Juvana Ditangani Bersama
(13/04-17/04)
Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia
15
Unit 6 : Prinsip Penting Dalam Ajaran Pelbagai
(20/04-24/04)
Agama
15
Aktiviti 6A : Amalan Murni Membawa Kesejahteraan
(20/04-24/04)
16 Aktiviti 6B : Hidup Beragama Membawa
(27/04-01/05) Kesejahteraan
Aktiviti 6C : amalan Sambutan Perayaan Keagamaan
Di Malaysia
17 ULANGKAJI
24
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

(04/05-08/05)
18
ULANGKAJI
(11/05-15/05)
19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1
(18/05-22/05)
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1
(25/05-29/05)

2 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(01/06-12/06)

PENGGAL 2
MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN

21 Unit 7 : Kepentingan Amalan Tertentu Dalam

(15/06-19/06) Perayaan Pelbagai Kaum.
Aktiviti 7A : Meriahnya Sambutan Perayaan di
Malaysia
22
Aktiviti 7B : Rumah Terbuka Menambahkan Mesra
(22/06-26/06)
Aktiviti 7C : Bertoleransi Mengukuh Harmoni
23
(29/06-03/07) Aktiviti 7D : Perayaan Disambut Tersemat Di Hati

24 Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat

(06/07-10/07) Unit 8 : Kepentingan Perlembagaan Malaysia

25 Aktiviti 8A : Proses Penggubalan Perlembagaan

(13/07-17/07) Malaysia
Aktiviti 8B : Perlembagaan Malaysia Lambang
Keharmonian Negara
25
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

Aktiviti 8C : Tanggungjawab Warganegara Malaysia

26
Unit 9 : Ke Arah Negara Yang Cemerlang,
(20/07-24/07)
Gemilang, dan Terbilang
27 Aktiviti 9A : Kebebasan Bersuara Ada Hadnya
(27/07-31/07) Aktiviti 9B : Kebebasan Beragama
Aktiviti 9C : Hormati Perlembagaan Malaysia
28 Tema 6 : Cabaran Masa Depan
(03/08-07/08) Unit 10 : Membina Budaya Kerja Yang
Cemerlang Ke Arah Kemakmuran Negara
Aktiviti 10A : Etika Kerja Cemerlang
29 Aktiviti 10B : Yakin Boleh!
Aktiviti 10C : Piagam Pelanggan
Aktiviti 10D :Kebajikan pekerja

30 UJIAN BULANAN 2
(17/08-21/08) Soalan dari M 21-30
1 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(24/08-28/08)
31
(31/08-04/09) Aktiviti 10E : Menghindari gejala rasuah

32
Unit 11 : Pengguna Yang Rasional
(07/09-11/09)

33 Aktiviti 11A : Hak Pengguna

(14/09-18/09)

34
(21/09-25/09) Aktiviti 11B : Tanggungjawab Pengguna

35 Aktiviti 11C : Tanggungjawab Pengeluar

26
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4
2018

(28/09-02/10) Aktiviti 11D : Mengekalkan Standard dan Keselamatan

Pengguna
36 ULANGKAJI
(05/10 – 09/10)
37 ULANGKAJI
(12/10 – 16/10)
38 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(19/10 -23/10)
39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(26/10 – 30/10)
40 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(02/11 – 06/11)
41 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(09/11 – 13/11)
42 PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(16/11 – 20/11)
CUTI AKHIR TAHUN

27