Imagineu que l’alumnat està força interessat en fer una

pel·lícula.
Com ho encabiríeu a l’horari?
Quin dels diferents recursos organitzatius (racons, projecte, tallers, treball
d’aula, sortides pedagògiques...) triaríeu per dur endavant la tasca i com ho
faríeu?

Per fer una pel.lícula pensaria en un projecte d’àrea que integraria gran part d’àmbits del centre:
Assignació horària: 1 hora setmanal de les diferents matèries implicades durant tot el trimestre per
la preparació i gravació.
1. Triar el tema: Gravació curtmetratge sobre la lectura del primer trimestre (teatre)
2. Tasques cooperatives. S’hauria de fer:
- l’story board (plàstica i llengües)
- el guió adaptat (llengües),
- preparar el espais de gravació i escenografia... (plàstica)
- personatges i caracterització
- coreografies... (educació física)
- montar el vídeo (tecnologia)
- doblatge i veus
- banda sonora i àudio (música)
3. Formació de grups i repartiment rols