Rúbrica para la evaluación de ensayos argumentativos

Criterios
Excelente (10, 9) Muy bueno (8, 7) Bueno (6, 5) Regular (4, 3)

El párrafo El p árrafo El autor tiene un El párrafo

introductorio tiene un introductorio tiene párrafo introductorio , introductorio no es
elemento apropiado un elemento que interesante pero su interesante y no es
1. Capturar que atrae la atención atrae la atención de conexión con el tema relevante al tema.
la atención de la audiencia. Esto la audiencia, pero central no es clara.
puede ser una éste es débil, no es
afirmación fuerte, una directo o es
cita relevante, una inapropiado para la
estadística audiencia.
o una pregunta
dirigida al lector.

La opinión presenta La opinión presenta Hay una opinión, No hay ninguna

una afirmación clara una afirmación clara pero ésta no opinión.
2. Opinión y bien fundamentada de la posición del expresa la posición
de la posición del autor sobre el tema. del autor
autor sobre el tema. claramente.

La idea principal La idea principal La idea principal La idea principal no

3. Enfoque o nombra el tema del nombra el tema del esquematiza algunos menciona el tema y ni
idea principal ensayo y ensayo. o todos los puntos a los puntos a discutir.
esquematiza los discutir, pero no
puntos principales a menciona el tema.
discutir.

Incluye 3 o más Incluye 3 o más Incluye 2 elementos Incluye 1 elemento de

elementos de elementos de de evidencia (hechos, evidencia (hechos,
videncia (hechos, evidencia (hechos, estadísticas, estadísticas, jemplos,
estadísticas, ejemplos, estadística , ejemplos, ejemplos, experie experiencias de la vida
experiencias de la vida experiencias de la vida cias de la vida real) real) que apoya la
4. Apoyo a la opinión real) que apoyan la real) que apoyan la que apoyan la opinión del autor.
opinión del autor. El opinión del autor. opinión del autor.
escritor anticipa las
preocupaciones,
prejuicios o
argumentos del lector
y ofrece, por lo
menos, un contra-
argumento.

Toda la evidencia y los La mayoría de la Por lo enos un La evidencia y los

ejemplos son evidencia y de los elemento de ejemplos no son
5. Evide cia específicos, ejemplos son evidencia y alguno de relevantes y/o no
y ejemplos relevantes y las específicos, relevantes los ejemplos es están explicados.
explicaciones dadas y las explicaciones relevante y hay alguna
muestran cómo cada dadas muestran explicación que
elemento apoya la cómo cada elemento muestra cómo ese
opinión del autor. apoya la opinión del elemento
autor. apoya la opinión
del autor.

Todas las Casi todas las La mayoría de las La mayoría de las ideas
6. Precisión ideas ideas ideas secundarias y secundarias y las
secundarias y secundarias y las estadísticas están estadísticas son
las las estadísticas present das con erróneas.
estadísticas están precisión.
están presentadas
presentadas con precisión.
con precisión.
 Los argumentos e ideas Los argumentos e ideas Algunas de las ideas Muchas de las ideas
secundarias están secundarias, están secundarias o secundarias o
7. Secuencia presentadas en un presentadas en un orden argumentos no están argumentos no están en
orden lógico que hace más o menos lógico, que presentados en el orden lógico esperado
las ideas del autor sean hace razonablemente el orden lógico esperado, lo que distrae al lector y
fáciles e interesantes a fácil seguir las ideas del lo que distrae al lector y hace
seguir. autor. hace que el ensayo sea que el ensayo sea muy
confuso. confuso.

Una variedad bien Las transiciones muestran Algunas transiciones Las transiciones entre las
8. Transiciones pensada de transiciones cómo están las ideas funcionan bien, pero la ideas no es clara o no
fue usada. Estas conectadas, pero hay conexión entre las existe.
muestran claramente muy poca variedad. ideas no es clara.
cómo están
las ideas conectadas.

La conclusión es fuerte y La conclusión es La posición del autor es No hay conclusión. El

deja al lector con una evidente. La posición del parafraseada en la trabajo simplemente
9. Conclusión idea absolutamente autor es parafraseada conclusión, pero no al termina.
clara de la posición del en las primeras dos principio de la misma.
autor. oraciones de la
Un parafraseo efectivo de conclusión.
la idea principal empieza
la conclusión.

Todas las fuentes Todas las fuentes usadas La mayoría de las fuentes Muchas fuentes son
usadas para las citas, las para las citas, las usadas para las citas, las sospechosas y/o no
10. Fuentes estadísticas y los hechos estadísticas y los hechos estadísticas y los hechos están citadas
son creíbles y están son creíbles y la mayoría es creíble y está citada correctamente.
citadas correctamente. está citada correctamente.
correctamente.

Demuestra un Demuestra un Demuestra cierto No está claro a quién se

entendimiento claro del entendimiento claro del entendimiento del dirige el autor.
lector potencial y usa un lector potencial y usa un lector potencial y usa
vocabulario y unos vocabulario y unos unos argumentos
11. Audiencia argumentos apropiados. argumentos apropiados apropiados para la
Anticipa las preguntas del para la audiencia. audiencia.
lector y ofrece
respuestas detalladas
adecuadas para la
audiencia.

12. Estructura de las Todas las oraciones La mayoría de las La mayoría de las Muchas de las oraciones
oraciones están bien estructuradas oraciones está oraciones está bien no están bien
y hay variedad. bien estructurada. estructurada, pero no estructuradas y no son
Hay variedad. hay variedad. variadas.