Professional Documents
Culture Documents
PERSEMBAHAN
DATA KUANTITATIF
POLIGON FREKUENSI
HISTOGRAM
TABURAN KEKERAPAN DAN
KECENDERUNGAN MEMUSAT
Taburan kekerapan adalah satu jadual untuk
memaparkan data kuantitatif.
Ia menyenaraikan semua kelas dan bilangan cerapan
atau frekuensi tertabur.
Data yang dipersembahkan dalam bentuk ini dipanggil
data terkumpul
Contoh:
Taburan markah ujian mingguan bagi 50 orang
pelajar yang markah penuhnya ialah 10.
2 5 4 1 6 3 7 5 4 7
5 6 2 7 8 6 4 2 9 5
3 5 6 4 0 7 8 5 3 6
8 4 9 6 5 4 7 1 5 10
5 7 3 5 6 2 8 4 3 6
TABURAN KEKERAPAN
12
10
kekerapan (y)
8
6 kekerapan
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
markah (x)
CONTOH:
Markah pelajar:
33 12 6 45 27 25 11 37
22 16 48 26 37 21 3 26
14 34 22 19 40 24 22 15
32 24 27 30 23 31 19 24
27 20 33 14 27 20 29 23
31 22 16 36 27 9 28 25
17 29 13 18 44 12 28
POLIGON KEKERAPAN
•PoligonKekerapan dibina dengan memplotkan titik
dinilai tengah setiap sela kelas ke ketinggian
selaras dengan bilangan kekerapan kelas berkenaan
•Kemudian,sambungkan kesemua titik-titik dengan
garis lurus.
•Titik awalan dan akhir harus berada padapaksi-X.
KEKERAPAN HIMPUNAN (OGIF)
30
1–3 16
kekerapan yang terbesar
3–5 2
5–7 4
1 +3
7–9 3 Mod =
2
9 – 11 9
= 2
11 – 13 6
Jumlah 40
MEDIAN
Median ialah titik tengah sesuatu kumpulan nombor
yang disusun secara menaik atau menurun. Jika
bilangan data tersebut adalah ganjil, median ialah
nombor yang ditengah. Jika bilangan data adalah
genap, median ialah purata dua nombor yang terletak
ditengah-tengah. Langkah berikut adalah digunakan
untuk menentukan median.
LANGKAH 1: Susun data didalam susunan menaik.
3 4 5 7 8 9 11 14 15 16 16 17 19 19 20 21 22
Terdapat 17 sebutan (bilangan ganjil), oleh itu
median terletak di tengah susunan tersebut, iaitu 15.
Jika nombor 22 dikeluarkan daripada senarai,
terdapat hanya 16 sebutan (bilangan genap):
3 4 5 7 8 9 11 14 15 16 16 17 19 19 20 21
Sekarang kita mempunyai bilangan sebutan genap,
median ditentukan dengan mengira purata dua
nombor yang terletak ditengah susunan tersebut, 14
MEDIAN – DATA BERKUMPULAN
33
N
- cf p
Median = L + 2
( W)
f med
34
Kelas (fi) Terkumpul N
- cf p
1–3 16 2 Median = L + 2
( W)
f med
3–5 2 4
20
- 18
5–7 4 6 =5+ 2
(2)
4
7–9 3 8
1
9 – 11 9 10
=5+ (2)
2
11 – 13 6 12 = 5 +1
Jumlah 40 =6
MIN
Min aritmatik adalah susunan sinonim dengan purata
kumpulan nombor dan ia dikira dengan menjumlahkan
semua nombor dan membahagikannya dengan bilangan
nombor tersebut. Disebabkan min aritmatik
digunakan dengan meluas, kebanyakan ahli statistik
hanya menggunakan istilah min sahaja.
∑x
Min populasi ditandakan µdengan
=
n huruf Greek mu (µ).
Min sampel pula ditandakan dengan huruf Roman ( ).
Formula bagi mengira min bagi populasi dan min
sampel adalah sebagaimana berikut:
Min populasi: ∑x
µ=
n
Min Sampel: ∑x
x=
n
CONTOH:
Katakan syarikat mempunyai lima jabatan dengan
bilangan pekerja 24, 13, 19, 26 dan 11 masing-
masingnya. Min populasi adalah:
µ = 24 + 13 + 19 +26 + 11 / 5
= 93/5
= 18.6
PENGIRAAN MIN UNTUK DATA
TERKUMPUL
38
3–5 2 4 8
5–7 4 6 24
7–9 3 8 24
9 – 11 9 10 90
11 – 13 6 12 72
Jumlah 40 ΣfM = 252
µ=
∑ fiMi
=
250
= 6.25
∑ fi 40
PENYEBARAN
PENGUKURAN
Cara-cara yang digunakan untuk mengukur
penyerakan pengukuran:
- Julat
- Julat antara kuartil
- Varians
- Sisihan piawai
Julat
Sisihan piawai
Contoh:
1. Skor untuk 5 orang pelajar ialah 1,2,3,4, dan 5
Cari sisihan piawainya.
CONTOH 2:
SISIHAN PIAWAI UNTUK DATA
TERKUMPUL
CONTOH:
Jadual dibawah menunjukkan data terkumpul
untuk satu ujian sains. Kira sisihan piawai
untuk markah ujian.
SKOR PIAWAI
Skor piawai menunjukkan kedudukan sesuatu
skor dari segi berapa sisihan piawai skor
tersebut berada di atas atau di bawah min
taburan. Dan ia biasanya diwakili dengan skor-z
atau skor-t.
• Skor-z dikira dengan menggunakan rumus
(
berikut: −
z=
( x − x)
z=
σ
t = 50 + 10z
CONTOH:
Skor untuk 5 orang pelajar dalam satu
ujian ialah 5,8,10,4 dan 3. Cari skor-z dan
skor-t untuk pelajar yang mempunyai 10
markah.
PENTAFSIRAN SKOR-Z
Contoh:
Abdullah mempunyai skor sebanyak 55 dalam ujian Matematik;
skor purata kumpulan normal ialah 60 dan sisihan piawai 15.
Maka skor piawai Abdullah ialah:
z = = - 0.33
Ini bermaksud skor Abdullah adalah satu pertiga sisihan piawai
daripada min. Tanda negatif menunjukkan bahawa ia adalah
satu pertiga sisihan piawai di bawah min.
Contoh:
Abdullah mempunyai skor sebanyak 75 dalam satu ujian Sains;
purata skor untuk kumpulan normal ialah 65 dan sisihan piawai
ialah 10. Maka skor piawai Abdullah ialah:
z==1
• Ini bermakna Abdullah adalah satu sisihan piawai daripada
min. Tanda positif menunjukkan bahawa ia adalah satu sisihan
piawai di atas min.
PENTAFSIRAN SKOR-T
54
Varian ialah purata sisihan kuasadua
dari min bagi set nombor. Populasi
varian ditandakan dengan huruf Greek,
σ2 dan formulanya:
σ 2
=
∑ (X - µ) 2
N
VARIAN - CONTOH
Jumlah sisihan kuasadua
X X-µ ( X - µ) 2
daripada min (X - µ)2 bagi set
nombor dipanggil sebagai
5 -8 64 Jumlah Kuasadua X (SSX)
9 -4 16
SSX = Σ(X - µ)2 = 130
17 +3 9
17 +4 16 SSX
σ2 =
N
18 +5 25
=
∑(X - µ) 2
X X-µ ( X - µ)2
56
SSX
5 -8 64
σ2 =
N
9 -4 16
=
∑(X - µ) 2
N
17 +3 9
130
17 +4 16
= = 26.0
5
18 +5 25 σ = σ2 = 26.0 = 5.1
ΣX = 65 Σ(X -µ) = 0 Σ(X - µ)2 = 130
VARIAN SAMPEL
57
Purata sisihan kuasadua dari min aritmatik
− ( X −X ) ∑( X − X)
2
X
XX 2
2
2,398 625 390,625 S =
n−1
1,844 71 5,041
1,539 -234 54,756 663,866
=
1,311 -462 213,444 3
7,092 0 663,866 = 221,288.67
LATIHAN 1
1. Cari mod untuk data
berikut:54,76,69,54,74,88,74,65,74
2.Skor yang diperoleh oleh 12 orang pelajar dalam
ujian Sains yang ditadbir oleh guru adalah
seperti berikut:
35,23,55,35,65,67,55,35,98,88,92,and72
-Kira min,median dan mod bagi skor-skor diatas.
3.Berikut adalah skor-skor untuk 6 orang pelajar
dalam ujian Sains:
8,10,7,12,6,11
Cari skor-z dan skor-t untuk pelajar yang
mempunyai skor7.
LATIHAN
- Perumus an hipotes is
- S pes ifikas i paras kepentingan ( untuk melihat s ejauh
manakah ia s elamat untuk menerima atau menolak
hipotes is )
- Pengenalpas tian taburan kebarangkalian dan takrif
penolakan itu
- Pemilihan ujian-ujian s tatis tik yang s es uai
- Pengiraan ujian s tatis tik dan penerimaan atau
penolakan hipotes is
PERUMUSAN HIPOTESIS
Kita
mengatakan:
Pemilikan komputer tidak akan lebih di
UK daripada di Perancis.
Hipotesis wujud dengan tiga bentuk iaitu:
B 68 29
C 14 29
D 22 29
Mr 5 2 4 3 1
Jones
Mrs 4 1 3 5 2
Smith
DI ANTARA ORGANISASI
DENGAN PEMBOLEHUBAH
BERANGKA
Organisasi penyelidik ingin mengeksplorasi potensi
organisasi antara pembolehubah-pembolehubah
seperti pendapatan atau usia dan pelbagai aktiviti
manusia seperti pola pengeluaran
Penggunaan lain akan membandingkan angka-angka
penjualan terhadap jumlah penjualan syarikat yang
telah menambahkan wakil jualan supaya dapat
meningkatkan hasil jualan.
Namun perlu dicatat bahawa ujian statistik ini hanya
sesuai jika hubungan antara pembolehubah-
pembolehubah berbentuk U atau berbentuk ∩.
KESIMPULAN