You are on page 1of 4

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Tasikmalaya Jumlah Soal : 40 butir


Mata Pelajaran : Biologi Bentuk Soal/Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : Kurikulum 2013 Kelas/Semester : XI/Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (90 menit) Penyusun : Dra. Ai Solihat,MM

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagaipermasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator soal Ket
Soal
3.1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri
Sel  Menyimpulkan pasangan yang benar antara 1 C4
hidup pada sel yang ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan
nama ahli dengan teori tentang sel
proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil  Teori-teori sel
kehidupan  Bentuk dan ukuran sel, serta  Menentukan mRNA pada proses sintesis 2 C3
3.2 Menganalisis berbagai proses pada sel yang meliputi: tipe sel 3 C2
protein
mekanisme transpor pada membran, difusi, osmosis,  Komponen kimiawi
transpor aktif, endositosis, dan eksositosis, reproduksi, dan penyusun sel.  Menunjukkan bagian-bagian membran sel
sintesis protein sebagai dasar pemahaman bioproses dalam  Struktur dan fungsi organela  Menyebutkan macam-macam senyawa 4 C1
sistem hidup sel
4.1 Menyajikan model/charta/gambar/ yang merepresentasikan  Mekanisme transpor melalui organic pada protoplasma
pemahamannya tentang struktur dan fungsi sel sebagai unit membrane plasma  Menentukan organel sel yang bertanggung 5 C3
terkecil kehidupan  Sintesis protein dan
jawab dalam menyimpan hasil sekresi
4.2 Membuat model proses dengan menggunakan berbagai reproduksi sel
macam media melalui analisis hasil studi literatur,  Menganalisis tempat pembentukan glukosa 6 C4
pengamatan mikroskopis, percobaan, dan simulasi tentang
pada kloroplas
bioproses yang berlangsung di dalam sel
 Menjelaskan proses terlepasnya
protoplasma pada dinding sel 7 C3

 Menganalisis perbedaan sel tumbuhan


dengan sel hewan 8 C4

 Menganalisis organel sel dengan fungsi sel


sesuai gambar yang ditunjuk 9 C4

 Menjelaskan proses osmosis sesuai gambar 10 C4

3.3 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara Struktur & Fungsi Jaringan  Menjelaskan pengangkutan ekstravaskuler 11 C4
struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan pada tumbuhan
pada tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan  Jenis-jenis Jaringan pada
3.4 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara tumbuhan.  Menjelaskan aktivitas kambium pada 12 C3
struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada  Sifat totipotensi dan kultur tumbuhan dikotil
hewan berdsarkan hasil pengamatan jaringan.
4.3 Menyajikan data tentang struktur anatomi jaringan pada  Menjelaskan jaringan tumbuhan yang
 Struktur dan fungsi jaringan 13 C3
tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan untuk berperan dalam pertumbuhan sekunder
pada tumbuhan.
menunjukkan pemahaman hubungan antara struktur dan
 Menjelaskan tipe-tipe berkas pengangkut 14 C3
fungsi jaringan pada tumbuhan terhadap bioproses yang
berlangsung pada tumbuhan Struktur & Fungsi Jaringan  Menganalisi cirri-ciri jaringan pada
4.4 Menyajikan data tentang struktur anatomi jaringan pada pada Hewan 15 C4
tumbuhan
hewan berdasarkan hasil pengamatan untuk menunjukkan  Struktur Jaringan Pada Hewan
pemahaman hubungan antara struktur dan fungsi jaringan  Letak dan Fungsi Jaringan  Menjelaskan jaringan epitel yang melapisi
pada hewan terhadap bioproses yang berlangsung pada pada hewan. saluran pencernaan 16 C3
hewan
 Menyimpulkan cirri-ciri jaringan tulang
rawan 17 C4
 Menunjukkan bagian-bagian neuron 18 C3
 Menunjukkan cirri-ciri otot jantung 19 C3

 Menjelaskan sel tulang yang mampu


mengeluarkan enzim proteolitik 20 C3

 Menyebutkan contoh kelenjar eksokrin 21 C3

 Menentukan letak jaringan epitel


berdasarkan gambar 22 C4

 Menjelaskan kemampuan sel punca


23 C3
menghasilkan jenis-jenis sel

3.5 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun Struktur dan fungsi tulang,  Menjelaskan pernyataan tentang tulang 24 C3
organ pada sistem gerak dan mengaitkan dengan
otot dan sendi pada manusia. rusuk
bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme gerak
serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem  Rangka tubuh (fungsi  Menjelaskan struktur sel otot 25 C3
gerak manusia melalui studi literatur, pengamatan, rangka,rangka aksial, dan
rangka apendikuler)  Menjelaskan mekanisme kontraksi otot 26 C4
percobaan, dan simulasi
4.5 Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada struktur  Tulang (struktur tulang,  Menjelaskan sendi yang terdapat pada
dan fungsi jaringan gerak yang menyebabkan gangguan bentuk tulang, proses 27 C3
pembentukan dan tulang betis dan tulang kering
sistem gerak manusia melalui berbagi bentuk media
presentasi pertumbuhan tulang, faktor  Menjelaskan kelainan pada sendi 28 C3
pertumbuhan tulang) 29 C3
 Persendian (struktur dan tipe-  Menjelaskan teknologi pada sistem gerak
30 C4
tipe persendian)  Menjelaskan sumber utama energi untuk
 Otot (struktur, mekanisme,
sifat pada otot) otot
 Kelainan dan teknologi pada
 Menentukan gerakan antagonis berdasarkan 31 C3
sistem gerak
gambar
 Menjelaskan gangguan otot 32 C3

3.6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun Struktur dan Fungsi sistem  Menjelaskan protein plasma untuk 33 C3
organ pada sistem sirkulasi dan mengaitkannya dengan
Peredaran darah kekebalan tubuh
bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme
peredaran darah serta gangguan fungsi yang mungkin  Fungsi sistem peredaran  Menjelaskan pernyataan yang benar tentang 34 C4
terjadi pada sistem sirkulasi manusia melalui studi literatur, darah
darah
pengamatan, percobaan, dan simulasi  Komponen penyusun darah
4.6 Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada struktur (plasma darah dan sel-sel  Menjelaskan peredaran nutrisi pada janin 35 C3
dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang darah)
 Menjelaskan golongan darah sistem ABO 36 C3
menyebabkan gangguan sistem peredaran darah manusia  Mekanisme pembekuan
melalui berbagi bentuk media presentasi darah  Mengurutkan mekanisme pembekuan darah 37 C4
 Golongan darah 38 C4
 Menganalisis bagaian-bagian jantung
 Transfusi darah
 Organ peredaran darah  Menjelaskan kondisi seseorang berdasarkan
 Mekanisme peredaran darah 39 C4
jumlah eritrosit, leukosit, trombosit, dan
 Sistem limfa
 Kelainan dan teknologi tekanan darah yang dimiliki
sistem peredaran darah
 Mengurutkan aliran peredaran darah
40 C3
sistemik

You might also like